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高三溝通的作文題目

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人與人之間總是會(huì)有一些摩擦,就在這時(shí),人與人之間的溝通會(huì)解決這一切…但,也是需要技巧的…一起來(lái)看看高三關(guān)于溝通的作文題目,歡迎查閱。

溝通的作文題目1

夕陽(yáng)尚在天邊,月亮就迫不及待的出來(lái)了。白生生的未成年?duì)顟B(tài),像信手剪下的一牙指甲。你抱著懷中的琴,俯身而坐,手指微撥,滑過(guò)古墨色的琴身,婉轉(zhuǎn)的音便如流水一般蕩開(kāi)。你叫伯牙,對(duì)音樂(lè)有著執(zhí)著追求的伯牙。在你面前還坐著一個(gè)人,微微閉上雙眼,側(cè)耳傾聽(tīng),他叫鐘子期。伯牙善鼓琴,鐘子期善聽(tīng)。裊裊的樟香夾雜著古琴不停的回響。琴聲空明而深情,繞梁不絕。你彈著琴不覺(jué)想到了那綿綿的山川,于是鐘子期聽(tīng)著琴聲嘆道:“巍巍兮若泰山”你彈著琴不覺(jué)想到了那濤濤的江河,于是鐘子期聽(tīng)著琴聲嘆道:“洋洋兮若江河”你看著鐘子期笑了,人生最幸福的事莫過(guò)于找到了一個(gè)真正懂自己的人。

溝通無(wú)須太多言語(yǔ),幾聲音符拉近了我們的距離,你懂,我亦懂。

連天接地的蒙蒙細(xì)雨仿佛已飄搖了千年,深不見(jiàn)底的桃花潭河光幽幽,泛著粼粼青光,一波又一波,似人心湖的搖曳,一葉扁舟靜靜地??吭诤影哆叄魝愇站o了李白的手,如此依依不舍。送君千里,終有一別。撐船的老翁決定啟程,李白看著汪倫在岸邊一點(diǎn)一點(diǎn)縮小,不由提筆寫(xiě)道:“李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫贈(zèng)我情?!?/p>

溝通無(wú)須太多言語(yǔ),幾句詩(shī)詞,傳達(dá)了我對(duì)你的情意,你懂,我亦懂。

夜已深,風(fēng)微動(dòng),天微紫,燈光昏暗的房間里,你半瞇著眼睛,佝僂著腰在仔仔細(xì)細(xì)的為兒子縫補(bǔ)著衣服,你知道,兒子明日要?jiǎng)由砣ヒ粋€(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,要很長(zhǎng)時(shí)間才能回來(lái)。上面一針拉過(guò)線,下面一針再拉過(guò)線“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸”白色的線就這樣不停地翻飛在你指間,仿佛你不知疲倦。直到東方出現(xiàn)一絲光亮,望著縫的十分精致,牢固的`衣服,望著朦朧中睡的正熟的兒子,你笑了,笑的很美,很甜,很欣慰...

溝通無(wú)須太多的言語(yǔ),幾針幾線縫入了我對(duì)你的思念,你懂,我亦懂。

伯牙的琴聲是溝通,李白的詩(shī)篇是溝通,慈母手中的線是溝通。我們沒(méi)有太多絮絮叨叨的語(yǔ)言,有的是我們真摯的情感。朋友,何不放下那些任性,放下那些固執(zhí),用心去感受,有心去生活?

其實(shí),只要我們?cè)敢猓瑴贤ê芎?jiǎn)單.....

溝通的作文題目2

溝通是心靈與心靈之間的橋梁,溝通是兩個(gè)人傾聽(tīng)對(duì)方心聲。隨著年齡的增長(zhǎng),我們與父母之間的溝通變少了,取而代之的是飯后的一聲聲震撼心靈的關(guān)門(mén)聲,是我們和父母之間的沉默和爭(zhēng)吵。

我的爸爸媽媽一直很看重我的學(xué)習(xí)成績(jī),其實(shí),我知道他們也是為我好,可是有時(shí)候我也需要一個(gè)屬于自己的空間。我想有一個(gè)自己的學(xué)習(xí)的時(shí)間,我想有一個(gè)自己的休息時(shí)間……可是,我的這些想法都只是藏在心里,并沒(méi)有和爸爸媽媽說(shuō),說(shuō)出來(lái)怕他們生氣,又說(shuō)我什么不想好好學(xué)習(xí),什么翅膀長(zhǎng)硬了,不聽(tīng)話(huà)……爸爸媽媽?zhuān)乙呀?jīng)學(xué)會(huì)安排自己的時(shí)間了,你們可以放心了,我知道自己的任務(wù)是什么,作為一名學(xué)生,我當(dāng)然知道我的首要任務(wù)是學(xué)習(xí),但是,我也需要休息,我也要玩耍,畢竟我還是一個(gè)小孩子……爸爸媽媽?zhuān)淮慰荚嚊](méi)考好并不代表我永遠(yuǎn)都考不好,考不好,我知道,我的心情也不好,所以你們不要再責(zé)備我了,不要在因?yàn)橐淮螞](méi)考好就對(duì)我板著臉了,你們這樣我的心情只會(huì)更加的低落,爸媽?zhuān)灰僖驗(yàn)槲乙淮螞](méi)考好,你們就為我找補(bǔ)習(xí)班,我知道你們是希望我能夠?qū)W的更好,但是,我希望你們能夠聽(tīng)一聽(tīng)我的想法,我需要你們耐心的傾聽(tīng)……爸爸媽媽?zhuān)視?huì)做一個(gè)好孩子,我會(huì)認(rèn)真的做每件事情,我會(huì)好好的孝敬你們,只是爸爸媽媽?zhuān)蚁M銈儗?duì)我多一點(diǎn)的信任,給我多一些機(jī)會(huì),有足夠的時(shí)間讓我證明給你們看,讓你們看看你們的孩子是多么的精彩……

爸爸媽媽?zhuān)鋵?shí)我也很優(yōu)秀,只是你們沒(méi)有發(fā)現(xiàn),請(qǐng)你們不要在再我的面前說(shuō)別的孩子又取得了什么樣的成績(jī)了,我知道你們是希望我也可以像別人一樣的優(yōu)秀,但是,你們知道嗎,你們無(wú)意間傷了我的心,我需要的是你們對(duì)我的鼓勵(lì)啊!爸爸媽媽?zhuān)叶嘞M幸惶煳覀兠鎸?duì)面坐下來(lái)心平氣和的談一談自己的心聲,可是,每一次,您都說(shuō)還不快寫(xiě)作業(yè)去,您不知道,多少個(gè)黑夜我一個(gè)人躲在角落里默默的流淚,你們對(duì)我的期待,對(duì)我的要求,如巨石般壓在我身上,壓的我喘不過(guò)氣來(lái)……都說(shuō)溝通是心靈與心靈的橋梁,可是,為什么和父母溝通卻那么的難呢?為什么我們和父母之間會(huì)存在著“代溝”呢?讓我們一起坐下來(lái)和父母談?wù)勑模盐覀冃闹邢氲母嬖V父母,讓父母知道我們的想法,讓父母了解我們,也讓我們走進(jìn)父母的心靈,聽(tīng)聽(tīng)他們是怎么想的。我相信,我們一定能夠和父母做朋友,父母也一定能夠改變!

溝通的作文題目3

人與人之間最重要的就是溝通,無(wú)論是朋友之間,親人之間還是師生之間。這個(gè)道理我們都懂,但很少會(huì)有人去細(xì)細(xì)體會(huì)這其中的奧妙,溝通,能讓我們?cè)诳鞓?lè)幸福時(shí),讓更多人體會(huì)到我們的心情,和我們一起快樂(lè)和開(kāi)心;溝通,能讓我們?cè)谕纯嗪捅瘋麜r(shí),讓更多人分擔(dān)我們的傷感,把我們的痛苦一減再減,溝通對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么重要啊!

一天晚上,我一個(gè)人孤零零地走在放學(xué)回家的路上,快到家時(shí),我看到一位身穿藍(lán)色運(yùn)動(dòng)裝,頭戴藍(lán)色鴨舌帽,腳踩藍(lán)色運(yùn)動(dòng)鞋的“純藍(lán)派”女生,她大步流星的走著,我認(rèn)識(shí)她,她就是隔壁新搬來(lái)的住戶(hù),是我的鄰居??墒俏乙灰蛘泻裟?我們只見(jiàn)過(guò)了兩次面,我不認(rèn)識(shí)她,她也不認(rèn)識(shí)我,可是我們又是鄰居,遲早要認(rèn)識(shí),于是我加快了腳步??墒?,走近了一看,她冰冷著個(gè)臉,似乎很難以接近,我有些猶豫,不過(guò)我還是大聲的說(shuō):“嗨,你好,你要上哪里啊?”一瞬間,她放下了冰冷的.臉,笑盈盈的和我攀談起來(lái)。

這只是一個(gè)小小的插曲,其實(shí)這就是溝通,在這小小的溝通的交流之中,讓我感受到溝通和交流所帶來(lái)的愉快和幸福。

溝通是人和人之間交流最原始和簡(jiǎn)單的程序,是連接心與心的橋梁,是治療孤獨(dú)和寂寞的良藥,更是化解冷漠的風(fēng)……

一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我正為一道難題而煩惱,我的媽媽一會(huì)送牛奶,一會(huì)削蘋(píng)果。而我卻不領(lǐng)我媽媽的情,把一句冷冰冰的話(huà)拋給媽媽?zhuān)骸拔艺谧鲱},別煩我了!”媽媽聽(tīng)后什么也沒(méi)說(shuō),就回房了。但我做完題,才恍然大悟,我跑向爸爸媽媽的臥室,向媽媽道了歉,媽媽特別懂我,她并沒(méi)有生氣,

溝通如雨絲般細(xì)小但不乏晶瑩閃亮,他奔向大地,匯成溪流,義無(wú)反顧的流進(jìn)心靈交匯的江河;溝通如雨滴般無(wú)聲勝有聲,一滴一滴的流墜,碾著時(shí)光的足跡,終于滴穿了人也人之間如石般的隔閡。

溝通的作文題目4

溝通,溝通是人與人之間不可缺少的一部分。溝通是一塊磁石,可以把兩顆心緊緊系到一起;溝通是一盞明燈,可以照亮彼此的內(nèi)心;溝通是一地甘霖,可以化解緊張的關(guān)系。

有些人因?yàn)椴簧朴跍贤ǎ瑢?dǎo)致了性格孤僻,不再愿意與人交流。但是,與之相反的是善于溝通的人。無(wú)論是與家人或朋友與社會(huì)都會(huì)融洽相處,溝通與不會(huì)溝通會(huì)導(dǎo)致兩種截然相反的結(jié)果。

在現(xiàn)代化程度越來(lái)越高的今天,電腦。手機(jī)電話(huà)等許多高科技產(chǎn)品的被人類(lèi)接受,并完全融入的人類(lèi)社會(huì)當(dāng)中。但是,不知您發(fā)現(xiàn)沒(méi)有,從始至終的交流過(guò)程之中,您沒(méi)有跟任何一個(gè)人見(jiàn)過(guò)面,你面對(duì)的只是毫無(wú)表情的機(jī)器。

今天,這些機(jī)器的地位也越來(lái)越高了,越來(lái)越顯得重要了,它不只是融入到我們的生活之中了,我們也漸漸開(kāi)始依賴(lài)它了,甚至離不開(kāi)它。但是與此同時(shí),我們之間面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)也越來(lái)越少了。我們?cè)匀找韵冗M(jìn)的科學(xué)水平而驕傲?xí)r,我們也為這個(gè)年代缺少人情味。缺少親情而煩惱。科技化的世界給我們帶來(lái)了方便??旖莸耐瑫r(shí),也讓我們真正的體會(huì)到了科技水平那冰冷無(wú)情的一面。如今人們寧愿呆在家里與一個(gè)遠(yuǎn)在千里的陌生人在網(wǎng)上聊得熱火朝天,也不愿意與近在咫尺的老鄰居問(wèn)聲好

隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸地發(fā)現(xiàn),我與父母之間的溝通似乎越來(lái)越少了,取而代之的是那吃完飯后的一聲聲震撼心靈的關(guān)門(mén)聲。很多時(shí)候,人與人面對(duì)面的溝通,就可以更好地完成事務(wù);人與人面對(duì)面的溝通,是心與心的對(duì)話(huà),有時(shí)它無(wú)需冗繁拖沓的語(yǔ)言只要你肯伸出你的雙手。敞開(kāi)你的心扉,讓別人去擁抱你的熱情。也許只需要一個(gè)眼神。一個(gè)手勢(shì)。一句很簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)就足以讓人感到一顆赤誠(chéng)的心在他面前跳動(dòng)。

溝通可以很容易,一個(gè)微笑,一次擁抱,卻可以讓愛(ài)伴隨著我們,只要我們帶著一顆有愛(ài)的心面對(duì),就可以接近完美。

溝通的作文題目5

說(shuō)道溝通,我的話(huà)就多了。溝通是架起人與人這件的橋梁。我也不清楚這是誰(shuí)說(shuō)過(guò)的!不過(guò),這句話(huà)對(duì)我留下的印象確是永遠(yuǎn)忘不了了!原來(lái)我并不把溝通這兩個(gè)字放在我的字典里,可現(xiàn)在我把它看為人生的重要一步!

以前的時(shí)候,我考試都是很馬馬虎虎。考完試后就仔仔細(xì)細(xì)的檢查一遍,可是考卷交上去一回想,還是錯(cuò)了一道計(jì)算題。怪不得媽媽老說(shuō):難得不錯(cuò),簡(jiǎn)單的就錯(cuò)!太馬虎了!之后,我每天做什么事都沒(méi)精神,一臉郁悶。生怕小周公布成績(jī)讓母親知道會(huì)傷心,說(shuō)我不爭(zhēng)氣。

后來(lái),我決定和母親說(shuō)清,讓她有心理準(zhǔn)備。媽媽得知了,他嘻嘻的朝我笑,對(duì)我說(shuō):你不用擔(dān)心,只要你努力了,靠70分我都無(wú)所謂!聽(tīng)了這話(huà),我心里立刻平靜了、開(kāi)心了,做什么是都精神抖擻!

以后的考試中我一點(diǎn)也不擔(dān)心了,壓力沒(méi)了,十分輕松。成績(jī)一下子有了飛躍性的提升。

和自己的知心者溝通,可以令有難題得你得到知心者的指點(diǎn)迷津。也可以讓無(wú)聊的你覺(jué)得有趣不已。更可以讓無(wú)助的你等到幫助!

溝通是架起人與人之間的橋梁!

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