主題高三作文(優(yōu)秀10篇)

主題高三作文要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的主題高三作文樣本能讓你事半功倍，下面分享【主題高三作文(優(yōu)秀10篇)】，供你選擇借鑒。

主題高三作文篇1

不知從何時(shí)起，我便養(yǎng)成了在自習(xí)課看天空，在每個(gè)忙里偷閑的日子里細(xì)數(shù)青春的蔥蘢歲月，感念所有不曾遺忘的純真。

記憶里騎單車的少年，摔倒了爬起來(lái)笑著哭，側(cè)臉倔強(qiáng)的線條瞬間融化在流質(zhì)的夕陽(yáng)里。任裹狹著強(qiáng)大氣流的臺(tái)風(fēng)呼嘯著吞沒(méi)了身后成片的蘆葦。還有那坐在秋千架上裙裾搖曳的落寞側(cè)影，粉嫩的花顏在發(fā)側(cè)落落繁華，路過(guò)的風(fēng)在唇邊留下灼痛的錯(cuò)覺(jué)。這些都是記憶中最美的時(shí)光。

坐在操場(chǎng)上，輕嗅那迎面而來(lái)的風(fēng)，那風(fēng)中的濃郁草香，絢麗的朝陽(yáng)，摻雜著新翻的泥土氣息，想起了那個(gè)牽我手奔跑在綠草上，白籬笆邊的女孩子，甜美的笑掛在嘴邊，輕盈如振翅的蝶，當(dāng)青春的記憶消失在來(lái)路上時(shí)，我才明白越長(zhǎng)大越孤單，沒(méi)有誰(shuí)能永遠(yuǎn)陪著誰(shuí)。

語(yǔ)文課，依舊是我中意的學(xué)科之一，當(dāng)語(yǔ)文老師最終講出那位從三流高中走出來(lái)的北大生時(shí)，我卻笑了，我從來(lái)沒(méi)有輕視過(guò)那些文字突然給我?guī)?lái)的震撼。那一刻我才明白，原來(lái)，一直都是我們?cè)讵q豫，一直都是那么懦弱。以前，我一直拙劣的認(rèn)為青春是藏在春天里，看不見(jiàn)，便無(wú)法感知因?yàn)闀r(shí)光的流逝，所以我們被滯留在最后的最后。

正能量，小青春，我們應(yīng)該用無(wú)盡的挫折來(lái)磨平我們的銳角，逐漸圓滑，逐漸成熟。青春是叛逆的，卻充滿著熱血;青春是瘋狂的，卻富有激情;青春是執(zhí)拗的，卻總是沐浴著陽(yáng)光。每個(gè)人都有不同的標(biāo)準(zhǔn)，所以青春才如此絢麗多彩，只有自己帶著疑惑邁開腳步，跟著時(shí)鐘清脆的“滴答”聲去大膽尋找，切身體會(huì)，方可知其中的奧妙。

這一路，時(shí)有鳥語(yǔ)花香，亦有彎路荊棘侵?jǐn)_。

也許你會(huì)感到疲憊不堪，也許你被刺的鮮血淋漓，也許你會(huì)覺(jué)得苦不堪言。但千萬(wàn)不要放棄，陽(yáng)光是那么好，時(shí)間是那么早。只要你咬緊牙關(guān)，奮力披荊斬棘，前方等待你必定會(huì)是綠草如茵。

累了，有長(zhǎng)著青苔的石塊給你休息。渴了，有甘甜的清露伴你啜飲。

青春是一扇鋪滿落葉的門，打開了就再未合的住。成長(zhǎng)是一段路程，滄海桑田般擁有，如果地老天荒得太早，我們與青春是否還來(lái)得及道別?所以我們應(yīng)該以青春為骨，努力為翼，在廣袤的天空中越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。

只要勇敢，只要努力，明天才會(huì)變得更加美好，別再留戀已逝的過(guò)去，展望未來(lái)，給自己一份無(wú)悔的青春吧!

主題高三作文篇2

誰(shuí)都有夢(mèng)想，有人想當(dāng)醫(yī)生，有人想當(dāng)老師，有人想當(dāng)科學(xué)家，可我的夢(mèng)想有很多很多。

有時(shí)我的夢(mèng)想是當(dāng)一名美麗的空姐，因?yàn)榭战憧梢钥缭降亟鐕?guó)界，飛向世界各地，尤其是空姐那一口流利的普通話和標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)，可以為世界各地的游客給予方便和周到的服務(wù)。她們還可以游覽世界風(fēng)光，增長(zhǎng)世界文化知識(shí)。

有時(shí)，我又想當(dāng)一名威武的軍人，穿著綠色的軍裝，邁著整齊劃一的步伐，英姿颯爽的樣子很是讓人羨慕;那怕為祖國(guó)站崗放哨，保衛(wèi)邊疆也是多么的無(wú)上光榮。我要向雷鋒叔叔一樣全心全意為人民服務(wù)，做一名高尚的軍人，把有限的生命奉獻(xiàn)到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。

可是，我有時(shí)也想當(dāng)一名醫(yī)生，因?yàn)槲蚁胫魏煤芏嗉膊?，尤其是肝癌、肺癌、聾啞等等…這些很難治的病，因?yàn)檫@些都是發(fā)生在我身邊親人身上的病魔，它讓我的親人受盡了痛苦和折磨。我要學(xué)習(xí)豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí)，像神醫(yī)華佗一樣應(yīng)用高超的醫(yī)術(shù)解除親人身上的病痛，讓他們過(guò)上幸?？鞓?lè)的生活;像白求恩一樣不怕犧牲、勇往直前，盡自己最大的努力挽救每一個(gè)生命垂危的患者。

有時(shí)，我也想當(dāng)一名建筑工程師，因?yàn)槲覀兏吲_(tái)縣城還不是很繁榮，我要把我的家鄉(xiāng)建設(shè)的像大城市一樣高樓林立，廠房幢幢，一派繁榮景象。我要把外婆家的老房子建得更好、更美，讓他們安居樂(lè)業(yè)，過(guò)著幸福美滿的生活。我還要把我的祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮昌盛，屹立于世界強(qiáng)國(guó)之林。

有時(shí)我也想當(dāng)一名老師，博古通今，博學(xué)多才，學(xué)習(xí)天文地理，歷史文化，把中華民族優(yōu)久的歷史文化傳播到世界各地，傳授給我的學(xué)生，并且發(fā)揚(yáng)光大。我還要給我的學(xué)生講一些老革命戰(zhàn)士的故事，告訴他們今天的生活來(lái)之不易，讓他們珍惜現(xiàn)在美好的生活，展望未來(lái)，好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，報(bào)效祖國(guó)。

有時(shí)我也想當(dāng)一名律師，像美國(guó)總統(tǒng)林肯一樣品學(xué)兼優(yōu)，做一名清廉的律師，為正義的一方打官司，保障正義者的合法權(quán)益，維護(hù)國(guó)家法律的尊嚴(yán)。我要熟知國(guó)家法律法規(guī)，只要是正義的，沒(méi)錢也要幫他們打贏官司。

我有這么多夢(mèng)想，可是每個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，都不是那么容易的，只有好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)進(jìn)取，刻苦鉆研，努力拼搏，才能實(shí)現(xiàn)我的這些夢(mèng)想，才能夢(mèng)想成真。

同學(xué)們，你的夢(mèng)想是什么呢?讓我們共同努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想吧!

主題高三作文篇3

春天邁著輕盈地腳步悄悄地走來(lái)了。山野中，春天的花朵爭(zhēng)搶著青春的艷麗，春天的小河流淌著青春的旋律，春天的柳樹吐突出了青春的綠色，回歸的燕子穿飛在樹梢與水面之間，陣陣清幽的花香引來(lái)了翻飛的青春般漂亮的蝴蝶，于是靜謐的樹林漸漸地變得熱鬧起來(lái)了。在明媚的春光里，我們來(lái)到了建新村的山崗上，那里幾乎成了花的世界，萬(wàn)紫千紅，競(jìng)相開放。

山梨樹以一身“冰膚玉肌”的裝扮別具一格，顯得分外凝重，皎潔。梨花散發(fā)出的沁人心脾的芳香。我們陶醉在生機(jī)盎然的春天里，感嘆激情飛揚(yáng)的青春時(shí)光。青春，正如這美好的春天，生機(jī)盎然，神采飛揚(yáng)，激勵(lì)人奮發(fā)向上的斗志;青春是充滿理想的，能刻畫出未來(lái)美好的人生藍(lán)圖;青春是蘊(yùn)含著浪漫詩(shī)意的，將學(xué)習(xí)生活中流淌的記憶深藏在心底。你看青春像不像經(jīng)歷風(fēng)雪而早開的迎春花?像不像經(jīng)歷磨難而不敗的梨花?青春的夢(mèng)在春風(fēng)走過(guò)的季節(jié)里盛開。

青春美麗，青春無(wú)價(jià)。青春就像這春天一樣美麗，我們擁有青春就擁有美麗的憧憬和夢(mèng)幻。在這燦爛的五月，春光洋溢著一束束朝氣蓬勃的青春和希望之光，比霞光更燦爛，比夜色更迷人。青春是綠色季節(jié)，給人明朗，讓人溫暖。在你無(wú)助時(shí)，它是一只援助之手，幫助你走出困境;在你憂愁時(shí)是安慰的話語(yǔ)，使你的心情豁然開朗。人們對(duì)春的描述很多、很美，如：春在枝頭，花紅柳綠，桃李爭(zhēng)春;春在空中，和風(fēng)送暖，燕子翻飛;春在水中，魚兒追逐，鴨子戲水;春在田中，麥苗返青，菜花全黃。其實(shí)，青春就像這美好的春天一樣，美，無(wú)處不在，只要把握的好，就能為多彩的人生綻放出瑰麗的花朵。有人說(shuō)：青春是一首歌，有低沉舒緩、有高亢嘹亮。

在不同的旋律中，我們收獲成長(zhǎng)的果實(shí)，品嘗人生的酸甜苦辣;有人說(shuō)青春是一首清雅的小詩(shī)，蘊(yùn)含著輕輕的苦澀，淡淡的憂傷，而我說(shuō)青春沒(méi)有憂傷，是春光釀造的一杯香醇的瓊漿玉液。站在山崗上向遠(yuǎn)處望去，滿目蔥蘢，一片綠海青春作文高中800字5篇作文。樹條突出新芽，欣欣向榮。春天搖曳而來(lái)，飄忽而去，飄一霎，停一響，絲絲點(diǎn)點(diǎn)，潤(rùn)物無(wú)聲。春天，來(lái)也匆匆，去也匆匆，青春像春天一樣短暫，但它注定會(huì)給我們留下美好的回憶。我們要像迎接春天那樣迎接青春，珍惜美好時(shí)光，在短暫之中欣賞她的珍貴。

主題高三作文篇4

生活中無(wú)論干什么事都要講誠(chéng)信，沒(méi)有了誠(chéng)信也就相當(dāng)與沒(méi)有了財(cái)富。比如：一個(gè)非常大的醬油廠的，生意一直都非常好，可是老板非常貪心，把每瓶醬油里都裝了水。由于醬油裝了水，味道就不如原來(lái)的鮮美，所以他的顧客就越來(lái)越少。到了最后就沒(méi)有顧客了，所以他不得不關(guān)門?倒閉。

我聽了這件事后，心想：人如果失去了誠(chéng)信，也就失去了所有。想到這里，我不禁想起了三年級(jí)時(shí)，第一次單元考，我至今還記憶猶新。考試的前一天，老師告訴我們明天要考試，叫我們認(rèn)真復(fù)習(xí)。晚上，我沒(méi)聽老師的勸告，只把語(yǔ)文書快速的瀏覽一遍就去玩了。第二天的第二節(jié)課，只見(jiàn)老師捧著一疊考卷走進(jìn)教室過(guò)了，一會(huì)兒老師把考卷發(fā)了下來(lái)。我快速的把考卷看了一遍，心中暗暗自喜：這些題目太簡(jiǎn)單了，我都會(huì)做。想著，我就刷刷的動(dòng)起筆來(lái)。考試是教室里非常安靜，都能聽見(jiàn)呼吸聲。忽然，從背后傳來(lái)了一陣輕微的議論聲，但是我還能挺清楚。原來(lái)后桌的兩個(gè)同學(xué)再對(duì)答案，我睜一只眼閉一只眼，裝作沒(méi)聽見(jiàn)。忽然，我聽到他們正在對(duì)最后一題的答案。“呀，我做錯(cuò)了!”我不由自主的拿起了筆，準(zhǔn)備訂正。可心中“唰”的閃出了一個(gè)念頭：不能改，改了之后分?jǐn)?shù)就不真實(shí)了?？删驮谶@時(shí)，我的心中又閃出了一個(gè)念頭：改，改，反正又沒(méi)人知道。我進(jìn)退兩難，到底該還是不改呢?我從來(lái)做事都沒(méi)有這么優(yōu)柔寡斷，都是非常果斷的。在這時(shí)，我仿佛聽見(jiàn)了爸爸媽媽對(duì)我的教導(dǎo)：做人一定要講誠(chéng)信，沒(méi)有了誠(chéng)信就會(huì)讓人瞧不起。可那鮮紅的“100”分深深地刻在我的心中，使我非常想改。不管三七二十一了，改吧!最終還是邪惡的念頭占了上風(fēng)。

當(dāng)我交考卷時(shí)，忽然良心發(fā)現(xiàn)，我快步走到老師身邊，輕聲對(duì)老師說(shuō)：“老師，能再給我一張卷子嗎?我這次考試有摻”水分“?！狈€(wěn)定心中砰砰直跳，生怕老師會(huì)批評(píng)我。出乎意料的事發(fā)生了，老師不僅沒(méi)有批評(píng)我，反而還笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：“非常好!”我又考了一次，結(jié)果考了“85”分，我想：這才是我真正的分?jǐn)?shù)。我回到家，以為考了“85”分爸爸媽媽會(huì)批評(píng)我，誰(shuí)知爸爸媽媽聽了我的講述不僅沒(méi)批評(píng)我，還哈哈大笑，我真是“二丈和尚——摸不著頭腦”。接著，他們異口同聲的說(shuō)：“爸爸媽媽沒(méi)白教你?！?/p>

這件事雖然過(guò)去了很久，但時(shí)常還激勵(lì)著我，做人一定要誠(chéng)實(shí)?守信，這樣長(zhǎng)大了才會(huì)有所作為。

主題高三作文篇5

雄鷹要感恩天空，因?yàn)樘炜战o予了它振翅飛翔的空間;獵豹要感恩大地，因?yàn)榇蟮亟o予了它快速奔跑的地方;鮮花要感恩雨露，因?yàn)橛曷督o予了它茁壯成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng);魚兒要感恩大海，因?yàn)榇蠛＝o予了魚兒歡快游泳的空間……

我們要學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)楦卸骺梢允故澜绺篮谩?/p>

我要感恩我的父母，是他們給了我生命，給了我一個(gè)溫馨的家。堅(jiān)實(shí)而溫暖的家是我結(jié)束了一天勞累的地方。我感恩我的爺爺奶奶，是他們?cè)谥苣槲覡I(yíng)造了一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的輕松環(huán)境，使我在緊張的學(xué)習(xí)生活中得到放松。我要感恩我的同學(xué)朋友，是他們讓我感到了集體生活中的種.種快樂(lè)。我要感恩那些給予我恩惠的人，是他們讓我感到了人間處處有真情。我要感恩那些被我?guī)椭娜?，是他們給了我一個(gè)回報(bào)他人的機(jī)會(huì)。我要感恩那些對(duì)我不滿的人，是他們讓我找到自己的不足，使我朝著正確的方向邁步前進(jìn)。

我最想感恩的是老師，因?yàn)槲以诜稿e(cuò)的時(shí)候，指出錯(cuò)誤的是老師;當(dāng)我在遇到難題而絞盡腦汁思考時(shí)，為我耐心講解的是老師;當(dāng)我想放棄時(shí)，鼓勵(lì)我的是老師……總之，當(dāng)我在人生道路上迷茫時(shí)，給我當(dāng)指路明燈的是老師。

當(dāng)我第一次面對(duì)校園大門時(shí)，您用陽(yáng)光燦爛的笑容安撫我恐懼的心，是您，用抑揚(yáng)頓挫的聲音把我?guī)У搅藲g樂(lè)學(xué)習(xí)的課堂。也是您，用新思路解答我心中一個(gè)又一個(gè)的難題。還是您，當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。您把我?guī)нM(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。當(dāng)我失落時(shí)，您就像一位天使，給我希望和勇氣。您把我?guī)нM(jìn)了堅(jiān)強(qiáng)的天空和自信的海洋。在我驕傲地對(duì)待成功時(shí)，您及時(shí)提醒我要謙虛。這樣，我才走進(jìn)了成功的大門。

所以，我要感恩我的老師。

“感恩”可以讓我感到人間的處處快樂(lè);可以讓我體會(huì)到生命的如此不凡;可以讓我回味起童年的歡樂(lè)無(wú)比;可以在陰天仍能感到蒼穹的蔚藍(lán)、陽(yáng)光的明媚、鮮花的芬芳;可以讓我在寒風(fēng)凜冽的冬季也能感到春季小草吐露的新綠、夏天樹蔭的涼爽、秋日陽(yáng)光的燦爛;可以使盲人享受到聆聽的美好;可以使聾啞人感覺(jué)出世界的多姿多彩……

主題高三作文篇6

端坐在桌前，驀然回首，記憶的路線回到了最初，或許那是人生記憶的開始吧……不知不覺(jué)，執(zhí)筆，寫下了人生……

十六年前的秋，也不大記得我是在怎樣一個(gè)家庭背景下出生的?？晌业牡谝欢斡洃浀漠嬅婢褪谴笕藗冏睢髳骸臓?zhēng)吵。當(dāng)我用金色的眼光看待這世界的一切時(shí)，這世界已經(jīng)變成了灰色，大人們我更想用‘’灰色頭像‘’來(lái)描繪。親人本應(yīng)該是相親相愛(ài)的吧?當(dāng)時(shí)年幼的我迷惑地想著，可為什么我的大家庭似乎只有永無(wú)休止的爭(zhēng)吵呢?難道就是為了那--嗎?有時(shí)面對(duì)難得的短暫的安靜，我居然形成了一種患得患失的心理，因?yàn)樾腋?duì)于我來(lái)說(shuō)，只是那么一束美麗的煙花，稍眾即逝。慢慢地，我厭倦了這個(gè)家。

那時(shí)，我很天真，曾經(jīng)祈禱過(guò)，希望有那么一個(gè)童話里的王子把我?guī)У揭粋€(gè)寧?kù)o的童話世界。?？涩F(xiàn)實(shí)還是現(xiàn)實(shí)啊，越是想逃避就越痛苦。就這樣，本屬于金色的童年，而我就只再次輕輕地翻開初中的歷史畫面，有少些的感動(dòng)，那是因?yàn)椤笥选謴拇苏嬲哌M(jìn)了我的生命長(zhǎng)河。

我很幸運(yùn)，在初中三年里獲得了一段段純真的友誼，或許是老天爺看在我那個(gè)可憐的童年而對(duì)我特別地卷顧吧。。

郁悶了，朋友陪我散散步;傷心了，朋友陪我聊聊心情;失敗了，朋友告訴我從頭再來(lái)。是她們讓我相信在最孤單的時(shí)候覺(jué)得我不是自己一個(gè)人;是他們看透了我還會(huì)喜歡我，還會(huì)在我身邊與我哭笑;是她們?cè)诹R我笨蛋的時(shí)候不會(huì)認(rèn)真，依舊為我著想。呵，我的朋友，我的姐妹，謝謝給我撐起了半邊天。

剛步入高中，又是另一個(gè)新的概念了。

紅塵滾滾，多少陌生的臉孔匆匆而無(wú)言的擦肩，昨天的相遇，明天的回憶，思念憔悴在曾經(jīng)的甜蜜里。那些沉重，那些無(wú)法講述的悲傷與蒼涼，在誰(shuí)的指尖滑過(guò)了千年的時(shí)光?可我知道我必須努力拼搏，因?yàn)槲也粌H要償還我背后那個(gè)為了我而日夜操勞的家的債，還更是為了我自己，為我羞澀的年華綻放美麗。

主題高三作文篇7

誠(chéng)實(shí)是金，黃金有價(jià)，誠(chéng)信無(wú)價(jià)，誠(chéng)信比黃金更貴重，誠(chéng)信作為高尚的品格，可以為人們帶來(lái)財(cái)富，但誠(chéng)信本身并不是黃金。

中國(guó)古代一位思想家曾告訴我們：做人要“慎獨(dú)”。意思是說(shuō)，君子即使在只有自己一個(gè)人的時(shí)候，也會(huì)嚴(yán)格地自我反省，做到心中坦坦蕩蕩，行動(dòng)光明正大。著名科學(xué)家愛(ài)因斯坦曾說(shuō)：“世間最美好的東西，莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直而嚴(yán)正的朋友”王充說(shuō)過(guò)：“精誠(chéng)所加，金石為開”。古代著名教育家孔子說(shuō)過(guò)：“人而無(wú)信，不知其可也?！?/p>

生活中，一件不吃偷來(lái)的石榴的事讓我想起一次夏天的中午，我正巧去過(guò)別人家的果園前，突然有人大喊起來(lái)：“枇杷、枇杷，黃澄澄的枇杷!”我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，一大幫孩子，正圍在枇杷樹前。你一言，我一語(yǔ)，似乎在議論什么。我走近一聽，原來(lái)是在議論怎么把枇杷摘下。一個(gè)稍大的同學(xué)就先動(dòng)手，我叫了一聲：“別摘，不能偷別人家的東西。”他還不聽，我叫他下來(lái)，耐心地對(duì)他說(shuō)：“你怎么能摘?jiǎng)e人家的水果呢?人家的果子少了，心里肯定很難過(guò)，如果是你呢，你會(huì)怎么想?你知不知道‘誠(chéng)實(shí)’，誠(chéng)實(shí)就是實(shí)事求是，不說(shuō)謊，不虛假，言行一致，表里如一。做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，就要說(shuō)老實(shí)話，為人老實(shí)，誠(chéng)實(shí)是做人的基本品質(zhì)，只有為人誠(chéng)實(shí)，才能得到別人的信任和尊重。你懂嗎?”當(dāng)時(shí)，他紅著臉趕緊逃了。

有一次，我考試考了97分，卷子一發(fā)下來(lái)發(fā)現(xiàn)有一道題目錯(cuò)了，老師批對(duì)了。我本來(lái)不想對(duì)老師說(shuō)。但一晚上我的心里忐忑不安，第二天，我鼓起勇氣去向老師說(shuō)：“老師，你把我的題目批對(duì)了，這本來(lái)是錯(cuò)的。應(yīng)該減一分。”羅老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“你們學(xué)習(xí)也很刻苦，學(xué)的這么苦，考試應(yīng)該使你高興高興。有些人考50幾分就沒(méi)辦法了，你說(shuō)是嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，讓老師幫我改了，就跑回教室了。

其實(shí)世界上有許多誠(chéng)實(shí)，有用誠(chéng)實(shí)校正成長(zhǎng)的腳步，用誠(chéng)信守護(hù)良知的天空……“誠(chéng)信”這只是兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字，但近年來(lái)，不少人把它遺忘了，甚至丟棄了。結(jié)果是，許多人的心靈被污染了。行為中的欺騙隱瞞多了，社會(huì)上的假冒偽劣泛濫了。為此我們倡導(dǎo)并和千千萬(wàn)萬(wàn)善良正直的人們一起，呼喚誠(chéng)信，尋找誠(chéng)信，在我們身邊共同種植培育起誠(chéng)信的森林，讓這個(gè)世界變得更美好。

主題高三作文篇8

手，可以拾起一片垃圾;一只手，可以交上一份答卷;一只手，可以支撐起一個(gè)家庭。一只手，可能會(huì)打碎一只瓶子;一只手，可能還會(huì)伸進(jìn)別人的口袋，一只手，也可能會(huì)把自己關(guān)進(jìn)監(jiān)獄。每個(gè)人都有手，手的價(jià)值，決定于一個(gè)人的思想，于是乎，所有的人都想到了教育。俞洪敏說(shuō)：面向未來(lái)的教育，不僅僅是開發(fā)孩子的智力，而是要讓孩子認(rèn)識(shí)自我，培養(yǎng)孩子的三大“商素”--智商、情商和逆商。

從小學(xué)到大學(xué)，一直到我們老去的那一天，我們一直都在用一只手改寫著我們的智商，這是一只需要?dú)v經(jīng)滄桑的手，這只手傳達(dá)的所有信息，似乎都離不開一個(gè)人的智能發(fā)展，更為直觀的就是代表了一個(gè)人的整體形象，一切的喜怒哀樂(lè)，都在隨著這只手而改變，這只手，從出生的那一刻開始，似乎注定是用來(lái)上交答卷的，起跑線不能輸，中途線要加油，沖刺線需盡力，大學(xué)里要考證，畢業(yè)后要考單位，就業(yè)后，要考職稱，一直到退休，這只手最大的使命就是考試，智能發(fā)展成了孩子們永遠(yuǎn)的主題。

人們似乎忘記了，這只手還能完成比發(fā)展智能更為重要的多的事情，生活在這樣的一個(gè)社會(huì)中，這只手，不但可以改寫自己，還可以融洽家庭，更可以幫助他人，可以贏得自尊、自信、自強(qiáng)，更可以實(shí)現(xiàn)感恩、可以承擔(dān)責(zé)任、可以成就他人、可以幫助一切需要幫助的人，因?yàn)橛辛诉@只手，生活不再是枯燥和單調(diào)，人與人之間不再是對(duì)立和沖動(dòng)，每個(gè)人都能在自己平凡的崗位上積極地為社會(huì)做貢獻(xiàn)，每個(gè)人都能通過(guò)這舉手抒寫個(gè)人最大的價(jià)值，因?yàn)橛辛诉@只手，人和動(dòng)物有了區(qū)別，人和自然有了和諧，人與人有了溫情，社會(huì)也就有了公平和正義，伸出來(lái)，這只手傳遞的就是溫暖，捧起來(lái)，就是人生的幸福。

人們似乎更忘了，這只手還有面對(duì)困難、挫折和失敗時(shí)的抗打擊能力和自我鼓勵(lì)能力，這只手，所能滿足的不只是日復(fù)一日三點(diǎn)一線的單調(diào)乏味生活，這只手還能滿足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的物質(zhì)文化的需要，這更是一只創(chuàng)造之手?；ㄆ克榱?，我們經(jīng)常會(huì)碰到“把碎片扔掉”的事，可能除最細(xì)心的聰明人才會(huì)去研究“碎片”蘊(yùn)含的規(guī)律，而丹麥科學(xué)雅各布?博爾就是這最細(xì)心的聰明人。失敗并不可怕，關(guān)鍵是失敗中蘊(yùn)含了成功的先機(jī)，失去成功的先機(jī)最為可怕，一只手，常常是放錯(cuò)了地方，抬起這只自己的手，朝著自己的強(qiáng)項(xiàng)去發(fā)展，這只手帶來(lái)的不就是簡(jiǎn)單的標(biāo)準(zhǔn)件的結(jié)果，更為重要的是這是一只能主動(dòng)創(chuàng)造市場(chǎng)的手，這只手能充分發(fā)揮它的潛能，從而創(chuàng)造了這只手的最大價(jià)值，這就是一只攤開是放飛的想象，張開是創(chuàng)造的力量之手，有了這只手，一切都是新的。

一只自己的手，更是智商、情商和逆商的創(chuàng)造之手，倘若是指向其中的一項(xiàng)，這只手能有的力量都將是極其的有限，我們需要發(fā)展自己的智商，但是千萬(wàn)別忽視了自己的情商和逆商，否則，這將是一直營(yíng)養(yǎng)不良之手，我們被戲稱為“舌尖上的中國(guó)”，卻還有著很多營(yíng)養(yǎng)不良的手，這只手，承載著民族復(fù)興的使命，這只手事關(guān)中國(guó)的興衰成敗，更為恰切的是一只手上的中國(guó)。

主題高三作文篇9

在我們現(xiàn)實(shí)生活中，都會(huì)經(jīng)歷不少的挫折，一個(gè)人的一生中，絕對(duì)不會(huì)是一帆風(fēng)順，人生的路就如小河一樣彎彎曲曲。這個(gè)時(shí)候，我們應(yīng)該怎么辦呢?是逃避?或投降?還是視而不見(jiàn)?這樣都不行，我們需要的是——勇敢的奮斗。

華羅庚說(shuō)過(guò)：“為中華掘起而讀書?！边@就是奮斗。他之所以成為偉大的數(shù)學(xué)家，完全是他奮斗的成果。他懷著‘為中華的決心確立了遠(yuǎn)大的目標(biāo)，在讀書的人生中開創(chuàng)一片數(shù)學(xué)天地。相信大家都希望如偉人一樣成為祖國(guó)的棟梁。那么，就需要我們支確立自己的目標(biāo)，去奮斗。還等什么呢?心動(dòng)不如行動(dòng)?？禳c(diǎn)奮斗人生吧!

古代詩(shī)人李白，曾經(jīng)有一句話把奮斗形容得淋漓盡致——“只要有恒心，鐵杵O成針?！毙r(shí)候是每個(gè)人受啟發(fā)和影響最深的。所以我們應(yīng)該從小養(yǎng)成奮斗的意識(shí)。日后必定成為名揚(yáng)古今中外的歷史人物。

為什么我們只會(huì)在困難面前退縮呢?在我們遇到困難是，不是依靠同學(xué)嗎?甚至依賴父母，這樣有用嗎?我可以堅(jiān)決地說(shuō)：這樣是沒(méi)有用的。很快，五年、四年、三年、不!也許今年就要踏出社會(huì)了。

大家都說(shuō)：“讀書是最好的出路?！倍艺J(rèn)為奮斗是唯一的出路。不管你的工作是什麼，都需要你去奮斗，不然你就是沉睡中的大蟲。即將面臨死亡也不知道。在社會(huì)上，俗話說(shuō)：“適者生存，不適者淘汰?！边@就是時(shí)刻提醒我們要奮斗人生。如果沒(méi)有目標(biāo)去奮斗就像沒(méi)有眼睛的蒼蠅一樣，沒(méi)有了方向，沒(méi)喲了目標(biāo)，東西南北都分不清，這樣怎麼奮斗呀!所以一定要確定目標(biāo)再去奮斗。

新中國(guó)的成功，多少英雄為它而奮斗?包括現(xiàn)在，中國(guó)之所以能興盛起來(lái)，是離不開中國(guó)共產(chǎn)黨努力的奮斗。世間萬(wàn)物，都離不開奮斗，在自然界中，你若是無(wú)言的小草不堅(jiān)強(qiáng)活下去就會(huì)被寒霜凍死，你若是……

世間萬(wàn)物都一直在奮斗著。難道我們都不會(huì)奮斗?讓我們勇敢去奮斗吧!

主題高三作文篇10

給外婆的一封信

親愛(ài)的外婆：

您好!

您在那邊過(guò)得好嗎?要好好注意身體，不要舍不得花錢啊!我過(guò)得很好，就不要再對(duì)我操心了。

最近我很想念您，想念您做的飯菜，想念您的臉，想您的聲音，想關(guān)于您的一切。

想到最后，我想到了那個(gè)雪夜，想到我千里迢迢從北京趕回來(lái)，卻只看到了您的黑白照片，只看到了親人們紅紅的眼圈。那天，天降大雪，把整個(gè)城市變成了銀色，好像到處撒滿了紙錢，好像整個(gè)城市都在為您哀悼。

我們坐著車去想您告別，車開著，死一樣的寂靜。

終于到了您的身邊，我看到平日大大咧咧的您靜靜地躺在一個(gè)玻璃罩里，原來(lái)胖乎乎的您現(xiàn)在卻變得瘦骨嶙峋。和病魔頑強(qiáng)抗?fàn)幜巳齻€(gè)月后，您倒下了，而且永遠(yuǎn)不會(huì)再站起來(lái)。我多么希望您能坐起來(lái)，對(duì)我們說(shuō)一句話，也行啊!

我哭了，從來(lái)沒(méi)有哭得這么傷心，此刻，那個(gè)玻璃罩顯得那么多余，我真想握住您的手，讓我能最后一次握一握外婆的手啊!

后來(lái)我才知道，外婆在醫(yī)院里總想摸一摸我的手。

外婆，有時(shí)，您是一個(gè)大大咧咧的人。我又想起小時(shí)候的我出去玩，每每遇到好景致，總喜歡停下來(lái)仔細(xì)欣賞。而這樣也常常令我走失。每當(dāng)我走失，您都會(huì)突然急促的問(wèn)，并且四下地尋找。見(jiàn)尋不到我，就要大聲喊著我的乳名。我很不喜歡您的喊聲，掃了我的興致，也影響了環(huán)境。所以，每當(dāng)您喊起來(lái)，我先是嚇了一跳，然后就面露慍色。甚至還私下里說(shuō)過(guò)您一兩次，可您還總是這樣。

外婆，有時(shí)，您又是一個(gè)情緒化的人，有一次，我們一起去故宮，我一直在北京，所以早就去過(guò)好多次了，所以一路上滿是抱怨，以直報(bào)怨到了故宮，看見(jiàn)了雄偉壯麗的太和殿，外婆興奮的對(duì)我說(shuō)：“看那多大氣，咱們一起上去照張相吧!”我本來(lái)就不想去，所以也沒(méi)什么興致，就回絕了。您有點(diǎn)失望，看見(jiàn)您那張胖胖的臉從笑轉(zhuǎn)化為平淡，我也有點(diǎn)難過(guò)，但覺(jué)得外婆反正還能再來(lái)，所以也就橫下心，最終還是沒(méi)能給您照一張相，誰(shuí)知道，你再?zèng)]機(jī)會(huì)去故宮了，永遠(yuǎn)地躺在了一個(gè)玻璃罩里。

在您的最后一刻，我沒(méi)能去看您，在您著急上火時(shí)，我沒(méi)有去安慰您，在您想留個(gè)紀(jì)念時(shí)，我卻不耐煩的回絕了。

古人說(shuō)：“子欲養(yǎng)而親不待?！?，我從來(lái)沒(méi)真正在意過(guò)這句話，知道您走后，才明白光陰似箭，白駒過(guò)隙。 好想對(duì)您說(shuō)聲對(duì)不起，但，時(shí)間不會(huì)再給我第二次機(jī)會(huì)了。

所以，我寫下這封信，在思念中回憶，在回憶中永記。

此致

敬禮

您的外孫張子川

12月17日