彩虹作文高中范文
彩虹的紅色就像一瓶葡萄酒一樣紅的燦爛，彩虹的橙就像橘子一樣，彩虹的黃就像香蕉，彩虹的綠小草，彩虹的青像樹(shù)葉，彩虹的藍(lán)想天空，彩虹的紫像茄子。下面是小編為大家?guī)?lái)的彩虹作文高中，希望你喜歡。
彩虹作文高中1
昨天上體育課的時(shí)候，同學(xué)們突然朝著天空叫了起來(lái)：“哇!快看!多么美麗的彩虹!”
我急忙向天空望去，只見(jiàn)蔚藍(lán)的天空中，在兩朵白云之間，有一條五彩繽紛的“綢帶”!啊!真的是一道亮麗的彩虹!
彩虹就像一座七彩橋，弦掛在兩朵白云之間，這讓我想起來(lái)了“鵲橋相會(huì)”，莫非這兩朵白云就是牛郎和織女的化身?
這時(shí)，只聽(tīng)一聲尖叫，一只老鷹帶著它的孩子們飛了過(guò)來(lái)，它們?cè)诓屎绲呐赃呅D(zhuǎn)著，好像在說(shuō)：“咦?這是什么東東?怎么這么漂亮呢?”
聽(tīng)大人說(shuō)，彩虹是夏天雨過(guò)天晴后才出現(xiàn)的，可現(xiàn)在是秋天，也沒(méi)有下雨，怎么會(huì)有彩虹呢?我感到很疑惑。
回到家里，我和媽媽一起查了一些關(guān)于彩虹的資料：
彩虹是一種自然現(xiàn)象，是由于陽(yáng)光射到空氣的水滴里，發(fā)生光的反射和折射造成的。 我們知道，當(dāng)太陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡的時(shí)候，前進(jìn)的方向就會(huì)發(fā)生偏折，而且把原來(lái)的白色光線分解成紅，橙，黃，綠，藍(lán)，靛，紫各種顏色的光帶。一說(shuō)到彩虹的形成，人們常把它跟雨后聯(lián)系在一起。很多人認(rèn)為只有雨后才能出現(xiàn)彩虹。其實(shí)，這種看法是不全面的。
雨后天空有時(shí)會(huì)出現(xiàn)彩虹，這固然是事實(shí)，但是在陽(yáng)光下，噴泉或瀑布的周?chē)矔?huì)出現(xiàn)彩虹;在夏天，街上奔跑的灑水車(chē)的后面，有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)一段彩虹;用噴霧器在空中噴霧也可形成彩虹……顯然，那種說(shuō)彩虹僅在雨后出現(xiàn)，是對(duì)彩虹的成因還不十分了解造成的。只要知道空氣中存在有形成彩虹的條件，就自然知道不一定要下雨才有可能出現(xiàn)彩虹。
空氣里小水滴的大小，決定了彩虹的色彩與寬度。雨滴越大，彩虹帶越窄，色彩越鮮明;雨滴越小，彩虹帶越寬，色彩越黯淡。當(dāng)雨滴小到一定程度時(shí)，分光和反射不明顯，彩虹就消失。
這說(shuō)明了彩虹的形成直接與空氣中雨滴的存在、多寡、大小有著直接關(guān)系，反過(guò)來(lái)說(shuō)，彩虹跟天氣變化有關(guān)。例如：如果彩虹的色彩從鮮艷變?yōu)榘档?，寬度從狹窄變?yōu)閷挻螅颊f(shuō)明空氣中雨滴由大逐漸變小，由此，我們可以推測(cè)空氣可能逐漸轉(zhuǎn)向穩(wěn)定，天氣情況漸趨穩(wěn)定。
哦，我終于明白了，雖然今天沒(méi)下雨，但前幾天一直下雨，空氣很潮濕，有很多小水滴，所以就形成了彩虹。我今天看到的彩虹又寬顏色又淡，說(shuō)明空氣里的水滴很小，天氣會(huì)逐漸好轉(zhuǎn)。
看來(lái)大人的說(shuō)法也不一定對(duì)，對(duì)于自然現(xiàn)象，我們一定要多問(wèn)幾個(gè)“為什么”，才能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘!
彩虹作文高中2
也許是內(nèi)心不夠浪漫的緣故，從小我就與流星、月食之類(lèi)的無(wú)緣。嗜好從雜亂的蓬草中尋覓幸運(yùn)的四葉草，但是它們躲貓貓的技術(shù)卻是我難以恭維的。
所幸的是，我與彩虹卻擁有幾次邂逅。
第一次是在搭車(chē)回家的途中。坐在窗邊的我剛好望見(jiàn)了遠(yuǎn)山那道彩虹，看它在氤氳中若隱若現(xiàn)地綻放溫香去薔薇的笑靨。那是一種雨霽晴初的清新與喜悅!我為此興奮不已，甚至想在車(chē)上大喊自己發(fā)現(xiàn)了新大陸，唯恐別人錯(cuò)過(guò)了這道美麗的風(fēng)景。但是我沒(méi)有，因?yàn)槲疑钪约阂幌蛐袨殄漠?，?jīng)常與身邊的事物格格不入，因此只要一不小心就會(huì)鬧笑話的。
第二次則是在半天火燒云映照下的傍晚。那時(shí)我們正好上完一節(jié)物理課，課上的是“光的折射”。所以我也能馬上學(xué)而致用，去用專(zhuān)業(yè)的調(diào)調(diào)解釋彩虹的形成原理了。只是“為何彩虹無(wú)論大小都是一如既往的弧狀”卻成了我心底一個(gè)美麗的迷。第三次相遇彩虹就在不久前。也是傍晚，一節(jié)晚自習(xí)剛開(kāi)始不久，我的前桌胖胖的阿琦同學(xué)就首先展現(xiàn)了她過(guò)人的慧眼。對(duì)于美的追求我當(dāng)然不甘示弱，無(wú)是就按捺不住內(nèi)心的沖動(dòng)，驀地站起來(lái)跑出教室。很快地，就有大部隊(duì)從各個(gè)教室一窩蜂似地涌赴到走廊上憑欄而眺，且頓時(shí)驚叫聲四起。
彩虹，感謝你的闖入，感謝你給我們乏味的學(xué)習(xí)生活增加了一味調(diào)味劑——即便大部分人并不懂你的美，他們只是喜好熱鬧罷了。
而我，愿意向你學(xué)習(xí)。你，彩虹，一如亙古以來(lái)所有的希覬，只把歲月的驪歌用時(shí)光漸染，看它在日子的肆意篡改下變得語(yǔ)焉不詳。雖然陰霾終將把你吞噬，但僅是為了曇花一現(xiàn)，你卻依然情愿越過(guò)暴風(fēng)雨，去迎接燃燒著的第一道曙光。
彩虹，我愿意向你學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你的不甘平凡，學(xué)習(xí)你的僅為燃燒，哪怕下一秒就要湮滅。
彩虹作文高中3
我坐在畫(huà)室里，沉思良久。望著那一幅幅廢畫(huà)，老師向我吧氣，搖搖頭，說(shuō)：“一幅比一幅差。我也許要換一個(gè)人了…”
曾幾何時(shí)，我在美術(shù)組里總是出類(lèi)拔萃。后來(lái)，我的作品像是失去靈性，換來(lái)的總是失望與嘆息。新一輪的美術(shù)比賽就要開(kāi)始了，老師拍了拍我的肩膀，這次決定讓我去博一把，輸了可能就要讓我離開(kāi)美術(shù)組…也不知為何，聽(tīng)著老師失望的語(yǔ)氣，我竟然堅(jiān)定起來(lái)，接下重任。可是，無(wú)論如何練習(xí)，我仍舊找不到那份感覺(jué)。
終于，我撕下那一張張練習(xí)，揉成團(tuán)扔進(jìn)垃圾筒，哭也似的沖出畫(huà)室。正值下午，午后陽(yáng)光是那么溫暖而明媚。我坐在潔白如玉的臺(tái)階上，望著那沙沙白樺林，陷入沉思。淚水悄悄的沿著臉頰緩緩的流了下來(lái)，滴在臺(tái)階上，在陽(yáng)光的反射下發(fā)出了五彩的光芒。
天空中飛來(lái)一群鳥(niǎo)兒。它們好像要回家，向著南邊徑直飛去，只剩下一只孤零零的鳥(niǎo)兒，吃力地跟后頭，但仍舊越落越遠(yuǎn)…
它還是重重地摔了下來(lái)。
它悲慘地叫著?？諝庵醒笠缰耐纯?，我皺起了眉頭，慢慢站了起來(lái)，想上前幫助它。令我吃驚的是，它停止了慘叫，開(kāi)始努力扇動(dòng)翅膀，越扇越快---它逐漸飛了起來(lái)，好像使出了全身的力氣，搖搖晃晃地低空盤(pán)旋，一圈一圈，越飛越高，最后，它終于成功了，朝著鳥(niǎo)群飛翔的方向飛去，漸漸消失在陽(yáng)光里。
我望著它遠(yuǎn)去的背影，小小的身軀里蘊(yùn)含著強(qiáng)大的力量，我不禁熱淚盈眶，它受了傷，命運(yùn)帶給它重重挑戰(zhàn)，它卻敢于拼搏，努力向前——它知道，只有克服困難才能取得成功!我又何償不像這只鳥(niǎo)兒呢?我笑了，緩緩轉(zhuǎn)身，想回畫(huà)室。誰(shuí)知，老師早已站在身后，他拿著一張白紙，笑著對(duì)我說(shuō)：“你要知道，只有敢于拼搏，勇于嘗試，才能搭出一條成功之路。困難和挫折，就是成功路上的試金石，你要敢于面對(duì)挫折，克服困難，才能收獲彩虹盡頭的那罐金子。
如今，比賽也已結(jié)束了一年了。我永遠(yuǎn)忘不了當(dāng)我取得那場(chǎng)比賽的桂冠時(shí)，老師給我那抹意味深長(zhǎng)的微笑——那是我第一次由心感到比賽前的那一幕給予我的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于這次冠軍的榮耀!
彩虹作文高中4
大自然驟雨急停，上天一定會(huì)派來(lái)一位彩虹使者，裝扮這美麗的天空。?
可我家狂風(fēng)暴雨后，只有滿地的杯盤(pán)碎片和兩頭對(duì)陣的猛獸。一次次的交戰(zhàn)，一日日地升級(jí)，曾經(jīng)溫柔的媽媽歇斯底里，以往儒雅的爸爸青筋暴露。整個(gè)家中籠罩在硝煙恐怖中，“去法院”“別想完事!”的打罵聲不絕，我只能驚慌地躲在自己的小屋，咬著被角抽泣著。?
我房間的地板是彩色的，當(dāng)年裝修時(shí)，爸爸可是花費(fèi)了不少心思。陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)斜灑下來(lái)，竟能反射出紅、綠、黃、藍(lán)那么多顏色，真像彩虹走進(jìn)了我的家。我從小就喜歡陽(yáng)光的顏色、陽(yáng)光的味道。家里柜子上還貼著我小時(shí)候畫(huà)的“爸媽是太陽(yáng)我是花”的一幅漂亮的蠟筆畫(huà)。?
“別廢話!”“不講理!”“啪!”伴隨著窗子的破碎，門(mén)外的吵罵又開(kāi)始了。我知道我的生活里沒(méi)有陽(yáng)光，陽(yáng)光不屬于我，彩虹更不屬于我。
門(mén)外的風(fēng)雨好像停了。出奇的靜，有點(diǎn)死一般的寂靜。能聽(tīng)得見(jiàn)墻上時(shí)鐘秒針走動(dòng)的聲音。?
突然，有人敲我的門(mén)，是爸媽?zhuān)欢ㄊ前职窒肫鹆伺畠哼€未吃飯，一定是媽媽要問(wèn)我的成績(jī)單。我急速下床，快步跑向門(mén)口……
不，不急開(kāi)門(mén)，我要把淚水洗去，他們一定是和好了。過(guò)日子還能不磕磕碰碰嗎?我不怨他們。我要換上那件粉色裙子，他們一定是覺(jué)得有點(diǎn)對(duì)不住我，要帶著我去逛超市，或者看電影，然后去我喜歡的肯德基……一股暖流涌動(dòng)著，我輕松地打開(kāi)了門(mén)。?
爸爸媽媽黑著臉站在我的面前，我的笑容在收斂，直到僵硬地張著嘴站在那里。他倆幾乎異口同聲地向我發(fā)問(wèn)：“你想跟誰(shuí)走?說(shuō)!”
我覺(jué)得腿在軟，頭變大，一下子癱倒在七彩的地板上。我知道，陽(yáng)光不屬于我，彩虹不來(lái)我的家!
彩虹作文高中5
當(dāng)有人比你優(yōu)秀時(shí),不必緊張,因?yàn)槟憧梢员人鼉?yōu)秀;當(dāng)有人比你美麗時(shí),不必緊張,因?yàn)槟銚碛袃?nèi)在美;當(dāng)有人比你成績(jī)好時(shí),不必緊張,因?yàn)闆](méi)有最好只有更好……
每個(gè)人都是天使,我們不必拿自己的短處與別人的長(zhǎng)處比,這樣會(huì)沒(méi)自信,會(huì)自卑.他人或許很優(yōu)秀,但自己也不比他差.
每個(gè)人的心中都應(yīng)擁有一道彩虹.當(dāng)你抬頭時(shí),或許你的那道彩虹會(huì)為你綻放光芒,會(huì)照耀著你.
每個(gè)人的成長(zhǎng)記錄中或多或少會(huì)出現(xiàn)攀比,我也不例外.我和W很小的時(shí)候就認(rèn)識(shí),W很聰明,每次考試都拿第一;而我,永遠(yuǎn)只拿第二.當(dāng)時(shí)的我們感情很好,并不介意誰(shuí)第一誰(shuí)第二.隨著年齡的增長(zhǎng),漸漸有了變化.我想: 為什么我不能拿第一?慢慢的,我們之間出現(xiàn)了嫉妒與憎恨.
有一次,雨下得很大,窗外的景色,全被這場(chǎng)大雨掩蓋掉了.我的心情,也隨之變得低落.此時(shí),W出現(xiàn)了,她撐著雨傘,拿著一大堆試卷,笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō): “你呀你,快復(fù)習(xí)吧,不然的話,又第二了.” 雖然我知道她是關(guān)心我的,但這一句話卻刺激了我的自尊心.我很不服氣,大聲吼她說(shuō): “我成績(jī)比你差,怎么了?我跟你說(shuō),我受夠了,我不想和你在一起了!” 可能W當(dāng)時(shí)沒(méi)想到我會(huì)發(fā)這么大的脾氣,嚇了一跳,臉上露出無(wú)辜的表情.
第二天早上,我早早的在教室門(mén)口等待著W ,或許昨晚的話語(yǔ)傷害了她.等了很久,也沒(méi)看見(jiàn)她.我第一次獨(dú)自回家,感覺(jué)到孤獨(dú).沒(méi)有了歡笑,就等于沒(méi)有了光明.
那一次考試,W沒(méi)有來(lái)參加.我整天提不起精神,望著她的位置,靜靜地在沉思: 或許我錯(cuò)了,我不應(yīng)該和她置氣,她是我的好朋友,我不應(yīng)該這樣對(duì)她.我哭了,為自己的愚蠢而哭.
成績(jī)出來(lái)了.我終于拿了第一名,第一次第一名,但我卻第一次因第一名而感到不開(kāi)心,第一次因第一名和她吵架,第一次因攀比成績(jī)而搞得彼此不開(kāi)心.我得到了第一名,卻失去了最真摯的朋友.
當(dāng)我認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)了時(shí),我已錯(cuò)過(guò)了一段最真摯的友誼.每個(gè)人都能擁有彩虹,與別人攀比可能會(huì)讓自己失去最珍貴的東西.
最好是一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地,走好自己的路.瞧,屬于你的那個(gè)天使微笑著幫你通往成功之路.那道彩虹因你而變得特別,變得五彩繽紛.要記住,天使與彩虹本來(lái)就是一對(duì),每個(gè)人都擁有,天使微笑,彩虹綻放光芒,那就是你了.
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