母校高三作文900字
感謝美麗的母校,是你給了我們廣闊自由的空間,讓我在這里快樂地學(xué)習(xí)和生活。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于母校高三作文900字,希望能夠幫助到你們。
感恩母校
淡淡的月光緩緩靜默在窗前,屋內(nèi)的一切被照的變成半白色透明體。時(shí)鐘的滴答聲捎去了我心頭的困頓。冷颼颼的風(fēng)透過窗子間的縫隙吹了進(jìn)來,桌上的幾張白紙被它擺弄的失去了平衡。流月如水,慢慢地游動(dòng)在天地之間,那體露半襟的嬌嫩,那容捻半分的卻弱都那么讓人心醉。這夜,如此凄涼,不禁讓人傷感,令人失落幾分了。一幕幕思緒飛揚(yáng)起而落,我在記憶的天空中翱翔,穿過那薄薄的云層,思緒被風(fēng)雨刮亂了方向,在迷亂中尋找到了一份喜悅,才發(fā)現(xiàn),過去的那個(gè)春寒是我今生最美的等待。
冬去春來,萬物復(fù)蘇,鳥語是否依然清晰?皚皚白雪,白雪皚皚,之后,我并沒有忘記你的料峭,春寒依舊繼承了你的事業(yè)。我走出門外,凜冽的寒風(fēng)刺進(jìn)了我的骨子,思緒被一個(gè)小小的噴嚏打散,我趕忙裹緊了衣服,不禁仄仄自嘆。
路旁的燈光發(fā)出微弱的聲音,我不敢用力呼吸,我怕驚醒你夢的沉睡。瑟瑟的樹葉打著旋兒從地上卷起,好似不情愿吧,但我明白你蕭瑟的含義。被大風(fēng)肆虐著撕碎了身軀,在夜寒中抵抗孤獨(dú)與寂寞,在眸子里努力拚搏與奮斗,在大海里經(jīng)受風(fēng)雨雷電的交加,你沒有淚水亦沒有悲痛,獨(dú)自守候著那份只屬于自己的情感。我站在摩天大樓的云層里,霓虹和淚水依然迷蒙了我的雙眼。不是心悸的傾吐,也不是悲哀的開始。轉(zhuǎn)眼間,驀然回首,似煙亦似霧。曾經(jīng)有過的淚水你化作了烏有,曾經(jīng)失去的茫然你鐫刻了回憶的影帶。悄然間,你綻開了那一朵最美麗的夜合花。
仰天繁星,低頭思情。挪移著蹣跚的步子,來到了熟悉的泥土路上。樹葉被風(fēng)吹起又落下,我又何嘗不是?風(fēng),無怨無悔,只因那一時(shí)受過的傷痛。雨,奮不顧身,只有那一片落葉的孤獨(dú)。
是誰在花謝時(shí)借來了春雨?是誰在黑暗中帶來光明?又是誰在道路中指引成長?是的,我明白,是那灑下辛勤汗水的夜合花!
感謝老師,即使風(fēng)的肆虐吹亂了我的心扉,我依然感到驕傲;即使雨的針尖刺痛了我的疲憊,我依然沒有嘆息。因?yàn)椋汉心?,您對我是那么的無私,那般的關(guān)心。直到現(xiàn)在我才明白,那時(shí)的我有多么糊涂,夜晚我與一個(gè)同學(xué)在廚房里偷吃花生米,事后,您只是耐心地教導(dǎo)我,臉上露出慈祥般的笑容??晌曳置骺吹搅四劢堑臏I水。我知道,您說我是那兒的榜樣,可榜樣又怎樣?我還是傷了您對我那顆期盼的心!
最后就讓我們用感恩的心感謝母校吧!
感恩母校
就這樣結(jié)束了。新的教室,新的老師,新的機(jī)遇,新的挑戰(zhàn)。
往事浩若煙塵,往事又歷歷可數(shù)。如果把這6年的快樂與感動(dòng)比作財(cái)富的話,我一定同比爾·蓋茨一樣富有;如果把此刻我對你的依戀與不舍化作珍寶的話,那么,我會(huì)比比爾·蓋茨還富有。感動(dòng),小學(xué)一年級100字作文總是想的太多而又說的太少,在這里,我邂逅了多少友情,又見證了多少精彩,付出與收獲到底如何換算,我掰著手指頭算了6年仍沒有答案。
“春天到了,校園里的一切都像剛出生的嬰兒。稚嫩的小草從土下鉆出來,幼嫩的柳芽攻破了柳枝,剛剛土蕊的花露出了笑容……
看著它們稚嫩而充滿生機(jī)的樣子,不禁使我回想起自己剛剛走進(jìn)校門的時(shí)候。那時(shí)的我對學(xué)校充滿了好奇和幻想,我喜歡那些和我一樣活潑可愛的同學(xué),我們一起游戲、一起學(xué)習(xí)、彼此鼓勵(lì)、互相幫助。六年的朝夕相處,使我們建立了深厚的友誼。我們像校園當(dāng)中的小草、柳芽一樣,茁壯成長。
夏天來了,校園中,小草更綠、柳枝更濃,一陣陣?yán)子暌u過,空氣更加清新,陽光更加燦爛,被雨水打彎了的小草又堅(jiān)強(qiáng)的挺直了腰桿,柳葉變綠了,花兒更紅了,它們總是戰(zhàn)勝困難,在風(fēng)雨中成長。艱難困苦,玉汝于成”這是你的教誨。如果真的有一千零一夜,那這夜的深沉中,便有一千零一個(gè)埋頭讀書的我;如果真的有十萬個(gè)為什么,那這十萬個(gè)問號后面就是一顆顆求知的心;如果真的有九天銀河,那么一定有一份教書育人的責(zé)任在這之上;如果真的有萬家燈火,那么誰說這搖曳的燭光中燃燒的,不是一個(gè)個(gè)無私奉獻(xiàn)的蠟炬?
是啊,你帶來嚴(yán)父的訓(xùn)導(dǎo),你帶來慈母的呵護(hù),你更帶來兄長的理解。世界上最偉大的人是父母,比父母更偉大的是老師!可能所作所為并不壯麗,僅僅是一句迷茫時(shí)的提點(diǎn);可能收獲的并不多,只是一聲由衷的感謝,但這有何妨?當(dāng)你們站上三尺講臺(tái),這最美的風(fēng)景中,你們該是何等濃艷的一抹。
母校啊,你的好說不完,道不盡,它可以是路旁的一棵楊柳、地上的一片落葉,也可以是奮斗的汗水與幸福的淚水,更是那份心靈的歸屬感。
我慢走進(jìn)學(xué)校,花園里的花朵競相開放。記得,每一次朗讀比賽,小選手的我們就會(huì)到這里練習(xí),有時(shí)還能聽到老師們的指導(dǎo)。
來到操場上,這里傾注了我們無數(shù)的血汗。每一次的跑步、跳高、跳遠(yuǎn)等就像在為比賽做準(zhǔn)備、打好基礎(chǔ)。
母校,您給予我們太多的希望。我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí),讓自己的夢想展翅飛翔!今天,我們以母校為榮,相信,不久的將來,母校將以我們?yōu)闃s!
再見,母校
六月綠草如茵,鳥兒于枝頭歡快地歌唱,女生們也換下厚重的冬裝,興高彩烈地穿上夏裝,爭相斗艷。而在這樣的六月,喜悅卻不曾關(guān)顧我們——畢業(yè)生。
畢業(yè)了,畢業(yè)了,十年寒窗終破壁。可是回首,方知世間唯有離別苦。正如一首歌曲所言“說分手不應(yīng)該在秋季”,而它也不應(yīng)該在夏季!
這不是小學(xué)升初中,亦非高中升大學(xué),而是大學(xué)邁向社會(huì)。這意味著將永遠(yuǎn)告別學(xué)生的身份,而成為社會(huì)中的人,(除非考研),沒有了課堂的老師,沒有了班級一起學(xué)習(xí)的同學(xué),沒有了圖書館認(rèn)真的氣氛,沒有了青青操場奔跑的少年,沒有了遲到的尷尬,沒有了考試的緊張,沒有了通宵復(fù)習(xí)的統(tǒng)一戰(zhàn)線。我,將作為一個(gè)社會(huì)人,一個(gè)社會(huì)工作者的身份,獨(dú)立地肩負(fù)起生活的全部。
往后,我不能再以學(xué)生自稱;往后,我將不能再回到我的學(xué)校;往后,我將一個(gè)人追逐自己的夢想。
母校,你孕育了我的初始,給我以知識、技能;母校,你陪伴我四年,日夜不離;母校,你用你的母乳滋養(yǎng)我成長;母校,你給給予我象牙塔的無憂無慮的時(shí)光。
或許是我以前太過稚嫩,或許是我以前不夠成熟,或許是我以前不知道什么叫身在福中不知福。
我以前多么想要脫離你的身旁!就像是不懂事的孩童對母親的叛逆。遙想當(dāng)年,一上午的課程,覺得疲乏;即將考試,臨陣磨槍;碰見老師,不得不瞬間變淑女;我多么討厭被你束縛。而今,我真要跟你告別,竟然,哀傷,難過,無奈,遺憾。太多的情緒糾結(jié),宛如蜘蛛吐出的絲線,找不到頭緒。
母校,即將跟你告別,我多么想再去聽一節(jié)課。少年不知勤學(xué)早,白頭方悔讀書遲。四年倏忽而逝,宛如天上的流星,轉(zhuǎn)瞬即逝,又如,那美麗的曇花,來不及觸碰便已凋謝。而我該是那蜉蝣,沒有那個(gè)與你長伴左右,永不分離的福氣。
四年的臉盤,嬉笑怒罵的同學(xué),一朝聚會(huì)一朝離,未及道別已分飛。好似那蒲公英,被風(fēng)一吹,便各奔天涯,各自成家立業(yè),再見又是何時(shí),不知君是否還是年少模樣,又不知卿嫁作何人婦了。
再見了,母校,再見的不僅僅是母校,同學(xué),還有我的學(xué)生時(shí)代,我的青春年華。
悲傷只該些許停留,一切的終點(diǎn)也是另一個(gè)始點(diǎn),母校,你的兒已長大,未來,你的兒將讓你以我為傲,不負(fù)母親經(jīng)年培養(yǎng)。未語淚先流,母校,再見。
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