頑強(qiáng)的生命高一作文
生命的美麗,永遠(yuǎn)展現(xiàn)在它的頑強(qiáng)進(jìn)取之中,就像大樹的美麗,是展現(xiàn)在它負(fù)勢(shì)競(jìng)上的蓬勃生機(jī)之中;像江河的美麗,是展現(xiàn)在它波濤洶涌的奔流之中;像雄鷹的美麗,是展現(xiàn)在它搏擊風(fēng)雨的翱翔之中。下面是小編為大家精心整理的文章,希望能夠幫助到你們。
頑強(qiáng)的生命
世界上的花很多很多,我喜歡色彩艷麗的玫瑰,羨慕潔白清高的牡丹……但我最喜歡的,是能生長在沙漠中的仙人掌。
很久以前的仙人掌還是長著葉子的,它們?yōu)榱嗽谏衬锷嫦氯?,就將葉子進(jìn)化成刺,以此來保存水分,將水分輸送到其它部位去。
我還記得爸爸將一盆仙人掌帶回家里時(shí),還只是一個(gè)扁扁的、橢圓形的,像一個(gè)戴了手套的手掌,全身長滿了小刺。我天天到陽臺(tái)上觀賞它,有時(shí)給它澆澆水、松松土。過了一段時(shí)間,它身上的刺變得不再柔軟,成了一根根堅(jiān)硬的刺。有一次,我玩耍時(shí),一不小心,鋼針般的刺扎進(jìn)我手里,我恨不得馬上將它摔破,可是,一想到它是爸爸帶回來的,就不忍心了。哎呦,真疼死我了,我就開始埋怨:長出刺來保護(hù)自己就算了,碰都不讓人碰,還扎我,真是太可惡了。從那以后,我便開始討厭它。我把它從陽臺(tái)上搬到了陽臺(tái)的角落里,一連幾個(gè)月,我都沒去看它,漸漸地也就把它忘了。
直到一天下午,爸爸對(duì)我說:“那盆仙人掌應(yīng)該開花了吧,去拿出來看看。”我心想:那個(gè)壞蛋還會(huì)開花?我不信,就算開/花了肯定不好看。我來到陽臺(tái)角落,一眼望去,怎么可能!它真的開花了!我連忙拿上灑水壺將它沖洗干凈,它又呈現(xiàn)出那可愛的綠色。它的身上長出了兩根藤,藤頂上開了幾朵雪白的花,像兩個(gè)小喇叭,對(duì)著藍(lán)天歡快地吹奏著,還隱隱地發(fā)出淡淡的清香!更令我震驚的是,那盆仙人掌的刺球間長出許多顆紅色的小顆粒,如同一顆顆珍珠,晶瑩剔透,可愛極了。啊!我實(shí)在沒想到,仙人掌竟在一個(gè)月間沒有澆水的情況下,不僅沒枯死,還開出這么美麗的花。我后悔自己以前不應(yīng)該稱它壞蛋,不該埋怨它,不該冷落了它。我將仙人掌放回陽臺(tái)上。它們迎著春風(fēng),迎著陽光,顯得更加有精神。那雪白的花朵在微風(fēng)中,輕輕地?cái)[動(dòng)著。
我喜歡仙人掌,尊敬仙人掌。它不畏困難艱苦,不怕風(fēng)吹雨打,不畏嚴(yán)寒酷暑,不求別人照顧,不計(jì)得失,堅(jiān)強(qiáng)地生長著,并將美麗的花兒展現(xiàn)在人們的眼前,無私地奉獻(xiàn)出自己的一切。
通過這件事,我覺得人生中會(huì)遇到許多的挫折和困難,但你要心中有一個(gè)堅(jiān)定的信念,努力地去尋找,總會(huì)找到幫助自己度過難關(guān)的那“一縷陽光”。
有一種生命叫頑強(qiáng)
生命是什么,嗯?很難回答吧,我想你這時(shí)應(yīng)該會(huì)去查字典或是上網(wǎng)搜索,那么,資料上是這樣解釋的:生命泛指有機(jī)物和水構(gòu)成的一個(gè)或多個(gè)細(xì)胞組成的一類具有穩(wěn)定的物質(zhì)和能量代謝現(xiàn)象……如果你這么回答,我就會(huì)給你一個(gè)大大的叉。讓我們朗誦一段高爾基的《海燕》,了解一下梅花美麗的背后,你就會(huì)有所感悟了。
“在蒼茫的大海上,狂風(fēng)卷急著烏云,在烏云和大海之間,海燕像黑色的閃電,在高傲地飛翔……”那個(gè)翱翔在大海上的鳥兒,海燕。它快樂,它憤怒,它自由,更重要的是,它頑強(qiáng)??耧L(fēng)惡狠狠地將海面的碧綠的翡翠摔向岸邊,海鷗、海鴨、企鵝呻吟著,只有這黑色的閃電,不畏暴風(fēng)雨,勇敢地與它搏斗,正如高爾基所說,高傲的、黑色的暴風(fēng)雨的精靈。
堅(jiān)強(qiáng)與勇敢,支撐著生命。而有時(shí)往往不需要智慧,需要意志。
“梅花香自苦寒來,”不錯(cuò)的。在冬天,我們唯一能看到的花朵就是梅花了,只有梅花還在冰天雪地里生長。盡管吹拂它的不是溫暖的春風(fēng),而是凜冽刺骨的北風(fēng);滋潤它的不是甘甜的雨水,而是寒冰冷雪;等待它的不是溫柔的陽光,而是無情的暴風(fēng)雪??伤啦环艞墸瑧{著頑強(qiáng)的生命和堅(jiān)定的信念坐著不懈的努力。我要開花,它想著。
它們對(duì)頑強(qiáng)生命的理解和詮釋,讓我們更加懂得了生命的意義。
讓我們?yōu)轭B強(qiáng)的生命而喝彩!
生命的美麗,永遠(yuǎn)展現(xiàn)在它的頑強(qiáng)進(jìn)取之中,就像大樹的美麗,是展現(xiàn)在它負(fù)勢(shì)競(jìng)上的蓬勃生機(jī)之中;像江河的美麗,是展現(xiàn)在它波濤洶涌的奔流之中;像雄鷹的美麗,是展現(xiàn)在它搏擊風(fēng)雨的翱翔之中。
——題記
我獨(dú)自坐在窗前,心里頗不寧靜,那是因?yàn)楫厴I(yè)考試的成績還沒揭曉,此時(shí)我的心里好像懸著一塊石頭,久久不能著落。于是決定出門去放松一下心情。
我來到河邊,找一塊干凈的石頭坐下,心里焦急得像猛烈的河水沖打著石頭。這時(shí)候一只正在爬行的蝸牛吸引了我,我把目光投向了它。它緩緩地向前爬行,正要爬過一塊石頭,我還發(fā)現(xiàn),原來它是一只沒有殼的蝸牛。我想這沒有殼的蝸牛拖著幼小的身體,怎么能輕易越過去?我看它爬得如此慢,好像感覺到它的生命快要走到盡頭了,又好像感覺到它與命運(yùn)在抗?fàn)帲环N求生的力量促使它繼續(xù)向前。
正是一種生的力量在它的腦海中閃過,使它有一種求生的欲望,對(duì)生命充滿自信與渴望。它暗示自己,只要不放棄對(duì)生命的擁有,憑著自己堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力,就一定會(huì)到達(dá)理想的彼岸,發(fā)現(xiàn)石頭的那一邊是如此的美好。
于是,它開始爬上那塊石頭,我靜靜地坐在一旁,屏住呼吸,把一切目光投向那弱小的身子,期待它能成功??墒?,就在它快要爬上去的時(shí)候,一不小心又摔下來了,它一定會(huì)很痛。它再次嘗試,還是沒有成功,但它仍不放棄,它堅(jiān)信石頭的那邊是美好的。經(jīng)過它的一番努力,它終于爬上那塊石頭,輕松地到達(dá)了石頭的另一邊。此時(shí),它肯定會(huì)感覺到生命的美好,然而,我也被觸動(dòng)了,使我覺得生命的偉大,生命的可貴,生命的頑強(qiáng)。
生命既是頑強(qiáng)的,又是脆弱的,但是只要你不放棄對(duì)生的渴望,你就會(huì)感受到生命其實(shí)真的很美好。
汶川地震給人們帶來了痛苦與災(zāi)難,更讓人們體會(huì)到生命的偉大、頑強(qiáng)與可貴。東汽中學(xué)教導(dǎo)主任譚千秋,在災(zāi)難突然降臨的那一刻,他像雄鷹展翅般護(hù)住四個(gè)學(xué)生,用自己的生命換回了四個(gè)學(xué)生的生命,著是令人驚嘆的。
生命在災(zāi)難面前是脆弱的,但堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的意志卻可以筑造一條條鮮活的生命。那些被困在角落里的人們,他們并沒有放棄對(duì)生的渴望,對(duì)生的執(zhí)著,因?yàn)樗麄儓?jiān)信生命的曙光就要來臨了。最終,他們走出了黑暗,重新?lián)碛猩?,那是因?yàn)樗麄冇袌?jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力的支撐,對(duì)生命充滿熱情,為了活著而堅(jiān)持到底。
沒有殼的蝸牛和角落里的遇難者,都活了下來,充分展示了生命力的頑強(qiáng)。生命力是一種永不屈服的執(zhí)著,是一種永不言棄的信念,是一種不畏艱難的堅(jiān)忍。
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