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有關責任心的作文

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  具有高度的責任心,靠著堅強的意志才能不斷的超越,才能向著“成為你自己”的目標不斷奮進。下面小編給大家分享一些責任心的作文,大家快來跟小編一起看看吧。

  有關責任心的作文篇1

  做一個有責任心的人

  鮮花承擔著裝扮春天的責任,春天承擔著復蘇大地的責任,大地承擔著繁衍生命的責任,人類承擔著社會發(fā)展的責任。世間萬物都有它們的責任,有了責任,才會對他人有所貢獻,生命才有意義。

  無論是《三字經(jīng)》中“養(yǎng)不教,父之過;教不嚴,師之惰”,還是范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,陸游的“位卑未敢忘憂國”,顧炎武的“天下興亡,匹夫有責”,都告訴我們,凡是社會人,不管承擔何種社會角色,不論職位高低,都要做一個有責任心的人。

  20世紀初的一位美籍意大利移民曾為人類歷史寫下光輝燦爛的一筆。他叫弗蘭克,經(jīng)過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭到搶劫導致了他不平凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn),儲戶失去了存款。當他帶著妻子和四個兒女從頭開始的時候,他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責任的。”但他回答:“是的,在法律上也許我沒有責任,但在道義上,我有責任,我應該還錢。”

  償還儲戶存款的代價是三十年的艱苦生活,當他還完最后一筆“債務”時,他輕嘆:“現(xiàn)在我終于無債一身輕了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的責任,給世人留下了一筆真正的財富。責任心的存在,是上天留給世人的一種考驗。而它最終帶給你的是人格的偉大。

  作為中學生,我們應該具有怎樣的責任心呢?具體來說就是在學校里要做到:能認真完成老師交給的學習任務;在為班級或同學做事情時認真負責;犯了錯誤能夠主動承擔自己應負的責任,對自己行為的后果負責,并能夠主動彌補自己的過失;在家里能幫爸爸、媽媽做一些力所能及的家務事,自己的事情自己做;在社會上,自覺遵紀守法,模范遵守社會公德。這是作為一個學生、孩子和公民應該承擔的最基本的社會責任。

  應該說,我們多數(shù)同學不論做什么事,都具有較強的責任心,這也是我們的校風、學風、班風不斷好轉(zhuǎn)的內(nèi)在因素之一。但同時應該看到,還有個別同學責任意識不夠強,對自己、對師長、對班級、對學校,沒有盡到應盡的責任。比如,學習上消極被動,課上不專心聽講,課下不認真完成作業(yè),這是對自己極不負責的表現(xiàn)。還有的對集體活動不夠熱心,做事敷衍塞責;集體榮譽感差,對班級和同學漠不關心,愛校如家的意識更是沒有。這樣的人很難成為一個有責任心的人,一個對社會有用的人。

  有句話說的好,責任心是金,花有結(jié)果的責任,云有布雨的責任,太陽有光明的責任。我們這些中學生,擔負著現(xiàn)代化建設的歷史重任,而現(xiàn)代化建設需要的是德才兼?zhèn)涞娜?。責任心可以養(yǎng)德,責任心更可以樹德。責任心要靠我們每個人去切身實踐,要變成我們的自覺行為,這對個人的修養(yǎng)和社會的發(fā)展都是彌足珍貴的。因此,我們每個人都要努力做一個有責任心的人。

  有關責任心的作文篇2

  做一個有擔當有責任心的人

  我很開心,也很驕傲,我付出了汗水,我為國家爭得榮譽,這份自豪來源于我對國家的一份責任。

  每個人都有自己的一份責任。根據(jù)每個人的情況不同,所以每個人的責任都不同??偟膩碚f,我們要承擔自己的責任。

  責任是什么?責任就是對個人或集體,甚至國家要付的義務,一份內(nèi)心的良知。三國時期,劉備三請諸葛亮,最終諸葛亮也被他的誠意打動,同意出山幫助他治理天下。劉備是什么人?一代君王卻愿意降低自己的身份去尋求謀士。他為的是什么?是他的國家,是他對國家的一份責任。假如劉備不愿意委屈求全,付出他的誠意,降低身份去請諸葛亮出山幫助,諸葛亮也就不會幫助他治理國家,那就沒有蜀國的存在,劉備的名字也就不會垂名青史。這的所有的一切,都是劉備擁有的一份對國家、對百姓的責任。奧運會兵兵球冠軍張繼科,先后擊敗王皓、馬林,當上了冠軍。他從一位名不見傳的人到了現(xiàn)在家喻戶曉的明星,這其中要付出的努力,大家可想而知。可是他并不驕傲,當記者采訪他說,你當上冠軍有什么感想時,他眼中帶著一絲自豪,而后謙虛的說:“我很開心,也很驕傲,我付出了汗水,我為國家爭得榮譽,這份自豪來源于我對國家的一份責任。當時所有的人都被震撼了,假如他沒有付出辛苦的汗水,沒有懷著對國家的責任心,那么他還會成功嗎?答案是否定的。正因為他對國家懷有責任心,所以他才會如此成功!我們亦如此,在生活中,我們遇到大大小小、各種各樣的事情,首先要學會的是承擔責任。

  相信大家都知道“小悅悅”事件的當事人陳賢妹,她是第一個救了小悅悅的人。她的舉動為全社會詮釋了愛的的含義,也為社會體現(xiàn)了責任的意義。她不為名不為利,她只為對得起自己的良心,盡了自己的責任。正因為社會上有了陳賢妹這一類人的存在,我們才不至于在人情冷漠的世界上飽受心靈的創(chuàng)傷,我們才可以在細小的角落中看到一縷陽光,感受到一絲溫暖!我們身邊每時每刻都在上演著不同的劇情,即使對這些不同的事情有著不同的感受,總的來說,我們都應該為社會、為個人、為集體承擔一些責任。

  所以說,責任是我們大家共有的,每個人都對對責任有不同的解釋,但是有一點是肯定的,我們要承擔自己的責任。

  有關責任心的作文篇3

  責任心的含義

  責值的升華。具有高度的責任心,靠著堅強的意志才能不斷的超越,才能向著“成為你自己”的目標不斷奮進。奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書里寫過這樣一句話“人的一生可能燃燒,也可能腐朽。我不能腐朽,我愿意燃燒起來。”書中主人公保爾·柯察金堅強的意志、燃燒的精神是非常值得我們學習的。不管從事什么工作,不管遇到什么困難,一旦具有這種燃燒的意志,就能產(chǎn)生強大的責任心,就能戰(zhàn)勝一切艱難困苦。

  首先,責任心與使命感緊密相連。使命感是一種促使人們采取行動,實現(xiàn)自我理想和信仰的心理狀態(tài),是決定人們行為取向和行為能力的關鍵因素。富有使命感的員工,一心牽掛在工作上,沒有他人的督促,也能出色地完成任務。正是這種對事業(yè)上的強烈使命感,成就了一個從印刷學徒工成為美國開國元勛的富蘭克林。其次,認真完成任務是責任心的最佳體現(xiàn)。在《把信送給加西亞》這本世界暢銷書中,哈伯德寫道:“年輕人所需要的不只是學習書本知識,也不只是聆聽他人的種種指導,而是更需要一種敬業(yè)精神,對上級的托付立即采取行動,全心全意去完成任務——‘把信送給加西亞’。”只有這種主動完成任務的人,才能將成功的福音,變成眼前的現(xiàn)實。這種人才是高尚的,可貴的人。

  不久前放映的一部電影《背起爸爸上學》感動得多少人熱淚盈眶。電影說的是一個16歲的農(nóng)村少年,以優(yōu)異的成績考取了師范學校,面對著癱瘓在床無人照顧的父親,無奈之下賣掉了全部家產(chǎn),背著父親走進校門,開始了漫長而艱辛的求學之路。一個“背”字,不僅體現(xiàn)了父子之情,也體現(xiàn)了孩子對家庭的責任。有報紙評論說他“背”起了責任。正是這種久違了的反哺情結(jié),震撼著人們的心靈,呼喚著人們的良知。


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