假如有人問“貧窮與富貴你選擇什么”也許你會毫不猶豫地選擇富貴。是的，誰不希望自己有個美好的人生?誰不希望一帆風順呢?一起來看看關于感謝貧窮高三800字作文5篇，歡迎查閱。

感謝貧窮1

在埃塞俄比亞魯西高原上的一個小村里，一個小男孩每天腋下夾著課本，赤腳跑步上學和回家，他家離學校足足有10公里遠的路程。

貧窮的家境使小男孩不可能有坐車去上學的奢望。于是，為了上課不遲到，他只能選擇跑步上學。

每天小男孩都一路奔跑，與他相伴的除了清晨涼涼的朝露和高原絢麗的晚霞，還有耳畔呼嘯而過的風聲。

若干年后的今天，這個曾夾著課本跑步上學的小男孩在世界長跑比賽中，先后巧次打破了世界記錄，成為當今世上最優(yōu)秀的長跑運動員。他就是海爾·格布雷西拉西耶。

由于早年經常夾著課本跑步，因此他在后來的比賽時，一只胳膊總要比另一只抬得要稍高一些，而且更貼近身體，依然保留著少年時夾著課本跑步的姿勢。

如果不是貧窮，也成就不了今天的世界冠軍。

今天，海爾·格布雷西拉西耶回顧自己那段少年時光時，不無感慨地說:“我要感謝貧窮。其他孩子的父母有車，可以接送他們去學校、電影院或朋友家。而我因為貧窮，跑步上學是我別無選擇的，但我喜歡跑步的感覺，那是一種幸福。”

感謝貧窮2

祖祖輩輩都是窮根子，就連父母這一代仍是。

出身貧窮的家庭，從小我就覺得低人一等。不敢和其他孩子一起玩，怕他們把我當作“馬”騎，最怕的是被迫叫父母的名字了，如果不聽話，會被他們斗得鼻青臉腫，不敢回家，怕父母看見了會傷心。這一切都是因為貧窮。

就這樣熬過了我的幼年，后來漸漸長大了，爹把我送到村里的民辦小學。真倒霉，我又遇到了我的同桌，是全學校出名的“鐵拳手”，他叫我怎樣，哪還敢反抗?更不敢“告狀”，怕他報復，只好“心甘情愿”給他做了幾年的“奴隸”，這還是因為貧窮。

實在難忘父母在那晨曦微露便背著農具佝僂著的軀體;小妹妹學業(yè)未完便被迫出門打工的淚水;還有奶奶病重無錢醫(yī)治而抱憾離去時留戀的目光……這一切都是因為貧窮。

正是在這殘酷的現(xiàn)實的淫威下，我的心靈得到異乎尋常的凈化，對光明前途的向往，對事業(yè)成功的渴望，時刻總感到胸中有一團烈火在燃燒，這圣火熔化了一切的虛幻和虛偽，熔化了自私、貪婪、狡詐，它照亮了我前行的路。

在艱難的跋涉中，我學會了堅韌、頑強、樂觀、自信。這鋼鐵般的意志使我在惡劣的環(huán)境下不至懈怠、消沉，而是奮勇前行。

感謝貧窮，它過早地催熟了我;

感謝貧窮，它讓我變得更加堅強;

感謝貧窮，更感謝我的父母。

感謝貧窮3

剛剛落地的嬰孩并不知道自己接下來要面對的命運，但還不需要多久，原生家庭的狀況將清晰地反映在她們身上，其中最直觀的便是貧窮與富有。這無法選擇的命運將影響他們的童年，甚至是一生。人人都有富有的夢，但貧窮卻占了大多數(shù)。當貧窮的人們埋怨上天的不公時，還有一部分人群選擇了接受貧窮，并收下了他所饋贈的禮物，用獨一無二的財富換取一個超越開局的未來。

貧窮贈予人百折不回的堅強。《送東陽馬生序》中，作者為了激勵年輕人寫出了自己的求學經歷：家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。句子雖輕描淡寫，卻勾勒出了一位在風雪中奔波的少年，只為按時將書籍送還，讀到更多的書。無論天寒地凍還是路程遙遠，他一定鍥而不舍地前進，無論幾重困難，只為學習圣賢之理。是家貧讓他渴望用讀書改變命運，是百折不回的堅強讓他求學成功。

貧窮贈予人刻苦向上的動力。最近，一位考上北大中文系的女生寫下的文章走紅網絡，因為她在感謝貧窮。盡管貧窮奪去了她的許多權利和擁有，但她并不因此沉淪于怨天尤人，而是將它變?yōu)樽约悍e極上的動力，就像落入馬路縫隙中的草籽，抱著必勝的決心，用知識做自己的武器，沖破貧窮的樊籠，在生命的縫隙中開出絕美的花朵。她用青春和拉開了和大多數(shù)人的距離，她是命運的饋贈者，她也是主動掌握著自己命運的成功者。

貧窮贈與人快速生長的肥料。民間有俗諺說：窮人的孩子早當家。因為他們早早的就明白了生存的艱辛。新中國成立之初，我們的各項產業(yè)百廢待興，剛剛獨立就在世界中風雨飄搖，是貧窮的激勵，是為了讓人們過上好日子的期望，讓尚在新生之初的國家堅強的成長著，用加倍的汗水完成一項項的奇跡，用30年做到了西方國家300年的成就，是曾經的一貧如洗，換來了今天的富有強大。

所有命運饋贈的禮物，都會在暗中標上價格。貧窮會給人帶來不可忽視的傷痛，在傷痛過后，努力之下會有值得的饋贈降臨在生活中，激勵著人們繼續(xù)走下去，直到擁有美好的那一天。

貧窮并不是鎖鏈，而是蝴蝶背上，那雙需要擠壓才能飛翔的翅膀。

感謝貧窮4

有人認為“君子以自強不息”，貧窮是王心怡能成功的一個重要因素，值得感謝。正如傅雷所說：“辛酸的眼淚是培養(yǎng)你心靈的酒漿。不經歷尖銳痛苦的人，不會有深厚博大的同情心”。貧窮正是一種生活的磨礪，讓學會堅強的人贏得寶貴的人生財富，感謝貧窮，或者說感謝逆境中的困難，都是一種積極的人生態(tài)度。

也有人認為“如果貧窮有意義，那還追求什么富?！??！案兄x貧窮”是一類典型的'雞湯。我們不應該感謝貧窮，而是要感謝那個為了脫離貧窮而努力拼搏的自己。命運五分天注定，人一出生的就有美丑、貧富、健全與不健全之分，盡量改變能改變的，是我們唯一能做的。這是現(xiàn)實，不是雞湯，盡管我們多么希望雞湯里不是騙人的。

我更認同后者。我想這位女生在說這話時心中或許是痛苦的，因為貧窮狹窄了她的視野，刺傷了她的自尊，甚至間接帶走了她至親的生命。但她理出了這樣一個因果關系：貧窮堅定了我知識即是力量的信念，終于使我考上了北大!

照此邏輯，司馬遷應該跳出來，高喊“感謝宮刑”!是宮刑讓他做不得官，過不得正常人的生活，心無旁騖，終于寫出了《史記》。潘冬子應該感謝南霸天，是南霸天刺傷了他的自尊，燒了他的家，帶走了他至親的生命，更堅定了他革命的信念，最終點亮了他帽上閃閃的紅星。

我想起了從前的一個辯題，是順境還是逆境更能使人成長。我贊同逆境更能使人成長，但我不認為逆境中的困難值得感謝。其實順境也好，逆境也罷，個人頑強不屈的姿態(tài)很大程度上決定了他能否擺脫環(huán)境的限制。你不必勉強自己感謝那些限制本身發(fā)展的境遇和遭遇，而更應該感謝一直努力前行、打不垮的自己。

感謝貧窮5

青春，汲天地之精華，取萬物之靈氣，它是世間之最美，一切在青春面前都黯然失色。嬌艷的花朵，不能與青春相比較，無垠的草原不能與青春相對比，初升的太陽，不能與青春相媲美……悄然間，我也擁有了青春。我多了幾分成熟少了幾分稚嫩，也有了自己的理想——讓青春無悔。

遨游在知識的海洋里，與青春漫舞。看中國歷史長河，有多少璀璨篇章流芳百世，令無數(shù)文人墨客沉醉其中。讀杜甫的三吏、三別，體會他那壯志難酬、憂國憂民的胸襟，讓青春多幾絲偉大;品歐陽修的《醉翁亭記》，體會他那“醉翁之意不在酒，在于山水之間也”的歡樂，讓青春多幾分樂趣;賞陶潛的《飲酒》，體會他那“結廬在人境，而無車馬喧”的心境，讓青春多幾分悠然……文化長河，淵遠流淌，而我又能取幾瓢飲?惟有爭分奪秒，多讀些文章陶冶情操罷了。

閑游在音樂的天地中，與青春歌唱。

聆聽貝多芬，我感受到了《命運交響曲》的磅礴氣勢和貝多芬那不向命運低頭的精神，讓青春多幾分堅強;聆聽聶耳，我感受到了《義勇軍進行曲》的吶喊，讓青春多幾分斗志;聆聽光未然、冼星海的《黃河大合唱》，我感受到了祖國大好河山的雄偉，讓青春多幾分力量……音樂醉人，名家名曲數(shù)不勝數(shù)，而我又能賞幾曲?惟有惜時如金，讓青春充滿活力罷了。

青春無聲，青春無影，青春無形，只有用心感受，才能握緊青春的手。青春時節(jié)，勿消沉、勿憂傷、勿低靡，把握青春。

讓青春無悔，讓人生無憾!