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迎難而上高三作文

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迎難而上高三作文5篇

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧。根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。下面是小編為大家精心整理的迎難而上高三作文,希望對(duì)大家有所幫助。

迎難而上高三作文

迎難而上高三作文篇1

對(duì)導(dǎo)演李安而言,他從不將拍電影視為自己的工作,而是借此挑戰(zhàn)自己,經(jīng)過(guò)層層剖析,實(shí)現(xiàn)對(duì)觀眾的交代,也對(duì)自己和世界進(jìn)行探索。

我們每一個(gè)人都有一塊未知的世界,李安能夠直面心底最害怕的題材,才有了電影中的經(jīng)典。因而,我們每一個(gè)人都應(yīng)該擁有探索未知,挑戰(zhàn)自己的勇氣,才能夠迎難而上。挑戰(zhàn)自己實(shí)質(zhì)上就是打破原有思維的束縛,摒棄畏難逃避的心理向自己的短板進(jìn)軍,通過(guò)這種探索,能夠在短板上有了進(jìn)一步的加高。

然而,挑戰(zhàn)自己并非意味著“沖鋒”式的探索,而是能夠借助像剝洋蔥般的謹(jǐn)慎細(xì)致,剝?nèi)パ笫[無(wú)用的外衣,得到一個(gè)全新的洋蔥。很難想象李安剝洋蔥時(shí)流下的眼淚,必須抱有一種積極的心態(tài)面對(duì)這個(gè)艱難的過(guò)程,才能夠達(dá)到一種飛躍。盡管過(guò)程是艱辛和漫長(zhǎng)的,但是收獲的必定是累累的碩果。在這種挑戰(zhàn)中所呈現(xiàn)的勇氣和毅力足以使人成長(zhǎng),這反而比結(jié)果更為重要。

我們是否缺少挑戰(zhàn)自我的勇氣,很大程度上取決于我們對(duì)待未知的態(tài)度。我們畏懼于未知,始終習(xí)慣以一種周而復(fù)始,一層不變的思維來(lái)束縛對(duì)于未知的探索。李安能夠跳出固定的模式,從不將拍電影視為機(jī)械化的工作,往往他的作品更有感染力。反觀今日的電影,電視劇,很多導(dǎo)演為了抓住觀眾的眼球不斷地重復(fù)時(shí)下熱門(mén)題材,將其照搬,它們往往沒(méi)有賦予導(dǎo)演的思想,終究會(huì)隨著時(shí)間的推移淡出人們的視野,缺乏生命力的電影又怎么會(huì)給人們帶來(lái)精神食糧呢?

對(duì)于電影界,缺少迎難而上或許只是文化少了一種表現(xiàn)的形式,但對(duì)于科學(xué),亦或是治學(xué),都將是滅頂之災(zāi)。科學(xué)因不斷地挑戰(zhàn)自己而得以發(fā)展,痛過(guò)層層地剖析,離真相越來(lái)越接近,換言之,挑戰(zhàn)自我是科學(xué)進(jìn)步強(qiáng)大的推動(dòng)力;在治學(xué)方面,如果不能夠戒除焦躁的內(nèi)心,急于求成的心理,會(huì)使探索有了更多的障礙,以至于僅獲得了流于表面的知識(shí)。

挑戰(zhàn)自己,迎難而上,最關(guān)鍵的是不能帶有功利心,始終帶著最原始的初衷,只是把事情做到極致的念頭全心全意投入其中,事半功倍;反之,將會(huì)背道而馳,一無(wú)所獲。

人存在的意義就是為了挑戰(zhàn),不斷地迎難而上,在過(guò)程中強(qiáng)化自身,實(shí)現(xiàn)走得更遠(yuǎn)的目標(biāo)。

迎難而上高三作文篇2

困難想崎嶇不平的溝壑,讓人很難穿越,但只要我們迎難而上,就會(huì)開(kāi)辟一條新的道路。困難像懸崖峭壁,讓人望而生畏,但只要我們迎難而上,就會(huì)發(fā)現(xiàn)山頂美麗的景色。困難想一望無(wú)際的沙漠,到處荒蕪人煙,但只要我們迎難而上,就會(huì)找到綠洲。困難并不可怕,只要我們敢迎難而上一切都會(huì)迎刃而解。

愛(ài)迪生是眾所周知的發(fā)明大王,他發(fā)明東西不計(jì)其數(shù),人們?nèi)臻L(zhǎng)所用的燈,也是愛(ài)迪生的杰作。當(dāng)他在發(fā)明燈的時(shí)候,做了上百次試驗(yàn)也找不到適合的燈絲,直到做了上千次試驗(yàn)才終于確定用鎢絲。如果他當(dāng)初遇到困難時(shí)就放棄,也許到現(xiàn)在人們也不知道什么是燈。真因?yàn)樗龅饺魏卫щy都能因難而上,才會(huì)舉世聞名。

貝多芬是德國(guó)著名的音樂(lè)家。他為音樂(lè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。然而他卻雙耳失聰。生活極其貧困。但他卻不向命運(yùn)屈服,盡管他的條件如此艱難,他仍然在為音樂(lè)做貢獻(xiàn),直到臨死前還做出了舉世聞名的《歡樂(lè)頌》。正因?yàn)樗兄环?,迎難而上的精神。才被一代又一代人所敬仰。

梅蘭芳是我國(guó)著名的戲劇家,他當(dāng)初學(xué)戲時(shí),師傅說(shuō)他目光呆滯,不適合唱戲,但她堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想,每天早上,他的目光都隨著鴿子飛翔而轉(zhuǎn)動(dòng)。日復(fù)一日,年復(fù)一年,梅蘭芳終于實(shí)現(xiàn)了理想,正因?yàn)樗诶щy面前迎難而上,才能成為一代大師。

鄧亞萍是我國(guó)的乒乓球冠軍,他在上學(xué)的時(shí)候就想?yún)⒓悠古仪蛴?xùn)練。但教練說(shuō)她個(gè)子矮小,體能不夠沒(méi)讓他參加,但她并沒(méi)有放棄,每天在腿上綁沙袋跑步來(lái)增加體能。做比別人多一倍的訓(xùn)練,最后,她向世人證明了她的能力。就是因?yàn)樗芸朔陨聿蛔?,迎難而上,才被人們稱(chēng)贊。

在我們中學(xué)生的日常生活中,也多多少少會(huì)遇到一些困難,但這時(shí)我們應(yīng)該迎難而上,面對(duì)困難,解決苦難,而不是退縮和逃避。在我們遇到難題時(shí),有學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)時(shí),有不良習(xí)慣時(shí),老師批評(píng)我們時(shí)。都要迎著困難去積極解決。

困難就像爬山,一些人走了一段兒就放棄了。一些人到了山腰就滿足于眼前景色。殊不知,只要迎難而上爬到山頂。眼前就會(huì)有一番更美的景色。

迎難而上高三作文篇3

不畏懼山高路遠(yuǎn)荊棘坎坷,不畏懼海涌浪濤潛流暗礁,我要拔山涉水,到達(dá)夢(mèng)的遠(yuǎn)方。

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,要相信盡頭有彩虹。成功,只屬于迎難而上的人。淋漓的大雨固然讓人寒噤顫栗,但雨后的彩虹也會(huì)讓人感到溫暖幸福。如果你在“風(fēng)雨”中退縮潛藏,你將會(huì)錯(cuò)過(guò)天空中美麗的彩虹,甚至星星和月光......亦將碌碌無(wú)為,平庸一生。我不想要這樣的生活。一點(diǎn)未知數(shù)都沒(méi)有,那明天還有什么意義呢?山路漫漫,滄海茫茫,人生之路亦充滿艱難,但總有一座座山峰等著我去攀爬,總有一片片荊棘等著我去穿越,總有一條條大河等著我去淌過(guò)。世界那么大,我想去闖闖。如果畏懼眼前的風(fēng)雨而停滯不前,成功永遠(yuǎn)只是在遠(yuǎn)方。

每一個(gè)不曾起舞的日子都是對(duì)生命的辜負(fù),峭壁上的玫瑰,只屬于勇于攀登的人;大海里的美景,只屬于勇敢深潛的人;黑暗后的黎明,只屬于勇敢執(zhí)著的人。不去想,山有多高,只有一往無(wú)前的攀爬才能到達(dá)頂峰;不去想,海有多深,只有無(wú)所畏懼的下潛,才能一覽海底風(fēng)光;不去想,天有多黑,只有勇敢前行,才會(huì)走向黎明。既然鐘情于玫瑰,傾心于王子,就要勇敢追求。要知道,玫瑰,美景,黎明,只屬于迎難而上的人。

無(wú)須找什么借口,一無(wú)所有就是拼搏的理由。生活是殘酷的,它并不會(huì)因?yàn)槟愕尼葆宥鴮?duì)你手下留情。你要明白:在你彷徨的時(shí)候,總有人在前行,在你放棄的時(shí)候,總有人在堅(jiān)持,你所能做的只有含著眼淚忍住疼痛,奮力向前奔跑。既然選擇了泥濘,跪著也要走完。要想得到從未有過(guò)的收獲,先要付出從未有過(guò)的辛動(dòng)。要知道,黎明前的夜是最黑暗的,暴風(fēng)雨前的天空是最沉寂的,成功前的跌倒是最疼痛的。然而黎明只屬于勇于同黑暗作斗爭(zhēng)的成功者。只要你堅(jiān)強(qiáng)的走下去,暴風(fēng)雨終將過(guò)去,傷口終會(huì)痊愈,成功必將屬于你。如果你不是傳奇,就不要幻想遇到一個(gè)傳奇。只有努力豐富自己,把自己變成一個(gè)傳奇,成功才會(huì)來(lái)到你的身邊。要清楚,我的未來(lái)不是夢(mèng),我會(huì)充分利用每一分鐘,我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著希望在動(dòng)。

曾經(jīng)多少次徘徊在路上,曾經(jīng)多少次折斷過(guò)翅膀,如今我已不再感到迷茫,我要我的生命得到解放,我想要怒放的生命。就像穿梭在無(wú)邊的草原,就像佇立在彩虹之顛,擁有超越夢(mèng)想的力量。

以夢(mèng)為馬,拼搏趁年華,于夢(mèng)作伴,青春走天涯。

成功,只屬于迎難而上的人。

迎難而上高三作文篇4

“不是吧,無(wú)限的定位怎么這么困難?我暈……”我看著眼前的書(shū),不禁自言自語(yǔ)道。

這幾天,老媽在網(wǎng)上給我買(mǎi)的20本《幻想數(shù)學(xué)大戰(zhàn)》來(lái)了,我可就跟它們耗上了。這一來(lái),我也跟書(shū)中的主人公知修來(lái)了一次數(shù)學(xué)世界的大探險(xiǎn),跟數(shù)學(xué)魔王狠狠地打了一仗。知修從一個(gè)連小九九都背不會(huì)的三年級(jí)學(xué)生,成為了一個(gè)數(shù)學(xué)很棒的學(xué)生,憑的就是他的品質(zhì)——面對(duì)困難,迎難而上!因?yàn)槟鮽兊囊粋€(gè)個(gè)問(wèn)題都很難解決,所以大部分人都喪失了解題的勇氣,反而去想辦法封印它們,就相當(dāng)于古代宗教要強(qiáng)迫真理消失一樣。但每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,總會(huì)有那么幾個(gè)人,鼓起勇氣去解決問(wèn)題,這個(gè)人就是知修。

書(shū)中的知修之所以能夠拯救數(shù)學(xué)世界,是因?yàn)樗钠焚|(zhì)。而這種品質(zhì)在我們的實(shí)際生活中,也是非常重要的。還記得以前,我剛剛接觸奧數(shù)。因?yàn)橹敖佑|的都是十分簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué),如今突然碰上了苦難的奧數(shù)題,就跟敵人突然從小螞蟻?zhàn)兂纱笙笠膊畈欢嗌伲匀皇鞘挚鄲?。這天老師布置了幾道很難的奧數(shù)題,我就被其中的一道變速行程問(wèn)題給困住了,抓耳撓腮,把頭發(fā)都揪掉了幾根,答案這家伙還是遠(yuǎn)在天邊,看不到一點(diǎn)希望。

“算了算了,先不寫(xiě)了,反正老師到時(shí)候也會(huì)講的!”我嘆了一口氣,收拾一下書(shū)本就準(zhǔn)備離開(kāi)了。但是,我卻有些不甘心:“難道我會(huì)被這幾道小小的奧數(shù)題給難住么?哼,我一定要做出來(lái)!”于是,我重整旗鼓,繼續(xù)與這道奧數(shù)題展開(kāi)了艱苦的戰(zhàn)斗。這回我又用了其他的方法,比如方程法、假設(shè)法。過(guò)了一會(huì)兒,我還真的算出了答案!這次我可是欣喜若狂,恨不能到天上大喊幾聲,讓所有人都知道我解決了這道奧數(shù)題。

等我冷靜了下來(lái)以后,又把數(shù)據(jù)驗(yàn)算了一遍,可卻悲劇的發(fā)現(xiàn):“居然和答案對(duì)不上!我暈……”我一頭栽倒在椅子上,沒(méi)想到摔了個(gè)跟頭?!昂撸B你也跟我較勁!”我大聲地對(duì)著椅子吼道,打算把它當(dāng)成個(gè)撒氣桶。“算了算了,這家伙太硬了,打得我手疼,還是寫(xiě)題吧?!蔽覄倻?zhǔn)備出氣,突然想起了這個(gè)問(wèn)題,趕緊繼續(xù)去解題?!安蝗缭囋嚠?huà)圖吧!”我靈機(jī)一動(dòng),“刷刷刷”幾筆,還真的算出了正確答案!我心中別說(shuō)多有成就感了。

面對(duì)困難,不要放棄,迎難而上!就一定能夠戰(zhàn)勝困難,找到解決問(wèn)題的方法!這就是我讀《幻想數(shù)學(xué)大戰(zhàn)》最大的心得體會(huì)。

迎難而上高三作文篇5

成功離不開(kāi)重重困難,例如比武招親,不過(guò)五關(guān)斬六將,如何抱得美人歸;,就像籠子里的困如果不努力掙脫束縛,又怎么能重獲自由?

曾經(jīng)有一個(gè)年輕人人找兩位著名人士問(wèn)問(wèn)題,其中一人是登山專(zhuān)家,另一人則是資歷豐富船長(zhǎng)。他首先問(wèn)登山專(zhuān)家:“在爬山時(shí),如果遇上暴雨,該怎么辦?”專(zhuān)家回答道:“應(yīng)該往山頂上走?!蹦贻p人很詫異:“山頂上的風(fēng)雨不是更大嗎?”專(zhuān)家解答道:“山上的風(fēng)雨固然大,可不會(huì)危及生命,一旦下山,就極有可能被泥石流掩埋,所以一旦爬山遇上暴雨,必須迎著風(fēng)雨向上攀登,為的是你的將來(lái),你的生命。”年輕人若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭。

年輕人又去拜訪船長(zhǎng),他問(wèn)道:“船長(zhǎng)先生,如果你遇上一場(chǎng)大風(fēng)暴,您會(huì)怎么做?”船長(zhǎng)回答說(shuō)“我會(huì)以最高速度向風(fēng)暴駛?cè)?。”年輕人不解,船長(zhǎng)反問(wèn)他:“如果是你,你會(huì)怎么做?”年輕人脫口而出:“當(dāng)然是掉頭返航啦!”船長(zhǎng)搖搖頭,說(shuō):“不行的,風(fēng)暴遲早會(huì)迎上來(lái)?!蹦贻p人再次猜測(cè):“不然調(diào)轉(zhuǎn)船頭九十度避開(kāi)風(fēng)暴,怎么樣?”船長(zhǎng)微笑著解答道:“如果這樣的話,不但避不開(kāi)風(fēng)暴,還會(huì)使船受損面積最大,是相當(dāng)危險(xiǎn)的!”

船長(zhǎng)的一番話使,年輕人陷入沉思……

突然,他開(kāi)心的大叫起來(lái):“我終于明白了!面對(duì)困難,跑也沒(méi)用,躲也沒(méi)用,因?yàn)樗t早會(huì)抓住你。唯一的方法就是——勇往直前!”船長(zhǎng)看著這個(gè)快樂(lè)的人也開(kāi)懷大笑起來(lái),為這個(gè)明白真理的人感到由衷的高興。

是啊,在人生路上,困難像一位嚴(yán)厲的老師,注意著你的言行你的一舉一動(dòng),并設(shè)下一道道路障,讓你苦不堪言。但它畢竟是個(gè)老師,盡管方法讓你反感,你還是能在從中學(xué)會(huì)許許多多,從跌倒中重新爬起。盡管人生充滿泥濘,但有困難者為好幫手,你就能在疼痛中奮進(jìn),并最終獲得成功。盡管獎(jiǎng)品誘人,但還是有人退卻,因?yàn)樗麄兒ε聜?,希望凡事都一帆風(fēng)順,但這樣就像無(wú)疼痛感的嬰兒,他們大都活不到成年。因此,人生不可能沒(méi)有困難,而我們所能做的,就是迎難而上。

人生充滿困難,你無(wú)法躲開(kāi)他,為什么不嘗試著面對(duì)困難?說(shuō)不定,困難之后,是一片彩色的天空!

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