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關(guān)于高三的作文1000字

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關(guān)于高三的作文1000字(精品12篇)

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關(guān)于高三的作文1000字

關(guān)于高三的作文1000字篇1

高三的苦和難,喜悅和收獲只有經(jīng)歷的人才知道。高三是場(chǎng)持久戰(zhàn),我們?yōu)榱藟?mèng)想而戰(zhàn),誰(shuí)也無(wú)法預(yù)言最后的勝者。盡管高三路上會(huì)有挫折,但我們絕不低頭,我們要勇于面對(duì),相信最后的勝者一定是堅(jiān)持下來(lái)的人。下面我們?yōu)榇蠹姨峁└呷齽?lì)志文章,獻(xiàn)給那些正在高三路上的人們。

孩子們,100天是創(chuàng)造奇跡,孕育黑馬的最佳時(shí)機(jī)。怎樣在高考前剩余的百日里創(chuàng)造屬于自己的奇跡呢?

一、有目標(biāo)就可以創(chuàng)造奇跡:

高三人應(yīng)該都有目標(biāo)意識(shí),只有目標(biāo)意識(shí)還是膚淺的,是缺乏持久力的,我們應(yīng)該把目標(biāo)內(nèi)化到骨子里,流淌在血液里,讓目標(biāo)轉(zhuǎn)化為信仰,像呼吸空氣一樣不可或缺!在僅剩的100天時(shí)間里,時(shí)刻都要清楚自己想要什么,要為了自己的信仰不擇手段,在所不惜!只有一心向著自己信仰前進(jìn)的人,整個(gè)世界才會(huì)為你讓路。

二、有堅(jiān)持就可以創(chuàng)造奇跡:

“只有經(jīng)歷過(guò)地獄的磨練,才能擁有創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,才能彈奏出世間的絕唱。”高三人應(yīng)該是最簡(jiǎn)單最純粹的,跌倒了爬起來(lái),摔了跟頭站起來(lái),僅此而已。沒(méi)有近乎愚蠢的堅(jiān)持,不要妄想獲得成功。勝敗乃兵家常事,不到最后誰(shuí)都不算真正的贏家!只有咬牙堅(jiān)持到最后的人,才有可能綻放出最美麗的笑容!

三、有主見(jiàn)就可以創(chuàng)造奇跡:

高三時(shí)間緊任務(wù)重,好多同學(xué)總是抱怨時(shí)間不夠用,人云亦云隨波逐流。一個(gè)計(jì)劃清晰,條理清楚,富有主見(jiàn)的人,一定不會(huì)在抱怨聲中耗費(fèi)寶貴的時(shí)間。我們要做有主見(jiàn)的人,學(xué)會(huì)經(jīng)營(yíng)自己的學(xué)習(xí),以最少的投入換的最大的回報(bào),爭(zhēng)取學(xué)習(xí)效益最大化。每天的作業(yè)、任務(wù)要冷靜科學(xué)的對(duì)待。要合理安排,大膽取舍,不要患得患失,顧此失彼;要有的放矢,周密計(jì)劃,不要漫無(wú)目的,毫無(wú)章法;要超前謀劃,勇于創(chuàng)新,不要亦步亦趨,滿足現(xiàn)狀。高三大容量的作業(yè)是正常的,關(guān)鍵在于你有沒(méi)有自己的學(xué)習(xí)主見(jiàn)性。從現(xiàn)在開始,做學(xué)習(xí)的主人!經(jīng)營(yíng)好自己的學(xué)習(xí)!

四、有時(shí)間就可以創(chuàng)造奇跡:

距高考僅剩100天。孩子們,除了心驚肉跳之外,你更應(yīng)該慶幸今天不是高考前最后一天!有時(shí)間就可以改變一切,就可以創(chuàng)造奇跡!所以孩子們,不要坐以待斃,要主動(dòng)出擊;不要吝惜付出,該全力以赴了!如果你每天的時(shí)間利用沒(méi)有精確到分和秒,你很危險(xiǎn),因?yàn)槟阏诒怀?孩子們,高考就是在和時(shí)間賽跑,你還等什么?

關(guān)于高三的作文1000字篇2

成長(zhǎng)需要挫折

一個(gè)人的成長(zhǎng)不僅意味著體格強(qiáng)健,也包括心靈的成熟、思想認(rèn)識(shí)的提高、個(gè)人能力的增強(qiáng)……一個(gè)人要更好地成長(zhǎng),就必須經(jīng)過(guò)挫折的磨煉。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)?!贝煺勰軌蚰捜说囊庵?,激發(fā)人的潛力。我國(guó)偉大的思想家孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其 所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能?!边@段話形象的說(shuō)明了只有經(jīng)受過(guò)挫折的人才能夠更好地成長(zhǎng)。著名喜劇大師巴爾扎克原來(lái)的寫作水平并不高,但是因?yàn)榻?jīng)商失敗而欠下了巨額債務(wù)之后,迫使他 不得不靠寫小說(shuō)來(lái)維持生活。他在30歲之后的生活幾乎都是為著債務(wù)而發(fā)瘋似的寫作的。在后來(lái)的20年里,他創(chuàng)作了100多部小說(shuō),總稱為《人間喜劇》,成為全世界的傳世佳作。是挫折帶給了他堅(jiān)強(qiáng)的 意志,激發(fā)了他寫作的動(dòng)力與毅力。經(jīng)歷了挫折,人才會(huì)激昂斗志,發(fā)奮進(jìn)取,努力拼搏,自強(qiáng)不息。因而,人的成長(zhǎng)也需要挫折。

“挫折可以增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蜇S富智慧?!薄按煺凼峭ㄏ蛘胬淼臉蛄??!边@兩句諺語(yǔ)說(shuō)明,挫折能夠給人帶來(lái)巨大的精神財(cái)富,使人受益終身。正所謂“吃一塹,長(zhǎng)一智”嘛。俄國(guó)著名作家高爾基, 苦難的生活給予了他寶貴的精神財(cái)富。他自傳性的三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》,把他經(jīng)受的挫折描寫得淋漓盡致。正是挫折賦予了他寫作的靈感與動(dòng)力。挫折也許會(huì)給人帶來(lái)種.種不幸 ,但是它也給人帶來(lái)了精神財(cái)富,對(duì)人的成長(zhǎng)起到了至關(guān)重要的作用。因而,人的健康成長(zhǎng)需要挫折的磨煉。都說(shuō),苦難是一所磨煉人意志的最好的學(xué)校,此話一點(diǎn)也不夸張。

“困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng)。你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。”挫折其實(shí)并不可怕,但是如果你不打倒它,它就會(huì)打倒你。挫折既是懦弱者的絆腳石,也是勇敢者的奠基石。高爾基說(shuō):“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛 烈一些吧!”只有擁有這種不畏挫折的勇氣的人,才能夠經(jīng)受得了挫折的考驗(yàn),更好更快的成長(zhǎng)。成長(zhǎng)需要挫折,更需要戰(zhàn)勝挫折的勇氣。有勇氣的人,才能守得云開見(jiàn)明月啊!

蝴蝶沖破繭的束縛與羈絆才能自由飛翔,人只有經(jīng)受挫折后才會(huì)更好的成長(zhǎng)。成長(zhǎng)需要挫折,讓我們勇敢地面對(duì)挫折吧。風(fēng)雨過(guò)后,便是彩虹。只有經(jīng)受挫折,人類才會(huì)迎來(lái)真正意義上的成長(zhǎng)。

關(guān)于高三的作文1000字篇3

太陽(yáng)每天都是新的,每天清晨走進(jìn)學(xué)校,沐浴著校園溫暖的風(fēng),同學(xué)們,我們無(wú)比興奮,因?yàn)槲覀兗磳槌醵昙?jí)的學(xué)習(xí)生活畫上最美的句號(hào)!

不論昨日你是英才豪俊,德才兼?zhèn)洌T果累累;還是凡夫俗子,平淡無(wú)奇,碌碌無(wú)為。今天我們既不要為過(guò)去的成績(jī)沾沾自喜,停步不前;更不要為過(guò)去的的兩手空空自暴自棄。如名言所講“命是天注定,運(yùn)在自己手上?!苯裉熳屛覀兺晟坪妹恳豢?,去把握好人生之舵,取得最后的勝利!同學(xué)們,美國(guó)頂尖高等學(xué)府哈佛大學(xué)圖書館里一條訓(xùn)言:此刻打盹,你將做夢(mèng);而此刻學(xué)習(xí),你將圓夢(mèng)。哈佛老師經(jīng)常給學(xué)生這樣的告誡:如果你想在進(jìn)入社會(huì)后,在任何時(shí)候任何場(chǎng)合下都能得心應(yīng)手并且得到應(yīng)有的評(píng)價(jià),那么你在哈佛的學(xué)習(xí)期間,就沒(méi)有曬太陽(yáng)的時(shí)間。在哈佛廣為流傳的一句格言是“忙完秋收忙秋種,學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)?!弊鳛槁劽谑赖膶W(xué)府,哈佛大學(xué)培養(yǎng)了許多名人,他們中有33位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者、7位美國(guó)總統(tǒng)以及各行各業(yè)的職業(yè)精英。究竟是什么使哈佛成為精英的搖籃?就是勤奮學(xué)習(xí)!在哈佛,你從來(lái)看不到學(xué)生在偷懶,在消磨時(shí)間。老師也真誠(chéng)的希望我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)的各位學(xué)子能夠勤奮學(xué)習(xí),超越夢(mèng)想。雖然學(xué)習(xí)并不是人生的全部。

但,既然連人生的一部分----學(xué)習(xí)也無(wú)法征服,還能做什么呢?同學(xué)們,實(shí)驗(yàn)中學(xué)是知識(shí)的殿堂,優(yōu)良的校風(fēng)和一流的師資為你們提供了成功的保障;實(shí)驗(yàn)中學(xué)是理想的海港,優(yōu)越的條件和嚴(yán)格的管理給你們插上了騰飛的翅膀。一個(gè)學(xué)年即將結(jié)束時(shí),成功的機(jī)會(huì)在召喚,無(wú)限的驚喜在等待,你們要珍惜余下的每一天。今天的努力孕育著明天的收獲,希望你們積極配合老師的教育,嚴(yán)格要求自己,各方面要展現(xiàn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生的風(fēng)采。規(guī)范著裝,禮貌謙讓;勤學(xué)守紀(jì),文明休息;遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,按時(shí)回家;同窗共讀,和諧相處;互幫互助,共同進(jìn)步。只有首先做好了一名合格的實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生,才有可能放飛你們的夢(mèng)想,成為國(guó)家的棟梁。年輕和自信是你們的財(cái)富,也是你們奮發(fā)向上的階梯。在新的學(xué)期里,希望你們用一顆年輕的心,在這里燃燒你們驛動(dòng)的青春,揮灑你們?nèi)缁鸬臒崆椤?/p>

希望你們保持自信,堅(jiān)信“我能我行”,用自信的豪情化作利劍,掃除求學(xué)途中的重重障礙;用堅(jiān)實(shí)的努力去打拼自己的未來(lái),用辛勤的汗水去書寫每一份希望的答卷。讓如梭的歲月無(wú)聲流逝后,給自己留下一段美好的紀(jì)念;讓成長(zhǎng)后的自己在回首往事的時(shí)候,豪邁的道一聲:花季無(wú)憾,青春無(wú)悔!加油,所有的

關(guān)于高三的作文1000字篇4

人生一世,草木一秋,都是一個(gè)極其短暫的時(shí)間歲月,那么,我想問(wèn)一問(wèn):人究竟為了什么而活著?人生中是不是需要一種執(zhí)著的精神呢?

西西弗斯因?yàn)橛|犯了諸神,諸神罰他將巨石推到山頂,而由于自身的重量,巨石還總是滾下去,西西弗斯不得不下山再往上推。諸神覺(jué)得沒(méi)有比這種機(jī)械重復(fù)無(wú)休止的勞動(dòng)更嚴(yán)厲的懲罰了。而西西弗斯則樂(lè)此不倦,用每一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印壯寫自己不懈的追尋與充實(shí)的人生。這個(gè)神話故事成了執(zhí)著值得精神的象征。

執(zhí)著,就是這樣一種勤勉的跋涉,淡泊的心境,一種剛硬的精神氣質(zhì),一種壁立千仞,無(wú)欲則剛的節(jié)操。

執(zhí)著是“咬定青山不放松,任爾東南西北風(fēng)”。執(zhí)著是堅(jiān)守,在紛至沓來(lái)的誘惑面前,如錨碇般堅(jiān)強(qiáng)穩(wěn)定,穩(wěn)住左顧右盼,游離不定的心思;執(zhí)著是忘情是專注,是一心一意的全神貫注的追尋、探索,是鍥而不舍孜孜不倦的探求;執(zhí)著是熱情的投入,是一份深深的眷戀;執(zhí)著也是給予是付出,是全副身心的追求。

現(xiàn)代社會(huì)為現(xiàn)代人解脫了傳統(tǒng)社會(huì)的種.種陳規(guī)陋習(xí)的束縛和禁錮,同時(shí)也為現(xiàn)代人提供了更為廣闊的視野和更豐富的生活機(jī)會(huì)——一個(gè)人有了更多的需要,也有了更多滿足需要的手段。在紛繁的世界面前,許多人就多了無(wú)所執(zhí)著的空虛與無(wú)所依托的孤獨(dú)。也正因?yàn)槿绱耍兴鶊?zhí)著才成為現(xiàn)代人渴求的品質(zhì)。

執(zhí)著不僅僅是生存的需要,更是心靈的需要。畢竟,人活著不能沒(méi)有東西吸引你往前走,也不能沒(méi)有為追趕上這個(gè)東西而付出奔跑。或許,我們奔跑了仍然沒(méi)有追上,但為了有所追求而執(zhí)著,歲是艱辛的,卻必然也是一種幸福。

不論你身居達(dá)官顯位,還是身處平常街巷,無(wú)論你奔波于鬧市通衢,還是棲身于田園山水,只有有所執(zhí)著才能置常人眼中的得失、榮辱、毀譽(yù)于不顧,才能擁有笑傲人生的曠達(dá)與瀟灑。

執(zhí)著是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的分期分批的投資,而成功是對(duì)這場(chǎng)投資的一次性回報(bào)。執(zhí)著于自己所愛(ài)的事業(yè),追求一份成功與收獲,該是生命的價(jià)值與意義。而只有堅(jiān)守執(zhí)著才可能有所收獲。

古有精衛(wèi)鳥,相傳為炎帝女,因?yàn)樵跂|海游泳,不幸溺亡,經(jīng)常銜西山之木去填東海,這就是精衛(wèi)填海的傳說(shuō),也是執(zhí)著于人生目標(biāo)的一個(gè)精神典型。為了我們的事業(yè)與生活,我們永遠(yuǎn)應(yīng)該堅(jiān)守執(zhí)著,也許收獲有遲有早,有大有小,但我們堅(jiān)守執(zhí)著的本身,就是一種人生的大收獲。

欣賞執(zhí)著,品味人生。如果說(shuō)軟弱是生命的悲哀和無(wú)奈,逃避是意志的沉淪和喪失,那么執(zhí)著則是理想的升華和永恒。

關(guān)于高三的作文1000字篇5

我到了--最為欣慰的事情之一就是我小學(xué)的好朋友,到了--我們的關(guān)系還是一樣好。朋友猶如手指頭,少一個(gè)都會(huì)覺(jué)得很怪。手對(duì)于我們而言很重要,我們依靠它們做很多事情。我們的朋友也一樣,一直在幫助我們,支持我們。沒(méi)有了他們,我們的生活就像失去了味精的菜,毫無(wú)味道。沒(méi)有友誼,沒(méi)有朋友的人生,是慘淡的人生,也是失敗的人生。

朋友,在你困難時(shí)第一時(shí)間伸出溫暖的手;朋友,在你郁悶時(shí)聽(tīng)你傾訴;朋友,在你孤獨(dú)時(shí)相隨在你身旁;朋友,在你傷心時(shí)用她的心守護(hù)你、撫慰你。友誼是給你以溫暖和光明的太陽(yáng),只有真誠(chéng)的付出,不求一絲回報(bào)這就是友情,它比親情多一份力量,我們需要它,一輩子都需要它。珍惜每一份友情,它們都是你用真心換來(lái)的,也有另一份真心等待著你去呵護(hù)。

千萬(wàn)不要忽視你的任何一個(gè)朋友,他們都是很重要的,你要記得感謝他們一直拿你當(dāng)朋友。我記得有人說(shuō)過(guò),一生中我們會(huì)遇到的人無(wú)數(shù),如果她能記住你的名字你就很幸運(yùn)了。那如果她把你當(dāng)成永遠(yuǎn)的好朋友,那你們之間肯定有著不尋常緣分,好好珍惜這來(lái)之不易的事吧!朋友之間之所以會(huì)有矛盾是因?yàn)槟銈兌贾匾晫?duì)方,才會(huì)為對(duì)方生氣,珍惜這種被別人在乎的感覺(jué),也學(xué)會(huì)諒解這種在乎帶來(lái)的副作用。

任何事情都是只有付出了才會(huì)有回報(bào),友情也一樣。不要抱怨誰(shuí)對(duì)你不夠好,如果你是真心對(duì)他好,那我相信他也會(huì)同樣用真心對(duì)你好。人都是一樣的,懂得你怎樣對(duì)他他就會(huì)怎么對(duì)你。這也是朋友之間相處的一個(gè)原則,希望得到什么就付出什么。但如果你真的當(dāng)他是好朋友,你會(huì)無(wú)私的付出,不管回報(bào),這就是友情的珍貴之處,為了這種珍貴,我要用行動(dòng)告訴他們我值得他們付出。

想起自己的每一個(gè)朋友,我們之間都有一段美麗的回憶。還記得你興奮地告訴我“我要和你做一輩子的好朋友”,我也激動(dòng)地回應(yīng)“我也要和你做永遠(yuǎn)的好朋友”。永遠(yuǎn),好遙遠(yuǎn)??墒侨绻M杏肋h(yuǎn),就必須從現(xiàn)在開始珍惜。對(duì)你的朋友多一份關(guān)懷,多一份理解,多一份寬容。多么美好,兩顆單純的心依偎在一起。

朋友之間還有一個(gè)很重要的問(wèn)題——信任。相信朋友之間也是共同經(jīng)歷了許許多多的風(fēng)雨,才會(huì)使我們之間的友誼更加珍貴,堅(jiān)定。敞開心扉,暢暢而談,這就是信任的表現(xiàn)。信任身邊的人,也讓他們信任自己。這樣感情會(huì)一天比一天深厚。記住,如果重視他,就不要讓她對(duì)你失望。友情既堅(jiān)強(qiáng)又脆弱,它可以擋風(fēng)遮雨、給人安全感,但也會(huì)被某些致命的問(wèn)題打擊的不堪一擊。走好每一步,不要讓自己的疏忽傷害了對(duì)方的心。

我一直擁有很多值得我去珍惜的友情,我一直用真心付出著,也得到了相同的回應(yīng)。所以我告訴自己,要更珍惜他,因?yàn)樗褪俏业男腋?。友誼是架在兩個(gè)心靈上那最美的彩虹。彩虹是我通往幸福的橋梁。

關(guān)于高三的作文1000字篇6

蘇東坡說(shuō):“博觀而約取,厚積而薄發(fā)?!薄安┯^而約取”沒(méi)有問(wèn)題,“厚積而薄發(fā)”則是一種浪費(fèi)。曾有“十年磨一劍,雙刃未曾試”一說(shuō)。若只是單純?yōu)槟Χィ螘r(shí)光荏苒,學(xué)無(wú)致用,哀莫大矣。

后來(lái)有人對(duì)這句詩(shī)作了改動(dòng),成了“十年磨一劍,一劍驚江湖”。的確“一劍驚江湖”令人歆羨,但當(dāng)你看著身邊意氣風(fēng)發(fā),青年才俊的人時(shí),自己這種主觀上為了將來(lái)未可知的“一夜成名”而潛心修煉,是否覺(jué)得有些傻氣呢?現(xiàn)實(shí)生活中并不是隨時(shí)都存在著“中五百萬(wàn)”的好運(yùn),時(shí)間長(zhǎng)了沒(méi)準(zhǔn)與粗劣之物神似。

在我眼里“厚積薄發(fā)”是假命題。要知道“厚”無(wú)止境!姜太公韜光養(yǎng)晦至古稀之年,將滿腹經(jīng)綸與畢生夙愿都寄托在直勾上,才掉上了周文王這天大魚,這因該夠“厚”了吧,然而又有多少學(xué)富五車,有鴻鵠之志之人能成功的像他一樣“薄發(fā)”?!五千年歷史長(zhǎng)河中,閉門苦讀,學(xué)識(shí)淵博的人不在少數(shù),卻又幾人聞達(dá)于后世,為人們所傳唱?絕大多數(shù)都是大河中的一滴小水珠,才華被埋沒(méi),壯志被湮滅,實(shí)為可惜之至。

所以“薄發(fā)”這個(gè)詞對(duì)于我們現(xiàn)代的社會(huì)并不合適,我們因該“厚積厚發(fā)?!?/p>

“厚積厚發(fā)”是實(shí)用的人生哲學(xué)。當(dāng)代唐駿就是個(gè)典型的例子,在美國(guó)加州理工大學(xué)獲得過(guò)計(jì)算機(jī)博士,而且他還在微軟(中國(guó))公司,創(chuàng)造歷史銷售記錄。從微軟中國(guó)公司總裁的位置上退休之后又出任盛大網(wǎng)絡(luò)總裁。成為“中國(guó)十大IT風(fēng)云人物”,這樣的人才自然遠(yuǎn)勝那些滿腹理論,紙上談兵的沽名釣譽(yù)之徒,成為“厚積厚發(fā)”的代表;

“厚積厚發(fā)”是人生的動(dòng)力。知之為知之,可以教人;不知為不知,可以求學(xué)。使知無(wú)不言,言無(wú)不盡,物盡其才,人盡其用。正是有這些人的厚積厚發(fā),我們才會(huì)得到幫助,這個(gè)社會(huì)才會(huì)迅速進(jìn)步;

“厚積厚發(fā)”是積極的人生態(tài)度。可能你還沒(méi)有意識(shí)到,時(shí)間快的也許只是一瞬間,一個(gè)機(jī)會(huì)就與你擦肩而過(guò),時(shí)間不等你,機(jī)會(huì)不等你,成功不等你……所有的一切都要靠你自己去追,盡管你現(xiàn)在只能靠著雙腿前行,但你也要立即啟程,若等到買了自行車再行動(dòng),可能比賽已早已結(jié)束。

厚積厚發(fā),不是教你守株待兔,而是告訴你只有把握好機(jī)遇,你才能走向成功。

厚積厚發(fā),不是教你持才放曠,而是告訴你只有站的高才能“一覽眾山小。”

厚積厚發(fā),不是促你趕快前行,而是告訴你做好充分準(zhǔn)備后才能減少沿途的麻煩。

厚積厚發(fā),學(xué)以致用,方能一發(fā)即中。

關(guān)于高三的作文1000字篇7

清晨,我看著鏡中平庸的自己,覺(jué)得活著真沒(méi)勁。對(duì)現(xiàn)在的生活厭倦透了,每天三點(diǎn)一線,像山一樣的作業(yè),父母的嘮叨,老師的教訓(xùn),哪一樣都像是把我壓在五行山下。母親看我整天郁郁寡歡,惶惶不可終日,便趁著表姐到家中做客,硬是讓我去鄉(xiāng)下走一遭。

我們坐了班車,又搭乘了拖拉機(jī),還走了近一個(gè)小時(shí)的山路,在我不斷的抱怨聲中終于到了一個(gè)小山坳,它零散地坐落著幾個(gè)土屋,只有巴掌大,也能稱之村莊?還真是個(gè)鳥不拉屎的地方。

呆在表姐家無(wú)聊了,趁著表姐整理床鋪,我獨(dú)自去走走。這里,沒(méi)有叫賣聲、喇叭聲、音樂(lè)聲,只聽(tīng)到鳥鳴、蟲唱和偶爾從遠(yuǎn)處傳來(lái)的幾聲犬吠;清新的空氣,蒼翠的樹木,涼爽的秋風(fēng),把我心中的煩悶沖淡了些許。放眼望去,夕陽(yáng)西下,暮靄之中,炊煙裊裊,薄霧與炊煙籠罩著綠樹、土屋、青山,是那么的迷離,又是那么的迷人。我終于明白陶淵明筆下的“曖曖遠(yuǎn)人村,依依墟里煙”的意境了。真沒(méi)想到還有這樣一個(gè)世外桃源。正當(dāng)我沉醉時(shí),三三兩兩的農(nóng)人扛著鋤頭從田里菜地回來(lái)了,他們看到我,紛紛停下腳步,對(duì)我上上下下如激光槍一樣掃射了一遍,那目光里除了好奇,更多的是肆無(wú)忌憚的熱烈與欣賞。被他們看得我渾身不自在,耳畔還傳來(lái)他或她的嘖嘖聲:瞧,城里的姑娘真洋氣!嗯,長(zhǎng)得真好,水靈靈的……夸贊之聲不絕于耳。在他們的目光中我竟然落荒而逃了。

晚上表姐帶我去走親戚,路上她告訴我舅公和姨婆都年歲已高,常年未曾離開這里,舅公腿腳不方便,但是每天澆菜、喂雞、趕鴨,一樣不落,整天樂(lè)呵呵的,姨婆身體不好,可是村里誰(shuí)有個(gè)頭疼腦熱的都是她去采草藥給鄉(xiāng)親們,大家都離不開她。到了舅公家,姨婆也在,他們看到我,便把我的手放在他們粗糙的手掌中摩挲,問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短的,我一一作答,舅公得知我正讀高二,很是高興,連連說(shuō):“讀書人就是不一樣,斯文,懂禮貌,要好好讀書,年輕的時(shí)候就應(yīng)該好好努力的,你們那么年輕,真好!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,是啊,正是拼搏的時(shí)機(jī)呢。他們過(guò)的生活應(yīng)該更平淡吧,可他們是一臉的安閑與慈祥,我的心好像沉靜不少。

夜里的村莊更是寂靜,淡淡的月光透過(guò)窗子,我的心里卻頗不寧?kù)o,想起路人欣賞的目光,想到舅公他們平淡而簡(jiǎn)單的生活,想到舅公的話語(yǔ),我明白了:用欣賞的眼光看待這個(gè)偏僻的山村,也能體味到它的迷人,用欣賞的眼光看待自己,也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不平庸,用欣賞的眼光看待生活。

關(guān)于高三的作文1000字篇8

生活就像一面鏡子,你對(duì)它笑,它就對(duì)你笑。生活有時(shí)雖然非常殘忍,但你只要努力的去面對(duì)它,戰(zhàn)勝它,用自己甜美的笑容感動(dòng)它,它一定會(huì)向你屈服。

生活中難免會(huì)有一些挫折,讓你生氣、傷心。這時(shí)候,很多人都會(huì)選擇輸給生活,讓生活指使他。而很少有人明白生活正在考驗(yàn)自己,只要我們盡力的向生活微笑。那么,生活就自然會(huì)對(duì)自己微笑。

相信大家都知道海倫·凱勒吧!

1882年,因?yàn)橐粓?chǎng)高燒將海倫與外界隔開,使她失去了視力和聽(tīng)力。她仿佛置身在黑暗的牢不可破的籠中無(wú)法擺脫。

萬(wàn)幸的是海倫并不是個(gè)輕易認(rèn)輸?shù)娜?,她時(shí)刻微笑著面對(duì)生活。

七歲的時(shí)候她就已發(fā)明了60多種不同的手勢(shì),并考此得以和家里人交流。她若想要面包,就會(huì)做出切面包和涂黃油的動(dòng)作。想要冰淇淋時(shí)她會(huì)用手裹住自己裝出發(fā)抖的樣子。

海倫在這方面非比一般,她絕頂聰明而又相當(dāng)敏銳。通過(guò)努力她對(duì)這個(gè)陌生且迷惑的世界有了一些認(rèn)識(shí),但她仍有一些不足。

海倫五歲時(shí)開始意識(shí)到她與別人的不同。她發(fā)現(xiàn)家里的其他人不用像她那樣做手勢(shì)交流而是用嘴交談,有時(shí)她站在兩人中間觸摸他們的嘴唇,可她不知道他們?cè)谡f(shuō)什么,而且她也不能發(fā)出帶有含義的聲音。她想講話,可無(wú)論費(fèi)多大的勁兒也無(wú)法使別人明白自己。這時(shí)她異常懊惱以至于常常在屋子里亂跑亂撞,灰心地又踢又喊。

就這樣,隨著年齡的增長(zhǎng),她的脾氣也越來(lái)越大,變得狂野不訓(xùn),家里人便為她雇了一名家庭教師——安妮·沙莎文。幸運(yùn)的海倫找到了一位世界上的老師。在安妮的悉心教授下,原本對(duì)生活已經(jīng)死心的海倫又重新燃起了生命之火,并且學(xué)會(huì)了講話,這對(duì)失聰?shù)娜藖?lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的成就。

海倫還證明了自己是一個(gè)出色的學(xué)者,1904年她以優(yōu)異的成績(jī)從拉德克利夫?qū)W院畢業(yè)。

雖然她看不見(jiàn)也聽(tīng)不見(jiàn),但是她總是那么的堅(jiān)強(qiáng),總是那么的努力,總是無(wú)時(shí)無(wú)刻用她那燦爛的微笑面對(duì)著生活。

盡管生活中有太多的困難與挫折,我們也要像海倫·凱勒一樣努力地微笑著,因?yàn)?,在你用微笑面?duì)一切好與不好,壞與不壞,對(duì)與不對(duì)的時(shí)候,這一切也都在用微笑回應(yīng)著你!讓我們唱起生活的歌謠,不要抱怨生活給予了太多磨難,不必抱怨,生命中太多的曲折,傷心憂郁都是在所難免的,沒(méi)有人能隨便便成功,把握生命里的每一次感動(dòng),用真心的笑容,去迎接雨后的彩虹。

讓我們用微笑面對(duì)生活吧!

關(guān)于高三的作文1000字篇9

游秦始皇陵兵馬俑 戴銘

以前只是在〈中華上下五年〉書中看到過(guò)秦始皇。兵馬俑的資料和圖片,可這次不一樣了,因?yàn)榘职謰寢屢獛铱凑鎸?shí)版的秦兵馬俑,西安!那里是舉世聞名的秦兵馬俑博物館,世界第八大奇跡。前美國(guó)總統(tǒng)克林頓,俄羅斯總統(tǒng)普金等都來(lái)這里參觀過(guò),我高興得手舞足蹈起來(lái)!

來(lái)到博物館門口,導(dǎo)游先帶我們參觀陳列館。館內(nèi)一個(gè)菱形藍(lán)色的圖案吸引了我,走近看,原來(lái)上面寫有“世界文物遺產(chǎn)”的代表標(biāo)志,很有特色。下幾步臺(tái)階后,就看見(jiàn)兩個(gè)壯觀巨大的木偶,一個(gè)面帶微笑的秦兵俑手牽一個(gè)小女孩,導(dǎo)游告訴我們,他們?cè)?jīng)出現(xiàn)在北京奧運(yùn)會(huì)上。

穿過(guò)明亮的陳列館,導(dǎo)游帶我們鉆進(jìn)一個(gè)昏暗的小廳,陰暗的光線使得周圍的景物更加生動(dòng)。玻璃柜里四匹駿馬正拉著一輛車。馬的身子是灰白色,許多黑色斑塊點(diǎn)綴在馬兒強(qiáng)而有力的長(zhǎng)腿上,可以想象它們飛奔起來(lái)會(huì)有多么的英姿颯爽啊!可為什么只要四匹馬呢?原來(lái),爭(zhēng)強(qiáng)好勝的秦始皇認(rèn)為,“四”與“君子一言,駟馬難追”的“駟”是諧音,可以說(shuō)明自己是個(gè)守承諾,將信用的正人君子。

向前走,好多的玻璃柜里陳列著各式各樣的文物。有盾牌。箭。還有幾輛彩繪馬車……導(dǎo)游告訴我們,這里所有的文物都是青銅鑄。足以證明,我國(guó)秦朝時(shí)代還是很富有。

出了小廳,我們來(lái)到了秦兵馬俑博物館,這里共有三個(gè)坑。導(dǎo)游說(shuō),這里是一位姓楊的爺爺挖井時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)的。所以這里當(dāng)?shù)剡€有個(gè)順口溜:翻身不忘共產(chǎn)黨,致富全靠秦始皇。橫批:感謝老楊。

剛進(jìn)門,一號(hào)坑的宏偉氣場(chǎng)震住了我。一望無(wú)際,每道坑里都站滿了秦俑,它們挨擠著,有的頭戴冠冕。有的臉布胡須。有的眼神凌厲……個(gè)個(gè)神態(tài)不一,栩栩如生。很難想象古人如何做到這樣精雕細(xì)畫。遠(yuǎn)處望去,這里的場(chǎng)面雄壯得令我驚訝,久久不想離去。

來(lái)到二號(hào)坑,未出土的秦俑很多,面積不如一號(hào)坑大。坑里到處散落著已經(jīng)出土的秦俑,有的探出了腦袋,有的身子露在外面……導(dǎo)游說(shuō),這里曾經(jīng)遭到嚴(yán)重的破壞,挖掘出來(lái)的全是破舊不堪的。三號(hào)坑和二號(hào)有些相似,不過(guò)大部分都出土了,那些秦俑站得筆直,個(gè)個(gè)手持刀槍棍棒,面容嚴(yán)肅。不遠(yuǎn)處還堆放著一些修復(fù)的工具,導(dǎo)游告訴我們,修復(fù)一個(gè)秦兵俑少需要三年,多需要五年時(shí)間。

我想,為什么會(huì)有這么多兵馬俑?據(jù)說(shuō)秦始皇生來(lái)殘暴,是個(gè)昏君。因此死后也希望不受他人侵略,所以命令大量人制作兵馬作為陪葬,好保護(hù)他。

參觀完秦兵馬俑感觸很深,希望以后我會(huì)再去。

關(guān)于高三的作文1000字篇10

道”是在昭示一切,“德”是在承載“道”的一切;“道”指的是道理,“德”指的是好的品行?!暗馈钡牡览?,都出現(xiàn)在“德”的身上,“德”的“品行”都產(chǎn)生于在“道”。所以,沒(méi)有“道”,也就沒(méi)有“德”,沒(méi)有“德”,也就看不見(jiàn)“道”的存在。有道才有德,有德才有道,就是“道德”。自古以來(lái),沒(méi)有那一位偉人是沒(méi)有“道德”的,也沒(méi)有一個(gè)壞人有“道德”。道德,然而,今天我卻看見(jiàn)了一件有損“道德”的事情。

雨初停,我去買一塊五的豬肝,然而,店主在秤豬肝的時(shí)候說(shuō)一塊五的豬肝,卻給我一元錢的豬肝。我是第一次出去買東西,也不懂怎么看夠不夠量,拿著豬肝就急匆匆地回家了?;氐郊?,媽媽說(shuō)我被騙了,我氣憤至極。難道,這就是中國(guó)人的道德?

道德,關(guān)乎人民的素質(zhì),民族的興榮。然而那家店主,卻損了中國(guó)人的素質(zhì)。想想看,他們連中國(guó)人都騙,何況外國(guó)人?如果外國(guó)人來(lái)買東西,他們豈不是獅子大開口?他們連國(guó)人的五毛錢都要騙,何況外國(guó)人的幾塊錢,幾十塊錢,甚至幾百,幾千塊錢?為了利益,他們居然不惜丟掉我們的祖先辛辛苦苦換來(lái)的顏面!中國(guó)人的良好品德快被他們這種人給丟盡了!他們這是給我們中國(guó),中國(guó)人民的臉上蒙黑!想想錢學(xué)森,鄧稼先這些的老一輩出色的科學(xué)家用生命,幸福,犧牲自我利益換來(lái)的中國(guó)人的顏面,中國(guó)人的尊嚴(yán),即將要被類似店主這種人,為了那小小的利益的一個(gè)小小的舉動(dòng),“小小”的“騙術(shù)”,所丟盡,被外國(guó)人指著罵著我們中國(guó)人沒(méi)道德,不厚道,我就痛心。

現(xiàn)在,已經(jīng)有外國(guó)人在罵我們中國(guó)人了??纯?。在美國(guó)珍珠港,可以看見(jiàn)只用中文寫著的“垃圾桶在此”;在泰國(guó)皇宮,可以看見(jiàn)只用中文寫著的“請(qǐng)便后沖水”;在巴黎圣母院,也可以看見(jiàn)只用中文寫著的“請(qǐng)保持安靜”。難道現(xiàn)在,還要外國(guó)人只用中文寫“請(qǐng)不要騙錢”嗎?醒醒吧,那些有損中國(guó)五千年傳統(tǒng)文化道德的人。

現(xiàn)在,我們應(yīng)該有一個(gè)好的道德,改變這一個(gè)局面。我們的“德”要體現(xiàn)在“道”的身上,讓外國(guó)人知道,我們是有“德”有“道”的人,中國(guó)不是那種素質(zhì)低下的人!我們要繼承中國(guó)傳統(tǒng)文化道德,讓外國(guó)人時(shí)時(shí)刻刻豎起大拇指對(duì)著中國(guó)?!暗赖隆标P(guān)乎人民的素質(zhì),民族的興榮,沒(méi)有一個(gè)良好道德的民族,是不可能興旺起來(lái)的!中國(guó)人要想不被別人欺負(fù),不被別人恥笑,國(guó)土不被別人蹂躪,就得有一個(gè)良好的道德!記住,你永遠(yuǎn)不是代表著你自己,你而是在代表著整個(gè)中國(guó),十三億的中國(guó)人民!你可以使外國(guó)人贊揚(yáng)中國(guó),但也可以使外國(guó)人恥笑中國(guó)。贊揚(yáng)的條件與道路,永遠(yuǎn)比恥笑的條件還要復(fù)雜與艱難。

關(guān)于高三的作文1000字篇11

堅(jiān)持讓人變得勇往直前,堅(jiān)持讓人懂得了勇敢的意義,堅(jiān)持讓人明白了如何成功,堅(jiān)持讓人所向無(wú)敵……俗話說(shuō)的好:“堅(jiān)持就是勝利?!笔澜缟虾茈y辦到的事只要我們堅(jiān)持去做,用心去做,就會(huì)取得成功。不論做什么事,如不堅(jiān)持到底,半途而廢,那么再簡(jiǎn)單的事也只能功虧一簣。相反,只要有鍥而不舍、持之以恒的精神,再難辦的事也會(huì)迎刃而解。

筍兒在春的召喚下努力地沖破層層泥土的阻饒,最終成就了生命的綠;溪流在海的呼聲中堅(jiān)強(qiáng)地繞過(guò)千山萬(wàn)水的阻隔,最終成就了大海的魂;細(xì)砂在貝的召引下執(zhí)著地包裹在貝分泌的白色粘液中,最終呈現(xiàn)珍珠的韻。因?yàn)樗鼈兌紙?jiān)信這么一個(gè)道理:堅(jiān)持的昨天叫立足,堅(jiān)持的今天叫進(jìn)取,堅(jiān)持的明天叫成功……

在我剛開始學(xué)習(xí)寫作文的時(shí)候,老師就經(jīng)常為我們講解一些寫作的技巧,還每天給我們布置一篇日記,剛開始我覺(jué)得這是一件很開心的事,每天我都會(huì)認(rèn)真地完成,然后會(huì)聽(tīng)取一些媽媽的意見(jiàn)進(jìn)行修改,還經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。可過(guò)了不久,我感到做這項(xiàng)作業(yè)很枯燥,每天只是揮筆一寫就覺(jué)得完事了,日記不是寫三行就是四行,字體也寫得歪歪扭扭的,也不再讓媽媽檢查了,根本沒(méi)把這當(dāng)回事,老師也不再日記后面給予我贊美或評(píng)語(yǔ)了,而出現(xiàn)的是不認(rèn)真這一類的字眼,媽媽也經(jīng)常批評(píng)我,說(shuō)我沒(méi)有上進(jìn)心,她還告訴我堅(jiān)持寫作可以鍛煉我的思維和觀察能力,以后考試時(shí)也會(huì)有作文,搞不好還會(huì)拉分……可我還是不聽(tīng),但媽媽卻始終沒(méi)有放棄對(duì)我的鼓勵(lì),于是,她便經(jīng)常帶我去圖書館,為我挑選一些作文書,和我一起學(xué)習(xí)別人的文章,還讓我每天積累一些好句好段,運(yùn)用到自己的文章當(dāng)中去。

漸漸地,我激發(fā)了對(duì)寫作的興趣,每天總是會(huì)看一些寫作文方法之類的輔導(dǎo)書,寫作文時(shí)也會(huì)認(rèn)真觀察,寫出自己真實(shí)的感受,作文篇幅漸漸增大,字體也變得干凈整齊,我的點(diǎn)滴進(jìn)步也被老師看在眼里。就這樣,我的文章經(jīng)常被老師作為范文讓同學(xué)們學(xué)習(xí)。功夫不負(fù)有心人,不久以后,我夢(mèng)寐以求的愿望也實(shí)現(xiàn)了:科學(xué)導(dǎo)報(bào)、安陽(yáng)日?qǐng)?bào)上先后刊登了我的作文《神奇的黑板》、《洹河四季》等文章,學(xué)校還發(fā)給了我“小記者優(yōu)惠讀書卡”,老師也在班里表?yè)P(yáng)了我,同學(xué)們也向我投來(lái)了羨慕的目光,我興奮不已,心里美滋滋的,高興的一蹦三尺高。

通過(guò)這件事,我懂得了堅(jiān)持,生活中很多事都是這樣,我們往往因?yàn)橐稽c(diǎn)困難和挫折就放棄了, 從此與成功無(wú)緣。其實(shí)困難也是一種鍛煉,正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”?堅(jiān)持是一個(gè)意志的體現(xiàn),是一種品質(zhì);堅(jiān)持是一種積極向上的生活態(tài)度,是獲得成功的一種方式……

關(guān)于高三的作文1000字篇12

不畏浮云遮慧眼,只緣心似明鏡臺(tái)。

---題記

世界紛雜,炎涼冷暖,獨(dú)君子泰然不驚;悲歡離合,陰晴圓缺,唯慧眼洞察真相。大千世界,無(wú)奇不有,既有真誠(chéng)的光明,又有虛偽的黑暗;既有安寧的幸福,又有難忍的苦痛。世界有一種天生的神秘感,造化弄人,上天也會(huì)跟人開玩笑,讓人迷惑,使人難以捉摸。世事繁雜,也會(huì)令人眼花繚亂,辨不清真假善惡。我們?nèi)缒軗碛幸浑p慧眼,看清世事,一切便豁然開朗。

“漢初三杰”之一的張良,胸藏五車之學(xué),腹有韜略之機(jī),輔佐漢高祖劉邦打天下,運(yùn)籌帷幄之中,決勝千里之外。用自己的慧眼看出驕橫自大的項(xiàng)羽必?cái)。煜卤貧w善用人才虛懷若谷的劉邦。高祖成帝業(yè)后,張良又以他那雙慧眼看出高祖“飛鳥盡,良弓藏,狡兔死,走狗烹”的險(xiǎn)惡用心,毅然遠(yuǎn)離政壇,退隱山林。同為人杰的韓信被呂后所殺,獨(dú)具慧眼的張良卻得以保存自己,安享余年。一雙獨(dú)到的慧眼,造就了張良卓爾不凡的人生。

中國(guó)近代的文學(xué)大家魯迅,面對(duì)舊中國(guó)的種.種沉疴,痛感中華民族衰落的命運(yùn),決心要揭示舊中國(guó)的黑暗面,以自己的筆蕩滌黑暗開辟光明之路。為此,他睜開了他那富有思想力的慧眼,窮其一生去觀察和思考,筆耕不輟,苦苦探求著民族復(fù)興的真理。其深刻反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)的作品如《藥》《狂人日記》《阿Q正傳》等,都深刻揭露和鞭撻了社會(huì)的黑暗,表達(dá)了正義與光明的理想,具有極高的文學(xué)與社會(huì)歷史價(jià)值,是中華文化的精粹。他以他那憂國(guó)憂民的慧眼,射穿的是餛飩的黑暗,照亮的是中華的新希望!

稻浪翻滾的田地里,一株天然雜交水稻正隨風(fēng)搖曳,然而當(dāng)時(shí)的人卻并未注意到它,唯獨(dú)一位普通的農(nóng)校教師注意到了這株“精靈”。他以敏銳的慧眼察覺(jué)到這必定是一個(gè)解決糧食問(wèn)題的希望。從此傾心研究,幾十年如一日,稻田就是他的家??嘈娜?,天不負(fù),他終于研發(fā)出了第一代人工雜交水稻,震驚了世界。在此后的日子里他繼續(xù)奮斗,使水稻畝產(chǎn)不斷刷新紀(jì)錄。眾所周知,這位偉大的鄉(xiāng)村教師正是中國(guó)雜交水稻之父袁隆平。他以他那世界的科技慧眼,為世界進(jìn)步,為中華發(fā)展的發(fā)展立下了不朽的功勛!

在社會(huì)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天,在世界越來(lái)越多元化的現(xiàn)在,擁有一雙發(fā)現(xiàn)真理的慧眼是所有人的追求。因?yàn)橛辛怂?,就有了別然的眼光和戰(zhàn)略,在社會(huì)生活中游刃有余,趨利避害,防范風(fēng)險(xiǎn),繼而勇敢的面對(duì)挑戰(zhàn),沖破黑暗,走向光明。

我可以毫不猶豫地說(shuō):得慧眼者得天下!

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