有關(guān)追夢(mèng)高三作文
有關(guān)追夢(mèng)高三作文5篇
人人都渴望夢(mèng)想成真，可通往夢(mèng)想的道路往往是平凡生活;人人都渴望夢(mèng)想成真，但有時(shí)以退為進(jìn)卻是為了積跬步以至千里。下面是小編為大家精心整理的有關(guān)追夢(mèng)高三作文，希望對(duì)大家有所幫助。
有關(guān)追夢(mèng)高三作文篇1
夢(mèng)是神奇的，是斑斕的，是甜蜜的。人們?cè)谧分鹚倪^程中痛并快樂著。完成千古絕唱——《史記》是司馬遷的夢(mèng);千萬(wàn)鐵騎橫掃歐亞大陸是成吉思汗的夢(mèng);臥薪嘗膽，能夠復(fù)興國(guó)家是越王勾踐的夢(mèng)……
他愿如白菊般淡然，歸隱于山林之中。高潔如他，怎能與濁溪同流!雖然生活清苦，但也決不向他人低頭!有一天，他在夢(mèng)中看見了自己向往已久的桃花源，樹影疊疊，花香陣陣。但夢(mèng)醒之后，只剩處于鬧境的草廬。于是，揮筆而就，寫下不朽的《桃花源記》?？涩F(xiàn)實(shí)中哪有世外桃源呢?夢(mèng)終究還是夢(mèng)啊!幾千年后，當(dāng)我們展開魏晉畫卷，看見有一人身著飄飄白衣，傲立于山野之間，手持一束白菊，悠悠地望向南山，身影漸行漸遠(yuǎn)。淵明懸印離去，實(shí)現(xiàn)文人的歸隱之夢(mèng)。
他不愿在亂世中成為一個(gè)渾渾噩噩度日的人。“王侯將相寧有種乎?”帶著這樣的夢(mèng)想，他毅然舉兵，在諸侯中占有一席之地。在出征烏桓的時(shí)候，他無(wú)意中看到了滄海。站在碣石上向遠(yuǎn)眺望，真是滿眼風(fēng)光!這時(shí)仿佛天地都被自己納入懷里。但是，一統(tǒng)天下的代價(jià)是不可估量的。(.)在武力征服的過程中他失去了長(zhǎng)子、愛將和成千上萬(wàn)的士兵。孤老一生，是何等的滋味!最后，他成功了，在史書上用自己獨(dú)有的方式留下了濃重的一筆。為成就統(tǒng)一霸業(yè)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，阿瞞一生拼搏，失去了太多太多……
他才華橫溢，也曾想出相入將。他大氣磅礴、豪放奔騰如洪水破堤一瀉千里，飛揚(yáng)的文采令許多人拍案叫絕!但官場(chǎng)黑暗，此時(shí)的大宋王朝已不復(fù)輝煌。結(jié)果，他無(wú)力支撐，被同僚排擠出朝，被皇帝一貶再貶。雖然前途渺茫，自己遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)不能與家人團(tuán)聚，可是為民勞苦的生活卻也別有滋味。他淡泊曠達(dá)，詞作空靈雋永、樸質(zhì)清淡如白梨花香遠(yuǎn)溢清。他救濟(jì)災(zāi)民，開通西湖蘇堤，挖深井引水入渠。從最初入仕為官到心系黎民百姓，東坡明白了一生的夢(mèng)想與追求。
這就是追夢(mèng)。只有付出，夢(mèng)才會(huì)成真。夢(mèng)，就是陶潛手中的淡淡白菊;夢(mèng)，就是曹操東臨碣石的孤單身影;夢(mèng)，就是蘇軾身后的千堆雪;夢(mèng)，就是……只有在現(xiàn)實(shí)中當(dāng)一個(gè)勇于追逐夢(mèng)想的人，才不會(huì)將一生錯(cuò)過。追夢(mèng)人身上散發(fā)的光輝，照亮歷史的天空，溫潤(rùn)我的心田，啟迪我的人生。
有關(guān)追夢(mèng)高三作文篇2
回到最初的起點(diǎn)，找尋夢(mèng)想開始的地方，拾起一路追夢(mèng)的點(diǎn)滴，也許艱難、也許困惑，可始終銘記于心的是那份堅(jiān)持與信心，那份充實(shí)與喜悅。
其實(shí)夢(mèng)想最初開始時(shí)，我并沒有意識(shí)到，懵懂的我和幾個(gè)同學(xué)，走進(jìn)了一間未裝修的公寓，滿墻都是黑白的素描畫，地上擺著石膏，有簡(jiǎn)單的幾何體，也有復(fù)雜的人頭像，各種各樣。然而，當(dāng)時(shí)的我連素描是什么都不知道，就這樣莫名其妙地闖入了一個(gè)黑白的世界。
懷著滿心好奇，我學(xué)習(xí)素描的基本功，不斷練習(xí)著拉線條，。我用手橫握著鉛筆，在素描花紙上來(lái)來(lái)回回，一條條線要拉得又細(xì)又直，打出的陰影要整齊有序，一條條線要排列整齊，還要學(xué)會(huì)分辨陰影的顏色，由淺而深，由深入淡，層次分明了才能體現(xiàn)出立體感。
開始的學(xué)習(xí)進(jìn)度很慢，反反復(fù)復(fù)練習(xí)著畫幾何體，即便現(xiàn)在對(duì)我而言是小菜一碟，可當(dāng)時(shí)卻讓我煩透了。正所謂“萬(wàn)事開頭難”，我既要保證它形狀的準(zhǔn)確，又要拉出又細(xì)又直的線條，還要突顯出一幅畫的立體感，才漸漸發(fā)現(xiàn)素描絕沒有我幻想的那樣充滿樂趣。當(dāng)我開始后悔學(xué)習(xí)素描時(shí)，我責(zé)問自己難道就這樣放棄了嗎?
不服輸?shù)奈疫x擇堅(jiān)持，等到第一次考級(jí)時(shí)，我背上畫板，帶著繪畫工具進(jìn)了考場(chǎng)。第一次考級(jí)，雖然只有一個(gè)多小時(shí)，卻覺得很漫長(zhǎng)，再畫紙上落下的每一筆都斟酌再三。離開考場(chǎng)時(shí)才松了一口氣，卻又陷入了漫長(zhǎng)的等待，生怕考級(jí)沒有通過。終于，在不久后收到了考級(jí)證書，那時(shí)的激動(dòng)和喜悅涌上心頭，堅(jiān)定了我的信念，也許那時(shí)起我意識(shí)到了這是一個(gè)屬于我的夢(mèng)想。
素描在一點(diǎn)點(diǎn)增加難度，可當(dāng)夢(mèng)想在心中生根發(fā)芽時(shí)，再不會(huì)萌生放棄的種子了。那便在艱難的初三也不想停止每周日的素描課，當(dāng)懂得欣賞黑白的魅力時(shí)，沉浸在這個(gè)黑白世界里畫畫，不僅不會(huì)加重學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān)，反而在繁忙學(xué)業(yè)中增添樂趣，素描用它的黑白為我的生活繪出了獨(dú)特的色彩。
當(dāng)夢(mèng)想確定后，不斷追逐它卻不會(huì)感到累，反而讓自己的生活變得充實(shí)。現(xiàn)在的我可以為了完成一幅畫而坐在小板登上幾小時(shí)仍然樂在其中，我總想把每幅畫畫得更好，而老師告訴過我，畫畫是永無(wú)止境，世上沒有一幅畫是一百分的，我想夢(mèng)想也是如此。
擁有夢(mèng)想是一種幸福快樂，而追夢(mèng)的過程更加可貴，但夢(mèng)沒有終點(diǎn)，追夢(mèng)也永不會(huì)停。
我會(huì)把夢(mèng)放在心里，堅(jiān)持著學(xué)習(xí)素描，在不斷努力前進(jìn)中追夢(mèng)。
有關(guān)追夢(mèng)高三作文篇3
敢于夢(mèng)想，勇于夢(mèng)想，這個(gè)世界永遠(yuǎn)屬于追夢(mèng)的人。
——題記
小時(shí)候，我和很多女孩子一樣一直有一個(gè)少女心般的夢(mèng)想，就是成為一名舞蹈家，穿著夢(mèng)幻的舞鞋和粉紅色的天鵝裙暢游在舞蹈的世界，當(dāng)你穿著舞鞋和舞裙在舞臺(tái)中綻放你的魅力時(shí)那自豪的感覺是無(wú)法掩飾的，而我也想說：有夢(mèng)就去追，別怕傷痛，你永遠(yuǎn)無(wú)法知道你錯(cuò)過了什么!
從幼兒園的時(shí)期我便愛上了舞蹈這個(gè)職業(yè)，看著老師們?cè)谖枧_(tái)上紛紛像天鵝一般翩翩起舞，臺(tái)下不懂事的我也會(huì)跟著旋律踮起腳尖，那時(shí)的我，才五歲。
后來(lái)，媽媽看到我如此熱愛舞蹈，便成全了我，讓我去學(xué)了舞蹈，五歲的我便放棄午休的時(shí)間用來(lái)補(bǔ)習(xí)舞蹈課，開始雖然是最簡(jiǎn)單，也是最需要基礎(chǔ)，最需要鍛煉的一段時(shí)間，有些比我大一兩歲的小姐姐也是和我一樣練習(xí)，所以我更應(yīng)該趕上她們的步伐。開始就是基本的壓腿，幾乎每個(gè)下午要壓兩個(gè)多小時(shí)的腿，然后再進(jìn)行拉伸，說舒服是假的，雖然舞蹈室有空調(diào)，但每個(gè)舞蹈生也是大汗淋漓，就這樣一天，兩天……
但我心中舞臺(tái)的夢(mèng)還沒實(shí)現(xiàn)，到了小學(xué)，我在學(xué)校的舞蹈培訓(xùn)班里也報(bào)了名，直到三年級(jí)，我終于有幸被選上學(xué)校公辦的舞蹈比賽，我是興奮的，當(dāng)然略有實(shí)力的我后來(lái)也是一舉拿下了一等獎(jiǎng)，開始了比賽生涯，拿了很多獎(jiǎng)，但是不幸的消息傳來(lái)了……
記得是四年級(jí)有一次芭蕾舞比賽，本來(lái)好好的，轉(zhuǎn)圈時(shí)我卻忽然暈厥過去，現(xiàn)場(chǎng)的人都大吃一驚，尤其是我的媽媽，后來(lái)我直接進(jìn)了醫(yī)院急診，被診斷是什么耳石癥，不能劇烈運(yùn)動(dòng)，不然就會(huì)頭暈、嘔吐、眼震……雖然能進(jìn)行治療，但治療過程漫長(zhǎng)，而且我本身有點(diǎn)腦部供血不足，所以我更是失望。媽媽安慰著我，當(dāng)我知道這個(gè)消息后萬(wàn)分悲痛，但是看見媽媽這個(gè)樣子，我強(qiáng)忍住悲憤，也按醫(yī)生說的放棄了舞蹈……
后來(lái)治好了病卻又因?yàn)槌踔姓n業(yè)緊張，徹底離開了舞蹈，我時(shí)不時(shí)地會(huì)從床底拿出那身已經(jīng)穿小了的舞裙，回憶站在舞臺(tái)的時(shí)光，心里還是一陣甜笑。
雖然我的夢(mèng)想沒有完全實(shí)現(xiàn)，但是也算是完成了一半不是么，我站上了舞臺(tái)，穿著我夢(mèng)寐以求的舞裙和舞鞋在舞臺(tái)上跳了舞，雖然這個(gè)夢(mèng)很難再繼續(xù)下去，但我依然會(huì)記得這個(gè)夢(mèng)，你們呢?有夢(mèng)嗎?有堅(jiān)持自己的夢(mèng)嗎?
有關(guān)追夢(mèng)高三作文篇4
青春是美好的;青春是短暫的，當(dāng)然青春也是激情的。在這激情四射的歲月里豈能虛度光陰，故我們要完全燃燒這些激情，要去追夢(mèng)，要去拼搏!
“高中是人生的黃金時(shí)段，也是青春最為輝煌的時(shí)刻。此刻作業(yè)雖多，但手是剛勁的;壓力雖大，但心是澎湃的;生活雖苦;但血是沸騰的。今天的座談會(huì)也快結(jié)束了，最后送學(xué)弟學(xué)妹們四個(gè)字——追夢(mèng)青春!”頓時(shí)掌聲涌起。與我們暢聊的便是已經(jīng)高中畢業(yè)十年的校友及學(xué)長(zhǎng)王義賓。他這次重返母校舉辦這次的座談會(huì)，不僅是為了看望老師，找回記憶。更多的是與我們這些學(xué)弟學(xué)妹分享學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和如何應(yīng)付高中的艱苦生活。他的話語(yǔ)與指導(dǎo)使我對(duì)高中生活有了更深的認(rèn)識(shí)。
追夢(mèng)青春，敢夢(mèng)敢做。高中是青春路上的險(xiǎn)峰，它給我們帶來(lái)了險(xiǎn)境還有風(fēng)光。世之奇?zhèn)ァ⒐骞?，非常之觀，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)，非有志者不能至也。自古奇景孰不在險(xiǎn)境，事預(yù)則立這是處事為人的原則。登上高中這座險(xiǎn)峰，雖然道路險(xiǎn)阻，但我們必須要敢夢(mèng)敢做，要有夢(mèng)想、要有追夢(mèng)的信心，要有自己的志向。才能登險(xiǎn)峰，看奇景，獲驚喜。
追夢(mèng)青春，苦中拼搏。高中是青春路上的沼澤，它給我們帶來(lái)了壓力還有意志。天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。自古圣賢孰不曾吃苦，甘瓜苦蒂這是世間萬(wàn)物的法門。墜入高中這汪苦海，雖然學(xué)海無(wú)涯，但我們必須要苦中拼搏，要有方向、要有拼搏的決心，要有自己的方法。才能渡苦海，得甜果，獲成功。
追夢(mèng)青春，堅(jiān)持不懈。高中是青春路上的沙漠，它給我們帶來(lái)了失望還有耐力。騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。自古成功孰不須堅(jiān)持，水滴石穿這是完善自我的精神。踏入高中這片沙漠，雖然一望無(wú)垠，但我們必須要堅(jiān)持不懈、要有不懈的恒心，要有自己的個(gè)性。才能出沙漠，到綠洲，獲奇跡。
王學(xué)長(zhǎng)便是這樣做的，他懷揣夢(mèng)想，揮灑青春，苦讀三年，終達(dá)成了心愿考上北京航空航天大學(xué)。他曾去過澳洲訓(xùn)練;他曾去過鄉(xiāng)村支教;然而他還曾有幸與溫總理握手。沒錯(cuò)，追夢(mèng)青春終會(huì)有所收獲。
啊!敢夢(mèng)敢做、苦中拼搏、堅(jiān)持不懈，就讓我們一起去放飛夢(mèng)想，去追夢(mèng)青春吧!
有關(guān)追夢(mèng)高三作文篇5
“長(zhǎng)嘆息以掩涕兮，哀民生之多艱?！薄耙嘤嘈闹瀑?，雖九死其尤未悔?！薄?/p>
屈原的腳步伴著一曲《離騷》從歷史中走出，將他的一生娓娓道來(lái)。曾經(jīng)他的夢(mèng)想是修明楚國(guó)政治，使楚國(guó)強(qiáng)大起來(lái)。但泱泱楚國(guó)卻無(wú)一人理解他，他的主張受到權(quán)貴的排擠，可他仍沒有放棄他的夢(mèng)想，喊出了“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”的豪言壯語(yǔ)，所以在看到楚國(guó)的支離破碎，毅然決然地投入汩羅江。這才是三閭大夫，他將個(gè)人夢(mèng)想融入到國(guó)家富強(qiáng)之中，以天下為己任。即使沒有實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，可就算死也要將自己與祖國(guó)的山河連系到一起。
時(shí)間像一條長(zhǎng)河，滾滾東逝，歷史留給我們太多的沉思。從古代傳說的嫦娥奔月，人們對(duì)未知的渴望，到萬(wàn)戶為上天而不幸遇難。如今，偉大的航天學(xué)者將中華民族幾千年的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。不得不將這歸功于對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求。是追夢(mèng)，讓我們有探索未知宇宙的機(jī)會(huì)，是追夢(mèng)，讓我們的祖國(guó)雄踞于世界的東方。
而如今，我們作為21世紀(jì)的青少年，國(guó)家未來(lái)的建設(shè)者，理應(yīng)像各位先賢一樣，擁有自己的夢(mèng)想，就如梁任公所說：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年雄于世界則國(guó)雄于世界?！?/p>
我的夢(mèng)想是做一位辛勤的“園丁”。不是在花園修枝剪葉的園丁，而是播種知識(shí)，耕耘祖國(guó)未來(lái)“花朵”的“園丁”——教師。我欣賞老師站在三尺講臺(tái)之后的模樣，舉手投足之間，蘊(yùn)含了多少的睿智。我愿為一名教師，將自己的一生奉獻(xiàn)給祖國(guó)的教育事業(yè)，“雕刻”出更多的棟梁之材。有一分光，發(fā)一分熱?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@才是教師的本色。
所以現(xiàn)在需要我馬不揚(yáng)鞭自?shī)^蹄的努力鉆研，用自己的夢(mèng)想不斷激勵(lì)自己，只有鉆石才能切割鉆石。只有將自己打造成有學(xué)問的人，才能培養(yǎng)出祖國(guó)的一代又一代的建設(shè)者，等到遲暮時(shí)，便可見桃李滿天下。
“潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng);乳虎嘯谷，百獸震惶;鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張;奇花初胎，矞矞皇皇?！弊穳?mèng)，我們是正努力勃發(fā)的小樹，等到將來(lái)定能長(zhǎng)成參天大樹，蔭蔽一方;追夢(mèng)，我們是航行的航帆，堅(jiān)定不移地駛向成功的彼岸;追夢(mèng)，我們是永不退縮的海燕，面對(duì)陰云密布，大呼讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!
我們是龍的傳人，五千多年的中華文化將在我們手中傳承，我們沒理由不堅(jiān)定自己的夢(mèng)想。屈原夢(mèng)不成，寧為玉碎，不為瓦全;航天人追夢(mèng)，用千年圓“嫦娥奔月”……我們應(yīng)堅(jiān)定自己的夢(mèng)想，未來(lái)的中國(guó)夢(mèng)，由我們書寫，讓世界知道，中國(guó)——沉睡的巨龍?jiān)卺绕?