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堅(jiān)強(qiáng)的霍金作文

時(shí)間: 妙純901 分享

  在人生旅途上,我們每一個(gè)人都好象是渴望在天空中翱翔的鳥兒,堅(jiān)定的信念就是我們飛翔的翅膀,所以我們應(yīng)當(dāng)像霍金一樣,像保爾一樣,像張海迪一樣,擁有剛強(qiáng)不屈的翅膀,堅(jiān)持不懈地飛向自己的人生理想!讓自己人生的美麗和魅力盡情展現(xiàn)!下面小編給大家分享一些堅(jiān)強(qiáng)的霍金的作文,大家快來跟小編一起看看吧。

  堅(jiān)強(qiáng)的霍金作文篇1

  輪椅上的霍金

  “是先有雞還是先有蛋?”

  “宇宙是什么?”

  “時(shí)間又是什么?”

  “宇宙從何處來,又往何處去?”

  我常常在滿天繁星的夜晚,仰望星空,想起霍金的提問。是啊,在那深邃的星空中,到底有多少神秘的事情,我茫然的搖了搖頭:“宇宙遼闊無際,對(duì)于人們來說,宇宙是一片未知的世界,宇宙里,還有著很多古老,甚至連誰(shuí)也解答不出來的問題。”但是,霍金卻試圖給人們打開了這座神秘的大門。

  霍金是坐在輪椅上的,他的雙腿無法像正常人一樣站起來走路,他的嘴巴無法像常人一樣說話,在他的身體里有一個(gè)芯片,通過電腦,才可以知道他在說些什么?;艚鸬娜矶及c瘓了,他的雙手不能動(dòng),他需要一個(gè)可以翻書本的機(jī)器幫助他閱讀,他的脖子也癱瘓了,從床上抬起頭來需要很長(zhǎng)的時(shí)間?;艚鹗且粋€(gè)病人,一個(gè)被醫(yī)生診斷說永遠(yuǎn)也治不好的病人??伤乃季S卻穿越時(shí)間和空間,追尋著宇宙的盡頭,黑洞的隱秘?;艚鹗侨跣〉?,弱小到無法支撐起甚至自己的一只手,然而霍金卻是強(qiáng)大的,強(qiáng)大到可以支撐起一個(gè)宇宙。

  霍金小的時(shí)候矮小瘦弱的,如果有同學(xué)想借此欺負(fù)他,將得到毫不猶豫的反擊。所以,霍金在學(xué)校里經(jīng)常衣服雜亂,衣服的領(lǐng)口上還帶著墨水灑過的痕跡?;艚鹣矚g與人交流,急于表達(dá)自己的思想,為此反而顯得句子含混。

  霍金的成績(jī)不是很好,但是,老師們公認(rèn)他是一個(gè)十分聰明的學(xué)生?;艚饜蹌?dòng)腦子,凡是一件事情都要搞清楚發(fā)生的來龍去脈。然而命運(yùn)卻是如此的不公,在他21歲那年患上了運(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞病,并被醫(yī)生宣判將不久于人世。后來霍金說:“當(dāng)你知道自己快要天折的時(shí)候,才會(huì)真正意識(shí)到生命的寶貴。”過了不就,他又結(jié)識(shí)了自己未來的妻子。在以后的許多日子里,他的妻子支持霍金頑強(qiáng)的活下去,還帶給了他家庭里正常的快樂——他的妻子生了三個(gè)孩子。出乎醫(yī)生意料的是,霍金居然活了下來!

  霍金就是那么一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,他沒有因?yàn)樯眢w的癱瘓而垮下去,反而用自己的信心鼓勵(lì)著自己。他要用自己的信心和智慧,去打開宇宙,甚至更遠(yuǎn)的那座大門。我或許永遠(yuǎn)也讀不懂他那本深?yuàn)W的《時(shí)間簡(jiǎn)史》,但我可以讀懂他的精神!他是坐在輪椅上的,那么的弱小,但我卻分明看到了一個(gè)頂天立地的霍金,一個(gè)強(qiáng)壯的霍金,他正用他的智慧,引領(lǐng)著我奔向那座神秘的大門,一座只有用知識(shí)作鑰匙才能扣開的大門。

  堅(jiān)強(qiáng)的霍金作文篇2

  我眼中的霍金

  頭向右傾斜,肩膀左低右高,雙手緊緊地握住一個(gè)手掌大小的擬聲器鍵盤,兩只腳向內(nèi)扭曲著,嘴已經(jīng)歪成了S型。這個(gè)動(dòng)作成為了這位科學(xué)偉人標(biāo)志性的形象。你們一定會(huì)問:“這個(gè)人是誰(shuí)啊?”但是你聽到這個(gè)名字一定會(huì)非常震撼,他是人稱“宇宙之王”的史蒂芬·霍金,全身只有三個(gè)指頭會(huì)動(dòng),而他卻完成了一部共有2500萬(wàn)人購(gòu)買的著作——《時(shí)間簡(jiǎn)史》。

  他是一個(gè)英國(guó)的物理學(xué)家,他用畢生的心血來研究黑洞和宇宙大爆炸的原理,也推算出黑洞原理,黑洞是一個(gè)引力極強(qiáng)的天體,一旦進(jìn)入這個(gè)天體,就無法再出來了,就算是光也無法逃脫,而且黑洞用肉眼是看不到的。他提出的黑洞能發(fā)出輻射的預(yù)言現(xiàn)在已是一個(gè)公認(rèn)的假說。

  醫(yī)生曾診斷身患絕癥的霍金只能活兩年,可是他卻一直頑強(qiáng)地活了下來,而且在這種令人難以想象的艱難中成為世界公認(rèn)的科學(xué)巨人。他還建立了科學(xué)宇宙模型,還被選為最年輕的英國(guó)皇家會(huì)員。雖然霍金已經(jīng)成為偉大的物理學(xué)家,可他卻不愿意被人眾星捧月般的頂禮膜拜。他寧愿一個(gè)人靜靜地在小屋里工作幾個(gè)小時(shí),門上掛著一個(gè)木牌,上面寫著“請(qǐng)保持安靜,主人正在睡覺”那多半不是真的,因?yàn)樗幌氡蝗顺臭[。雖然他只可以用三個(gè)手指來工作,開一個(gè)小時(shí)的演說會(huì),那演講稿要準(zhǔn)備十幾天才能完成,雖然他不能說話,因?yàn)樗隽舜夤苁中g(shù),被徹底剝奪了說話的權(quán)利,但是他依然選擇進(jìn)行科學(xué)研究,堅(jiān)持奮斗一生。

  比起霍金來,我們可幸運(yùn)多了,雖然我們現(xiàn)在身體健康,學(xué)習(xí)環(huán)境美好,可是我們卻不認(rèn)真學(xué)習(xí),不思進(jìn)取。而霍金呢?只有三個(gè)指頭可以動(dòng),連翻書都翻不起來只能讓人將每一頁(yè)紙平攤在辦公桌上,然后驅(qū)動(dòng)輪椅如蠶吃桑葉般逐頁(yè)閱讀,在這種情況下他還是一直沒有忘記讀書,我們被他的學(xué)習(xí)精神所折服。

  親愛的同學(xué)們,請(qǐng)記?。翰还苣憔秤鋈绾危σ愿岸寄艹晒?

  堅(jiān)強(qiáng)的霍金作文篇3

  霍金的故事

  六年級(jí)下學(xué)期,我們學(xué)了一篇課文——《輪椅上的霍金》。課文中的霍金是一個(gè)懂得感恩生活和樂觀堅(jiān)強(qiáng)的人,他在回答女記者的問題時(shí)說的話,震撼到了在場(chǎng)的所有人。他說:“我的手指還能活動(dòng);我的大腦還能思維;我有終生追求的理想;我有愛我和我愛的親人和朋友……哦對(duì)了,我還有一顆感恩的心。”這句話是霍金在遲暮之年說的,因?yàn)樗敖?jīng)歷過的事太多太多。

  霍金從小就擁有異乎常人的頭腦,17歲就考上了劍橋大學(xué),把解釋宇宙的萬(wàn)物理論當(dāng)做自己的信仰??稍谒?1歲時(shí),被確診患上了肌萎縮側(cè)索硬化癥,這種病會(huì)使他的身體越來越不聽使喚,只剩下心臟、肺和大腦還能運(yùn)轉(zhuǎn),最后連心肺功能也會(huì)喪失,當(dāng)時(shí)大夫預(yù)言他只能再活兩年。這個(gè)致命的打擊讓原本沉浸在考上大學(xué)喜悅中的霍金幾乎放棄了學(xué)業(yè),但是,堅(jiān)強(qiáng)樂觀的他最后還是克服了心理上的困難,重新“站了起來”。雖然患病后,霍金經(jīng)常與病魔抗?fàn)?,好幾次在死亡的邊緣徘徊,但這些都無法撲滅霍金對(duì)自然科學(xué)的熱情探求之火。他并不認(rèn)為疾病對(duì)他有什么影響,每天都陶醉在自己想象的宇宙世界里,努力不去思考身患的疾病。日復(fù)一日,年復(fù)一年,霍金就坐在輪椅上,證明了黑洞的面積定理,撰寫了《時(shí)間簡(jiǎn)史》,遨游了光袤的時(shí)空,解開了宇宙之謎。

  霍金的身體情況日益嚴(yán)重,他卻還是力圖像正常人一樣生活,完成自己所能做的任何事。他甚至是很活潑好動(dòng)的,雖然這聽起來有點(diǎn)好笑。在霍金身體徹底沒辦法離開輪椅之后,他仍然堅(jiān)持使用那唯一可以活動(dòng)的三根手指,驅(qū)動(dòng)著輪椅在前往辦公室的路上“橫沖直撞”。有一次,霍金與查爾斯王子見面時(shí),旋轉(zhuǎn)輪椅來向查爾斯王子炫耀,結(jié)果軋到查爾斯王子的腳趾,被查爾斯王子臭罵一頓。當(dāng)然,霍金也嘗到過“自由”行動(dòng)的惡果,這位量子引力的大師級(jí)人物,多次在微弱的地球引力下,躍入輪椅,幸運(yùn)的是,每一次他都頑強(qiáng)地重新“站”起來。

  如霍金自己所說:“活著就有希望,人永遠(yuǎn)不能絕望。比大海更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷。”所以,即使霍金終生都被“關(guān)”在“果殼”中,他也依然是受萬(wàn)人景仰的無限空間之王!斯蒂芬·威廉·霍金,你是宇宙奧秘的主宰,人類歷史上的傳奇!


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堅(jiān)強(qiáng)的霍金作文

在人生旅途上,我們每一個(gè)人都好象是渴望在天空中翱翔的鳥兒,堅(jiān)定的信念就是我們飛翔的翅膀,所以我們應(yīng)當(dāng)像霍金一樣,像保爾一樣,像張海迪一樣,擁有剛強(qiáng)不屈的翅膀,堅(jiān)持不懈地飛向自己的人生理想!讓自己人生的美麗和魅力盡情展現(xiàn)!
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