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我和書(shū)的故事高三作文

時(shí)間: 嘉洛1198 分享

  從小到大,我看過(guò)不少的書(shū),也和書(shū)有不少的故事。今天,我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我記憶最深刻和書(shū)的故事。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于我和書(shū)的故事高三作文,希望能夠幫助到你們。

  我和圖書(shū)的故事

  如果書(shū)是人類(lèi)的精神食糧,那么圖書(shū)館就是一座巨大的“美食城堡”。我和爸爸經(jīng)常光顧這座“美食城堡”。這里的少兒借閱室有“鄭淵潔面包”、“沈石溪薯?xiàng)l”、“曹文軒餅干”……各種各樣的美味佳肴散發(fā)著迷人的香氣,總是讓我留連忘返。

  星期六下午,我和爸爸來(lái)到了晉江市圖書(shū)館。“書(shū)是饑餓者的美食”!我迫不及待地扎進(jìn)美食堆中。這時(shí),我又發(fā)現(xiàn)一塊“鄭淵潔面包” ——《罐頭小人》,我如獲至寶地捧著它,津津有味地“啃”了起來(lái)……里面的故事情結(jié)讓我如癡如醉:星期天,魯西西家里來(lái)了客人,媽媽魯雁在廚房忙著做飯菜,讓魯西西幫忙打開(kāi)一筒肉罐頭,魯西西回到房間打開(kāi)罐頭,意外地發(fā)現(xiàn)里面有5個(gè)小人,從此,她擔(dān)當(dāng)起保護(hù)五個(gè)小人的任務(wù)……

  不知不覺(jué)中,這塊香噴噴的“面包”就讓我吃完了,閉館的時(shí)間也到了,我擰著一大堆“美食”高高興興地回家。一路上,我還沉浸在罐頭小人的故事中,多么希望有一個(gè)火柴棍那么高的小人從我的衣兜里慢慢地走了出來(lái),你說(shuō)那一刻我會(huì)有多么的驚訝!

  回到家中,我翻遍了廚房,終于找到了兩筒肉罐頭。“媽媽?zhuān)砩衔蚁氤怨揞^,我來(lái)幫你打開(kāi)罐頭。”沒(méi)等媽媽明白過(guò)來(lái),我已經(jīng)把罐頭打開(kāi)了,可是我夢(mèng)寐以求的罐頭小人沒(méi)有出現(xiàn),我失望極了。一整個(gè)晚上,我悶悶不樂(lè)。睡覺(jué)前我把罐頭放在床前,希望罐頭小人在我睡著后跑出來(lái)。

  “喂,主人,快醒醒。”“罐頭小人,你們真的來(lái)了!”我高興地跳了起來(lái)。我馬上跑到廚房里拿來(lái)了面包、巧克力等好吃的,罐頭小人在我的歡喜中細(xì)細(xì)品嘗,太神奇了,他們只有火柴棍那么高,卻又是那么活靈活現(xiàn)。然后,我把罐頭小人裝在衣兜里興沖沖地上學(xué)了。一路上,我蹦蹦跳跳,心里甭提有多高興!

  不用說(shuō),這當(dāng)然是一個(gè)可笑的夢(mèng),但卻讓我久久難以忘懷!

  我和書(shū)的故事

  伏爾泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“適度的閱讀而不加思索,你就局的自己知道很多;但當(dāng)你讀書(shū)而思考越多的時(shí)候,你就會(huì)清楚的了解到你知道的其實(shí)很少。”從小,我就愛(ài)看書(shū),倒不是大班的《閱讀書(shū)》,而是那些對(duì)于我來(lái)說(shuō)最精彩的童話故事。雖然有些字不認(rèn)識(shí),卻也看4得津津有味,愛(ài)不釋手。

  等我進(jìn)了小學(xué),認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多了,我的閱讀量也增加了,《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我知道許多我不知道的知識(shí);《聲聲慢》讓我知道了作者的悲慘人生;《上下五千年》讓我了解了中國(guó)歷史悠久的文化;《茶花女遺事》讓我知道了去多外多的人情世故;《紅樓夢(mèng)》讓我知道了一個(gè)朝代和家庭的星網(wǎng)盛衰的滋味,而說(shuō)起了楊紅櫻的小說(shuō)和有趣的童話故事,我更是如數(shù)家珍,視為瑰寶。

  有一次,我做完老師布置的作業(yè)后,媽媽讓我出去玩一會(huì)兒,可我卻早已盯上了媽媽給姐姐買(mǎi)的《中外歷史文化》。媽媽說(shuō):“好吧,你就看一會(huì)吧,不過(guò)別看太久了對(duì)眼睛不好!”看了兩三個(gè)小時(shí),媽媽進(jìn)我屋里說(shuō):“該吃飯了!”我眼睛依舊沒(méi)離開(kāi)書(shū)眼睛都不眨巴一下。媽媽見(jiàn)我沒(méi)動(dòng)靜,一下奪走了“貝貝你快要成書(shū)癡了,明天再看好了”我這才反映過(guò)來(lái)。

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是我不可缺少的朋友,書(shū)是我們進(jìn)步的源泉。我喜愛(ài)讀書(shū)我熱愛(ài)讀書(shū)我最?lèi)?ài)讀書(shū),同學(xué)們一定要和我一樣的愛(ài)讀書(shū)多讀書(shū)哦!

  我和書(shū)的故事

  書(shū),是美好的。俗話說(shuō)書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。

  這在《西游記》就能體現(xiàn)出?!段饔斡洝肥俏易?lèi)?ài)的一本書(shū)這部小說(shuō)記載了師徒四人要去西天取經(jīng)的路上,經(jīng)歷了九九八十一種的困難,他們?yōu)榱巳〉秸娼?jīng),挑戰(zhàn)了八十一種的困難

  師徒四人最忠厚的是沙僧,他忠厚老實(shí),一心想取到真經(jīng),令我感嘆不已。孫悟空最大的特點(diǎn)是勇敢,他不怕困難,打走妖魔鬼怪。師父被抓了,他一定會(huì)想辦法。他是我學(xué)習(xí)的好榜樣!

  豬八戒雖然貪財(cái),但又不缺乏善心。唐僧就是個(gè)善良閔誠(chéng)的僧人,不畏艱險(xiǎn),慈悲善良,但是非不分。是個(gè)虔誠(chéng)佛徒,在取經(jīng)的過(guò)程中堅(jiān)定。

  我明白:在我們的日常生活中,經(jīng)常會(huì)遇到一些困難,只要我們團(tuán)結(jié)一心,不怕困難,不像老二總喊著散伙,我們就可以像孫悟空除怪似的除掉困難。還有,看人不能看表面,在西游記中有許多妖怪扮成人取得同情,唐僧還真信了,可孫悟空的火眼金睛識(shí)破了他們,要除掉它們,唐僧卻念緊箍咒。但是,在生活中不正是如此嗎?有一些壞人裝成好人的樣子,練就一套我們自己的火眼金睛,善于分辨好壞。

  莎士比亞曾說(shuō):書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。我覺(jué)得這個(gè)比喻就我自己的成長(zhǎng)歷程來(lái)說(shuō),特別親切。


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