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高三模擬作文優(yōu)秀

時(shí)間: 紫蕾20 分享

大家可以欣賞下他人的作文來取長補(bǔ)短,讓自己的作文分?jǐn)?shù)越來越好,取得理想的成績。這里給大家分享一些關(guān)于高三模擬作文,供大家參考。

高三模擬作文1

日日夜夜的努力換取的高中更廣闊的天空。我們都在為了夢想,為了6月的笑容拼搏。那年流過的汗,付出的努力,都在一張錄取通知單上畫上了圓滿的句號。我們都笑了,呢么開心,呢么激動(dòng)。因?yàn)槲覀兌贾?。付出的,得到了回?bào)。

高三那年。我有兩個(gè)很要好的朋友。我們一起坐在操場上聊著以后,一起大聲的說,加油馬上就解放了。一起沉默的看著天,想著今后的我們或許會(huì)格格不入了。

6.16號高考是我的生日。一早,我看到的是死黨的祝福和鼓勵(lì)。她們笑著對我說。生日哈皮哦。我有說不出的快樂和傷心。

那年高三。謝謝你們。謝謝你們一直在我身邊,鼓勵(lì)我和我一起分享我的所有事情。

一張畢業(yè)證讓我們都融入不同的圈子了。我們笑著問彼此考上了什么學(xué)校。輕輕的說挺好的。畢業(yè)后,我天真的認(rèn)為,我們還是最要好的朋友,我們還可以天天黏在一起,說這個(gè)說那個(gè)。仿佛永遠(yuǎn)沒有終點(diǎn)。

可是時(shí)間。它消磨太多東西了。我翻看手機(jī)通訊錄,你們的電話我在也打不出去了。因?yàn)槲颐靼祝覀円呀?jīng)是不同世界的了。你們有你們的生活,我打給你們,也說不出那句,“死黨,我好無聊陪我聊會(huì)”,不知道我這是怎么了。

還記得。高三那年,我拉著你們在學(xué)校跑來跑去。可是當(dāng)我再回到那個(gè)讓我熟悉的不能再熟悉的學(xué)校。我有的只是想哭。

我真的好想在回到高三。我們繼續(xù)坐在老位子。上課的時(shí)候,有默契的互看對方,然后低頭笑著。只可惜。這不過是奢望。

那些年的死黨。不論過了5年10年,我們都不能忘記對方。在最好的時(shí)光我們做過的荒.唐的事情。說過的幼稚的話。這是我們的回憶。我們的過去,這是畢業(yè)證拆不散的。

祝我們在新的學(xué)校有著新的開始。希望我們都有著最美好的未來。

高三模擬作文2

高三了,說出時(shí)又片刻震驚,是的,這就是傳說中的踽踽獨(dú)行又傲意似水的歲月,高三的歲月,我們像離家闖蕩的孩子,背著使命,背著家人的期盼,背著我們無法選擇的……上路了……

我要一步一步往上爬,在最高點(diǎn)乘著葉子往前飛……那時(shí)候我們靠著陽臺仰望天空,天空很美,不要以為家鄉(xiāng)的天空總是令人寒磣的慘白,看得久了,她也有幾許的湛藍(lán)與純澈,很多時(shí)候,我們找不到自己的翅膀,不知道哪片天空容得下我可憐的“不可一世”的靈魂。天空總是很廣闊,而那時(shí),我還沒有起飛。

那時(shí)候,還是高二,每天悠哉悠哉地?fù)u著鑰匙和腦袋晃于小城某個(gè)角落的兩點(diǎn)一線之間,然后一下子就跳到了高三,突然來到了一個(gè)硝煙彌漫的季節(jié),行影中少了些知心的陪伴,空氣里多了一些叫緊張的成份,在很多人眼中仿佛一上高三就要拋卻紅塵雜念四大皆空,可我還是在看到空中那盤旋的鴿子時(shí)懷念我遙遠(yuǎn)的2020……

每天都很忙,腳步匆匆,像一顆瘋狂旋轉(zhuǎn)的陀螺。上一秒還在思考集合的分類,下一秒又要在函數(shù)的龐大計(jì)算中垂死掙扎。我承認(rèn)自己真的很笨,學(xué)了十幾年的數(shù)學(xué)還搞不清tan∝是鄰比對還是對比鄰,真不明白這匪夷所思的數(shù)學(xué)人們是怎么學(xué)的。只知道每天都得在班主任的目光掃射下一大堆一大堆地做題……

這是一群可愛的孩子們,我們?yōu)橘x注詞強(qiáng)說愁;我們唱著聽不懂的歌;我們在高三的教室里重復(fù)著童年的游戲……然而,我們真的已經(jīng)高三,我們應(yīng)當(dāng)昂首闊步!

鼻上的眼鏡、疲憊的身影、歪斜的書堆讓我讀懂了人生的奮斗,前行的艱難和苦澀的韶光,我覺得我們年輕的肩膀不應(yīng)該稚嫩,應(yīng)當(dāng)堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)又勇敢地?fù)纹鹱约旱囊黄炜?。突然想起丘吉爾在英國處在淪陌的邊緣說的那一席擲地有聲的話:“我們永不放棄,永不永不!”

讓我們以勇士的果敢,騎士的瀟灑挺進(jìn)高三吧!讓以前的憂傷與破落連同曾經(jīng)的迷茫與慌亂像用干凈板擦擦掉粉筆字跡一樣干脆吧!連那些曾經(jīng)的日子里包含的尊貴與焦慮,張狂與落寞還有些許的嘻哈與瘋狂隨風(fēng)落入記憶吧!畢竟青春年少,韶光易逝,畢竟已臨絕頂,千帆盡過,雄舟競發(fā)!

明日沙場已硝煙四起,鼓角爭鳴,大戰(zhàn)在即,誰人厲兵秣馬摩拳擦掌?誰人鶴鳴九霄一翅沖天?

我以近90的仰角向上尋望神秘的象牙塔,仿佛一道耀眼的流星劃過夜空,帶給人們無限憧憬,又如黃昏月夜暗香浮動(dòng)帶給人們幾許遐思與渴盼。

要怎樣漫漫長夜的等待才有朝陽從東方噴薄的壯觀?要怎樣寒冷凄苦的隱忍才有蠶蛹破繭成蝶的飛翔?

不怕!

當(dāng)經(jīng)歷了之乎者也閱讀文言小說作文的推敲思考成了經(jīng)驗(yàn);

當(dāng)習(xí)慣了倒裝從句后置并列以及種.種左拼右湊的文字成了笑談;

當(dāng)明白了次貸危機(jī)、民主專政、文化源遠(yuǎn)、哲學(xué)思想而指點(diǎn)江山;

當(dāng)飽覽了天文地理七大洲四大洋對塔克拉馬干和乞拉朋齊都了如指掌;

當(dāng)領(lǐng)悟了中外古今屈原洛克對政治思想千秋萬世早已成竹在胸……還有什么……可怕?

只不過,這一路會(huì)很辛苦,很艱難……

但是我們已經(jīng)走進(jìn)高三了,那么就讓我們帶著青春的激昂,春年的堅(jiān)毅,年青的夢想上路吧!讓我們一起昂首闊步走進(jìn)高三!

這是我校高三學(xué)生所作,大家給點(diǎn)意見

高三模擬作文3

下午,方老師正津津有味地給小學(xué)生們講課,他那五歲的兒子突然跌跌撞撞地從外面沖進(jìn)教室里來。

“爹,快-——媽叫你回去收谷,要下雨了?!眱鹤釉诒娔款ヮブ潞爸?,方老師突然愣住了,望了望窗外,才發(fā)現(xiàn)天變得黑沉沉。他臉色陰沉下來,心里一陣慌亂。

“你先回去幫你媽收,我一會(huì)兒就回去?!狈嚼蠋煷虬l(fā)了兒子,心里想:谷被淋了也罷,可不能耽誤這么多孩子的課。

“同學(xué)們,咱們繼續(xù)上課?!?/p>

“老師——”方老師的話剛說完,班長就站了起來,說:“我家也曬谷了,我想趕回去?!薄昂媚恪阕甙??!狈嚼蠋熋碱^一皺,很不高興的同意了。他心里清楚跟下是農(nóng)忙季節(jié),很多人家勞力少,小不點(diǎn)的孩子也會(huì)派上用場的。

班長走后,又有兩三個(gè)同學(xué)提出要走。方老師也沒加阻止,

窗外,天愈來愈黑了,教室里也更暗了。同學(xué)們個(gè)個(gè)心中不安。

“同學(xué)們,咱們繼續(xù)上課吧。上一段講到雷鋒幫助?!?/p>

“老師——”班里又站起了三五個(gè)同學(xué),他們乞求地望著老師,想說什么似的。講課再次被打斷。方老師滿臉的不愉快,卻又顯得無可奈何,索性說:“好吧,同學(xué)們,天要下雨了,你們誰需要回去幫家里忙的可以回去,剩下的繼續(xù)上課?!痹捯魟偮?,那三五個(gè)同學(xué)毫不猶豫地沖出教室,接著,許多同學(xué)也紛紛沖出教室,消失在遠(yuǎn)處。方老師一下子呆住了——教室里,他的面前只剩下空空的座位。

窗外,一片低沉沉的天。

“唉,農(nóng)村的孩子。”良久,方老師自言自語地說。

刮風(fēng)了,豆大的雨點(diǎn)開始砸在窗戶上,方老師急忙沖出教室,朝自家的曬谷場跑去。

跑到自家的曬谷場時(shí),方老師被眼前的一切驚呆了——數(shù)十個(gè)小同學(xué)掃的掃,搬得般,忙忙碌碌,熱鬧非凡!

方老師頓時(shí)熱淚盈眶。

高三模擬作文4

人生不同,價(jià)值同在。磨一面心鏡,接受不同。

“別人笑我太瘋癲,我笑他人看不開?!逼菩泼?,破袈裟,執(zhí)一把破扇,整天嘻嘻哈哈。“酒肉穿腸過,佛主心中留?!痹噯栠€有誰敢如此嘻哈。正如他說的只是別人看不開吧!每每從電視上看到瘋瘋癲癲的他都會(huì)覺得很搞笑,與此同時(shí),又會(huì)很佩服他的神通廣大。其實(shí)他早已給自己磨了一面心鏡吧!無論他人言語,無論世事變化,坦然接受不同,只圖逍遙自在。

“當(dāng)你覺得堅(jiān)持不下去的時(shí)候,就想想我彈鋼琴的樣子。”是啊,試問誰的一生總是順風(fēng)順?biāo)?,無論何時(shí),必須給自己堅(jiān)持下去的勇氣。這位堅(jiān)強(qiáng)樂觀的無臂鋼琴師,用他的成功給我們詮釋了勇氣的力量。

當(dāng)劉偉在無奈與彷徨中獨(dú)自守著上帝留給他的窗時(shí),他給自己磨了一面心鏡,用樂觀與堅(jiān)強(qiáng)接受不同。無數(shù)次失敗后,他最終還是取得了成功。正如許三多說的;不拋棄,不放棄。樂觀、堅(jiān)強(qiáng),勇敢接受不同,散發(fā)屬于自己的光芒。

“左右蒼茫時(shí),總得有條路走,這條路不能再用腿去趟,便用筆去找?!痹馐芤贿B串的打擊后,還能如此豁達(dá),不禁讓我懷疑他是否是尋得涅磐。人的力量是無窮的,認(rèn)識史鐵生,我感受到生命力的頑強(qiáng)。磨一面心鏡,正視苦難,用自己的頑強(qiáng)去挑戰(zhàn)世事的劫難。對于突發(fā)變故,保持一顆堅(jiān)忍的心,時(shí)刻接受不同,給自己一片寧靜。

俗語云:唯寬可以容人,唯厚可以載物。磨一面心鏡,接受不同,不是每一個(gè)人都愿意接受他人的不同,但我們可以接受不同人的不接受,接受自己的不同,因?yàn)樯煌?,價(jià)值同在。

不是每一條江河都能流向大海,但不流動(dòng)的便成了死湖。不同是絕對的,但價(jià)值是相對的。

不同的人生有不同的價(jià)值,磨一面心鏡,坦然面對生活中的喜怒哀樂,接受不同,讓自己活得開心自在。正如遷徙的大雁,堅(jiān)持尋找自己的春天。

接受不同,立志成功,貝多芬成就《第九交響曲》;接受不同,瘋狂執(zhí)著,凡高成為表現(xiàn)主義的先驅(qū);接受不同,臥薪嘗膽,越王勾踐破吳歸。

磨一面心鏡,接受不同。世上沒有兩片相同的葉子,但每片葉子都有其價(jià)值。

高三模擬作文5

紫羅蘭,不僅外表美麗,而且還具有頑強(qiáng)的生命力。

當(dāng)我第一次看到紫羅蘭的時(shí)候,我被它的外表所深深吸引住了,頓時(shí),我一下驚呆了,情不自禁地說:“哇,實(shí)在太美了!”

它——紫羅蘭,是一種草本植物,葉子尖而長,表面很光澤,呈紫紅色,在陽光的照耀下,葉子顯得更美了。它們擠在一起,在嬉笑,在打鬧,在說話……

在葉子中間,它們捧著一朵朵紫紅色的花朵,它們有的深,有的淺,它們躲在里面,好象一個(gè)害羞的小姑娘;又象一個(gè)穿著紫色衣裳的花姑娘。我用手輕輕地,小心翼翼地“扶”起花來,聞一聞,真香啊!淡淡的花香撲鼻而來,使我的心情愉悅極了!

當(dāng)我今天佇立凝望,一朵朵紫羅蘭拼湊了一幅紫色的圖畫,使人覺得就象走進(jìn)了夢幻一般,使我的煩惱、疲憊一下消除了,使我輕松極了,心情一下舒暢了。我沉浸在紫羅蘭花的光輝中,心中只有生的喜悅。

這里有光輝還有淡淡的芳香。突然,我記起我家原來的紫羅蘭,它原來長得郁郁蔥蔥,紫羅蘭在我的精心呵護(hù)下,它斷斷續(xù)續(xù)地延伸,亮麗的紫羅蘭竟長到我家樓下的窗戶上,

在樓底向上仰望,“哇,好壯觀啊!好美麗啊!”過了幾十天,我到別人家去玩了,等回到家里,我忽然記起:糟了,有這么多天都沒給紫羅蘭澆水了,它會(huì)不會(huì)死呢?于是,我懷著疑心問,并來到紫羅蘭旁邊,定睛一看,紫羅蘭竟沒死,它還好好地活著。

我心想,紫羅蘭的生命力多么頑強(qiáng)啊,這么多天竟開得這樣繁密,真是一個(gè)偉大的奇跡呀!

在人們和花遭遇不幸時(shí),我們應(yīng)該精神抖擻,去努力拼搏,這樣才會(huì)成功。

我們應(yīng)該象紫羅蘭一樣,珍惜生命,在惡劣環(huán)境面前,要鼓起勇氣,與死亡作斗爭,重新站起來。

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