與好書交談為題的高一作文范文
讀一本好書，說像同一位智者交談，能使我們廣泛汲取人類文明的精華，來到一個(gè)陽光燦爛的廣闊天地。下面小編為大家搜集整理有關(guān)與好書交談的高一優(yōu)秀作文，希望可以幫助到大家!
優(yōu)秀高一作文與好書交談
日本著名學(xué)者池田大作在《青春對(duì)話》一書中，有一部分是與兩位高中部長(zhǎng)談?dòng)嘘P(guān)讀書的對(duì)話。由此引發(fā)的隨感讓我們?cè)谧x書的同時(shí)，認(rèn)識(shí)到要抱有怎樣的心情和讀書態(tài)度。
好書是人類歷史發(fā)展中的結(jié)晶，好書就是人類的精神食糧。之所以有了好書，人類才有憧憬，才有發(fā)展的幻想，才有真理的啟迪，才有舒適的愉悅和情感的奔放。
讀到一本好書，就如同邂逅到一位偉大的老師，能否體會(huì)到“閱讀的喜悅”，其人生的深度、廣度，會(huì)有天淵之別。抱有與好書交談的態(tài)度，在閱讀中吸收書中的雨露和蜜釀，去結(jié)識(shí)讓人崇拜、欽佩的人物，的確是一件讓人賞心悅目的事情。“閱讀當(dāng)中能發(fā)現(xiàn)人生的花絮、河川、道路、旅程。有星辰、有光，有高興、有憤怒，有遼闊的感情大海、有理智的船只、有無邊無際詩樣的風(fēng)，有夢(mèng)想、有戲劇，別有天地。”
與好書交談，先要“與書為友”，把閱讀當(dāng)做和一位知心朋友交談。大凡有些生活經(jīng)歷的人會(huì)有這樣的體會(huì)，面對(duì)一本好書，只要你走進(jìn)它，便可以從它的描寫、情節(jié)、內(nèi)容讓你感到亦真亦幻，只要你誠(chéng)心從中汲取，生活的啟發(fā)、聯(lián)想、反思、挫折，會(huì)讓你激動(dòng)，會(huì)讓你向往，會(huì)讓你沉穩(wěn)，會(huì)讓你堅(jiān)強(qiáng)。只要你肯和它“交談”，就能體會(huì)到你站到又高一層的臺(tái)階去觀察社會(huì)，去審視人間的世態(tài)炎涼。
抱著與好書交談的態(tài)度讀書，就是把一本好書當(dāng)做結(jié)識(shí)了一位有緣的朋友，一旦你打開它，就與它相識(shí)了，就不要因?yàn)楣ぷ髅?、生活?jié)奏快、太多的應(yīng)酬、太重的負(fù)擔(dān)而放棄這個(gè)朋友。“諸君對(duì)喜歡的人不也是渴望見對(duì)方一面，就算看一眼，見五分鐘也好。道理是一樣的。”早上、中午、晚上各抽出十分鐘來看書的話，一天就能看三十分鐘的書。不如說，愈在忙碌中抽出時(shí)間來看書，愈能集中注意力。有時(shí)比起漫不經(jīng)心地看半天書要來得印象深刻。
讀書像旅行，能與東南西北素昧平生的人物、風(fēng)景相遇。而且沒有時(shí)空的限制，可以和亞歷山大大帝一起遠(yuǎn)征，和蘇格拉底、雨果為友，交談對(duì)話。《徒然草》的作者兼好法師也這樣描述：一個(gè)人在燈下閱文，與古人為友，不了解這份喜悅，是多么可惜呀!就如同入寶山卻空手而回一樣。
與好書交談，正如池田大作先生所說：不光要只注意書中的故事情節(jié)，如果邊閱讀、邊思考，了解此書的出版淵源及歷史背景、社會(huì)狀況，書中人物以及書中所要傳達(dá)的含意，了解作者的境遇、人生觀、世界觀，這樣就能與之交談得更深刻一些。
總之身邊有好書是很重要的，與好書結(jié)識(shí)、與好書交談，如同健康的身體需要食物的營(yíng)養(yǎng)，健康的心靈需要書籍的營(yíng)養(yǎng)。好書如教師、前輩、父母的存在。好書當(dāng)中有智慧之泉、生命之泉，有人類善良的靈魂。
高一學(xué)生作文與好書交談
同學(xué)們，你們學(xué)了草船借箭這篇課文，一定又對(duì)《三國(guó)演義》這本書多了一份了解了吧，很想把整本書都看完吧，我建議你看完這本書，這本書非常非常的好看。
在這里，我先向你介紹一下這本書吧?！度龂?guó)演義》這本書是我國(guó)著名的長(zhǎng)篇?dú)v史小說。這部小說寫得是三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳的故事，書中塑造的曹操、劉備、諸葛亮、張飛、關(guān)羽等人物形象，家喻戶曉。書中有很多很多吸引人的故事，如“桃源結(jié)義“”三顧茅廬“”火燒赤壁“”空城計(jì)”等。這部書的作者是元末明初的羅貫中。
在這本書中，我最喜歡的一個(gè)故事是“孔明借東風(fēng)”。里面的內(nèi)容大概是這樣的：諸葛亮草船借箭歸來，周瑜十分佩服，他和諸葛亮協(xié)議謀劃攻打曹營(yíng)。周瑜先讓黃蓋“苦肉計(jì)”騙得曹操的信任，龐統(tǒng)又用“連環(huán)計(jì)”，使曹操把他的大船用鐵索鏈連起在了一起。周瑜著急而病，諸葛亮知道了周瑜的擔(dān)心之處，是萬事都俱備了，只是欠東風(fēng)來扇火和給傳加速。諸葛亮憑借自己的天文知識(shí)，預(yù)計(jì)三天后有東南風(fēng)，而且越刮越大。周瑜安排黃蓋去詐降，暗地為黃蓋準(zhǔn)備了二十條容易起火，當(dāng)黃蓋的二十條船接近了曹軍的船是，黃蓋命令二十條船點(diǎn)燃。當(dāng)曹操發(fā)現(xiàn)有詐時(shí)，已經(jīng)來不及了，火船如箭，借著風(fēng)勢(shì)沖進(jìn)曹軍水寨。曹軍的大船被鐵鎖鏈連著，無法移動(dòng)，曹操在陸上的營(yíng)地也被大火包圍，曹操大敗。我喜歡這個(gè)故事的原因是：這個(gè)故事讓我懂得了智永遠(yuǎn)比武有用。曹操的幾十萬兵，高大威猛，卻被區(qū)區(qū)一個(gè)諸葛亮打敗，還被燒得像烤鴨一樣。
在《三國(guó)演義》這本書中，我最喜歡的人物是諸葛亮，他上知天文下知地理，神機(jī)妙算，用兵能以小勝多，真是一個(gè)智多星。我最討厭的事周瑜，他嫉研妒能，想要?dú)⒌舯人斆鞯娜耍也幌矚g這樣的人，這樣的人是不會(huì)有好結(jié)果的。這本書里面還有更多有血有肉、性格鮮明的人物，如忠厚首信的魯肅，講義氣的關(guān)羽，粗暴野蠻的董卓，深得人心的劉備等，真是各種各樣的人都有。
在我成長(zhǎng)的歲月里，諸葛亮、劉備、關(guān)羽、趙云、曹操等曾經(jīng)陪伴我度過許多快樂的時(shí)光。如果能找來《三國(guó)演義》原著讀一讀，書里那些精彩的故事一定會(huì)讓你著迷，那樸塑迷離的戰(zhàn)爭(zhēng)世界一定會(huì)燙你流連忘返。
高中優(yōu)秀作文與好書交談
“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”是的，一個(gè)不讀書的人，一定是一個(gè)可悲的人：一個(gè)不讀書的民族，一定是一個(gè)可悲的民族。如果將人的一生比作波濤洶涌的大海，那書籍就是大海中明亮的燈塔，引著我們上前劈開歧途。
讀一本好書，就像認(rèn)識(shí)了一位益友：讀一本好書，就像結(jié)識(shí)了一位良師：讀一本好書，就像和很多高尚的人對(duì)話……
“書”自然是好東西，古人常曰：開卷有益。每當(dāng)我心中有疑問或被煩惱困惑時(shí)，我便會(huì)拿起一本書，津津有味地看了起來，心中的煩惱便會(huì)退去，心中的疑惑也會(huì)得到解答。有時(shí)，我覺得書就是一位無所不知的老師，在書中，我們可以領(lǐng)悟各種道理，而且讀了書，知識(shí)量也會(huì)隨之猛漲，上知天文，下知地理，無所不有。但是，這并不是說什么書都要去讀，有些書雖然你覺得十分好看，但是，這些書對(duì)你并不有用，你并不能從中獲得太多的知識(shí)，反而如果看得入迷了，那對(duì)自身還有害處。
反之，如果你去看一些名著，如《三國(guó)演義》，《魯濱孫漂流記》等等百利無一害的書你不僅可以獲得比其他書更多的知識(shí)，你還可以獲得其他書所不擁有的東西，讀了名著后你的作文水平一定會(huì)有所提升，而且文化水平也會(huì)水漲船高。每當(dāng)讀完一本好書，我便會(huì)獲益匪淺：讀《三國(guó)演義》，我領(lǐng)悟到了諸葛孔明的聰明才智：讀《西游記》，我領(lǐng)悟到孫悟空的調(diào)皮：讀《水滸傳》，我領(lǐng)悟到梁山好漢的嫉惡如仇的英雄氣概：讀《紅樓夢(mèng)》我領(lǐng)悟到封建大家庭衰落的必然性：讀《唐詩三百首》我領(lǐng)悟到杜甫的憂國(guó)憂民：讀《魯濱孫漂流記》，我領(lǐng)悟到魯濱孫的智慧與堅(jiān)強(qiáng)：讀《鋼鐵是怎樣煉成的》我領(lǐng)悟到人生的真諦與生命的意義：讀......
好書對(duì)人的影響是巨大的，它既是一位益友：也是一位良師：更是高尚的人，讀好書多了，往常的生活也多了幾分樂趣，“書籍真是人類進(jìn)步的階梯啊。
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