關(guān)于書的作文1000字五篇

　　書籍的承載，有不可磨滅卻沉重莊嚴(yán)的歷史滄桑，有深邃遙遠(yuǎn)又充滿神秘的未知宇宙，有屬于文人散亂而堅定的思緒精華，也有屬于青年一代跌跌撞撞的成長囈語......下面是小編整理的關(guān)于書的作文，歡迎閱讀。

　　書

　　書籍的承載，有不可磨滅卻沉重莊嚴(yán)的歷史滄桑，有深邃遙遠(yuǎn)又充滿神秘的未知宇宙，有屬于文人散亂而堅定的思緒精華，也有屬于青年一代跌跌撞撞的成長囈語。白紙上鮮明的黑字，方方正正地記錄著跳躍的真實。無可比擬的符號，無可取代的橫豎撇捺，卻在新時代的今天，開始搖搖晃晃。

　　一行行端正的楷體字，轟然淪陷在一幅幅七彩斑斕的圖畫里。他們的身影正在烏云的聚攏中漸漸失去往日的光彩。朱自清先生筆下父親，此刻，離開站臺，卻沒有蹣跚地向真實的我們走來。他的背影，在視線里模糊。忘記了那深沉純樸的父愛，忘記了朱自清先生用略微顫抖的雙手告別父親時的神情，忘記了那屬于父親默默的一舉一動。這些遺忘，在不遠(yuǎn)的前方正以洶涌的姿態(tài)朝新時代的人們大步躍進。彩色的畫面，橫檔著我們的視線，一無所知，將替代那最初的晶瑩。無法描述的，是文字下細(xì)微的心理變化與動作神態(tài);無法描述的，是白紙黑字上字字入心的感情。究竟有誰，能用剔透敏銳的心，細(xì)致體味那原始的感情。父親的背影，重疊著荷塘月色下的幽靜與濃濃的生命氣息，筆墨上淡淡水痕的擴散，是無處不在的清新。

　　張愛玲笑笑而潦潦寫下：“書是最好的朋友。唯一的缺點是使我近視加深，但還是值得的。”;錢鍾書《寫在人生邊上》一書里的序中悠悠寫道：“人生據(jù)說是一部大書。但是，世界上還有一種人。他們覺得看書的目的，并不是為了寫書評或介紹。他們有一種業(yè)余消遣者的隨便和從容，他們不慌不忙地瀏覽。”;高爾基諄諄不忘給后世留下提醒：“書是人類進步的階梯。”卡萊爾深沉地低語著：“書中橫臥著整個過去的靈魂。”……

　　而如今，目光浮在表面的淺淺躍過，匆匆在思緒里留下模糊的輪廓。丟棄了文字給予的深邃，丟棄了懷抱文字的激情?？偸且詻]有充足的時間靜心閱讀為借口，總是選擇抵抗力最小的閱讀路徑悠然而過。為何不佇足細(xì)細(xì)品味林語堂寫在《生活的藝術(shù)》中那段“我們對于人生可以抱著比較輕快隨便的態(tài)度：我們不是這個塵世的永久房客，而是過路的旅客。”的文字?為何不在午后的暖陽躍過窗臺的愜意中，沏一壺清茶，留點空余的思緒跟隨被譽為“文學(xué)界的白衣天使”的畢淑敏走近她關(guān)于體悟，關(guān)于審視，關(guān)于觸摸的精神世界?在黑色字跡下的種種靈魂，輕快地追隨陽光的步調(diào)，在生命的軌跡上時刻陪伴著我們溫暖的成長。這是無法用寥寥幾筆的勾勒，便可描繪的感動與美好。

　　書籍，正是那歷史長河里一直佇立的守候者。它的泥石板上，刻的便是雪泥鴻爪，無論過去，現(xiàn)在，抑或是遙遠(yuǎn)無盡的未來。必定要珍惜美好生命，在冗長的軌跡上與精神的智者為伴，澆灌且悉心守候自己蔥郁的心靈之家。

　　我與書的故事

　　徜徉于書的海洋，俯仰之間經(jīng)歷著滄海桑田的變幻，讓我在物欲橫流的社會中倍感充實。一個以書為豪的國家，有人愛‘三國’，有人愛‘紅樓’，有人崇拜毛澤東的豪放，我卻鐘情于李煜的柔情。

　　那首《臨江仙》，道盡多少英雄的悲喜人生!滾滾長江東逝水，浪花淘金英雄。是非成敗頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付談笑中。是多少詩人的縮影，是多少詞人的感嘆。而李煜，也是這瀚海中的一粒沙，在荏苒的時光中老去，在沉淀的歷史中，漸漸封存。

　　當(dāng)人被賦予使命，他便不只是一個人，還有責(zé)任;當(dāng)人被命運左右，他便不再自由，籠中之鳥，困頓之獸。他只是一個詩人，一個本該擁有淳樸自然的生活。王位的意外收獲卻是他命運的折。意外之下的呼奴喚婢，錦衣玉食，催生了他的欲望。南唐時的奢華綺麗、婀娜柔媚、肆意恣睢、輕歌巧笑的生活，隨著他戰(zhàn)敗而成為階下之囚，永遠(yuǎn)地離他而去。他無法想象，嫵媚溫馨、弱骨柔情、嬌憨相浸的家庭生活，也隨著在他悲涼的目光中東逝遠(yuǎn)去的長江水一同逝去。等待他的并不是醉生夢死的寓公生活，而是亡國之君的屈辱與悔恨。

　　曾經(jīng)擁有過，一旦失去，才更加令人久久難以忘懷。

　　李煜沒有為他的后代留下繁華的帝國，留下的只有情真意切，不事虛飾的華美篇章。命運的坎坷為他的詞，做了最充實的演繹。他的詞為命途的挫敗又做了最好的詮釋。如果說李煜的詞是千古獨步，那其他人與之相比不過是“得十一于千百”，這似乎言之太過，但稱李煜是“詞中之帝”，卻是當(dāng)之無愧。

　　蒼蒼茫茫中，自命不凡的人們，總是自以為得計地出現(xiàn)在歷史畫卷中。自稱明君賢相，自詡豐功偉績。然后一切的榮耀與恥辱都將隨著歷史的淹沒而漸漸被人遺忘。如果奮斗中的人們知道等待自己的結(jié)果是什么，他們一定不會為了帝王之位爾虞我詐，上演那一幕幕令人啼笑皆非的悲喜劇。失敗者固然是家破人亡，可是就算是成功者，又從中得到了什么?

　　人生是什么?

　　什么是幸福?什么是痛苦?

　　又有誰能說的清楚。

　　命運總是給予我們太多意外地安排，有時候我們可以為了夢想奮不顧身，但是，命運的羈絆有時卻是難以擺脫。命運無法預(yù)知，或許我們都該知足。完美是戲，不完美才是人生。短暫的軌跡總要留下些什么讓人追溯吧。俯仰之間已是曠古萬事，走過折戟的沙場，看過純美的自然，聽過悲愁的哀歌，品過偉岸的人格。

　　最美的字符是文字，記錄著萬載春秋，讓百年后的我們領(lǐng)略的萬種風(fēng)情，依然如故。最動聽的故事則是書籍，翻看歷史的畫卷，讓彌留之際的彷徨，煙消云散。我與書的故事，我的人生續(xù)寫。

　　我的書結(jié)

　　我是一個90后的學(xué)生，說實話，開始的時候，我對書并沒有什么太多的情結(jié)，甚至在我6歲以前，連書是什么都不知道，這也許和我的身世有關(guān)吧。

　　應(yīng)該知道，在90年代的時候，是計劃生育抓得最緊的時候。然而在我們家——那個有著極強封建傳統(tǒng)思想的家庭里，渴望得到一個男孩子也顯得很正常。但是，我媽先生了我姐，后來又生了我。說來我的降生還真的是陰差陽錯?？赡苁且驗橐郧暗尼t(yī)術(shù)有限吧，聽我媽說她每次去醫(yī)院，醫(yī)生都說她懷的是個男孩。這樣也就造就了我在大家的期盼中降生，失望中睜眼的。我被當(dāng)做男孩生下，不過很可惜，父母并沒有要把我當(dāng)成男孩一樣培養(yǎng)的想法。親戚們都勸父母把我送人，好歹父母難以割舍，但又不放棄生男孩，兩權(quán)之下，便把我送給鄉(xiāng)下的阿姨撫養(yǎng)。阿姨家很貧窮，哥哥姐姐也都輟學(xué)了，自然，在這樣的背景下，書并沒有引起我太大的注意，然而，在那時，擁有一本書也是相當(dāng)困難的，畢竟書在那時是及其奢侈的東西。

　　6歲時，我才知道自己的親生父母是誰。可早已叫慣阿姨為“媽媽”的我，雖然還很小，知道事實的時候并沒有鬧得天翻地覆，但讓我忽然叫一個陌生人“媽媽”，那也是很困難的，畢竟媽媽在孩子心中的地位是那么的重要。

　　后來和親生父母一起生活之后，我沒有一點“屈服”的意思，每天，我總生活在我自己世界里，吝嗇到從不跨出一步，也從不讓任何人進來。

　　上學(xué)后，有時真的很想有一本自己的書，可是為了“捍衛(wèi)自己”，卻從也不開口索要。

　　依稀記得我的第一本書，是通過自己的努力得來的。好象是一篇文章在縣里得獎，獎品是一張購書券，至于價值似乎不記得了，不過好象挺少的，呵呵!可是卻深深記得剛拿到那張購書券時的那股興奮勁，別提有多高興了。當(dāng)天下午放學(xué)的時候，便馬不停蹄地往書店跑，進了書店，我才大開眼界，原來有這么多不同的書啊，那時，小小年紀(jì)的我，便發(fā)誓一定要把這些書都看完。我拖著和自己差不多大的書包從書架上拿了一本《白雪公主和七個小矮人》，到柜臺結(jié)帳時才知道那書太貴了，售貨員阿姨說單憑我手中的購書券是不夠的，因此，即使有萬般不舍，我也只能放下了手中的書，后來就找了本便宜點的書。

　　時光飛逝，我也一天天長大。從小到大，我總是難以離開書，而每天閱讀的習(xí)慣也從來沒有改變過。書也總是能帶給我“福音”，他帶來的一些副產(chǎn)品(比如成績，個人修養(yǎng)等等)也成了我的“護身符”。剛回到父母身邊的時候，他們總瞧不起我，內(nèi)向的性格讓他們懷疑我是傻子。現(xiàn)在，我成績還算好，他們也便不在說什么了。

　　不過，讀書的歷程中還有點小插曲。小學(xué)時便讀書較多的我經(jīng)常是作文老師表揚的對象，蜂擁而至的贊譽使我漸漸偏離了自己的“軌道”，我只看中書有沒有讀過，卻不注重讀過的收獲，將自己只知道書名的書，也拿出來炫耀說自己讀過，把讀書的目的變成僅僅是獲得老師表揚(說來慚愧)。不過，幸運的是，隨著年齡的增長，我逐漸意識到自己的錯誤，并很快改正了。

　　現(xiàn)在，隨著知識的增多，我對書的著迷，說的夸張點，簡直是“走火入魔”?，F(xiàn)在，每本書，我至少要看2遍以上，在書上也總?cè)θc點，我看過的書，一般人是看不下去的，因為分不清哪些才是書上的內(nèi)容。每次，在心情不好的時候，首先想到的必然是書，也許只有在書那片凈土上，我才能真正找到心靈上最大的慰藉吧!

　　書——我，愛不釋手——永遠(yuǎn)!

　　書是人間四月天

　　你是一樹一樹的花開/ 是燕在梁間呢喃/ 你是愛/ 是暖/ 是希望/ 你是人間的四月天

　　——題記

　　曠世才女林徽因為新兒寫下這首詩，說這是一首愛的贊頌。人間四月天，那該是一種多么柔嫩喜悅的溫存啊，給予我們向上的希望，促使我們不斷追求。而那知識海洋里的一本本書籍，就如同人間的四月天，給予我們追求的動力，指引我們更好的生活，給予我們一切“正能量”。

　　自由

　　是的，在黎巴嫩詩人紀(jì)伯倫的書里，我讀懂了自由——

　　自由不是砍斷一切枷鎖，天南海北，四處遨游，而是忘記自己其實是被束縛的。自由，就是帶著腳鐐跳舞。

　　“記憶是相會的一種形式，忘記是自由的一種形式。”

　　在紀(jì)伯倫最著名的詩歌《沙與沫》里，他這樣寫道。而也正是這一句話，激勵我追求真正的自由。

　　自由需要我們忘記桎梏在身上的繩索，而不是求人施舍。

　　紀(jì)伯倫，給予我追求自由的“正能量”。

　　理想

　　美國作家J·D·塞林格并不著名，至少在中國是這樣。但是他的這一部作品將在世界文學(xué)史上永垂不朽。

　　《麥田里的守望者》讓我看到對于理想的另一種升華——

　　“成千上萬個小孩子在麥田里沒有方向的奔跑，周圍沒有一個大人，除了我。我就站在那該死的懸崖邊守望，如果有孩子跑到這危險地帶，我就突然出現(xiàn)，一把捉住他。我知道這很不像話，但這是我唯一想做的事。”

　　理想沒所謂荒.唐或偉大，自由捍衛(wèi)與堅守。

　　塞林格，給予我捍衛(wèi)理想的“正能量”。

　　旅行

　　被譽為”最具漢語文字美感的作家”，讀王臣的書無疑是種絕美的體驗。

　　“所有不能旅行的理由都是借口”，因了這句話，他果斷買了機票，只身一人去了日光傾城、美麗神秘的天空之城——拉薩。而我也隨他的文字一起，走進了西藏。

　　“旅行改變?nèi)^”。一場旅行，不變的是行者的面容，變的是內(nèi)心的追求以及對待生活的態(tài)度。

　　最遠(yuǎn)的旅行，是從自己的身體到自己的心。

　　王臣，給予我隨心生活的“正能量”。

　　灑脫

　　“如果有來生，要做一棵樹，站成永恒，沒有悲歡的姿勢。一半在塵土里安詳，一半在風(fēng)中飛揚，一半灑落陰涼，一半沐浴陽光。非常沉默非常驕傲，從不依靠從不尋找。”

　　從三毛的書里，我學(xué)會了獨立與堅強。

　　我一遍又一遍地對自己說，做一個三毛般的女子，活成一棵仙人掌，或者站成一棵樹，有陽光便能成活，有風(fēng)便是歡樂，不依賴任何人的灌溉與守護，就那樣獨自屹立在沙石之中。

　　堅強，才是真的灑脫。

　　三毛，給予我走向獨立的“正能量”。

　　書是人間四月天，讓我在字里行間品悟人生;書是人間四月天，水光浮動，是我夢中期待的白蓮;書是人間四月天，給予我一切“正能量”，助我開拓更美的明天!

　　與書一起走過的日子

　　書是乳汁，哺育我成長，沒有牛奶的高貴，卻讓我擁有健康的人格;書是顧問，隨時為我提供有益的咨詢，沒有老師的嚴(yán)肅，卻幫助我解除疑惑;書是良藥，沒有營養(yǎng)品的可口，卻醫(yī)治人的愚昧之癥。

　　一，迷上童話

　　小學(xué)的時候，不知怎的迷上了童話。童話是色彩繽紛的大花園，而我則是被吸引而來的小蜜蜂，暢游于童話世界中。與白雪公主歡聲歌唱，陪灰姑娘翩翩起舞，看賣火柴的小女孩檫亮火柴祈禱……這些精靈們告訴我什么是真，善，美，什么是假，惡，丑。他們將善良的種子撒在了我心靈的土地上。我想假若我沒有看過這樣的書，我以為我恐怕也就要大大的打個折扣了。書如乳汁般哺育我成長，在我金色的童年留下了美麗的童話。

　　“書是人類進步的階梯”我用小小的腳丫兒踩著它一步一步向知識的殿堂攀登，漸漸長大。

　　二，戀上詩歌

　　中學(xué)時，我戀上了詩歌。詩歌是灑落在久旱地上的甘霖，用她的情感滋潤了心靈枯萎的人。

　　當(dāng)我因失敗失去信心時，陶潛安慰我“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”李白鼓勵我“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”讓我相信困難只是暫時的，陽光總在風(fēng)雨后。

　　每次輕吟這些或樂觀或豪放的詩句，沉甸甸的心頓時輕松了許多，千絲萬縷的憂愁都化作輕塵被“飛流直下三千尺”的水和“潤物細(xì)無聲”的雨洗去了。

　　同時，“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”“醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回”讓我體會了英雄的豪情和戰(zhàn)爭的無情。“大漠孤煙直，長河落日圓”“落日照大旗，馬鳴風(fēng)蕭蕭”讓我領(lǐng)略了塞北的壯美。。“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”讓我欣賞到了江南夢里水鄉(xiāng)的柔美。這些泛著陣陣檀香的古詩，清新了靈魂的空氣。

　　我也喜歡散發(fā)著時代氣息的現(xiàn)代詩。和舒婷一起踏上雙桅船，同戴望舒一起走進雨巷。清新雋永，宛然在品嘗著玫瑰花茶，余味悠悠。

　　看著，讀著，品著竟也到了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的地步。漸漸地發(fā)現(xiàn)，書，也只有書，才是洗滌靈魂的清泉;書，也只是書，才是芬芳人生的芳香劑。

　　三，愛上小說

　　愛上小說是上高中的事，古今中外的名篇巨著雖不能一一飽覽，但透過散發(fā)著文化氣息的油墨香，我懂得了很多，也學(xué)到了很多。深深淺淺的文字，讓我看到了人情冷暖，世態(tài)炎涼，也深切感受到了字里行間閃耀著的人性光芒?！犊袢巳沼洝贰痘钪纷屛铱吹搅税胫趁竦匕敕饨ㄉ鐣碌纳`涂炭。。《荔枝蜜》《小二黑結(jié)婚》讓我感受到了新生活的美好幸福。這是精神的洗禮，是情趣的陶冶。

　　鐘情小說，為曲折離奇的故事情節(jié)驚訝嘆服，為主人公的悲慘身世潸然淚下，為有情人終成眷屬歡呼雀躍。無論是鋒芒畢露的文字，還是詼諧幽默的語句，都折射出了在物欲橫流的生活中，在光怪陸離的社會中，還有一些東西令我們縈繞在懷，還有一些東西令我們淚流滿面。

　　試想，在皓月當(dāng)空的夜晚，對月看書，捧上一本《哈利·波特》，插上自己想象的翅膀，在宇宙蒼穹中縱橫馳騁，那是怎樣的一番滋味;下著蒙蒙細(xì)雨的時候，倚窗品讀《紅樓夢》，和林黛玉低吟“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐”“明月花發(fā)雖可啄，卻不道人去梁空巢也傾”又別有一番情趣。

　　不知不覺，與書一起走過的日子已有十幾年了。雖不能達到“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的讀書境界，但有書陪伴的日子不會無聊，不會迷茫。書伴著心靜如水的我，一起品味人生的酸甜苦辣。