高三作文每天進(jìn)步一點點
高三作文每天進(jìn)步一點點
每天進(jìn)步一點點，聽起來好像沒有沖天的氣魄，沒有誘人的碩果，沒有轟動的聲勢，可細(xì)細(xì)琢磨一下：每天，進(jìn)步，一點點，那就是在默默地創(chuàng)造一個料想不到的奇跡，那就是在不動聲色中醞釀一個真實感人的神話。下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編來欣賞高三年級關(guān)于“每天進(jìn)步一點點”的作文吧。
高三作文每天進(jìn)步一點點篇1：每天進(jìn)步一點點
作者: DREAMGIRL
金色的秋風(fēng)送走了炎炎的夏日，九月的腳步激蕩著我們跳動的心房。
迎著九月的清涼，我們?nèi)缂s飛進(jìn)校園的懷抱。
將期待化作希望的綻放，將團(tuán)聚的喜悅播撒到校園每一處熟悉的地方。
新的學(xué)年開啟新的希望，新的起點承載新的夢想。
就像是剛剛翻開的一本新書，散發(fā)著油墨的清香，就象是即將上演的一曲交響樂，共譜和諧奮進(jìn)的樂章!
俗話說：“栽什么樹苗結(jié)什么果，撒什么種子開什么花。” 新的一年，新的學(xué)期，新的面貌，知識是一座挑戰(zhàn)的大山， 書本是一扇神奇的大門， 老師是一位慈愛睿智的向?qū)?，將帶領(lǐng)我們攀登高峰，挖掘那琳瑯滿目的智慧的珠寶。
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每天進(jìn)步一點點，聽起來好像沒有沖天的氣魄，沒有誘人的碩果，沒有轟動的聲勢，可細(xì)細(xì)琢磨一下：每天，進(jìn)步，一點點，那就是在默默地創(chuàng)造一個料想不到的奇跡，那就是在不動聲色中醞釀一個真實感人的神話。
進(jìn)步，就是在向前走，就是今天比昨天強(qiáng)，就是在用一種嶄新代替一種陳舊。 不要小看 這“一點點”。
靈感，就那么一點點，便使你于困惑中豁然開朗;智慧，就那么一點點，便使你于危機(jī)中有了轉(zhuǎn)機(jī);勇氣，就那么一點點，便使你于怯懦中增長起了干勁。
每天進(jìn)步一點點，它堵死了一時心血來潮的浮躁，也拒絕了突然心灰意冷的悲涼。
每天進(jìn)步一點點，沒有不切實際的狂想，只是在有可能遙望到的地方追趕和奔跑。
每天進(jìn)步一點點，只是每天都不能踏在昨天的榮譽(yù)上自以為了不起，要不滿足，不停步，不回頭! 一點點進(jìn)步并不引人注目，就是這一個個不引人注目，終將突然托起一個意想不到的成就。
每天進(jìn)步一點點，而是出于嚴(yán)于律己的態(tài)度和自強(qiáng)不息的精神，既不能急躁，更不能作假，需要每天都要具體設(shè)計，具體目標(biāo)。
新的學(xué)期，新的希冀，讓我們每天笑容比昨天多一點點;每天走路比昨天精神一點點;每天作業(yè)比昨天工整一點點，每天上課比昨天主動一點點，每天發(fā)言比昨天大膽一點點。每天方法比昨天多找一點點，每天行動比昨天快一點點;每天效率比昨天提高一點點;請牢牢地記?。?成功就是每天進(jìn)步一點點!
高三作文每天進(jìn)步一點點篇2：每天進(jìn)步一點點
作者：李倩
他是一個坐不到教室里的孩子，也是一個讓很多老師都頭疼的孩子。
從小學(xué)到初中，他的成績在班里都是倒著數(shù)的。初中畢業(yè)后，他連一所高中也沒考上。他的家人于是很無奈地把他送到了當(dāng)?shù)匾凰搅W(xué)校。其實他家里并沒多少錢，他的父母都是從土里刨食的農(nóng)民。家人交到私立學(xué)校的那一大把鈔票都是從親戚、鄰居那里借來的。家人想：他們的孩子還小，在這所私立學(xué)校里，說不定會有什么奇跡發(fā)生呢。臨走，家人找到這所學(xué)校的校長，希望校長能夠幫孩子一把。
校長做了一輩子的教育工作，退休后，就受聘于這家私立學(xué)校。校長先是通過各種渠道了解了這個孩子的情況，知道他酷愛長跑。于是，第二天早上，校長就有意出現(xiàn)在那條跑道上。他理所當(dāng)然地見到了這個孩子，還一下子叫出了他的名字。孩子很是驚訝，從小到大，除了接受別人冷漠的目光，他還從來沒有被哪個人———尤其是這個看起來像老師模樣的人熱切地關(guān)注過。那一刻，他的心里起了一種很微妙的感動。
一個又一個星期過去了，他們每天早上都很自然地相逢在那條跑道上，兩個人的距離也在不知不覺中拉近了許多。一次跑步的時候，校長裝作很不經(jīng)意地對孩子說：“孩子，我想給你提個小小的建議，如果一個月后你做到了，我就滿足你一個愿望!———從今天開始，你能不能堅持坐在教室里!當(dāng)然，只要不影響別人上課，你在教室里干什么都成。”孩子心想，就這樣一個要求呀，于是很爽快地答應(yīng)了。接下來的一星期里，孩子真的都坐在了教室里。不過，他基本上也沒怎么聽課!因為，他從來沒有聽課的習(xí)慣。第二個星期來臨了。校長說：“從今天開始，你是不是開始寫點東西了?你想寫什么就寫什么。你不能只是坐在那兒，要不，多難受呀!”孩子想：“就找一些自己喜歡的東西抄抄吧!”第三個星期到了。校長說：“從今天開始，你可以找自己喜歡的學(xué)科聽一聽，順便記一下筆記，好嗎?”孩子就照著做了。到第四個星期的時候。校長說：“從今天開始，你試著去聽聽你不喜歡的課吧，其實有些東西聽起來也蠻有意思的。”不知不覺中，孩子在一天天地變化著。唯一不變的，是他們每天早上的長跑。終于到了滿足孩子愿望的時候了，校長問孩子有什么愿望。孩子此時已經(jīng)知道，每天陪自己跑步的是校長大人。而且，他們一起跑步的情景讓班里的同學(xué)很是羨慕!孩子就說想和校長照張相。校長說，這好辦!不過我希望與你的第二張合影是你考上大學(xué)的時候!憑我干了一輩子教育的經(jīng)驗，我相信你一定能行的!聽到校長最后一句話，孩子心想，校長真會和學(xué)生開玩笑。不過，能讓校長有這想法，也絕對不是什么壞事。
時間一天天過去了，校長有事沒事的時候，都會找這個孩子談?wù)勑?，偶爾也會詢問一下班主任和他的科任老師這個孩子的表現(xiàn)。大家都說：這個孩子的變化大得讓人不可思議!三年時間過去了，出乎很多人意料的是：這個孩子竟然以優(yōu)異的成績考上了某個重點大學(xué)的體育系!這是我從網(wǎng)上看到的一個真實的故事!它就發(fā)生在河南鄭州一所私立學(xué)校。
其實，一個孩子，不管他基礎(chǔ)如何，只要每天進(jìn)步一點點，就會有一種結(jié)果超乎我們的想象。如果你是這個孩子的家長或者老師，你有耐心讓孩子這樣做么?這位校長做到了，相信你也能夠，只要你愿意。
高三作文每天進(jìn)步一點點篇3：每天進(jìn)步一點點
每天進(jìn)步一點點，距離理想近一點?；蛟S現(xiàn)在離我的理想還很遙遠(yuǎn)，但是如果我每天都試著去進(jìn)步一點點，相信有一天我會發(fā)現(xiàn)自己已來到理想的大山前，剩下的就看我怎樣利用每天進(jìn)步的一點點到達(dá)這座山的頂峰。
每天進(jìn)步一點點，播種希望多一點。我們是未來的接班人，肩挑著建設(shè)祖國的重?fù)?dān)。未來每個人對祖國貢獻(xiàn)的大小，取決于青少年時的努力。我相信，只要現(xiàn)在努力了，每天都進(jìn)步那么一點點，把祖國建設(shè)得更美好的希望就會多一點。
每天進(jìn)步一點點，未來的天空藍(lán)一點。我們的未來還是一個未知數(shù)，只要走錯一條路，未來就會被改變。那么，每天進(jìn)步的一點點也可能會變成人生的轉(zhuǎn)折點，或許那一點點就是我勝利的關(guān)鍵。
每天進(jìn)步一點點，未來積累多一點。一天進(jìn)步那么一點或許不算什么，但每天進(jìn)步，一天一天積累下來，積少成多，那就是一筆未來的“巨款”。
每天進(jìn)步一點點，世界的未來美一點?，F(xiàn)在的世界或許有許多不足，怎么辦呢?靠大家每天進(jìn)步一點點，世界就會變得更美，更好。
每天進(jìn)步一點點，成功就靠那一點。
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