在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的高三青春作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

高三青春作文1

“長(zhǎng)亭外古道邊，芳草碧連天”。

“一，二，三，茄子”那一年的夏天，小小的方框定格了我們的笑容。夏天的陽光還是那么燦爛，可那天的陽光卻怎么也照不進(jìn)心里。那個(gè)夏天，我們帶著最初的夢(mèng)想，帶著最真摯的祝福；帶著未知的夢(mèng)幻；帶著忐忑的期待，也帶著微咸的淚水，我們?cè)谀且惶飚厴I(yè)，帶著我們的青春畢業(yè)。

“愛走了，心走了，你說你要走了，我為你唱最后的歌謠”火車站，汽車站，飛機(jī)場(chǎng)……我們?cè)谀抢锏绖e。擁抱，揮手，說再見……匆匆忙忙里我們匆匆忙忙的畢業(yè)，匆匆忙忙的離別。那時(shí)，我們才十七八歲，那時(shí)，我們懷揣著滿滿的希望；那時(shí)，我們都很沖動(dòng)；那時(shí)，我們放蕩不羈；那時(shí)，我們都還年輕。不過，一切都只是那時(shí)，那年，那些人。

“紅雨瓢潑泛起了回憶怎么潛”。

我們的故事要怎么寫？甜蜜如初戀嗎？可是偏偏青春的味道是苦澀的，痛苦如練獄嗎？可是有時(shí)候青春又帶著陽光的味道。青春該是怎樣的味道？我們都說不出一個(gè)大概。我們僅能慢慢的品著這份獨(dú)一無二的味道。

青春就像一朵嬌媚的花，再美麗總會(huì)有花期。時(shí)間的手把我們推到一個(gè)尷尬的年紀(jì)。

如今五湖四海，國(guó)內(nèi)國(guó)外的我們。在不同的城市感受著不同城市的孤單，欣賞著不同城市的落寞……愛一個(gè)人，戀一座城。卻沒人知道，想一個(gè)人，怨一座城。我們丈量城市與城市之間的距離，我們用鴻雁遙寄相思；我們借秋風(fēng)穿越城市的距離，你可聽見，那呼嘯而過的風(fēng)，述說的是我們的故事。你聽見了嗎？我們一直唱到畢業(yè)的歌——“開始的開始我們都是孩子，最后的最后，渴望變成天使”。最后的最后，我們沒有變成天使。最后的最后，我們脫下了童年的稚氣，褪去了青年的青澀。

柒月，一路霞光。柒月，太多的傷，難訴衷腸。

家鄉(xiāng)月光，灑在心上，月下的我們?cè)缫巡粡?fù)當(dāng)年模樣。曾看過荷塘的月色，曾在康河的柔波里，做那個(gè)撐長(zhǎng)蒿的人；曾做過遲遲未歸的歸人；也曾在汨羅江畔唱一曲離殤，流淚到天明……青春被時(shí)間消磨殆盡，我們卻抓不住青春的尾巴。一把抓過皺巴巴的夢(mèng)想，只有它還是最初的模樣。還好，柒月還有一路霞光，還好，柒月還有和煦的陽光；還好，家鄉(xiāng)月光，為我療傷；還好，我們還記得自己當(dāng)初的模樣。

“紅雨瓢潑泛起了回憶怎么潛”

我們?cè)缫旬厴I(yè)，卻仿佛還停留在那年畢業(yè)的時(shí)刻。畢業(yè)照上遺落的人，你還記得他是誰嗎？偶然邂逅的人兒，你還記得他/她的模樣嗎？總是在門后出現(xiàn)的班主任，你還記他說過的話嗎？熟爛于心的課本，現(xiàn)在你又還記得幾句？……備考的日子里，充滿了尸橫遍野；考試的日子里，彌漫著硝煙戰(zhàn)火；畢業(yè)的日子里，氤氳著聲聲哀嘆。

照片留住了回憶，卻留不住我們的容顏；回憶留住了過往，卻留不住時(shí)間向前挪動(dòng)的步伐；過往留住了離別的傷感，卻留不住眼淚。

與你若只初見，何須感傷離別？

還想再為你們唱一首歌，還想再和你來一次不期而遇；還想再挑燈夜戰(zhàn)到伴著書香入眠；還想再看一次家鄉(xiāng)月光……還想陪青春，再畢業(yè)一次。

高三青春作文2

時(shí)光荏苒，又是一個(gè)離別的日子，從青春追著我們到現(xiàn)在的我們追著青春跑，我們似乎在演繹著一本名叫“青春”的書。

高中時(shí)光，在我們眼里是最純的，那時(shí)候的我們天真無邪，總是愛咧著嘴，傻傻的笑。每天穿著校服，抱怨著：“為什么要穿校服啊，我們想展現(xiàn)自己的風(fēng)采?！比欢F(xiàn)在我們卻開始懷念那綠色的線條，懷念我們校服裙擺的時(shí)光，懷念母校，懷念青春。

母校是平凡的，一如我們是那么的平凡。母校是偉大的，因?yàn)樗?，讓我們了解三年寒窗只為自己的?mèng)想。在這里，我們揮灑著青春；在這里，我們盡情奮斗；在這里，我們結(jié)識(shí)了這輩子最純的友誼。青春，一半明媚，一半憂傷。我們?cè)?jīng)抱怨著她的不好，抱怨著她對(duì)我們要求太過苛刻，抱怨著那寫不完的作業(yè)，但時(shí)至今日，那些不滿與怨恨，似乎都已經(jīng)變成了最美的回憶。因?yàn)槟感?，印證了我們的青蔥時(shí)光。有這樣一句話：當(dāng)你得到時(shí)也許不會(huì)懂得她的美好，而當(dāng)你失去時(shí)，才意識(shí)到，其實(shí)，那些本以為不在意的東西，早已經(jīng)變成了心底最深處的烙印。

記得那時(shí)，每天都要課間長(zhǎng)跑，我們幾乎都是不情愿的挪動(dòng)著步伐，嘴里咕嘟著一些我們的“共識(shí)”。我們一同說笑著跑著，覺得那條跑道好長(zhǎng)好遠(yuǎn)，似乎望不到頭，每一次跑完后，我們互相攙扶著上樓，累得夠嗆。然而，現(xiàn)在想想，那條跑道其實(shí)并不是那么長(zhǎng)，因?yàn)槲覀兙驮谶@條路上，還沒來得及數(shù)一下腳步，就已經(jīng)跑完了。畢業(yè)那天，好朋友提議我們?cè)僭谶@跑了三年的塑膠跑道上馳騁一次，我應(yīng)和著，隨她一同走到了跑道。我們像往昔一樣說笑著跑著，可是，還沒有說完，卻已經(jīng)跑完。那一刻，我們哭了，不是因?yàn)槔?，而是因?yàn)榍啻号c別離。

葉子飄落，才想起它存在時(shí)的繁密，花朵枯敗，才想起它盛開時(shí)的美麗。畢業(yè)典禮那天，我們可以穿上夢(mèng)寐了三年的自己的衣服，然而，真到了那一日，我卻忍不住穿上了那簡(jiǎn)單的“綠色”，來到校園，居然看到了那一群“綠色”，我的心里被那一群“綠色”溫暖了。原來我們都想守住那最后的溫存，抓住青春的尾巴。

畢業(yè)典禮上，放著那首經(jīng)典的歌：傷離別，離別雖然在眼前，說再見，再見不會(huì)太遙遠(yuǎn)，若有緣，有緣就能期待明天，你我重逢在那燦爛的季節(jié)……是啊，離別不會(huì)太遙遠(yuǎn)，可是，為什么那么快離別就來了，為什么覺得我們還沒能抓住什么，它就消失了。我們努力的多存些回憶，希望離別不會(huì)那么悲傷。

同學(xué)錄上，寫著祝福，寫著約定，卻寫不出我們?cè)?jīng)一起走過的青春，因?yàn)槲覀兌贾?，這一段美好，只能感悟不能書寫。我們一起走到校園門口的大樹前，合起手掌，虔誠(chéng)許愿，愿大樹可以記錄我們的成長(zhǎng)與友誼。

我們也許必須要面對(duì)分道揚(yáng)鑣，我們也許必須要走過青春，但那些年，我們一起走過的青春，已化作一顆星星，懸掛空中，點(diǎn)亮著我們以后的路！

高三青春作文3

當(dāng)桔樹上那一朵朵小白花悄然變成一只只小青果時(shí)，他們迎來了一個(gè)橘子青青的季節(jié)。

(一)

我喜歡畫畫。在我的畫里只有窗外的一片橘林和在那橘林里忙碌的兩個(gè)身影——瘦弱的娘和比娘高一個(gè)頭的哥。

爹還在的時(shí)候，爹和娘照料那片橘林。三年前，爹出車禍去世了。哥就代替了爹的工作，但是娘的工作還得她自己做。娘從來不嘮嘮叨叨，她總是笑呵呵。在我的記憶里，只有當(dāng)?shù)略岬臅r(shí)候哭過，以后就沒哭過，只是日日守著爹生前種下的那一片橘樹。

哥是個(gè)跑者，他總是跑啊跑，他說他要跑到不能跑為止。我常常在陽臺(tái)上，看著哥在橘園里跑，哥大聲對(duì)我喊：“妹妹，你和我一起跑吧!”我也大聲對(duì)他喊：“我要畫畫?！?/p>

我的畫沒有人欣賞。至少娘和哥都說不好，他們都說畫得一點(diǎn)也不好。

然而昨天，那個(gè)披頭散發(fā)、穿著破爛衣裳的流浪者看到我的畫時(shí)，他說：“畫得真好!”幾天前，哥手拿一封信，特別歡快地跑回來。娘也很高興，可隨即皺起了眉。后來娘說了一句：“沒事，橘子青了，就可以賣了?！?/p>

我很納悶，橘子青了是酸的，不能吃。

(二)

爹去世后，我知道我是家里唯一的男子漢了，我要幫娘照料那片橘園。我喜歡跑，因?yàn)槲蚁矚g聽風(fēng)在耳邊呼呼的聲音，和那個(gè)把一切都甩在腦后很爽的感覺。但我不能把一切都甩在腦后，我必須負(fù)起責(zé)任照顧家人。娘和我都很清楚，家里唯一的財(cái)產(chǎn)僅剩下這幢二層樓和樓前的那片橘林?？墒敲妹檬裁匆膊欢@樣也好，她需要一個(gè)無憂無慮的童年。她要畫畫，雖然畫得不好，但她喜歡，就像我喜歡跑一樣。

今年我參加了高考，我很矛盾，我希望考好，但又希望考不上，因?yàn)樯洗髮W(xué)要很多錢，這是那片橘林所承受不起的。

但是幾天前，我偏偏又領(lǐng)到了大學(xué)的錄取通知書。娘強(qiáng)笑著說：“沒事的，橘子青了，就可以賣了。”望著娘那布滿皺紋的臉，我沒說什么，也說不出什么。

昨天，那個(gè)狼狽的流浪者路過我的家。娘送了杯水給他，當(dāng)他看到我家的橘園時(shí)，發(fā)了一聲感嘆：“多好的橘啊!今年一定會(huì)大豐收的。”然后他的目光漸漸飄渺起來：“不知道家鄉(xiāng)的孩子和老伴怎么樣了!”

流浪者走了，我也下定決心，不上大學(xué)了。我不能像流浪者那樣做個(gè)逃兵，我要擔(dān)負(fù)起責(zé)任。我一定要照顧好娘和妹妹。

(三)

天氣很熱，我還是一個(gè)人流浪，已經(jīng)5年了。

雖然想家，但我又能做什么呢!當(dāng)初滿懷希望和妻兒告別，出來打工，而現(xiàn)在已經(jīng)落得這副田地，靠撿垃圾為生，我沒有顏面回家啊!

昨天，我路過了一戶人家。這似乎是一個(gè)不快樂的家庭。我沒有見到男主人，女主人遞給我一杯水。我看到了小女孩畫的畫，雖然雜亂無章，但我一眼就認(rèn)出這畫的是她家樓前的橘園。畫中透著無盡的遐想和天真的童年氣息，這也許就是孩子的稚趣吧!

我看見了這家的大兒子，長(zhǎng)得人高馬大，但是卻多了他這種年紀(jì)少有的沉穩(wěn)與老成。他的目光茫然，難道也和我一樣茫然嗎?

我發(fā)現(xiàn)橘園里的橘子變得青青的了，再過幾個(gè)月一定能賣個(gè)好價(jià)錢。但這又與我何干呢?我只能繼續(xù)流浪，流浪……

(四)

他們?cè)谝惶焯斓叵Ｍ瑫r(shí)也在一天天地失望著。但是橘子終究會(huì)變成橙色，就像生活終究要繼續(xù)下去。

這是一個(gè)橘子青青的季節(jié)

高三青春作文4

不為緬懷，不為惦念，只是害怕健忘的自己會(huì)將一些真真切切的片段淡忘，所以才站在青春的尾巴上企圖抓住點(diǎn)什么。然，攤開手掌，一切卻如紛飛的紙屑，隨風(fēng)飄散。

一個(gè)人的青春可以與很多東西有關(guān)吧。一首詩，一個(gè)人，一段夢(mèng)……只是年輕的我們用什么去承載這些輕盈如云的東西呢？不能承載，只好遺忘；不想遺忘，那就好好銘記，直到它們?cè)谛纳乡澘滔码[隱作痛的印記，直到現(xiàn)實(shí)將我們磨圓，直到我們慢慢老去……

一首詩

讀過席慕蓉的人定不會(huì)忘記那聲聲關(guān)于青春的嘆息，也定不會(huì)忘記那首《青春》：所有的結(jié)局都已寫好/所有的淚水都已啟程/卻忽然忘了是怎樣的一個(gè)開始/在那個(gè)古老的不再回來的夏日/無論我如何地去追索/年輕的你如云影掠過/而你微笑的面容/極淺極淺/逐漸隱沒在日落后的群嵐/遂翻開那發(fā)黃的扉頁/命運(yùn)將它裝訂得極為拙劣/含著淚/我一讀再讀/卻不得不承認(rèn)/青春是本太倉(cāng)促的書。

曾以為年華那么冗長(zhǎng)，曾埋怨時(shí)間禁錮在無聊上，曾希望時(shí)光呼嘯而過。當(dāng)一切開始改變，年華變得極為短暫，時(shí)光變得極易消逝，我開始感到巨大的空洞，之后便是乏力的嘆息。真的走了，青春真的走開始消逝。我想宛留，卻不能宛留，所以只好任其消逝。

席慕蓉翻開那些記載青春的扉頁，不禁流下眼淚；而我讀著她的詩行，眼角開始濕潤(rùn)，一讀再讀，眼淚串成珠鏈。

一個(gè)人

有沒有一個(gè)人讓你夜夜想念，有沒有一個(gè)人讓你時(shí)刻惦念，有沒有一個(gè)人讓你竇初開，有沒有一個(gè)人讓你用筆觸記下一段青澀的情愫……我說，有的。是那樣一個(gè)小男生讓我的心急促跳動(dòng)，讓我用一顆稚嫩的心去感受一波悸動(dòng)。我曾在潔白的扉頁上記下他的名字，不讓他知道；我曾用欣喜的目光追隨他的身影，不讓他發(fā)現(xiàn)。盡管時(shí)光沖淡過往，盡管故事輕描淡寫，我還是時(shí)常不奢余力地去回憶，回憶那些冒傻氣的往昔，回憶那段記載青春的片段，回憶那個(gè)與青春有關(guān)的男孩。

一段夢(mèng)

上帝賜予人類一個(gè)會(huì)思想的腦袋，人們從此開始浮想連翩，于是就有了夢(mèng)……

每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)吧。是否夢(mèng)過溫文爾雅的王子騎著白馬來，是否夢(mèng)過南瓜變成馬車，載著你趕赴那場(chǎng)奢華的宴會(huì)，是否夢(mèng)過自己插上天使的翅膀，展翅飛翔……青春期的小女生總是喜歡托著下巴，努力構(gòu)想與王子的美麗邂逅，盡管有人告訴她們等來的不一定就是王子。

有段時(shí)間我也總是做著傻乎乎的夢(mèng)。朋友說：不是丑小鴨所以不會(huì)變白天鵝，不是灰姑娘所以等不到王子。那時(shí)，我拚命地生她的氣?，F(xiàn)在想想，多傻啊，莫名其妙的生氣只是因?yàn)榕笥汛疗屏俗约翰恢呺H的夢(mèng)。

或許每個(gè)女孩都有一個(gè)關(guān)于王子的夢(mèng)來昭示青春的傻氣吧！

十八歲的成人禮在即。我知道，當(dāng)吹滅那十八根蠟燭后，有些東西必將逝去，而另一些東西必將補(bǔ)給。生命總是在逝去與補(bǔ)給中完滿。所以我們不必感傷逝去的青春，收拾心情，踏上征途吧！

高三青春作文5

席慕容說：“遂翻開那發(fā)黃的扉頁，命運(yùn)將它裝訂得極為拙劣，含著淚，我一讀再讀，卻不得不承認(rèn)，青春是一本太倉(cāng)促的書?！卑徒鹗冀K記?。骸扒啻菏敲利惖臇|西，而且對(duì)我來說它永遠(yuǎn)是鼓舞的源泉?！比ざ驙柭鼘懀骸扒啻翰⒉皇侵干哪硞€(gè)時(shí)期，而是指一種精神狀態(tài)?！薄啻菏侨绱丝蓯鄣囊粋€(gè)名詞，活力，激情，陽光，自古以來，有多少文人墨客揮筆成章贊美它。眾人所知，青春的主題，道不完，寫不盡。然而我們正年輕時(shí)候，有著旺盛的生命力，青春是我們腳下的源動(dòng)力，在路上，我們熱血沸騰，向未來吶喊。走青春，絕沒那么簡(jiǎn)單。我喜歡陸文夫在散文《腳步聲》寫下的以下這翻話：心中的目標(biāo)雖然難以達(dá)到，腳步卻也沒有白費(fèi)，每走一步都是有收獲的，痛苦是一種收獲，艱難是一種收獲，哭泣也是一種必不可少的體驗(yàn)，要不然你怎么會(huì)知道歡樂、順利和仰天大笑是什么滋味?因此，青春一面是惠風(fēng)和煦，春意盎然，生機(jī)勃勃;一面是刀山火海，密布荊棘，艱難險(xiǎn)阻。奧尼爾這樣說：“一個(gè)人在年輕時(shí)候，沒有什么能把他搞垮?！?/p>

我們是初升的太陽，奮勇當(dāng)先，無所畏懼，有意志握住青春正反面。青春之路，或好或壞，或順或逆，能走著就是存有希望的，就是美好的。走青春這條路，我們打包心中夢(mèng)想，斷然前行，一路成長(zhǎng)。不曾忘記：《歌舞青春》熱情合群的青年勇于追逐自己的夢(mèng)想，他們用激情飛揚(yáng)的旋律表達(dá)自己，相信自己;《肖申克的救贖》主人公安迪面臨公平與不公平事情，總能泰然處之。他告訴我們?nèi)说囊庵竞退枷胧菬o法被囚禁的，人類不屈的抗?fàn)幘袷遣豢蓱?zhàn)勝的，滿懷信念，終能找到通往救贖的天堂之路;《一球成名》主人公圣地亞哥保持一股對(duì)足球長(zhǎng)久的熱力，高舉希望火炬，用一雙不止向前的腳抵達(dá)了夢(mèng)想的彼岸;可是，歲月如割刀，刀刀催人老。青春留不住，終將于我們的腳步間逝去。然而正如拜倫所說：“樂觀的人永葆青春?！痹诟２妓棺钚掳l(fā)布的20xx年全球億萬富豪榜上，卡洛斯·斯利姆第四年蟬聯(lián)全球首富的桂冠。73歲的他仍然堅(jiān)持不懈，力爭(zhēng)上游，尋求自我突破，青春就在他腳下;馬克思寫《資本論》用了40年，哥白尼寫《天體運(yùn)行論》用了36年，更有甚著，歌德寫《浮士德》，20來歲寫到80來歲。時(shí)間在他們手掌里穿梭，他們卻是持之以恒，鍥而不舍。在他們筆尖，青春保有活力……像這樣的例子不勝枚舉。郭沫若說道：“誰能保持永遠(yuǎn)的青春，便是偉大的人?！笔堑?，這些偉人百折不饒，始終如一，不棄人生目標(biāo)，青春是他們流淌的熱血。

陸文夫又說：“你沒有金光大道可走，還得靠那沉重的腳步老老實(shí)實(shí)地挪向前。”人生只有一次，青春亦只有一次，任時(shí)間怎么消逝，走在青春的路上，我們依舊年輕有活力去超越自我，追逐我們的夢(mèng)想。我們即使終將白發(fā)鬢霜，也斷然不會(huì)讓自己的心靈冷卻變硬僵化。因?yàn)?，我們?nèi)耘f駐足于青春路上，微笑著一步一腳印。

高三青春作文6

風(fēng)輕輕的吹拂著面頰，太陽懶懶的普照著一切生命，腳步慢慢地捕捉著眼前的景色，讓心靈放飛，去暢想那個(gè)曾經(jīng)被苦苦編織的青春歌謠。生命的春天，離不開興奮并落寞的過往，因?yàn)槟且淮稳A麗的轉(zhuǎn)身，才擁有了今天的春暖花開。

幻想著云駕著風(fēng)追尋天空的腳步，幻想著微笑的星子滾落在夜的懷抱，幻想著那日的雪花是為我披上的白色婚紗，而水杯里的茶，滟滟的，升騰著，于溫柔的手指間，緩緩地彌漫了早已沸騰的瞬間。無聲的告白，喚醒天邊的云彩，已蓄滿甜蜜的眼眸，更加得閃閃爍爍，亦如夜空中綴滿微笑的星子。

十八歲的懵懂與羞澀讓青春在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)境間掙扎。那運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上憂郁的神情吸引多少年輕的眼神為此而駐足，心被定格在那永恒的瞬間，從此心靈的碎片如三月的梨花隨風(fēng)飛揚(yáng)，不知飄落何方，卻安然如棲息在靈魂的歸宿。風(fēng)停，花落，卻再也找不到來時(shí)的方向。圣誕節(jié)的前夜，精心制作的卡片靜靜的躺在枕邊與夢(mèng)作伴。多少次夢(mèng)中牽手的小河邊，卡片帶著微笑翩翩如蝴蝶般飛舞，盤旋在心靈的上空，卻飛不過冰封的河畔。彼岸已燈火通明，雪花映著燭光，那竟然是不屬于我的五彩斑斕，就這樣裝點(diǎn)著那年的記憶，青澀卻深刻。才知道，十八歲就是夢(mèng)，或喜或憂，終究似天邊的流星，璀璨卻稍縱即逝。

青春就在選擇與放棄的夾縫中躑躅前行。

過了做夢(mèng)的年齡，只有帶著生活的枷鎖奔波在現(xiàn)實(shí)中。曾經(jīng)的花前月下，曾經(jīng)的悲喜交加，在現(xiàn)實(shí)面前失去了顏色，變的蒼白如一張紙。生活需要重新著色。不再去做夢(mèng)，我讀懂了柏拉圖的“人生最遺憾的莫過于輕易的放棄了不該放棄的，固執(zhí)的堅(jiān)持著不該堅(jiān)持的”。于是我選擇了相濡以沫。工作的充實(shí)、愛人的貼心、孩子的可愛、老人的健康，讓我的心得到前所未有的寧靜。原來幸福就是享受寧靜。沒有夢(mèng)的青春亦沒有淚與苦澀。春種秋收，夏雨冬雪，這樣的生活更加的實(shí)在，為青春涂抹著別樣的色彩，沉穩(wěn)而厚重。那年我二十七歲。

如今，青春已走遠(yuǎn)，年華已老去，再想捕捉動(dòng)人的瞬間，似乎會(huì)真的會(huì)成為一場(chǎng)夢(mèng)。然而，生活不僅會(huì)帶走時(shí)光，同時(shí)也會(huì)有意想不到的饋贈(zèng)，那將是一種心靈的成長(zhǎng)。曾經(jīng)的或喜或憂早已沉淀成永遠(yuǎn)的回憶，不惑之年亦有屬于當(dāng)下的現(xiàn)實(shí)與理想。早已放棄你儂我儂的呢喃，亦不再追尋與現(xiàn)實(shí)相背離的浪漫。但我知道生活依然會(huì)有渴望：渴望一種情感與寂寞相約，渴望一種思想與靈魂相伴，渴望一種眼神看穿你的掩飾，渴望與精神同行，相依相攜，一起欣賞沿途的風(fēng)景。于是我又一次執(zhí)著的追求，抑或十八歲的執(zhí)著，只是不再迷失方向，不再用青春做賭。我早已明白生活就是一個(gè)得到與失去的過程，在得到與失去之間找尋應(yīng)有的平衡，需要有更深刻的體驗(yàn)，一個(gè)屬于當(dāng)下的青春之夢(mèng)。我堅(jiān)守：“無論什么時(shí)候開始，重要的是開始后就不要停止；無論什么時(shí)候結(jié)束，結(jié)束后就不再悔恨。”

一本書、一杯茶、一盞燈、一個(gè)雨夜，讓我與已逝的青春相約，去商量未來的夢(mèng)。

高三青春作文7

這是個(gè)充滿活力的年紀(jì)，這是個(gè)充滿不羈的年紀(jì)，在這個(gè)年紀(jì)，擁有的是期遇·夢(mèng)想與成長(zhǎng)。站在這個(gè)年紀(jì)，我們可以俯視一切，可以放蕩不羈，可以那我們擁有的獨(dú)特的青春去征求那原屬于我們的未知的光輝與美麗！

小清新

嗯！初一的早晨，有些埋怨，睡眼朦朧的爬出了被窩，刷了牙，洗了臉。在迷迷糊糊中一天又一天就這樣平凡開始。

早飯后的天空是那么的清新，白云像天空的眼睛，白白亮亮，清澈透明。仿佛看透了少年的心，從腳步聲中明白了因補(bǔ)作業(yè)而有的慌忙，我抬起頭，微微一笑，像是使壞，直看得白云羞答答的逃出眼簾。

上課之前，教室內(nèi)到處散發(fā)著快樂的氣息，我靜靜地感受，去珍惜這短暫的美麗！“作業(yè)我臨摹下？”順著這微微的聲音一回頭，真受不了，又是這種乞求得目光?！昂冒?，給你！”瞬間，那邊一片歡呼，“別搶，我先看?！闭媸菬o語，看著死黨一邊說著話，手里的筆也在不離開紙面！“喂！你們別搶，小心點(diǎn)別弄壞了！”

小不羈

哎！剛被老師訓(xùn)，這又因?yàn)榕艿每毂患?jí)部主任罰站！我的初2?。?/p>

初2的我多了許多屬于青春的叛逆，不再是老師的乖乖仔，日記本上的字也不是那么整整齊齊。受了青春的鼓動(dòng)，一切都不是那么平常，總有自己的想法，總有愛想去做的念頭，總有不贊同的意見，總有無盡的活力！

青春讀《童年》，才知失去童年才知珍惜。才知年齡太小把一切想的太容易！青春讀《名人記》才知道青春不是放蕩與不羈，需要的是無窮的斗志，與不盡的堅(jiān)持！讀《春蠶》《林家鋪?zhàn)印贰独子昵啊贰独先伺c?！?，不只是青春讀懂了少年，還是無知促就了對(duì)未知的渴望！

初2開始幻想，開始不滿足，開始逞強(qiáng)，對(duì)一切美好事物，都發(fā)誓要擁有！

小靈動(dòng)

呵！初三是驚喜的一年，未從有過女同窗的我，初次，從心中涌出了莫名的激動(dòng)與擔(dān)心。開始冷漠，開始不知所措，對(duì)女生的大大咧咧有些反感與驚訝。青春的心一次次被觸動(dòng)，一次次欲言又止，初三的我，永遠(yuǎn)不習(xí)慣異性之間的交談。開始躲避，不在熱心的回答問題，不再老實(shí)的介紹自己。只是靜靜的聽，聽她講過去，歡樂，悲傷，安謐。初三的日記本上常常寫著這么一句“青春靈動(dòng)，不只屬于你，只有爭(zhēng)取，才能戰(zhàn)勝別人的青春！”所以初三很累，成績(jī)的第一，開始愈來愈促就我內(nèi)心的冷漠與逞強(qiáng)好勝！對(duì)一切不屑一顧，對(duì)一切都躍躍欲試！那時(shí)忽視了這個(gè)年紀(jì)最應(yīng)該珍惜的時(shí)光~友情~美麗！

畢業(yè)那天，依然如此，沒有太多話，依然我聽，她說。就這樣，靜靜地逝去了我的初三！

初一，初二，初三。高一，高二，高三~~~未來很遠(yuǎn)，青春很遠(yuǎn)，你我所追尋的也很遠(yuǎn)，心中懷揣著希望，昂首挺胸，向青春吶喊！青春就是如此，夢(mèng)想，不羈，奮斗，逝去。有些我們未珍惜，有些我們?yōu)闈M意，但一切屬于未來，我們只有盡力不在讓你我的青春不懂珍惜?。。∏啻杭佑停。?！

高三青春作文8

青春，仿佛一次真實(shí)的幻滅，又如同一場(chǎng)盛大的禮宴，在虛實(shí)的更替中，演繹著夢(mèng)與傷。無數(shù)的人離開，又有無數(shù)的人的進(jìn)來。

--題記

我，依然保存著那一份份的獨(dú)家記憶，不想演繹藍(lán)調(diào)的青春，只希望自己的文字依然樂觀，自己的微笑依然安靜。

伴著新年的鐘聲響起，嶄新的一年悄悄地拉開了帷幕。我又長(zhǎng)大了一歲，不再是那個(gè)給塊糖就會(huì)笑的小孩子了，我明白身上的擔(dān)子有多重。今年對(duì)我來說，是一個(gè)轉(zhuǎn)折年，我要迎來對(duì)我有重大意義的高考。在此之前，我還要為我是否拿到證而擔(dān)心。壓力來諸多方面，不緊張那是騙人的。

我很感謝出現(xiàn)在我生命中的每個(gè)人，這并不是寒暄。你們并不是過客那么簡(jiǎn)單，我記得你們每個(gè)人，近到現(xiàn)在，遠(yuǎn)到小學(xué)一年級(jí)。

這是新年的第一篇日記，也許也是高考前的最后一篇日記。我有好多話要說，但又不知道從何說起。其實(shí)，我總覺得越長(zhǎng)大越孤單。有人對(duì)我說過，每個(gè)人都有自己的生活，也許這是對(duì)的?，F(xiàn)在過年也是走走形式，再也找不回小時(shí)候的感覺了。還記得小時(shí)候哥哥姐姐們帶著我放鞭炮，在冬天的田徑上奔跑歡笑，還會(huì)為剛買的新衣服新鞋子高興好長(zhǎng)時(shí)間，還會(huì)在不大的口袋里裝滿自己最愛的糖果，一切都是那么的好?？墒?，那畢竟都已成了回憶。上了這么多年的學(xué)，為的是能上個(gè)好大學(xué)，上一個(gè)自己喜歡的專業(yè)，出來找個(gè)體面點(diǎn)的工作。說上去也就幾句話的事，但其中的辛苦只有自己知道。沒有誰能幫自己承受苦難，也許，這就是繭化蝶之前的磨難吧。

以前是個(gè)很愛流眼淚的姑娘，以后別再任性了，長(zhǎng)大了，應(yīng)該懂事了;以前有點(diǎn)任性，以后都為別人想想;以前總喜歡逃避爸爸媽媽的嘮叨，以后，多聽他們的話，他們?yōu)槲也賱诹舜蟀胼呑?，不容易，他們的恩情，我一輩子都還不了;以前為一些雞毛蒜皮的小事和同學(xué)鬧別扭，以后我會(huì)多多學(xué)會(huì)包容，因?yàn)槟切┒疾凰闶聝?以前有些貪玩，以后學(xué)會(huì)穩(wěn)重些……

昨晚，我看著許愿燈緩緩升上天的時(shí)候，我許了好多愿望，不要說我太貪心，里面有為自己的，也有為家人的，也有為朋友的。

過去的一年，有很多記憶。去年，生過一星期的病，去年，有過我最最難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)，去年，有過最難忘的經(jīng)歷，去年，我非常榮幸成為薛窯第一屆編導(dǎo)班的一員，去年，我在南京，淮安和徐州都留下了自己的足跡，去年，我參加了一輩子都會(huì)難忘的藝考，去年，我認(rèn)識(shí)了好多與我年齡相仿的老師們，在他們的身上，我學(xué)到了豁達(dá)和樂觀，也讓我更加堅(jiān)定了以后要當(dāng)一名老師的想法。去年的種種，依稀在目，也許，這是時(shí)間給我的饋贈(zèng)，疼痛和喜悅都是成長(zhǎng)真真切切的體會(huì)。

還有三個(gè)月，我將迎來等待十二年的高考，這是一座獨(dú)木橋，勝利就在前方的象牙塔里，這是一個(gè)屬于勇者的游戲，我有信心。周遭的朋友和老師不斷的給我鼓勵(lì)，我沒有理由不努力，有人不止一次的對(duì)我說過：一切都是靠自己爭(zhēng)取來的。是的，我不會(huì)讓你們失望的。

在這里，想對(duì)所有的高三的同學(xué)們說一句，我們有著同樣的夢(mèng)，那就讓我們攜手并進(jìn)，共創(chuàng)人生的輝煌!

在剩下來的不多的時(shí)日里，我們所要接受的挑戰(zhàn)會(huì)更多，我們只有堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)。

在我生命中的每個(gè)人，永遠(yuǎn)記得你們的好!

高三青春作文9

青春，原本以為離開很久了，但是我僅僅只是一個(gè)大二的學(xué)生而已。曾經(jīng)我以為我的青春就這樣碌碌庸庸的迷茫過去了，就這樣繼續(xù)無所事事的走走青春的過場(chǎng)而已，可是，在看了《致青春》之后，我頓悟，原來我的青春還在，還在我的生命中，不曾離開，即使我已經(jīng)在試著去懷念這樣的灰白的歲月了，即使有些東西我已經(jīng)錯(cuò)過很久了。但是我依然有夢(mèng)想，夢(mèng)想我的青春會(huì)怎樣的不朽？

《致青春》里阮莞為了趕去與趙世永一起看演唱會(huì)而死，我就理解為她為愛情而死了。阮莞從來都是在為她的愛情在奔跑，一直在遷就，為著這青春時(shí)期的愛，這虛無的愛情，這經(jīng)不起現(xiàn)實(shí)考驗(yàn)的愛情。可是，鄭微在阮莞墓前說得很對(duì)，他們當(dāng)中，只有阮莞才是真正的青春不朽。因?yàn)?，只有阮莞視愛情為生命。如果愛情是水，那么阮莞就是魚，離開了水的魚注定只能香消玉殞；即使能存活，但是也沒有了活魚的活潑和靈性，充其量就是一個(gè)活著的生物罷了。

愛情，對(duì)于20歲的年華來說，曾以為是可望不可即的海市蜃樓，愛情只是那些有生活需要的人的調(diào)味料而已。殊不知愛情已然在青春的畫卷上染起色彩，已無法忽視。

“。曾經(jīng)我們都以為自己可以為愛情死，其實(shí)愛情死不了人”，愛情死不了人，可是在青春的旅途中，愛情是不可避免的驛站，如若我們沒有經(jīng)過，那么剩下的旅途該如何前行？人生的長(zhǎng)途又如何少得了青春這一站呢？我們又如何高談青春的年韻芳華呢？如何青春不朽呢？

在很多人眼里，陳孝正是一個(gè)成功的設(shè)計(jì)師，光環(huán)閃耀，走到哪哪發(fā)光?？墒撬潜瘎〉摹Ｔ谇啻旱臍q月中，他就是一殘疾人，即使努力想要過的正常，但是心靈是殘缺的，終究有那么些區(qū)別；在愛情的年華里，他是被遺忘的一角，注定沒有陽光的溫暖。

還好，他還不是不可救藥。在青春逝去的剎那，他醒悟了，終于想要回到青春的過去里，想要追回曾經(jīng)那輸給現(xiàn)實(shí)的愛情，他還有后悔的權(quán)利，即使后悔已經(jīng)不再是那么的有用了。但是他心痛過了，為了青春的失誤；追回，即使來不及了，他至少還是努力過了。青春是用來懷念的，這樣的懷念方式是不是更刻骨銘心呢？

當(dāng)青春的年華青澀逝去，我們明白的青春意義是什么？是曾經(jīng)面對(duì)的能得到的愛情，卻在自己一念之間否決了，原因僅僅是因?yàn)樽约旱奈磥硭{(lán)圖從沒有這一狗血的“一厘米”。如何青春不朽？是在青春離去之時(shí)才來后悔逝去的時(shí)間年華，可惜，什么都晚了。青春已經(jīng)埋在破舊的時(shí)間外套中了，再經(jīng)不起蹉跎歲月的洗磨。

如若陳孝正當(dāng)時(shí)知道當(dāng)青春不再時(shí)要后悔，他會(huì)不會(huì)放棄鄭微呢？如若鄭微早就知道林靜一直都在，那她會(huì)不會(huì)喜歡上陳孝正？如若阮莞知道她去赴約會(huì)死去，她會(huì)不會(huì)那么義無反顧呢？如若……會(huì)不會(huì)？

青春從來不是疑問句，所有的年華從來就是一個(gè)陳述句，沒有間斷，句子太長(zhǎng)，太冗雜；所以青春從來就是一個(gè)適當(dāng)?shù)年愂鼍?，語氣舒緩，長(zhǎng)度適中，一氣呵成，沒有不朽，就是悲?。粵]有腐朽，就是離奇。

高三青春作文10

看完了《感動(dòng)青春》上卷，我就拿起了中卷讀了起來，雖然故事短，但是中卷里的故事比上卷里的故事更加感人：

有一個(gè)賣火柴的小男孩叫珊迪，一天他在路上遇到了“我”和我的同事，（“我”還不認(rèn)識(shí)珊迪），他粘粘的懇求道：“買一盒火柴吧！先生，只要你一個(gè)便士！要不你一個(gè)便士我賣你兩盒火柴！”為了把它打發(fā)走，“我”說：“我買一盒火柴！”結(jié)果一摸口袋，糟糕！沒有零錢，于是“我”說：“我沒有零錢，下次再買你的火柴?！笨墒切∧泻⒗　拔摇?，說：“我可以找您的零錢！”他誠(chéng)懇的說“您給我?guī)妆闶?？”“十便士，我?huì)在XX賓館等你！”“我”說，他聽到后馬不停蹄的拿著“我” 的十便士往家的方向跑，過了2個(gè)時(shí)辰，他始終沒有來，朋友說“我”上了他的當(dāng)，就在這時(shí)，一個(gè)小孩沖進(jìn)了“我”的房間，很明顯是他的弟弟問：“你就是那個(gè)買珊迪火柴的人嗎？”“嗯，是的，你是……他的弟弟吧！”“是的，珊迪找來了錢，可是在回來的路上被馬車撞了！醫(yī)生看了后，得出結(jié)論說估計(jì)命保不住了，珊迪讓我?guī)闳ヒ娝?！”他的弟弟說，于是“我”很快的隨著他的弟弟來到了醫(yī)院，看到了小珊迪，他見到“我”說：“我本來把錢拿了回來，可是沒想到在回來的路上，遇到了不測(cè)！”然后他艱難的翻了一個(gè)身：“可憐的小利比，以后誰來照顧你呢？”“‘我’將永遠(yuǎn)照顧利比！”“我”說，珊迪微笑著閉上眼睛，他走了！

從前有一對(duì)夫婦在一家大企業(yè)工作，捧的是金飯碗，可是偏偏這個(gè)大企業(yè)要辭掉幾個(gè)人，這對(duì)夫婦因?yàn)楹苡猩菩?，總是謙讓別人所以最先被辭掉了，由于這對(duì)夫婦人緣極好，于是在朋友的幫助下在一個(gè)服裝商場(chǎng)里成立了一個(gè)川味火鍋店，剛開始生意冷淡，但是漸漸地，這家火鍋店吸引了不少“回頭客”人們注意到，每到吃飯的時(shí)候，總會(huì)有七八個(gè)乞丐到這家火鍋店來行乞，這對(duì)夫婦沒有趕走這些乞丐，而是……而是熱情以待，而且施舍的時(shí)候，表情是那么的自然，有一次由于這個(gè)服裝商場(chǎng)的老板沉迷于麻將，而忘記了關(guān)煤氣，結(jié)果把煤氣罐給燒著了，凡是在服裝商城開店的人都遭殃了，這家火鍋店也不列外，正好那家的男店主到昆明寄貨，一沒力氣，二沒幫手的女店主只好眼巴巴的看著好不容易支撐起來的火鍋店被火焰吞噬，可是以前上門行乞的七八個(gè)乞丐不知道從那里冒了出來，在老乞丐的指引下，把煤氣罐之類的易燃物品搬了出去，雖然火鍋店受到了一點(diǎn)損失，但還是保住了，人們說這時(shí)以前夫婦兩人經(jīng)常施舍的關(guān)系，否則火鍋店的地質(zhì)都要變成大彈坑，可是那群乞丐好像有翅膀一樣不見了，人們說那群乞丐是上天派下來的檢測(cè)人品的天使，可是男店主在出差的時(shí)候碰巧遇到了那群乞丐，他非常感激那群乞丐，現(xiàn)在他們撿垃圾，男店主感激不盡，可是那七八個(gè)乞丐說：“在那個(gè)小鎮(zhèn)里，除了你們，從來沒有人把我們當(dāng)人看，只有你們把我們當(dāng)人看，雖然現(xiàn)在我們撿垃圾，但我們依然很快樂！

大家看看，這些故事多么感人，善良、守信的小珊迪卻被馬車撞？！同樣都是人，為什么只有火鍋店的店主把乞丐當(dāng)人看？為什么只有火鍋店不會(huì)損失慘重變成一個(gè)大彈坑？

幫助別人就是在幫助自己，如果火鍋店店主不施舍乞丐，火鍋店就會(huì)像那些人說的一樣最終變成一個(gè)大彈坑，所以我們一定要做一個(gè)樂于助人、善良、誠(chéng)實(shí)守信的人！

高三青春作文11

李大釗說：“青年者，人生之王，人生之青，人生之華也。”這道出的是青春的美麗。古人云：“百金買駿馬，千金買美人，萬金買高爵，何處買青春？”這道出的是青春的珍貴。

青春之美，美在其燃燒之激情與旺盛之活力；青春之珍貴，貴在其短暫與一去不回。

如果說，生命如同四季，那么貫穿始終的是那青春的激情。

春天，是激情奏響萬物的生命序曲——春雷隆隆，春雨瀟瀟，春芽破土，綠葉吐枝——春天，因?yàn)榧で?，沒有哪一種生命會(huì)在突然來臨的寒潮里選擇退出生命的舞臺(tái)！

夏天，狂風(fēng)暴雨，烈日驕陽，枝繁葉茂，蟲鳴蛙唱——夏天，因?yàn)榧で?，沒有哪一種生命不盡情揮灑心之狂熱與執(zhí)著，沒有哪種生命不因變幻而茁壯！

秋天，既有秋水灌河，河水湯湯，又有山高月小，水落石出；既有稻浪滾滾，碩果滿園，又有秋風(fēng)蕭瑟，無邊落木——秋天，因?yàn)榧で?，生命在繁華中絢爛，在成熟中飽滿，即便前方等待的是蕭條，是衰敗！

冬天，是激情揚(yáng)起紛飛的雪花，是激情奏響原野蒼涼的韻調(diào)——即便沉寂，即便蕭條，那也是青春的另一種呈現(xiàn)方式，是激情另一種表達(dá)形式。

生命的四季，因?yàn)榧で槎鴽]有怨言，因?yàn)榧で槎鴽]有退縮與悲傷。讀懂激情，才能讀懂生命的四季。讀懂激情，才能讀懂青春的內(nèi)涵。

“看庭前花開花落，望天上云展云舒”，青春不需要這樣的恬靜淡然。“采菊東籬下，悠然見南山”，青春不需要這樣的循世逸趣?！安皇軌m埃半點(diǎn)侵，竹籬茅舍自甘心”，青春不需要這樣的超然?！皾L滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄”，青春也不需要這種功業(yè)成空的慨嘆。青春需要的是“生平只負(fù)云小夢(mèng)，一步能登天下山”的志存高遠(yuǎn)，需要的是“生命我材必有用”的少年自信，需要的是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡闹泵娆F(xiàn)實(shí)的豪邁激情。

唯有激情，方能勇于追求，擔(dān)負(fù)責(zé)任；唯有激情，方能直面困境，不斷奮斗；唯有激情，方能成就理想，升華青春。

的確，年輕的肌膚，姣好的容顏，強(qiáng)健的體魄，是青春的重要標(biāo)志，但它不是青春的全部?jī)?nèi)涵。塞繆爾說，“青春不是年華，而是心境；不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想像、熾熱的感情；青春是生命的深泉涌流”。

青春意味著激情，沒有激情參與不了社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)，沒有激情擔(dān)當(dāng)不了社會(huì)的責(zé)任，沒有激情演繹不了拼搏的人生。

一個(gè)只將注意力放在個(gè)人享受的人是不可能擁有胸懷天下的激情，一個(gè)經(jīng)不起一點(diǎn)小小打擊的人是不可能有承擔(dān)重大責(zé)任的激情。沒有志存高遠(yuǎn)的理想，沒有勇于擔(dān)當(dāng)?shù)募で椋悴豢赡苡袑?duì)信念的執(zhí)著，不可能融入社會(huì)的大洪流中，去一展自己青春的才華，去開辟屬于自己的事業(yè)大天地。

“歲月悠悠，衰微只及肌膚；熱情拋卻，頹唐必致靈魂；憂煩、惶恐、喪失信心，定使心靈扭曲，意氣如灰?！弊屛覀冇涀∪姞柕脑?，用激情點(diǎn)燃我們理想的火炬，用激情打造我們美麗的青春，用激情成就我們美好人生。

高三青春作文12

人總有那么一點(diǎn)點(diǎn)，想忘卻不能忘，說又不能說，像晨曦中的一抹曙光，縈繞在心頭最溫暖的地方，揮之不去。

第一封情書

初中時(shí)，我的同位是個(gè)陽光瀟灑的男孩，他的氣質(zhì)迷倒了班上所有女生。后來他喜歡上了鄰班的一個(gè)女生，就問我說：快到她生日了，我送什么禮物給她啊?看著他求賢若渴的模樣，我壓住心中的怒火，沒表情地對(duì)他說：送千紙鶴吧?？晌疫€不會(huì)……他失望地看著我。我教你。我脫口而出。雖然我的心里不是滋味，但他卻高興至極，連忙買來紙讓我教，我耐心地一點(diǎn)一點(diǎn)教他。但是，他卻折不出千紙鶴的樣子。到了女孩生日那天，他去飾品店買了一件禮物送出去了。我從他抽屜里掏出那些扭七扭八的千紙鶴，打開它，在上面工工整整地寫上喜歡二字?；蛟S他不會(huì)看見紙鶴上的字吧，但那畢竟是我第一封紙質(zhì)的情書。

堅(jiān)持住，加油啊!

運(yùn)動(dòng)會(huì)，也算是學(xué)校里的一大盛事，全體運(yùn)動(dòng)員穿著短衣短褲，個(gè)個(gè)精神抖擻。比賽的槍聲是他們沖鋒的號(hào)角，一個(gè)個(gè)像離弦的箭似的沖向目標(biāo)。我們?cè)谂赃厼樗麄兗佑蛥群埃?0米，10米，5米，2米，1米，撞線啦，全班人一起歡呼，一起鼓掌，那是我們的青春啊。

青春的我們?cè)诼飞希覀儾慌绿旄叩睾?，不怕清流急湍，我們背著?mèng)想的行囊走在青春的路上。但我們累的時(shí)候，或許還可以看看碧水藍(lán)天，看看鴛鴦蝴蝶。對(duì)于青春，我們充滿了好奇，而當(dāng)我們想到青春的時(shí)候，就會(huì)想到很多美好的事物。

青春是活力的象征，它蘊(yùn)涵著智慧勇敢和意志。有了這些，我們便有了克服勇氣和敢于冒險(xiǎn)的魄力。青春將使我們對(duì)未來充滿新奇，使我們有勇氣去面對(duì)眼前的一切使我們坦然地接納歡喜與憂愁，使我們能夠盡情地享受人生競(jìng)賽的樂趣。

如高爾基所說："要愛惜自己的青春!世界上沒有再比青春更美好的了，沒有再比青春更美好的了，沒有再比青春更珍貴的了!"青春雖只有短短一瞬間，但是在今后卻成了我們對(duì)往事的回憶的源泉......

青春是一座金字塔，是進(jìn)取。只有銳意進(jìn)取，青春才能煥發(fā)出巨大的能量。青春是連在一起的心，是友誼。青春的友誼是無私的，純潔的，不帶任何色彩的，她像一杯清香的茶，在若干年以后，依然那么令人懷戀。青春是一彎新月，是缺憾。青春總是不完滿的，正因?yàn)椴煌隄M，就多里一份不同的體驗(yàn)，多了一種美好的希冀。青春是書架，是智慧。沒有書的青春是不結(jié)果實(shí)的花。

悄悄到來的青春，會(huì)使我們有許多的苦惱，也許會(huì)一個(gè)人流淚，有時(shí)甚至悵然若失。但青春更多的是夢(mèng)想、是激情、是幸福。因?yàn)閾碛星啻?，我們每一個(gè)人都會(huì)站在新的起跑線上，迎接新的挑戰(zhàn)，因?yàn)閾碛星啻海覀兛梢员M情放飛的夢(mèng)想，并努力追尋，因?yàn)閾碛星啻?，我們不怕失敗，相信一切可以從頭再來。

正因青春是美好的，所以需要我們更加的珍惜，開創(chuàng)出屬于自己的燦爛人生。讓我們帶著這些美好的祝福，開始青春之旅吧!

高三青春作文13

一個(gè)人坐在空空的黃土地上，冬季的陽光照在臉上仍然還有一絲暖意。只是這種暖暖的感覺卻怎么也暖不到心里?？粗h(yuǎn)處馬路上車來車往，人們陸續(xù)走過。如果有人留意到我也許會(huì)有人用異樣的眼光看著我，也許也有些人會(huì)笑笑，繼續(xù)走他們的路。然而他們卻不知道，也不會(huì)懂得我此時(shí)復(fù)雜的心情。

走在曾經(jīng)熟悉的歸家小路，小路已經(jīng)變成深深淺淺的溝壑，溝壑里栽滿了桃樹。原本我記得這里應(yīng)該是村莊茂密的竹林和大樹，再往前走一點(diǎn)應(yīng)該就是我的家了，只是這個(gè)家已然不存在了，存在的只有房子曾經(jīng)留下的廢墟。我想再過幾年就連自己恐怕都會(huì)忘記這兒時(shí)的家，兒時(shí)的快樂，兒時(shí)的伙伴，兒時(shí)的一切。小時(shí)候我們總羨慕那些大人，以為他們的世界很精彩，以為他們可以不用被父母管束，總盼望自己可以快點(diǎn)長(zhǎng)大，做自己想做喜歡做的事情……

當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大，望著慢慢衰老滿臉皺紋的父母和已經(jīng)辭世的至親的時(shí)候，才懂得珍惜親情，珍惜他們的愛。才想讓時(shí)間能夠過的更慢一些，讓我們有更多的時(shí)間去陪陪他們。有人說，等你到八十歲的時(shí)候還能再叫聲媽媽，那就是天下最幸福的事情了。是啊，母愛大于天，天下的父母誰不想自己的子女過的好呢?？蓱z天下父母心。

當(dāng)我們踏出校園的時(shí)候很單純很無知，幻想著外面的世界是多么多么的美好，可當(dāng)我們?nèi)谌肷鐣?huì)，在社會(huì)上拼搏奮斗的時(shí)候才知道外面世界的黑暗，外面世界的勾心斗角，也因?yàn)檫@樣才逐漸的歷練了我們。成就了我們。迎困難而上，才是中華兒郎的本色。

當(dāng)成年的時(shí)候，我們開始面臨工作，買房，結(jié)婚，生兒育女。面對(duì)著各方面的壓力。才明白越長(zhǎng)大越孤單，越長(zhǎng)大越不安，越長(zhǎng)大我們失去的就越多，越長(zhǎng)大我們肩負(fù)起的責(zé)任就越重。

有的時(shí)候，總會(huì)想起兒時(shí)的伙伴，想起和他們每天上學(xué)，放學(xué)。每天無憂無慮的在一起玩耍嬉戲，偶爾約上幾個(gè)要好的伙伴去掏鳥窩，蕩秋千，玩玩具。夏天的時(shí)候，一起去釣魚，去池塘游泳，釣魚，捉小龍蝦。然而時(shí)光回不去了，那些美好的童年如煙般，裊裊隨時(shí)間飄散。

隨著時(shí)代的發(fā)展，時(shí)光如梭，城市的不斷擴(kuò)建，隨著城鄉(xiāng)一體化，我們都淪落城市，在污濁的城市中迷茫。再也看不到小時(shí)候的田園風(fēng)光，茂密的森林和蔚藍(lán)的天空。

即使某天時(shí)光荏苒，我們已經(jīng)不再年輕，不再氣盛，我們?cè)僖舱也换靥煺娴耐?，找不回失去的青春。失去的快樂。尋不回錯(cuò)過的人和事。所以，我們才學(xué)會(huì)了惋惜。

可如今，兒時(shí)的伙伴，遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人，曾經(jīng)的同學(xué)，曾經(jīng)我愛過和愛過我的人，他們?nèi)缃裆碓诤畏?，他們過的好嗎？有時(shí)我們會(huì)相互問候，也只是簡(jiǎn)單的一句，最近好嗎？就不了了之。有時(shí)我們也會(huì)想著更多的話來聊天，可那邊或許已經(jīng)不在線。或已經(jīng)不回答。也許我們因?yàn)槟撤N原因，不得不斷了彼此的聯(lián)系，卻把這些人的名字深深的埋在了心底，只在孤單的時(shí)候想起。

其實(shí)，有個(gè)懂得愛你的好老婆，和疼你的爸爸媽媽，再有個(gè)可愛的兒子或者女兒，一家人開心幸福的生活在一起，這，就是天下最幸福的事情了。

執(zhí)子之手，與子偕老……

至 我們回不去的純真童年

至 我們?cè)?jīng)錯(cuò)過深深傷害和曾經(jīng)愛的人

至 我們至今愛和愛我們的家人

至 我們辭世的至親

至 我們共同逝去的美好青春

為 我們終將逝去的青春

干杯！

高三青春作文14

青春就是和七個(gè)自己相遇。一個(gè)明媚，一個(gè)憂傷。一個(gè)華麗，一個(gè)冒險(xiǎn)。一個(gè)倔強(qiáng)，一個(gè)柔軟。最后那個(gè)正在成長(zhǎng)?！}記

如果說青春，我會(huì)想起灑下的陽光，校園里似有若無的清新的花香，永遠(yuǎn)微亮微涼的黎明。于我，青春就是一個(gè)樣子的。

早起去上自習(xí)，埋頭與作業(yè)抗?fàn)帯Ｒ矔?huì)趁午睡的好光景偷偷溜出去學(xué)校逛逛。那是件提心吊膽的事情，就算學(xué)校的風(fēng)景早已很熟悉，卻還是很喜歡這樣跑出去。享受陽光和笑容同樣明媚的午時(shí)。有點(diǎn)小叛逆的心理，也只有青春能夠承受。課間會(huì)和同學(xué)趴在欄桿上吹風(fēng)，會(huì)小小的打鬧，也會(huì)很痞里痞氣的笑著。然后安靜的各自完成著當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)。

我們明明是很安靜的樣子，卻給自己一個(gè)有點(diǎn)壞的自我評(píng)價(jià)。這也是青春。

有時(shí)候會(huì)很文藝的憂傷。沒有起因，沒有終結(jié)。柔軟而綿長(zhǎng)。像春天的細(xì)雨，莫名其妙的下著，卻也是十分美好的。

看北大的宣傳片的時(shí)候有一句話很觸動(dòng)我：“不是現(xiàn)實(shí)支撐了夢(mèng)想，而是夢(mèng)想支撐著現(xiàn)實(shí)。夢(mèng)想才是最真的現(xiàn)實(shí)?！鼻啻菏呛軙?huì)做白日夢(mèng)的。我們擁有著無盡的想象，不切實(shí)際，不著邊際，我們笑著談?wù)撝?，卻在自己的內(nèi)心一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢堅(jiān)定。能夠?qū)崿F(xiàn)自己年少的夢(mèng)想的人是這個(gè)世界上最幸福的人。

我有夢(mèng)想，沒有摘星星這么困難。但是也還是需要我自己努力。帶著光，聽著風(fēng)。用手里纖細(xì)的筆桿來書寫我的夢(mèng)想。

在教室里努力的人，都是懷有夢(mèng)想的人。青春年少，與夢(mèng)想同行。這樣我們便都是閃閃發(fā)光的模樣。

突然很喜歡三毛的散文和郭敬明筆下那些慘烈的青春。

扎著麻花辮，穿著洗得發(fā)白的牛仔褲，背著黑色的雙肩帆布包。獨(dú)自一人去闖蕩。我曾幻想我青春時(shí)候的模樣?？墒墙K究只能是幻想。我沒有勇氣。還是穿著干凈的校服，眼神清澈，笑容明亮。這是最平凡的青春，又是最特別的。青春對(duì)每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，都是最特別的。

現(xiàn)在的我，絕不會(huì)妥協(xié)。我認(rèn)為這是在保持我的倔強(qiáng)。會(huì)傷害關(guān)心我的人。這些我都懂，但是還是放不下自己的驕傲。這也是青春的一個(gè)樣子。如果沖動(dòng)一次，頂多會(huì)后悔一陣子，但是如果不去勇敢，就會(huì)慫一輩子。人不能因?yàn)楹ε率ゾ筒蝗碛小叟c被愛都是這個(gè)世界上最重要的事情?，F(xiàn)在的我們總是跌跌撞撞。喜歡沖動(dòng)。偏激易怒，青春比較陰暗的一面。我并不覺得這樣有什么不好?？倳?huì)有些棱角是留給歲月去磨合的，不再光亮的臉龐卻多出來打磨出來的堅(jiān)毅。人的一生總會(huì)有一次奮不顧身的時(shí)候，而這個(gè)時(shí)候，多半都是正直青春的時(shí)候。

青春開出一樹的繁花，也總有凋零的時(shí)候，無論是對(duì)家人還是自己，終究還是得學(xué)會(huì)放下。這也是傷痛的部分。

在這個(gè)時(shí)候所受的傷雖說是最容易好的，但是留在心里的印記卻不是那么容易消去的?？傆幸恍〇|西牽扯出那時(shí)的記憶。然后撕心裂肺的痛。青春的疼痛卻成了破蛹成蝶的美好。

最后，我想用一首詩來概括青春最重要的，熱愛生命。

我不去想，是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。我不去想，能否贏得愛情，既然鐘情于玫瑰，就勇敢地吐露真誠(chéng)。我不去想，身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影。我不去想，未來是平坦還是泥濘，只要熱愛生命，一切，都在意料之中。

青春有這些模樣，等待著它沁出芳香。

高三青春作文15

早上的風(fēng)，柔和地蹁躚，留戀花園里，獨(dú)立梔子樹，看一場(chǎng)夢(mèng)。六歲到十六歲，我的十年，在歲月打磨拋光下，已不晶瑩剔透。都說人是陀螺圖片，日子是一根無情的鞭，撞頭山梔子蓬頭稚子到豆蔻年華到青春年少青春年華，留出多少錢疤痕，已不童真。

漂泊于世，一顆心也隨著沉浮。手捧著故事，淋浴在陽光下，一字一句，那麼認(rèn)真地看。我曾經(jīng)是那麼地篤信篤定，那就是我的未來全球，那是我的美好青春。卻不知道發(fā)展要闖過荊棘，具有璀璨的夢(mèng)，必有溫和的心，那么就必需認(rèn)知痛楚。慘忍對(duì)于青春，取決于一人獨(dú)舞，自身印證，流年苦樂。

一為垂柳陽關(guān)，啼痕離恨

世間離愁，引是多少別緒。你需要走，就把往日時(shí)光一并帶去，你得知一場(chǎng)相識(shí)相知，我傾盡是多少心力？輾轉(zhuǎn)武林，大家無一不必邁向自身的運(yùn)動(dòng)軌跡。但是一瞬間的擦身而過，我一世難以釋懷。為什么說殊途同歸？再見了亦是陌路，相遇恩仇泯，往日情份君知否？秋意涼，莫忘添裳，我仍惦念著你，心里溫柔似水，只為你以前的一抹微笑，我一世收藏。

二為書題蜀紙愁難浣

人生道路一知心足矣，以其得之不易。不求一知音，只愿一小友，不可以幾朝風(fēng)吹雨打踏過，也可以攜手并肩看斜陽，不知道秋夜獨(dú)自一人涼。而人世彷徨，社會(huì)發(fā)展蒼桑，早就初露端倪，誰可以心換心，何必獨(dú)謀化？心里小九九我總也猜不透，不容樂觀的眉眼要我望而生畏，但求真心實(shí)意與你相處，卻無可奈何思緒繁雜參不透，語言致死情意涼，萬般惆悵。我的笑融化不喜歡你的冷，再經(jīng)不起觸碰憂慮，下筆訴衷腸，紅箋小字誰能夠解？愁緒滿懷洗不絕，青春一筆色蒼涼。愁緒滿懷洗不絕，為誰？

三為厭世不離逝

人世難懂，內(nèi)心不干凈的，從某一天剛開始，心里童話夢(mèng)碎，顯出接納實(shí)情。看慣人世，狗茍蠅營(yíng)，披上浮華空虛的殼，拼接著支離破碎的幸福。已過這么多年，大家都不再是孩子，太直爽自作多情有利有弊，。簡(jiǎn)言之世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章，可是如此，慢慢的地厭倦，只因?yàn)檫_(dá)不了理性化的人間仙境，卻又無奈的意思。我是俗人，雖不必不想活在俗世，卻有哪些資質(zhì)看不上這世界。也是因此，青春退色，直至大家老去。

實(shí)際還在，因此我要承擔(dān)。那日念書，“一覺醒來，看破夢(mèng)中當(dāng)初?！鼻啻阂粔?mèng)，是多少無可奈何與彷徨，醒來時(shí)才知，夢(mèng)里一切僅僅過眼云煙，沉定的，僅有最開始的感情。

看慣古往今來，一直這般，為什么要讓它防礙我的快樂，為一場(chǎng)縹緲的夢(mèng)？由于還年青，這種時(shí)光非常值得牢記，把滿腹情結(jié)搜集，放到心里密秘的角落里，只求一點(diǎn)不滅的期待，誰的歲月不是這樣撰寫，一半保持清醒一半迷茫。我要追，追一切未完成的夢(mèng)，兩者之間沉醉于痛苦，比不上英勇去飛，憂愁減半。

每一個(gè)人心里總會(huì)有一根綿軟的弦，我亦是。在陽光下，如果你在凜冽的秋送去溫暖的問好，在陽光下，我全部的傷情感懷一瞬間滌清。但有一份幸福還在，我就要收藏，但有一份青春還在，我就要愛惜，是青春要我擁有魅力與期待，讓我還在慘忍中笑容。再好的山光水色晚上也看不到，再美麗的青春太憂愁就黯淡了，人世間愛意沒有終點(diǎn)站，青春年少激揚(yáng)沒有理由，何必等云霧散去才確信，一切仍幸?？鞓?？

我想新鮮的青春年少，我想五彩繽紛的獨(dú)舞，一夢(mèng)青春年少。