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寫(xiě)寬容的高三600字作文

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  寬容是我們中華民族的傳統(tǒng)美德之一,生活中我們也要學(xué)會(huì)寬容。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于寫(xiě)寬容的高三600字作文,希望能夠幫助到你們。

  寬容是美德

  在很多年前,法國(guó)的雨果先生曾經(jīng)這樣感嘆到:“世界上最寬廣的是海洋,比海洋更寬廣的是天空,而比天空更寬廣的是人的胸懷”。在東方,人們也傳承著一句俗語(yǔ):“宰相肚里能撐船”。

  人們發(fā)現(xiàn)了“寬容”。

  寬容,超越了國(guó)家、民族和語(yǔ)言。寬容是這個(gè)美麗星球的子民所共有的品德。

  寬容是一種修養(yǎng),是一種境界。越王勾踐“十年生聚,十年教訓(xùn)”。終于能夠興師復(fù)仇,一洗前恥。他可以忍受臥薪嘗膽的苦,卻在滅吳后下令誅盡吳國(guó)宗室。他懂得隱忍,卻不懂得寬容。齊王韓信未發(fā)事跡時(shí)有過(guò)“胯下之辱”,但在統(tǒng)一之后,再見(jiàn)到當(dāng)初侮辱自己的無(wú)賴(lài)兒郎,卻可以不計(jì)前嫌地任命他為巡城校尉。僅從這點(diǎn)來(lái)說(shuō),韓信的人格,就要比勾踐好得多得多。

  寬容是一種智慧,一種氣度,金無(wú)足赤,人無(wú)完人,對(duì)他人的寬容正是建立在對(duì)他人的體諒和理解之上。

  記得一年的夏天,我乘公交車(chē)回家,上車(chē)后我坐穩(wěn)了,向四周打量了一番,映入我眼簾的是坐在我旁邊的一位女孩兒,她一頭黃而卷的頭發(fā),穿著一身名牌,看上去年齡與我相仿。一會(huì)兒車(chē)到站了,上來(lái)了一位中年婦女,她抱著一個(gè)一兩歲的小孩兒,那婦女臉黑里透紅,長(zhǎng)頭發(fā)不整齊的扎著,衣服就不提了,那個(gè)小孩兒也是一身臟,鼻涕都流到嘴里了——一看便是外地人,突然那小孩兒哭了起來(lái),婦女連忙去哄他,可這一點(diǎn)兒也不管用,反而越哭越厲害,車(chē)上的人無(wú)奈的搖搖頭,有的怒視著母子倆,有的冷冰冰的說(shuō):“別哭了!煩不煩人啊!”婦女連聲道歉。一會(huì)兒那小孩兒“哇”一聲吐了,周?chē)娜思娂姸汩_(kāi),還露出十分反感的表情。因?yàn)槟桥弘x這對(duì)母子倆最近污物正好濺了她一生,婦女嚇呆了,害怕會(huì)賠衣服,車(chē)上的人都注視著他們?nèi)?,猜想一?chǎng)口舌之爭(zhēng)即將發(fā)生,就在這時(shí)候女孩兒微笑著對(duì)婦女說(shuō):“阿姨,沒(méi)關(guān)系,沒(méi)事兒,擦擦就行”。說(shuō)著便拿出紙巾,將自己身上的污物擦去,接著蹲下身來(lái),用紙巾給小孩兒擦干了眼淚和污物。車(chē)上的人都驚呆了,婦女更是感動(dòng)。女孩兒要下車(chē)了這時(shí)候婦女連忙站起身來(lái)說(shuō):“謝謝你,小姑娘!”女孩兒回過(guò)頭說(shuō):“阿姨,不用謝!”說(shuō)完便離去了。人們紛紛把贊美的目光投向了那個(gè)女孩。

  寬容是海納百川,寬容是厚得載物,寬容是文明的惟一考核,只要人人都多一份寬容,世界將會(huì)成為美好的人間,如是我愿。

  學(xué)會(huì)寬容

  寬容似火,讓心尖飽受疼痛后重生。我很喜歡馬克吐溫的一句話:紫羅蘭把香氣留在了踩扁了她的腳踝上這就是寬恕。學(xué)會(huì)寬容,讓寬容的芳香越過(guò)所有的湖泊,飄落在每個(gè)人的心中。

  寬容就像滴水咖啡,是需要時(shí)間的積累,一點(diǎn)點(diǎn)沉淀的。

  咖啡豆要經(jīng)過(guò)研磨,熬煮,過(guò)濾,最后注入杯中。它的特別在于,這種咖啡不是直接注入杯中,而是從一種特殊的容器一滴滴的滴下來(lái)。而它注滿一個(gè)普通的咖啡杯,是需要六個(gè)小時(shí)的。只有這樣,這種咖啡才最香濃醇厚。寬容也是如此,既然能夠?qū)捜輨e人一次,那么第二次又何嘗不可以呢。也許你的寬容帶給別人的是無(wú)法衡量的勇氣。20歲的張華豐曾經(jīng)是中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)的大三學(xué)生,2003年3月因?yàn)橥蹈`行為而被學(xué)校勒令退學(xué)。已經(jīng)讀了兩年多大學(xué)的張華豐又開(kāi)始了艱難的黑色高三生活。正是因?yàn)楦赣H的寬容,他才重新站了起來(lái)。2003年4月,他又以社會(huì)人員的身份報(bào)名參加高考。7月1日,高考成績(jī)公布,張華豐以638分的優(yōu)異成績(jī)成為湖北省文科狀元。但因湖北省高考報(bào)名工作的有關(guān)規(guī)定:被高等學(xué)校開(kāi)除學(xué)籍或勒令退學(xué)不滿一年者不得參加高考。張華豐上大學(xué)的希望成了泡影。

  落榜后,張華豐又一次回到沔州中學(xué)復(fù)讀。在復(fù)讀期間,他承受了很多壓力。但班主任卻對(duì)他偏愛(ài)有加,在學(xué)習(xí)、精神上給了他很大的幫助,教導(dǎo)他如何面對(duì)各種壓力。同時(shí),張華豐的父母、朋友一直鼓勵(lì)他。2004年高考,他再次取得全校第一,以湖北省第八名、總分638分的成績(jī),終于考上了北京大學(xué)。因?yàn)樯磉叺娜私o予的寬容,讓他有勇氣面對(duì)曾經(jīng)的過(guò)錯(cuò),直視自己。張華豐說(shuō):“對(duì)于過(guò)去自己所犯的錯(cuò)誤,我會(huì)時(shí)刻銘記在心。因?yàn)槲抑肋@一切來(lái)得真不容易。”學(xué)會(huì)寬容,讓感染人心的力量抹去過(guò)往的煙云,煙消云散,花盛開(kāi)。

  寬容就像天平,是需要兩者間相互衡量的。

  明朝年間,山東濟(jì)陽(yáng)人董篤行在京城做官。一天,他接到家信,說(shuō)家里蓋房為地基而與鄰居發(fā)生爭(zhēng)吵,希望他能借權(quán)望來(lái)出面解決此事。董篤行看后馬上修書(shū)一封,道:“千里捎書(shū)只為墻,不禁使我笑斷腸;你仁我義結(jié)近鄰,讓出兩尺又何妨。”家人讀后,覺(jué)得董篤行有道理,便主動(dòng)在建房時(shí)讓出幾尺。而鄰居此,也有所感悟,同樣效法。結(jié)果兩家共讓出八尺寬的地方,房子蓋成后,就有了一條胡同,世稱(chēng)“仁義胡同”。曾聽(tīng)說(shuō),越是身居高寒之處的人,越沉默,越容忍。學(xué)會(huì)寬容,讓仁義之巷穿過(guò)高樓大廈,抵達(dá)千家萬(wàn)戶。

  寬容簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,卻承載著太多的東西。只有二十筆畫(huà),但它的含義是無(wú)法用數(shù)字來(lái)計(jì)量的。那么就忘卻它的定義,去感受它吧。寬容似火,讓心尖飽受疼痛后重生。學(xué)會(huì)寬容,讓這把火燒的更旺更猛烈,帶來(lái)更璀璨的新生。

  學(xué)會(huì)寬容

  大肚能容,容天下難容之事。

  慈顏常笑,笑天下可笑之人。

  我們都需要學(xué)會(huì)寬容,以一顆寬厚的心原諒別人;我們都需要懂得寬容,像原諒自己一樣原諒別人。這是最基本的吧,與人交往的過(guò)程中,難免會(huì)有或大或小的摩擦,若總是記恨別人,那生活便總是昏暗的,懂得寬容別人也是給自己的生活一些美好。

  愛(ài)迪生發(fā)明燈泡成功后,要一個(gè)學(xué)生把燈泡拿到樓上去,可能是太過(guò)緊張了,學(xué)生一個(gè)趔趄把燈泡打破了,其他學(xué)生都埋怨他,可是愛(ài)迪生卻沒(méi)有責(zé)備他。第二次成功地制出燈泡,愛(ài)迪生依舊要那個(gè)學(xué)生拿到樓上給他,這回,燈泡沒(méi)有再被打破了。其他學(xué)生都不明白,為什么還要那個(gè)學(xué)生,難道不怕再打破燈泡嗎?愛(ài)迪生回答說(shuō),只有這樣才能讓那個(gè)學(xué)生不再有負(fù)擔(dān)吧。是的,表面的寬容遠(yuǎn)沒(méi)有心中的寬容來(lái)得真切,若是真正的寬容,那就應(yīng)該用行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)而不是用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。

  紀(jì)伯倫曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“一個(gè)偉大的人有兩顆心,一顆心流血,一顆心寬容。”這是怎樣的境界呢?我以前一直都不懂得,哪會(huì)有這么傻的人呢,或者說(shuō),怎么會(huì)有這么好的人?

  可是后來(lái),我漸漸懂得了這是怎樣的一種情感。在被別人傷害后,那一陣苦痛是難免的,但是我們也也這苦痛中成長(zhǎng),用微笑對(duì)待曾經(jīng)傷害過(guò)你的人,用寬容的心原諒他們的過(guò)錯(cuò),甚至感謝他們?cè)?jīng)那么深的給予我們傷害,才使我們?cè)诓煌沫h(huán)境中不斷成長(zhǎng)。感謝親人,感謝朋友,這是我們常常做的事??墒牵兄x傷害過(guò)自己的人,寬容他們,就是一件困難的事情了。若是能夠做到,那我們就是真正長(zhǎng)大了。世上本沒(méi)有好人壞人,只是你放大了他的優(yōu)點(diǎn)或是缺點(diǎn),他便成為了你眼中的好人或是壞人。聽(tīng)說(shuō)過(guò)幼兒園老師和小朋友們做過(guò)一個(gè)游戲,老師要小朋友們記下自己討厭的人的個(gè)數(shù),然后有多少個(gè)討厭的人就帶多少塊石頭在身上,一天結(jié)束之后,老師問(wèn)同學(xué)感覺(jué)怎么樣,結(jié)果有個(gè)帶了十多個(gè)石頭的小朋友說(shuō)道,“好累啊,干什么事情都不方便了!”老師回答說(shuō),“這些石頭就像那些你討厭的人一樣,越多便越影響你的生活,若是寬容別人,把這些石頭都放下的話,你們就會(huì)每天都很開(kāi)心的。”就像這樣,學(xué)會(huì)放下,懂得寬容,我們才會(huì)有自己想要的生活。齊桓公寬容了曾與他為敵的管仲并重用他,唐太宗寬容了直言不諱的魏征并以他為鏡,楚莊王寬容了在慶功宴上行為不端的功臣并不記恨。這些成就了一番事業(yè)的人都有著一顆寬容的心,不因?yàn)樽约旱牡匚欢我馔秊?。而我們,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,更應(yīng)該培養(yǎng)自己的品質(zhì),做一個(gè)寬容的人。

  惟寬可以容人,惟厚可以載物。

  讓我們懷著一顆寬容的心不斷成長(zhǎng)。

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