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高三作文希望的力量1000字

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高三作文希望的力量1000字

  希望是引爆生命潛能的導(dǎo)火線,每天給自己一個(gè)希望,我們將活得生機(jī)勃勃,激情澎湃。下面小編為大家搜集整理的高三作文希望的力量,僅供閱讀!

  希望的力量

  在浩瀚無垠的宇宙中,有一條美麗而久遠(yuǎn)的帶子,在這條帶子上有一顆渺小而寧靜的星球,這顆星球雖小,卻也有著悠久,迷人的歷史,在這顆蔚藍(lán)的星球上,生活著千千萬萬的生物,在他們之間存在著一種力量,這種力量從古流傳至今,詮釋著他們存在的價(jià)值。

  在它的領(lǐng)土上生存的生物,每天都一如既往的生活,寧靜而又安詳,但是,它是如何神奇的將一粒微笑的微生物演變到今天的我們呢?這要?dú)w功于一種力量--希望。這顆星球上的居民們從古至今都對這浩瀚的宇宙充滿了幻想,夜晚,我們依偎在老人懷里,聽他們講述那牛郎織女,嫦娥后羿的動(dòng)人傳說,這些美麗的神話,都是古人們?yōu)榱撕笕四苋ヌ剿饔钪嬖诖寺裣碌南M?,每個(gè)人都知道它的故事,每個(gè)人都去幻想宇宙的奇妙,如今,它實(shí)現(xiàn)了。

  從人類第一次登上月球,留下了第一個(gè)人類的足跡,再到人造衛(wèi)星的問世,載人飛船的一次次升空,這些發(fā)明,都?xì)w功于一種力量--希望,是我們的祖先留給我們的希望,是我們的祖先留給我們的力量,它變成了載人飛船的發(fā)動(dòng)機(jī),衛(wèi)星的引擎,它指引我們發(fā)展,引領(lǐng)我們前景,這就是希望的力量。

  對于一個(gè)星球來說,想要發(fā)展,超越,就要有希望,有可希望就有了動(dòng)力。如果一個(gè)氏族連希望都沒有,那么她便得不到發(fā)展,之后落后,最后走向衰亡,消失。一個(gè)國家,一個(gè)人也是如此,如果沒有希望,人類只會(huì)止步不前,從而走向衰敗,滅亡。

  希望,是一種本質(zhì)。它是每個(gè)人生命中最重要的東西,最不可缺少的組成部分,希望,是黑暗中的點(diǎn)點(diǎn)星光,是人生道路上的指路明燈,是我們努力拼搏的動(dòng)力源泉,一個(gè)人若沒有了希望,便會(huì)失去一切動(dòng)力。希望,是每個(gè)人與生俱來的東西,然而,隨著人們漸漸的長大,希望也發(fā)生了變化,有的人了解了它的真諦,也懂得了如何利用這種力量,而有的人卻失去了它,沒有的動(dòng)力,止步于現(xiàn)在,停滯不前。

  希望,是一種無比強(qiáng)大的力量,懂得利用它的人,便會(huì)有無窮無盡的力量,不懂得利用它,便永遠(yuǎn)得不到發(fā)展,人生便隨之而失去的價(jià)值。

  這就是希望,這就是我們生命中最偉大的力量。

  帶著希望出發(fā)

  魯迅曾經(jīng)說過:“希望是附麗于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明。”是啊,存在便有希望,有希望便有光明,做任何事都不要?dú)怵H,只要這件事還存在,就還有希望,哪怕渺茫,任何希望都要試一試。

  我曾聽過這樣一個(gè)故事,名字叫《一位母親與家長會(huì)》。

  第一次參加家長會(huì),幼兒園的老師說:“你的兒子有多動(dòng)癥。在板凳上連三分鐘都坐不了,你最好帶他去醫(yī)院看一看。”回家的路上,兒子問母親:老師都說了些什么?母親鼻子一酸,差點(diǎn)流下淚來。因?yàn)槿?0位小朋友,唯有他表現(xiàn)最差,唯有對他,老師表現(xiàn)出不屑。然而,她還是告訴了她的兒子。

  “老師表揚(yáng)你了,說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘,現(xiàn)在能坐三分鐘了,其他的媽媽都非常羨慕媽媽,因?yàn)槿嘀挥袑殞氝M(jìn)步了。”

  那天晚上,她兒子破天荒地吃了兩碗米飯,并且沒讓她喂。

  兒子上小了。家長會(huì)上,老師說:“全班50名同學(xué),這次數(shù)學(xué)考試,你兒子排第49名,我們懷疑他智力上有些障礙,您最好能帶他去醫(yī)院查一查。”

  回家的路上,母親流下了淚。然而,當(dāng)她回到家里,卻對坐在桌前的兒子說:“老師對你充滿信心。他說了,你并不是個(gè)笨孩子,只要能細(xì)心,會(huì)超過你的同桌,這次你的同桌排在第21名。”

  說這話時(shí),她發(fā)現(xiàn),兒子暗淡的眼神一下子充滿了光,沮喪的臉也一下子舒展開來,她甚至發(fā)現(xiàn),兒子溫順得讓她吃驚,好像長大了許多。第二天上學(xué)時(shí),他去得比平時(shí)都要早。

  孩子上了初中,又一次家長會(huì)。母親坐在兒子的座位上,等著老師點(diǎn)她兒子的名字,因?yàn)槊看渭议L會(huì),她兒子的名字在差生的行列中總是被點(diǎn)到。然而,這次卻出乎她的預(yù)料。直到結(jié)束,都沒聽到。她有些不習(xí)慣。臨別,她去問老師,老師告訴她:“按你兒子現(xiàn)在的成績,考重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險(xiǎn)。”

  母親懷著驚喜的心情走出校門,此時(shí)她發(fā)現(xiàn)兒子在等她。路上她扶著兒子的肩膀,心里有一種說不出的甜蜜。她告訴兒子:“班主任對你非常滿意,他說了,只要你努力,很有希望考上重點(diǎn)高中。”

  高中畢業(yè)了。第一批大學(xué)錄取通知書下達(dá)的日子,學(xué)校打電話讓她兒子到學(xué)校去一趟。她有一種預(yù)感,她兒子被清華大學(xué)錄取了,因?yàn)樵趫?bào)考時(shí),她跟兒子說過,她相信他能考取這所學(xué)校。

  兒子從學(xué)校回來,把一封印有清華大學(xué)招生辦公室的特快專遞交到她的手里,突然轉(zhuǎn)身跑到自己房間里大哭起來。邊哭邊說:“媽媽,我一直都知道我不是個(gè)聰明的孩子,是您……”

  這時(shí),她悲喜交加,再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水,任它打在手中的信封上。

  人的一生不可能一帆風(fēng)順。在漫漫的人生道路上,擁有希望就像無邊的大海中的燈塔,指引著我們前進(jìn)。

  收獲播種的希望

  老師曾不止一遍的說過:“播種一個(gè)信念,收獲一個(gè)行動(dòng):播種一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運(yùn)。”這句話在我耳邊旋轉(zhuǎn)著,徘徊著。始終不肯離去。而我也舍不得讓他離去。因?yàn)椴シN的這顆種子,就是命運(yùn)。

  我熱愛文科。像語文,英語這類科目成績一般都不會(huì)考的很差。唯獨(dú)理科。雖還未接觸物理,化學(xué)。但老師和父母帶來的壓力就已經(jīng)讓我開始懼怕二位“神將”:學(xué)不好數(shù)學(xué),想提高物理化學(xué)?難!自己的數(shù)學(xué)本就不是很好,要考試中再來個(gè)附加題,腦子就完全“轉(zhuǎn)不動(dòng)”了。光是前面的題就來來回回驗(yàn)算,哪來的時(shí)間再去找附加題的岔?無奈,分?jǐn)?shù)總是被數(shù)學(xué)拉下來。老師也苦惱了,這數(shù)學(xué)難嗎?我覺得不難,原因在哪里?明了,是自身太粗心??蓡栴}是還不是一般的粗心。粗心到我都不知道為什么這樣寫。

  這時(shí),老師對我說。你可以播種你的信念。

  期中過去,數(shù)學(xué)成績下來了:96。到了數(shù)學(xué)辦公室。老師說,還是不理想。這不是你真正的水平,還是需要提高。我低頭不語,可心中卻不是滋味:到底怎樣才能達(dá)到你的目標(biāo)?出來之后,心里像被塞了東西,總是窩在心里?;氐郊?,父母說:比上次高了一點(diǎn),但還需要努力。這時(shí),轉(zhuǎn)念一想。老師和父母都說還需要努力,那我豈不是還可以考好?頓時(shí),心里沒東西了。我知道,我收獲了行動(dòng)。

  這時(shí),老師提醒我。你可以播種你的行動(dòng)。

  期中過后的第一次測驗(yàn)。92。雖不是很理想,但自己已經(jīng)行動(dòng)起來了。第二次,第三次,一直到上個(gè)星期一的第四次。終于得到了100分。來之不易的100分成了我的一個(gè)“苦果”:我能保持下去嗎?能不退步嗎?關(guān)鍵時(shí)期,老師對我說:努力一下,你就能保持滿分!努力過后的我果不其然的在上個(gè)星期五的測驗(yàn)中保持了100分的成績。我知道,我收獲了習(xí)慣。

  這時(shí),父母對我說。你可以播種你的習(xí)慣。

  我開始學(xué)會(huì)鞏固數(shù)學(xué)習(xí)題,背誦并默寫知識點(diǎn)。甚至開始延伸至自己出難題考查自己。我發(fā)現(xiàn),自己開始進(jìn)步了。不再是以前的“乖乖女”,而是學(xué)會(huì)幫助別人解決數(shù)學(xué)難題,為大家出一些數(shù)學(xué)難題。前不久,班內(nèi)的第一名捧一本名為《要命的數(shù)學(xué)》鉆研起來。我向他借來看看??伤麉s問我說你看得懂嗎?這題數(shù)學(xué)老師都有不會(huì)的。被人當(dāng)頭一棒敲住的感覺的確不好受,但我也不好惹啊。諷刺地對他說:我懂不懂是我的事,你借不借是你的事。何必又要侮辱他人呢?男生不服氣,但書還是被我借到了??赡苁寝D(zhuǎn)念一想,聽出了我話中有話。而我回到家中轉(zhuǎn)念一想,我好像收獲了性格,是數(shù)學(xué)帶給我不屈不撓的性格。

  這時(shí),我對我自己說。我可以播種我的性格。

  雖然不知道自己命運(yùn)的結(jié)局是如何。但我相信,既然播種了性格,一定能收獲到甜津津的果實(shí)。而這顆果實(shí),便是命運(yùn)帶給我的光明之路。

  后記:

  文章雖然是隨手一記,但的確說了自己內(nèi)心的聲音。任由時(shí)光荏苒,也依舊抹不掉自己這段時(shí)間的回憶。它被烙印在我的心上,成為命運(yùn)中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

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