課間800字作文精選8篇

學(xué)校除了學(xué)習(xí)，更大的作用是將同齡人聚集到了一起，你的課間是怎么度過的呢?小編精選了一些關(guān)于課間的優(yōu)秀作文，讓我們一起來欣賞吧。

課間800字作文精選篇1

下課時，我找到金萬祥他們，提議：“玩斗雞吧!”孫愷卻說：“不玩了，我去跟楊俊杰他們玩鬼影迷蹤了。”什么呀?

我看見孫愷跑向一個人圍起來的大圈子。我也跟上去，那應(yīng)該是鬼影迷蹤的根據(jù)地。

我好奇地向那個大圈子走去，里面大約有十個人。鬼影迷蹤這么熱門，都吸引了這么多人啦，有那么好玩嗎?

我也大叫著：“算我一個，我也玩?！笨赡苁且?yàn)榕挛野桑麄冏杂X地給我騰出了一個位置。

還沒等我弄明白是怎么回事，就稀里糊涂地加入了。我們黑白電視機(jī)之后，就聽到有人喊：“孟靖涵抓，快跑!”我的大腦還納悶著，直到看見其他人像利箭一樣沖出去幾米了才反應(yīng)過來。這不，剛跑到樓梯間，我就被孟靖涵捉住了。

等孟靖涵走遠(yuǎn)后，我又跑了起來。孫愷看見了，罵道：“李思張，你到底懂不懂規(guī)則呀!捉住了就不能動了。算我倒霉，只能來救你了?！蔽腋{悶了，捉住了還能被救嗎?孫愷裝模作樣地用雙手打了我的后背一下，一本正經(jīng)地說：“1、2、3、4、5、6、7、8、9、10，好了，你復(fù)活了?！蔽也琶靼走^來，原來還有這一種操作。

我跑上五樓，看見他們一堆人都在那里。這樣，我又和他們聚集到一起了。又有人大喊：“孟靖涵上來了!”我們趕緊又跑到另一個樓梯口下樓去。

下來時，看見幾個人從另一個樓梯口上去了，有的人回到了教室，有的躲到了廁所。我決定回教室。

孟靖涵仿佛會瞬移，等我要回到教室時，我發(fā)現(xiàn)孟靖涵已經(jīng)在教室門口了。啊?我瞬間失色，跑著要上樓去。

孟靖涵沒有追我，他看見了黎雅婷、鄭湘懷她們也沒有捉，但我們一個個都嚇得跑向五樓。

在五樓的那個窗子上，我看到孟靖涵還在四樓，并沒有追上來，就告訴他們：“他沒有追上來!”

這時，孫愷剛好經(jīng)過孟靖涵旁邊，孟靖涵一激靈，捉住了孫愷。孫愷想跑，晚了。原來，孟靖涵是要等孫愷呀!

“叮鈴鈴……”上課了，我趕緊跑下樓，回到教室。突然覺得，下課時間太短，太寶貴了，還沒玩夠就上課了。不過，也不能玩得太過火了喲，不然，上課都會一直惦記著這件事。

課間800字作文精選篇2

叮鈴鈴，叮鈴鈴……清脆的下課鈴聲響了，同學(xué)們一個個就像歡快的小鳥一樣飛出了教室，活蹦亂跳地來到了操場上做游戲。

你看，同學(xué)們在這課間十分鐘多快樂呀!大家玩的游戲可真是五花八門呢!有的同學(xué)在玩跳皮筋，有的同學(xué)在玩呼啦圈，有的同學(xué)在玩跳大繩，還有的同學(xué)在玩老鷹捉小雞……操場上真是熱鬧極了!

你看，玩得最精彩的游戲是老鷹捉小雞，只見一只兇惡的“老鷹”猛地?fù)湎蛞蝗嚎蓯鄣摹半u寶寶”，母雞媽媽拼勁全力用自己的身體保護(hù)著她的孩子們?！袄销棥睈汉莺莸卣f：“小雞別跑站住……”，可是“雞寶寶”們卻勇敢地異口同聲地大聲說道：“我們有媽媽的保護(hù)，我們一定要戰(zhàn)勝你這個壞家伙”?！袄销棥钡靡庋笱蟮卣f：“你們看我已經(jīng)捉到了一只小雞啦!”，可是小雞們沒有垂頭喪氣，雞媽媽說：“老鷹你不要得意，做壞事是不會有好下場的!”小雞們在媽媽機(jī)智勇敢的保護(hù)下，終于戰(zhàn)勝了“老鷹”，只見“老鷹”一屁股坐在了地上氣喘吁吁地說：“我認(rèn)輸，我認(rèn)輸啦……”，這時雞“媽媽“和她的雞”寶寶“們大聲地歡呼雀躍著，啊!我們勝利啦!我們勝利啦!她們的呼喊聲在校園的上空飄蕩著，飄蕩著……

你再看那邊玩跳大繩的同學(xué)們，像一只只快樂的小兔子在大繩的一起一伏下穿梭著、蹦跳著。有的同學(xué)可真棒，竟然跳了一百多個呢!繩子在同學(xué)們靈巧的動作中上下翻飛著，女同學(xué)頭上的小辮子也隨著跳繩躍動著，美麗的花蝴蝶結(jié)仿佛也在飛舞呢!真是美麗極了!旁邊還有很多圍觀的同學(xué)，在大聲地數(shù)著1、2、3……一陣陣笑聲呼喊聲激蕩在校園!好不熱鬧啊!

玩呼啦圈的同學(xué)們更是氣氛熱烈，你知道嗎?呼啦圈這項活動可是一個高難度的游戲活動，但是對于有的同學(xué)可是駕輕就熟呢!只見她們左右熟練地擺動著身體，呼啦圈在腰部飛速地旋轉(zhuǎn)著越轉(zhuǎn)越快呢!玩呼啦圈同學(xué)的面部表情卻很輕松自得，一點(diǎn)也不緊張，仿佛在表演一場得意的精彩節(jié)目呢!哇!真令人羨慕啊!

叮鈴鈴，叮鈴鈴……上課鈴聲響了，快樂的課間告一段落，同學(xué)們迅速地回到了教室。校園里，回蕩著朗朗的讀書聲……

課間800字作文精選篇3

“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)……”一陣陣清脆悅耳的鈴聲響起，同學(xué)們歡呼雀躍，像一只只剛從牢籠里飛出來的小鳥一樣，飛向操場，在這片“藍(lán)天”上翱翔。想看同學(xué)們那歡快、愉悅的身影嗎?那就跟著我的鏡頭走一走，看一看吧!領(lǐng)略一下我們“丹小”同學(xué)的風(fēng)采吧!

操場的右邊有各種各樣、形形色色的健身器材?？?那位小女生雙腳倒掛在雙桿的一邊，頭朝下，身體一前一后搖擺，就像秋千一樣蕩得游刃有余，邊蕩邊叫：“倒掛金鉤，耶!耶!耶!”另一位小女生站在雙杠的一端，縱身一躍，跳上雙杠，兩只手就像兩只腳一樣，支撐著身體，一步一步往前移?？粗浅５妮p松，直到雙杠的另一端，一個360度凌空旋轉(zhuǎn)，穩(wěn)穩(wěn)地落地了。旁邊的同學(xué)邊拍手邊贊嘆道：“太厲害了!太不可思議了!”看著她們是不是有奧運(yùn)健兒的風(fēng)采?是的，在將來的奧運(yùn)賽場上，一定能看到她們的身影!

“丟、丟、丟手絹，輕輕的放在小朋友的后面，大家不要告訴他，快點(diǎn)快點(diǎn)抓住他，快點(diǎn)快點(diǎn)抓住他……”哦!原來是一年級的小朋友們在玩丟手絹的游戲呢!看!他們多聰明啊!自己做的手絹——舊報紙卷成一團(tuán)，就成了他們的游戲道具。他們歡唱著，歡叫著，一轉(zhuǎn)身，“啊!手絹在我后面，快跑!”你丟，我跑，誰也抓不住誰，他們玩得不亦樂乎。那歡快的笑聲，傳遍了整個校園，那可愛的身影成了校園里一道亮麗的風(fēng)景線!

“耶!球進(jìn)了!”隨著一聲尖叫，我們把目光移到操場中間的籃球場。原來那帥氣的身影是六年級的幾位大哥哥，他們也要在這僅有的十分鐘里，展現(xiàn)自已的風(fēng)采。看!又一個轉(zhuǎn)身，縱身一躍，球又進(jìn)了，帥氣、精彩!

在操場的跑道上，同學(xué)們奔跑著，追逐著……沙坑里也留下了他們奮勇往前的腳印……操場的角角落落都有他們的身影，也留下了他們的精彩瞬間。

“下課的鈴聲，送來十分鐘，來吧，來吧，大家來輕松，讓那疲勞的眼睛看看藍(lán)天，讓那緊張的大腦吹進(jìn)清風(fēng)，哦——十分鐘……”這首歌應(yīng)該就是對課間十分鐘真實(shí)的寫照吧!

課間800字作文精選篇4

課間處處充滿了歡聲笑語?？?，教室過道里，幽默的孩子在大聲地說笑;走廊上，女生在踢毽子，傳來銀鈴般的笑聲;草坪上，幾個昆蟲愛好者仔細(xì)地翻找著，不時傳來幾聲驚呼。我們這幫男孩子鈴聲一響直奔連廊，開始一場驚心動魄的足球比賽。

一眨眼工夫，連廊上就聚集了許多人，我們拿出用紙捏成的、狀似網(wǎng)球的“小足球”，然后以剪刀、石頭、布決定哪方先發(fā)球。大家雄赳赳、氣昂昂地開始了劍與刀一般的較量，我也在其中。“我們先發(fā)球!”我方高興地呼喊著。我先將球傳給身邊的隊友，然后馬上跑到別人的門框旁。我望了望敵方的隊員，發(fā)現(xiàn)他們的實(shí)力也非常強(qiáng)，不能輕敵。經(jīng)過一番激烈地?fù)屒颍蛴值搅宋业哪_下，我用力踢了一腳，球以優(yōu)美的弧線飛向?qū)Ψ降那蚩?，眼看球就要進(jìn)了，對方的守門大將施青青用力一撲，穩(wěn)穩(wěn)地把球竄在懷里?？磥硎┣嗲嗾娴挠袔资秩_貓工夫，怪不得大家說他守門幾乎是萬無一失的。

緊接著，只見施青青將球用力一扔，球像一個風(fēng)火輪，一下子滾到了我們的門框旁。只見我們的守門員一擋、一躍、一撲、一抓，把球抱住了。我們情不自禁地喊道：“好樣的!”球再次滾了出來，我沖了過去一踢、一傳，將球傳給了范毅衡，范毅衡飛快地跑到門框前，用力猛踢一腳，球又被擋了出來，飛到了樓下。由于球是對方踢出去的，所以我們可以發(fā)一個點(diǎn)球。只見范毅衡向后退了幾步，飛快跑到球前，猛地一用力，球完成了一條優(yōu)美的弧線沖進(jìn)了框中?！扒蜻M(jìn)了，球進(jìn)了，球進(jìn)了!”我們大喊著。隊友們各個眉開眼笑，歡呼雀躍。對方也不甘示弱，這一次進(jìn)球反而增加了他們的斗志，我們嚴(yán)陣以待了，加強(qiáng)了防守，不讓我們有任何進(jìn)球的機(jī)會。他們的目光更加銳利了，抓住每一個細(xì)節(jié)，只要看到一個漏洞，他們立馬沖上去。每一次他們沖過來射門，我方隊員都積極配合，沉著、冷靜地應(yīng)對。我們的隊員們防住沒一次進(jìn)攻，我們的守門員守住了每一個射門。

上課鈴響了，我們隊的隊友各個浩氣長舒?！拔覀冓A了!”我們一蹦三尺高。這場球賽消除了上課的疲勞，給我們的校園生活帶來了無窮的樂趣。我們飛奔回教室，認(rèn)真學(xué)習(xí)，等待下一個課間十分鐘。

課間800字作文精選篇5

課間，我們幾個人拿著幾張紙，唱著童謠，歡快的來到操場上。仿佛是幾只百靈鳥，飛到了操場上。我們在操場上打算來一場紙飛機(jī)大賽。

啊!想當(dāng)年我可是紙飛機(jī)比賽一等獎呀!我折的紙飛機(jī)，在空中可以飛很久時間，不知道，如今的我還是不是那個“紙飛機(jī)大王”呢?

我折了一架平頭飛機(jī)(這是我最拿手的紙飛機(jī))，之后，同學(xué)們都折好了紙飛機(jī)。他們的紙飛機(jī)好像一架轟炸機(jī)，用“狼”的眼神看著我這只弱小的“小羊糕”。其實(shí)，他們都喜歡以貌取人的，看我的紙飛機(jī)不起眼，才會不放在眼里。

我定下了游戲規(guī)則，看誰的紙飛機(jī)在空中飛得最久，誰就是冠軍，這比的是持久性。

比賽開始了，我大聲喊道：“一……二……”“三”字剛出口，幾架紙飛機(jī)同時沖上了天空，他們的紙飛機(jī)剛剛沖上天空，轉(zhuǎn)了個圈，就落了下來，持久性一點(diǎn)都不好，他們都傷心極了。但是，還有一架紙飛機(jī)在空中慢悠悠地飛著，我仔細(xì)地看了看，“咦，那是……”“呀!那是我的平頭飛機(jī)!我得了第一名!”我心情非常激動。

“哼，有什么了起不起的?！?/p>

“肯定作弊了，不然一定不能飛那么久!”

“對呀!對呀!不可能飛那么久的!”

……

大家議論紛紛，都說我賴皮。我清楚，這是他們不服。

我不服氣地說：“那么再比一場，怎么樣?”

我們又做好了準(zhǔn)備動作，我再一次大喊：“一……二……三”我們的紙飛機(jī)又一次飛上了天空，他們的紙飛機(jī)還是飛了一會兒，就落了下來，而我的飛機(jī)還在空中飛翔，過了好久才落下拉力?？磥砦疫€是那個“紙飛機(jī)大王”。

同學(xué)們最終接受了愿賭服輸，問我如何折出這樣厲害的紙飛機(jī)。我告訴他們：“折紙飛機(jī)的時候，要把機(jī)翼折的寬大一些，這樣接受的面積大，在空中停留的時間也就會持久?！彼麄兟犃撕芘宸?，說我不僅會折紙飛機(jī)，還懂得科學(xué)原理。

“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我們像獵豹一樣跑回了教室上課。課間真好玩、真有趣。

課間800字作文精選篇6

阿東把頭抬起來的時候，我就知道下課的鈴聲即將奏響。夢見什么？我小聲地問他。阿東瞪我一眼。事情總是這么湊巧，語文老師看見了我的舉動，說有些同學(xué)開始不老實(shí)了。

說著目光朝我狠狠地刺來，好比是一道雪亮的閃電。還好，他沒繼續(xù)往下發(fā)揮，我想大概是時間到了。果然，他急匆匆地布置起作業(yè)來。

順便說一句，語文老師的作業(yè)沒多少人愿意做，更何況他的作業(yè)大多都是不可檢查的，比方，他叫我們把第幾課好好預(yù)習(xí)一下，或者就是把課文好好復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)……我不知道他老人家是否明白這種情況，反正他每一節(jié)課都有作業(yè)，就好像不布置一下心里過意不去似的。阿東的樣子專心極了，一副做秀的面孔，竟然不紅！

下課！語文老師威嚴(yán)地喊道。我感到我越來越佩服兩個人了：一個是我的同桌阿東，他能準(zhǔn)時醒過來一個是老頭，他說下課的時候就是下課的時候，也挺準(zhǔn)時的，還有就是他從不拖課，不像有些老師那樣上課時走在時間的前頭，下課時呢，又落在時間的后頭。對了，我就是佩服他們兩個，這感覺不是一天兩天了。

你們兩個跟我來一下！你們兩個。語文老師指著我說。阿東用眼角的余光瞄了瞄我，昂然朝老頭走去。真糟，就那么一句話，我的課間休息算是完了。暴風(fēng)雨即將來臨。

哎，你有沒有看到backstree tboy的新cd？沒有。

怎么，好看？那還用說，聲音太爽了，形象也帥呆了耶。你聽他們女孩子在講什么？back street boy呀，你沒聽過？什么呀！我給你說，說什么？你還是多研究研究題目有好處。那場球巴西隊2：0贏了德國，你知道那兩個球是誰進(jìn)的？聽聽你兒科的底子，不是大羅誰還有那水平？我給你吹吹那兩粒入球是怎么進(jìn)的吧。那一首歌很好聽，叫“i'll never break your heart“，我喜歡開頭幾句。

其實(shí)王正的聲音并不是沙啞哎，而是有點(diǎn)沉，還帶著點(diǎn)顫，可好聽了，我迷死她了。李玟要出新輯了，可是里面卻都是老歌。

你們男孩子不聽徐若萱啊？別說了，咱們的國家隊算什么？看看世界杯上踢的那幾場吧，比劉洋的腳丫還臭。我喜歡聽辣妹的歌。

對了，那小子在哪兒？他啊，在辦公室里解釋為什么上課脫鞋的問題呢。還不是你搞的鬼！你不是特偏曼聯(lián)嗎？想想吧，五比零輸給了切爾西，這里頭還有一只烏龍球，那才更臭！許美靜“都市夜歸人“的歌詞你有嗎，給我抄一下。李鐵在埃弗頓的表現(xiàn)如同夢游病患者。

小燕子的廣告價位有所上升，可是仍然不能和張柏芝林心茹她們比。

小燕子啊，報上都有批評她的文章，她那人是個文盲。我們女孩說話的時候，你最好走開點(diǎn)。就是，不知道他那張嘴是從那道縫里鉆進(jìn)來的。我前邊的那個孫果果特喜歡林心如哎，還貼到語文書的背面，上課時也要看一看?！靶疫\(yùn)52“看了沒有？高考狀元好厲害哎。我不喜歡他的歌。提一個問題，考考你們這幾個鐵桿球迷。

沒有什么問題能問倒我，我是說足球方面的。那好！請問足球運(yùn)動員中工資最高的人是誰？有個女生可酷了，她把一瓶白酒從頭澆到腳，后打燃了打火機(jī)。?。渴钦娴膯帷?/p>

課間800字作文精選篇7

“叮零零～”一陣悅耳的下課鈴聲為我們這節(jié)無聊的自習(xí)課終于畫上了句號，同時，也為我們開啟了十分鐘的課間活動模式。

等“大家下課”四個字剛從組織委員郭佳悅口中迸出，所有同學(xué)就像是商量好了似的，幾乎同時跳出座位兒，去找自己要好的伙伴聊天、玩耍。

“哎，要掰手腕嗎？”旁邊傳來了馬為霖歡快而又稚嫩的聲音?！皼]問題！”比他整整高出一頭的李欣嬡爽快地答道。

我不禁扭過頭去，打算看一場激烈的比賽。誰想，這卻是一場毫無懸念的比賽。比賽剛開始，馬為霖的額頭就已經(jīng)滲出了細(xì)微的汗珠，那胖乎乎的臉蛋因用力而被憋得通紅。不出所料，小馬的手掌很快就無力地被壓在了李欣嬡的手掌之下。

“哇！”我真是對李欣嬡崇拜的五體投地。

“剛才我沒有使上勁兒！”馬為霖還不服氣地狡辯著，隨后又朝我伸出剛剛被捏得發(fā)白的手掌說道，“要不，咱倆比一次吧?！?/p>

一開始我還有些緊張，可當(dāng)我倆剛一交鋒，我心里便有了底。再看那小馬同學(xué)，腦袋使勁地向后挺著，五官因過度用力而被擠在了臉部中央，原本肉嘟嘟的嘴唇痛苦地咧著，像是要吶喊。但最終，只聽“當(dāng)”一聲，馬為霖的手臂還是被我死死地按在了桌子上。

“嗷～”馬為霖失聲慘叫起來。他一邊揉著那只經(jīng)歷了兩次失敗的小手，一邊不甘心地把目光又投向了班里最弱小的劉思涵，“小劉，我跟你比比！”

小劉看著馬為霖那肥壯的胳膊，怯怯地怎么也不肯出手。但是，經(jīng)不住小馬同學(xué)的軟磨硬泡，她最終還是硬著頭皮上陣了。小劉那纖細(xì)的小手和小馬的小胖手握在一起時，更顯得弱不經(jīng)風(fēng)了。

然而，兩只胳膊在桌子上僅僅僵持了二十幾秒，就出現(xiàn)了令人瞠目結(jié)舌的結(jié)局。是的，溫柔可愛的小劉同學(xué)最終完勝了小馬！

哈哈，小馬同學(xué)弱爆了有木有？

此刻的小馬，滿臉悲催，一副欲哭無淚的模樣。隨著一聲撕心裂肺的哀嚎，他沖出教室，口中還不住地念叨：“連她們我都比不過，還有什么臉面活在世上啊！”

哎，作為好朋友，我當(dāng)時真想找個地縫，讓他躲躲??！

課間800字作文精選篇8

聽到“叮叮咚咚”美妙的下課鈴聲響起，仿佛在這燥熱的天氣里降一場甘霖，同學(xué)們沒來由地長舒了一口氣?！昂冒?，咱們這節(jié)課就先上到這兒吧！”陳老師環(huán)視了教室一周，緩緩說道。

估計她早已把教室百態(tài)，盡收眼底了。六十二張面孔，六十二朵花，滿座同學(xué)恐怕僅十余人聽著，其余人一聽到下課鈴聲早已條件反射般開始蠢蠢欲動了……

“噓，安靜！”坐在老師跟前的郭宜涵豎起食指放在嘴邊，小聲提醒，“要不然女王可要加作業(yè)了！”霎時，躁動的心被“加作業(yè)”這緊箍咒給生生壓了下去。任憑窗外隔壁班的同學(xué)歡騰喧鬧，班級里依然波瀾不驚。待女王布置完作業(yè)，前腳剛踏出教室，教室各個角落涌動的暗流就喧騰起來了。那火熱的氣氛，讓室內(nèi)氣溫以迅雷不及掩耳之勢，赫然又上升了幾度。

所謂“山中無老虎，猴子稱大王”，此時的教室里一片沸騰。

賴佳壕隨手抄起一支筆當(dāng)麥克風(fēng)，只見他清了清嗓子，把頭一甩，擺出一個酷酷的造型，預(yù)示著小型演唱會即將開場；謝子健則端坐在位置上面色平靜，對周遭的喧囂不聞不問，如同老僧入定般，我不禁佩服他那與世無爭的佛系心態(tài)；吳錦程則一手握黑筆，一手拿涂改帶，在這短短的十分鐘瘋狂地?fù)]筆補(bǔ)作業(yè)，那堅定的眼神，那如同即將赴湯蹈火的背影，讓我不禁熱淚盈眶；有些同學(xué)則直接無視紀(jì)律班長看他們那冰冷、仿佛即將要大開殺戒般的眼神，在教室里橫沖直撞，你追我打的；有些同學(xué)在一番追逐打鬧之后，身上仿佛燃燒一般冒著煙，背后的汗水濡濕了衣服，額頭上一滴滴汗水如同坐滑梯般經(jīng)過眉毛、眼睛、鼻子、嘴唇，滑至到下巴，然后又如同跳傘般，“嘭”的一聲重重的砸在地板上……

“叮叮咚咚”隨著上課鈴聲響起，經(jīng)過一番宣泄的教室像澎湃的潮水開始退潮了一般，也逐漸恢復(fù)平靜?！昂V篤篤”劉老師熟悉的腳步聲由遠(yuǎn)而近，由于課間十分鐘緊張的思維得到有效緩沖，同學(xué)們又打起十二分的精神去迎接新的課堂。

教師評語：小作者通過動作、語言、神態(tài)等細(xì)節(jié)描寫，把同學(xué)們在課間十分鐘的活動場面生動地描繪出來，字里行間充滿了濃濃的校園生活氣息。