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你是我的引路人作文

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你是我的引路人作文

  是你讓我相信有一天我會和你一起長風(fēng)破浪千里障礙,高高掛著風(fēng)帆渡過那茫茫的大海,到達(dá)那幸福、美好的理想彼岸。你是我的引路人。小編整理了關(guān)于你是我的引路人的作文,希望對大家有幫助!

  你是我的引路人作文篇1

  媽媽,您是我的引路人

  夜深了,馬路兩旁的路燈又開始默默地為人們工作了,盡管它們不大引人注意,但它還是這樣默默地堅守崗位。而每當(dāng)這時候,望著窗外的路燈,我便會想起我的引路人——母親。

  你們感謝不感謝母親,我不知道。但是,我卻是十分感謝我的母親。在我幼小的心靈中,媽媽是萬能的,小時候,她能為我講好聽童話故事,能交我畫出美麗的圖畫,能交我唱出許多好聽的歌曲和童謠,還能和我玩許多好玩的游戲?,F(xiàn)在,媽媽能幫助我學(xué)習(xí),有時我遇到不懂的題目,拿去問媽媽,她便會認(rèn)真地講解給我聽,怕我不懂,還給我重復(fù)一次,直到我懂為止。做錯了事,媽媽便會嚴(yán)肅而又和藹的教育我,又讓我懂得了許多做人的道理……就這樣,我在母親的教育下,漸漸地,漸漸地長大了,懂事了。

  一次,我在學(xué)校里撿到一支筆,見那支筆好看,便撿起來放進我的書包里。直到那天夜晚,媽媽幫我整理書包時,發(fā)現(xiàn)了這支筆。便拿著這支筆,走到我面前,審問我:“你這筆從哪兒來的?”“這……這支筆……是……”看著媽媽那嚴(yán)肅的臉,我頓時緊張地說不出話來了,心里就像一只小兔一樣,直跳個不停。媽媽見我緊張得這樣,一看就知道是偷來的。于是,便坐了下來,拍著我的肩膀,語重心長地對我說:“琳兒,我和所有愛你的人,包括你的老師都很信任你,可今天你卻做了一件讓我們意想不到的事,你小小的年齡就學(xué)會了這樣子,那你今后還怎么能在社會上行走呢?既然是你撿到了,就應(yīng)該物歸原主,而不應(yīng)該放進你的書包里?,F(xiàn)在你有兩條路可以,要走哪一條,你自己去選擇,你知道該怎么做了嗎?。”我聽后,臉頓時紅了,對呀!媽媽說的對,我不該這么做,要是我小小就學(xué)會了“偷”,那我將來還怎么能在社會上行走?第二天,我把那只撿到的筆交給老師,老師還表揚了我呢!

  又一次,我放學(xué)后,天忽然大變,下雨了!剛好,我又沒帶雨具,怎么辦?待會兒我一定會被淋成一只落湯雞。沒辦法,我只好冒著雨,跑去媽媽的公司找媽媽,可我到了媽媽的公司后,阿姨們卻說媽媽去學(xué)校接我了。沒辦法,我只好又得重新回學(xué)校。但我回到學(xué)校時,只見操場中間有著一個熟悉的身影――媽媽!我跑過去,一把摟住媽媽。只見媽媽看到我后,就把原來在她頭上的雨傘轉(zhuǎn)移到了我的頭上,忽然,我看到媽媽一身泥土,原來,媽媽為了快點來帶我回家,就像他的同事借了一把傘,急急忙忙地往學(xué)校跑,怕我被雨淋壞了,可由于太急,在路上摔倒了。回到家,我倒了一杯熱茶給媽媽喝,可她卻搖了搖頭,把身上的臟衣服換掉后,便走進廚房,煮飯給我吃了??吹竭@里,我那一滴一滴的淚水,滴在了手上那杯熱乎乎的茶水里。我頓時明白了,媽媽這是為了我好哇!于是,我便走向我的房間,拿起作業(yè),認(rèn)認(rèn)真真地寫了起來。

  還有一次,媽媽到奶奶家,看到奶奶家的地板上十分臟,便拿起拖把,拎了一桶水來到客廳,認(rèn)認(rèn)真真的拖了起來。大概是由于地滑的原因吧,媽媽忽然摔倒了,扭到了腳,疼得坐在地上站不起來。奶奶看見了,急忙走過來,把媽媽了起來,急著要讓爸爸帶媽媽到醫(yī)院,可媽媽聽了,卻說沒事,她能堅持。說完,媽媽又拿起拖把,堅持把地幫拖干凈為止。奶奶看到后,拉著媽媽的手,說:“能有你這樣的兒媳婦真是我上輩子修來的福氣啊!”可媽媽聽后,卻搖了搖頭,說:“為媽做這點小事算什么啊!”

  媽媽不僅愛護我,而且還是一個關(guān)心長輩的人。“三八”節(jié)那天,我買了一束康乃馨,送到了媽媽的手里,當(dāng)我抬頭望時,我才發(fā)現(xiàn)媽媽額頭上有幾條深深的皺紋。媽媽呀媽媽!你為了我們,額頭上竟然長出了那幾條累贅的皺紋。媽媽!我一定不辜負(fù)您對我的期望,我一定要好好學(xué)習(xí),將來爭取考上重點中學(xué)!

  媽媽!您是我的引路人!我愛您!

  你是我的引路人作文篇2

  紅領(lǐng)巾,你是我的引路人

  “紅領(lǐng)巾”。

  一個多么神圣的名字啊!它代表了少先隊員,代表了榮耀!

  “紅領(lǐng)巾”。

  不管在何時,它都是那樣光彩照人,奪人眼球!

  每當(dāng)我戴著紅領(lǐng)巾,向那緩緩升起的五星紅旗敬著隊禮時,我總會想:“作為一名少先隊員,我們要學(xué)會關(guān)心每一個人,用心理解每一個的感受,幫助他們,做自己力所能及的事。只有這樣才對得起胸前那隨風(fēng)飄動的、鮮艷的紅領(lǐng)巾!

  記著一年年級時, 我看見那些高年級的大哥哥,大姐姐的胸前掛著那人注目的紅領(lǐng)巾,我是多么羨慕,那么渴望擁有啊!佩戴一條紅領(lǐng)巾,無疑是這世間最美好的,最高的榮譽!

  是紅領(lǐng)巾,讓我時刻謹(jǐn)記自己的一名少先隊員,記得有一次,在公車上:

  “哈哈,天公作美,天氣真好!”

  陽光明媚的下午,我和朋友約好,一起去廣場玩。因為爸爸媽媽都有事,只能自己的坐公車?yán)病?/p>

  車上人真多,幸好,還有一個空位,我便“刷!”地坐了一去。心想:“呵呵,運氣真是好!這回累不著了,幸好我動作快!”這時,上來一個老婆婆,她手上大包小包,手都快拎不下子。她慢悠悠地走上車,見沒空座,只好放下一個個袋子,準(zhǔn)備抓住桿子。沒想到司機剛好開始發(fā)動,老太太差點摔倒。我剛想讓座可又想:“任什么?我搶到的位置,這么多人不讓,我為什么要讓?對,裝作沒看見!”

  可又轉(zhuǎn)念一想,我是少先隊員,要學(xué)會尊老愛幼,六年級了,可不能這么自私!于是我走開了,對老太太說道:“您坐吧!”老太太一怔,眉開眼笑地對我說:“真懂事!”……

  紅領(lǐng)巾,你是這么重要、寶貴;紅領(lǐng)巾,你是我的引路人,使我懂得了怎樣做人,做怎樣的人。我愛你,紅領(lǐng)巾!

  你是我的引路人作文篇3

  你是我的引路人

  有一天,我會像你一樣掛起高高的船帆去滄海遠(yuǎn)航,到達(dá)理想彼岸。

  ——題記

  拔劍四顧心茫然。

  你想要入世,想像管仲、諸葛亮那樣干出一番大事業(yè),但你卻沒有被唐玄宗重用。唉!自己的才華和志向該怎樣才能有機會去施展?你拔出佩劍舉目四望,內(nèi)心一片茫然。

  而我,在求學(xué)路上。用盡力氣。用盡力氣,拼命學(xué)習(xí)。但收獲的是愈行愈遠(yuǎn)的夢。迷茫、迷失,往哪個方向走,在原地打轉(zhuǎn)與思索,反而是更模糊的目標(biāo)。我與你一樣的不安。

  行路難,行路難!多歧路,今安在?

  你本以為奉詔長安會有所成就,但你卻受到權(quán)臣的饞毀排擠,兩年后攆出長安。經(jīng)歷了這事后,你心中的悲憤使你發(fā)出了“行路難!行路難!”的哀嘆。人的一生為什么總要發(fā)生些不如事,讓自己過得這么累,眼前的岔路那么多,發(fā)生了這些難事,現(xiàn)在自己又在哪里!

  學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)壓在身上讓人喘不過氣來。我們在青春中,在求學(xué)路上又會遇到各種困難,干嘛受這罪。哎,這條路走得真難。

  長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。

  希望一次次無情地破滅。曲折多變的現(xiàn)實讓你更加堅強。在政治的道路上遭遇艱難時,你并沒有放棄遠(yuǎn)大的政治理想,當(dāng)你寫了“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海”時。讓我不禁受你的牽引也與你一同揮散眼前的霧,看清了目標(biāo)。讓我明白:誰在前進的路上不會遇到?jīng)坝康暮恿骱透叽蟮纳綆n。這有什么關(guān)系。只要自己有一個不放棄的信念,不屈的意志,怎么不能淌過河流,越過大山,看到河,山那邊更廣闊的天空。

  是你讓我相信有一天我會和你一起長風(fēng)破浪千里障礙,高高掛著風(fēng)帆渡過那茫茫的大海,到達(dá)那幸福、美好的理想彼岸。


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