壓力，會使人疲倦，使人煩惱，使人煩躁。但是，我自從有了壓力，我卻要感謝它了。 下面是小編為大家精心整理的文章，希望對大家有所幫助。

　　談壓力作文一

　　現(xiàn)在的學(xué)生平時最愛抱怨：壓力太大了!怎么這么多壓力?而我卻認為我們應(yīng)該感謝壓力。 舉例而言，拿我來說吧：好不容易放暑假了，我很想大大地放松一下，但是爸爸和媽媽給我施加了壓力，要我好好練體育，好好完成作業(yè)。而我在種種要求下，認真地完成了任務(wù)，現(xiàn)在突然發(fā)現(xiàn)我的體魄強健了，有了毅力，寫作水平提高了。所以我想，如果父母沒有給我壓力要求我認真完成，要讓我自己管理自己，恐怕就不會有現(xiàn)在的進步了吧? 壓力不僅帶來進步，有了壓力就有了目標，就有了前進的動力，任何事情就會完成得更好、更快。 而在壓力大的時候，要想辦法將壓力化為動力，而不是偷工減料。 壓力給我們限制了范圍，給我們設(shè)定了目標，給我們必須完成任務(wù)的動力?？梢哉f壓力使我們把任務(wù)完成得更加出色，更加快速、高效! 所以說，壓力不一定是壞事，我們要化壓力為動力和目標，要想辦法自己解壓。實話說，我認為是壓力給了我們效率和成功。難道不是嗎?

　　談壓力作文二

　　壓力無形無色，摸不著看不見，但它卻是真實存在的，有些人經(jīng)常說壓力大呀!而我因為父母的細心呵護很少有過壓力。 小時候的我在家里成了寶貝疙瘩，過著衣來伸手飯來張口的生活，所以從未有過任何壓力。這樣的生活一直維持到上小學(xué)，開學(xué)第一天就要住校，一星期回家兩天。那時媽媽對我說：“如果不好好學(xué)習(xí)就把你扔在這，不要你了。”那是我第一次感受到壓力。我閃著淚光看著媽媽遠去的背影，心中默默地想著：好好學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)…… 漸漸的，我從一個稚嫩的小盆友成長起來，我依靠著聰明才智成績一直是拔尖，我成了眾星捧月的存在，有過起了衣食無憂的生活。 進入初中以后，成績一路下滑，雖然有先天的聰明才智，但缺少后天的努力學(xué)習(xí)。我也慢慢開始頹廢，混完一天算一天。我曾想過，上完初中就不上了，理所應(yīng)當(dāng)?shù)谋桓改妇芙^了。我想了很久，最后決定，既然要學(xué)不如好好學(xué)，給自己找一些壓力，變壓力為動力，一切從心開始。 壓力是人生的動力，有了壓力才能使人生有所進步。

　　談壓力作文三

　　壓力，會使人疲倦，使人煩惱，使人煩躁。但是，我自從有了壓力，我卻要感謝它了。 上了五年級，我們小學(xué)生的壓力更重了，我?guī)缀趺看慰荚嚩伎疾簧暇攀郑桓改复颉?我的父母都很嚴格，要我每次考試都必須考九十分以上。但我基礎(chǔ)不好，作文也不好，很少考上九十分，因此產(chǎn)生了壓力。 有了壓力，我每次上課都認真了，不在覺得上課很枯燥了。老師提出的問題都會舉手回答了，變得更積極了。因為我想考個好成績!有了壓力，我放學(xué)回家的第一件事就是做作業(yè)了，不在干別的事，做完作業(yè)就是看書，因為我不想在考差了!有了壓力，我很少看電視或玩電腦，因為我不想再被人取笑說我笨了。有了壓力，我變得更愛思考了! 靠第二單元的時候，我不在東張西望，無所事事，認真地答卷。遇到了“攔路虎”就認真思考。結(jié)果那次考試我考上了我“夢寐以求”得分數(shù)：九十分!雖然才正好考上九十分，才進步一點點，但是我也十分高興，因為我有了壓力，才認真學(xué)習(xí)。 還有一次跳繩比賽，我很想拿第一，就有了壓力。有了壓力，我更加認真地跳，才加快了跳繩的速度。即使我的手已經(jīng)很累很酸，快不行了，但是有了壓力我堅持了下來。跳完以后，我問同學(xué)自己跳了多少下時，同學(xué)給了我又滿意又使我吃驚的答案：二白零五下!!同學(xué)問我我為什么會跳那么多下，我對他們說：“因為我有壓力，我把它變成了動力，才會跳得那么多下。壓力，我需要你!有了你，我就能把你變成動力，努力學(xué)習(xí)，堅持不懈!