高中三年級(jí)對(duì)元旦佳節(jié)的敘寫作文10篇
元旦，即世界多數(shù)國(guó)家通稱的“新年”，是公歷新一年的第一天。元，謂“首”；旦，謂“日”；“元旦”意即“首日”。元旦的內(nèi)容還不止這些，還需要你自己去發(fā)現(xiàn)，以下是小編整理的高中三年級(jí)對(duì)元旦佳節(jié)的敘寫作文，希望能夠幫助到你！
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高中三年級(jí)對(duì)元旦佳節(jié)的敘寫作文篇1
時(shí)光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過(guò)。不知不覺中，一年一度的元旦即將來(lái)臨了。
同學(xué)們，你們知道元旦的含義嗎?1月1日又稱元旦，“元”是開始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意?！霸本褪且荒甑拈_始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年。
過(guò)去，我在班上并不是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，我很羨慕那些班干部。他們學(xué)習(xí)好，擁有許多朋友，經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)、同學(xué)的羨慕。我渴望像他們一樣。于是，我便開始向那扇帶著鎖的大門前進(jìn)。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。下課時(shí)，當(dāng)小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上快樂的玩耍時(shí)，我在教室里靜靜地看書、算數(shù)學(xué)題。課后，我按時(shí)、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，遇到不懂的問(wèn)題就大膽主動(dòng)問(wèn)老師或爸爸媽媽。我還積極地參加學(xué)校的興趣班學(xué)習(xí)。終于，功夫不負(fù)有心人，我付出的汗水得到了收獲?，F(xiàn)在，我也當(dāng)上班干部啦!我擔(dān)任班級(jí)的語(yǔ)文科代表，每天我早到學(xué)校組織帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)缱x。我的作業(yè)書寫工整、字體漂亮，學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了。這一切都少不了老師、同學(xué)和爸爸媽媽的幫助、鼓勵(lì)。在這新春之際，我衷心地祝福他們。同時(shí)，祝福所有的領(lǐng)導(dǎo)、老師工作順利、家庭幸福!祝全體同學(xué)身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步!
告別了舊年，我們又跨入了新的一年。在我們的成長(zhǎng)路上，也許我還會(huì)跌倒，但我仍會(huì)頑強(qiáng)地站起來(lái)，頑強(qiáng)地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信：堅(jiān)持就是勝利!
現(xiàn)在離期末考試也越來(lái)越近了，我更應(yīng)該加倍努力學(xué)習(xí)，積極主動(dòng)地配合老師上好每一堂課。課后認(rèn)真地做好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取在期末取得優(yōu)異的成績(jī)，給我們的老師、父母獻(xiàn)上一份滿意的答卷。
高中三年級(jí)對(duì)元旦佳節(jié)的敘寫作文篇2
今天上午，我們班舉行了慶元旦聯(lián)歡會(huì)。同學(xué)們把準(zhǔn)備好長(zhǎng)時(shí)間的節(jié)目展示出來(lái)，大家個(gè)個(gè)都很高興。
當(dāng)主持人宣布節(jié)目開始了，同學(xué)們都在熱烈的鼓掌。首先上場(chǎng)的是瞧惠表演的“蝴蝶舞”，然后是石星鑫表演的“ABC”英文歌曲，最精彩的是趙龍果等人表演的“小蘋果”引起了同學(xué)們的熱烈掌聲。當(dāng)我和我同學(xué)準(zhǔn)備的節(jié)目“老鷹抓小雞上場(chǎng)了，我們表演的很投入，只聽見臺(tái)下傳來(lái)陣陣歡笑聲，在歡聲笑語(yǔ)中聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，今天是我難忘的一天。
新年又來(lái)到我們的身邊，一放學(xué)，我們一家三口開車真奔臨海外婆家，因?yàn)楣谲姼绺缫Y(jié)婚了，所以我們過(guò)去喝喜酒，大舅舅帶著哥哥哥姐姐也從杭州回來(lái)了。
迎親車隊(duì)出發(fā)了，我和哥哥做小伴郎，姐姐做小伴娘，去接新娘子。一路上，鞭炮聲一陣高過(guò)一陣，震耳欲聾，我們又唱又跳，高興極了！
晚上，我們一起喝喜酒，大家歡聚一堂，舉杯共慶。熱鬧的一天過(guò)去了，我度過(guò)了一個(gè)快樂的元旦！
今天，我和媽媽、婆婆、大姨、二姨等等一起去公園里玩，我和姐姐還有媽媽一起坐了摩天輪，開始的時(shí)候很慢很慢，一會(huì)的功夫就上到點(diǎn)了，我們?cè)谔幙匆娏藙?dòng)物園里面的猴子，他們家很大，他們的家有秋千等等，我還在處看見了有人喂它們吃的東西，媽媽說(shuō)，動(dòng)物園里禁止喂它們食物的。
我們又去坐過(guò)山車了，我和姐姐一起坐過(guò)山車，總共坐了三圈，速度很快很快，我們有點(diǎn)害怕，還有點(diǎn)暈，不過(guò)我們還是很高興。
公園里面的人不是很多，天氣很好。我們一起玩的好開心。
今年的元旦我過(guò)得真快樂。
高中三年級(jí)對(duì)元旦佳節(jié)的敘寫作文篇3
今天是20--年的最后一天，為迎接20--年元旦，我們二年級(jí)七班舉辦了聯(lián)歡會(huì)。聯(lián)歡會(huì)舉辦地就是我們的教室，不過(guò)，這可不是上課時(shí)的那個(gè)亂糟糟的教室，今天的教室和往常的不一樣，因?yàn)椋覀兲崆鞍呀淌已b扮了一下，掛了各種顏色的彩帶，看起來(lái)非常漂亮，充滿著節(jié)日的氣息。
聯(lián)歡會(huì)在中午一點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開幕，李娜老師是聯(lián)歡會(huì)的主持人，在-的主持下，小朋友們不僅表演了文藝節(jié)目，還吃到了美味的棉花糖和面包。聯(lián)歡會(huì)的節(jié)目很豐富，但是留給我印象最深的是高一峻和伏厚宇唱的《怒放的生命》，這是我最喜歡的一首汪峰演唱的歌曲，我本人也會(huì)唱。還有董乙辛的相聲也讓我笑的肚皮疼，留下了很深的印象，回家后我還給媽媽學(xué)了董乙辛的表演。
開心的時(shí)光總是很短暫，今天下午的時(shí)間一眨眼就過(guò)去了，我好想留住這美好瞬間。好了，在20__年最后的一天，我還想許幾個(gè)愿望，第一個(gè)愿望是希望霧霾天氣不再出現(xiàn)，因?yàn)?，這種天氣污染了環(huán)境，傷害了我們的身體，影響了我們的健康;第二個(gè)愿望是希望在我生日的時(shí)候能收到我最喜歡的禮物;第三個(gè)愿望是希望在下個(gè)學(xué)期我的學(xué)習(xí)能有所進(jìn)步;最后一個(gè)愿望我希望我的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我的老師和同學(xué)們，在新的一年里身體健康，萬(wàn)事如意!
高中三年級(jí)對(duì)元旦佳節(jié)的敘寫作文篇4
懷著收獲與喜悅的心情，我戀戀不舍的揮手告別了20--年;帶著憧憬、夢(mèng)想與期望，我充滿希望地迎來(lái)了20--年。
在這辭舊迎新之際，校園里鞭炮齊鳴，20--年元旦師生聯(lián)歡會(huì)開始了。
正所謂：鞭炮陣陣辭舊歲，鑼鼓聲聲迎新年，歌舞相聲與小品，師生同臺(tái)慶元旦。
首先是我們的王校長(zhǎng)致辭，他總結(jié)了20--年我們學(xué)校取得的可喜成績(jī)，又提出了20--年的更高要求，并對(duì)學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展堅(jiān)定了信心，提倡師生共嗅書香，辦有特色的學(xué)校是我們學(xué)校發(fā)展的主線。
王校長(zhǎng)講畢，聯(lián)歡會(huì)正式開始。首先上演的是同學(xué)們喜歡看的動(dòng)畫片上的《喜羊羊和灰太狼》，主持人一報(bào)有，我心想：演喜羊羊非常像，演灰太狼也栩栩如生，笨頭笨腦的形象引來(lái)了幾位同學(xué)們的陣陣笑聲，不過(guò)更多的是烘托了現(xiàn)場(chǎng)的氣氛，演懶羊羊，演慢羊羊都演得不錯(cuò)，她們溫順的性格使這表演出的小羊更加乖巧、活靈活現(xiàn)，沸羊羊是正義、勇敢的代表。
隨著演出的-，的電子琴演奏開始了，他剛一彈響那精致的電子琴，那優(yōu)美的琴聲即歡快又悠揚(yáng)，讓我有一種幽靜的感覺，后來(lái)突然進(jìn)入-，讓我感到興奮、歡快。彈奏著，我們完全沉浸在了電子琴的音樂里，腦子里仿佛呈現(xiàn)出茂密的大森林，音樂中透著一股花香的味道。突然，森林消失了，出現(xiàn)在我們面前的是一片浪濤洶涌的大海，?；ㄅ拇驇r石的聲音隨處可聽，還回響著隆隆聲……忽然，什么都沒有了，我們定睛一看，原來(lái)是演奏完畢了。頓時(shí)，全班報(bào)以排山倒海的掌聲，那掌聲久久不息。是啊，演奏得這么動(dòng)聽了，誰(shuí)會(huì)不為之感動(dòng)呢!
經(jīng)典詩(shī)歌朗誦，聲聲繞耳潤(rùn)心田;-的口琴展示，讓我刮目相看;我們的班歌《讓愛住我家》第一次展示給全體師生，讓愛祝我們的家感動(dòng)著所有的人;最后是我們?nèi)w教師的大合唱《走進(jìn)新時(shí)代》，帶著我們的美好的祝福走進(jìn)了20--年!
元旦師生聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，可我的心卻還依然停留在那優(yōu)美的音樂之中!
高中三年級(jí)對(duì)元旦佳節(jié)的敘寫作文篇5
伴隨著新年鐘聲的敲響，元旦來(lái)了。動(dòng)畫城里的小人們都為慶祝元旦而忙碌。在動(dòng)畫城里還有一個(gè)多年不變的風(fēng)氣，那就是在元旦那天舉行文藝比賽。元旦之前就有許多四面八方的居民來(lái)報(bào)名，比如，喜羊羊老弟和他的羊羊伙伴；灰太狼大叔帶著他的老婆紅太郎大嬸；米老鼠和他的好朋友也來(lái)了；還有海綿寶寶和派大星。他們各各都報(bào)了精彩節(jié)目，真是"八仙過(guò)海，各顯神通"啊！
元旦那天，在熱鬧非凡的動(dòng)畫城里，激烈的文藝比賽開始啦。第一場(chǎng)是歌詠比賽。首先是喜羊羊和他的羊羊伙伴唱了一首《別看我是一只羊》，唱完后搏得了觀眾的熱烈掌聲。這時(shí)，灰太狼大叔夫婦不甘心，他們唱了一首《別看我是一只狼》，也深得觀眾的贊賞，這可讓他們夫婦眉開眼笑，興奮極了。接著，大頭兒子和小頭爸爸父子倆唱了個(gè)《兒子的成長(zhǎng)》。最后，齊天大圣孫悟空用他那猴腔誦讀了一首詩(shī)歌，雖然聽起來(lái)很別扭，但也贏得觀眾陣陣掌聲。
第二場(chǎng)是舞蹈比賽，米老鼠和米妮給跳了一個(gè)拉丁舞，那動(dòng)作流暢，真是好優(yōu)美??！海綿寶寶利用它是海綿的優(yōu)勢(shì)，來(lái)了個(gè)軟骨舞，真讓觀眾驚嘆不已。最后，沒頭腦和不高興也來(lái)了個(gè)"邁克杰克遜"的熱舞，那才叫個(gè)'火爆'呀！
第三場(chǎng)是武術(shù)表演。孫悟空表演了獨(dú)門絕技"猴拳"，靈怪的身手，厲害得很。功夫熊貓表演了"以柔克剛，以靜制動(dòng)"的太極拳。身體笨重的豬八戒竟耍了一套"醉拳"，完全出乎觀眾的意料。雖然她的身體胖胖的，但動(dòng)作輕巧敏捷，真是"不看不知道，一看嚇一跳啊"!
經(jīng)過(guò)一天的激烈競(jìng)爭(zhēng)，晚上他們也放松了，夜幕下的動(dòng)畫城燈火輝煌，群星激動(dòng)，小人們都聚在一起開懷暢飲，熱鬧非凡。雖然他們賽場(chǎng)上是對(duì)手，但場(chǎng)下是朋友。在這團(tuán)聚的日子，他們?cè)谝黄鹩姓f(shuō)有笑，和和睦睦的，動(dòng)畫城的人們永遠(yuǎn)開心快樂地生活著。但愿每年元旦都是動(dòng)畫城里最熱鬧，最美麗和諧的日子！
高中三年級(jí)對(duì)元旦佳節(jié)的敘寫作文篇6
今天，我們班舉行了一場(chǎng)盛況空前的慶元旦活動(dòng)。
首先，四位主持人神采奕奕﹑閃亮登場(chǎng)，他們異口同聲﹑抑揚(yáng)頓綽的說(shuō)：實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)慶元旦活動(dòng)現(xiàn)在開始。
第一個(gè)節(jié)目是演奏《西班牙斗牛曲》，演奏者：張同學(xué)，工具：鋼琴。張同學(xué)演奏的《西班牙斗牛曲》讓我們激情奔放，讓我們徹徹底底的溶入了《西班牙斗牛曲》中，讓我覺得自己是一位地地道道的斗牛士，在西班牙斗牛場(chǎng)上，身穿紅色的戰(zhàn)袍，正和一頭窮兇極惡﹑健壯無(wú)比的牛搏斗。
第二個(gè)節(jié)目是由十位女生合演的《街舞》。她們個(gè)個(gè)興高采烈﹑精神抖擻，上身穿著清一色的﹑潔白無(wú)瑕的毛衣，下身穿著碧藍(lán)色的長(zhǎng)褲，頭戴一頂黑色的牛仔帽，她們活像一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的西部牛仔。她們表演的街舞在慶元旦活動(dòng)中熠熠生輝，使別的節(jié)目變的遜色。
慶元旦活動(dòng)在一陣山呼海嘯般的掌聲中落幕了。
我覺得這次慶元旦活動(dòng)真是舉辦的太好了，我希望學(xué)校以后多舉辦這樣的活動(dòng)，既可以讓我們得到多方面的發(fā)展，又可以點(diǎn)燃我們心中的激情，讓我們茁壯。
高中三年級(jí)對(duì)元旦佳節(jié)的敘寫作文篇7
啊，盼望已久的元旦終于來(lái)到了！
這一天，我把書包里的書全部倒出來(lái)，塞上滿滿一包零食，帶上譜子、笛子、給好朋友寫的賀卡，高高興興來(lái)到了教室。為了慶祝元旦節(jié)的到來(lái)，我們?nèi)嗝趿撕瞄L(zhǎng)時(shí)間，有的人在折騰主持詞，有的人在布置教室，有的人在準(zhǔn)備節(jié)目……。以上這三項(xiàng)，我全都要干！
我先是幫助老師系彩龍，我漸漸的學(xué)會(huì)了，自己接了3條彩龍；然后我?guī)屯瑢W(xué)抄主持詞，抄了好久好久；最后放學(xué)回家時(shí)，我把昨天入選的`幾首曲子用笛子各吹了三四遍，最終還是認(rèn)為『媽媽的心』這首曲子最好聽，而且還富有我們對(duì)媽媽的感激之情，吹起來(lái)動(dòng)人、流暢、方便、好聽、優(yōu)美。我拿著小抄，走到臺(tái)上念起來(lái)“元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！”我們5個(gè)同學(xué)配合的非常好，各個(gè)節(jié)目都贏得了同學(xué)們的陣陣喝彩，我也不例外。
10個(gè)節(jié)目全部在我們的主持下完成了，因?yàn)槲覀兲释缘舭锏牧闶沉?，就是因?yàn)檫@一天，所以買來(lái)零食后我將嘴巴“粘住”了，但因?yàn)榭刂撇蛔?，還是吃了兩三個(gè)果凍。一想起這事，我就什么都不顧的下臺(tái)吃起了零食。
高中三年級(jí)對(duì)元旦佳節(jié)的敘寫作文篇8
在這美好的日子里，媽媽帶我去了溫州馬鞍池公園，這里好美好熱鬧??！
一到公園，最引人注目的是五顏六色的彩旗拉起了花壇的圍墻，空中的繩子上掛滿了五彩繽紛的彩燈，一閃一閃的，好像是綴滿珍珠的彩帶?；▔锓被c(diǎn)點(diǎn)，紅的、黃的、白的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像滿天星斗。公園兩旁的飲食攤點(diǎn)爐火正旺，香氣撲鼻，我饞得直流口水，就掏出了幾塊錢，在這摩肩接踵的人海中又?jǐn)D又鉆，終于擠了進(jìn)去，買了一串羊肉串。元旦的公園真是獨(dú)有一番??！
接著，我像一只歡蹦亂跳地小鳥來(lái)到了廣場(chǎng)，最先映入我眼簾的就是噴泉。花池的中間，噴泉在起勁的仰天噴射，絲絲水柱起落交織，像一朵綻開的白色大菊花。走到近處一看，被風(fēng)一吹，好似下著毛毛細(xì)雨，飄飄灑灑，又像有人在悄悄地抖動(dòng)著燦爛的錦鍛。那邊多熱鬧??！原來(lái)是小朋友在蹦蹦船上都笑得合不攏嘴了。我也情不自禁地上了蹦蹦船，玩得多開心??！歡聲、笑語(yǔ)、喜氣洋洋，整個(gè)元旦充滿了濃濃的氣氛。不知不覺太陽(yáng)西下，我在回家的路上還不時(shí)的回頭張望，是啊！我的心還留在廣場(chǎng)里。
元旦將我?guī)雺?mèng)鏡，帶進(jìn)了天堂。
高中三年級(jí)對(duì)元旦佳節(jié)的敘寫作文篇9
12月31日的下午，我們班舉行了一場(chǎng)別開生面的元旦聯(lián)歡會(huì)。
下午，同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到了學(xué)校，有的布置黑板，有的打掃教室，還有的在排桌子，個(gè)個(gè)忙的不可開交。
聯(lián)歡會(huì)開始了，6個(gè)主持人走上了講臺(tái)，大聲地說(shuō)：“元旦聯(lián)歡會(huì)正式開始！”正說(shuō)著，仲元慶同學(xué)就沖上了場(chǎng)。他表演的節(jié)目是魔術(shù)，死里逃生。只見他用兩根繩子把自己綁起來(lái)，然后，又請(qǐng)童元浩和楊思成兩個(gè)人拿著繩子的兩端，再使勁往兩端拉，繩子竟然斷了。原來(lái)是這樣的死里逃生。
下一個(gè)節(jié)目是陳墨菲的小提琴獨(dú)奏——《春天在哪里？》她的琴聲很動(dòng)聽，仿佛把我們也帶進(jìn)了美麗的春天。一曲終了，贏得了全班熱烈的掌聲。
接下來(lái)是游戲，搶椅子。主持人邀請(qǐng)了10名同學(xué)，當(dāng)然，也包括我。音樂一響，我們便繞著椅子轉(zhuǎn)圈圈，眼睛死死的盯著椅子，音樂一停，我們便急急忙忙搶椅子坐，可是，我還是被同學(xué)們擠了出來(lái)，雖然被淘汰了，但是我還是很開心，下面的同學(xué)也被逗得哈哈大笑。
就在這歡聲笑語(yǔ)中，元旦聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了。聯(lián)歡會(huì)是結(jié)束了，可歡樂的場(chǎng)景卻還縈繞在我們的腦海里，讓我們久久不能忘懷。
高中三年級(jí)對(duì)元旦佳節(jié)的敘寫作文篇10
“砰！”12月31日的下午，＿（4）班傳出一聲氣球爆炸聲，這一聲，似乎震開了我們班慶祝元旦活動(dòng)的帷幕。
下午第二節(jié)的鈴聲響起，大家都飛一般地跑進(jìn)教室，因?yàn)槲覀兌贾澜裉鞂⑴e行慶祝元旦的活動(dòng)。鈴聲響過(guò)，主持人陳睿琦和冷一凡先是說(shuō)了幾句話，把我們引入正題，然后就是沈澤侖的薩克斯表演，一曲結(jié)束，同學(xué)們鼓起了掌。
接下來(lái)，是第二組的猜字謎游戲，同學(xué)們的興致很高，一個(gè)又一個(gè)謎語(yǔ)被猜了出來(lái)。
游戲結(jié)束后是沈澤侖的《彩云追月》，這是一首懷念親人的曲子，所以顯得沉靜、幽遠(yuǎn)。
然后，是第一組的傳話游戲和第四組的猜成語(yǔ)游戲，我最喜歡的是第一組的傳話游戲，這個(gè)游戲就是主持人給每組的第一個(gè)人發(fā)一張紙條，然后一聲令下，，第一個(gè)人就開始把紙條上的話傳給第二個(gè)人，后面的人也要這樣做，等到傳至最后一人，他就要跑過(guò)去，把聽到的話告訴主持人，如果正確，就可以讓全組的人上臺(tái)抽獎(jiǎng)。第四組的猜成語(yǔ)游戲也不錯(cuò)，只是演得不太到位，如“螳螂捕蟬，黃雀在后“，應(yīng)該讓三個(gè)人分別當(dāng)黃雀、螳螂和蟬，不能只讓一個(gè)人又是抓又是跳的，讓人感覺莫名其妙。
夕陽(yáng)西下，我們的活動(dòng)也結(jié)束了，但我依然想再搞一次這樣的活動(dòng)。