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2024年打開(kāi)主題作文素材

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打開(kāi)是為了進(jìn)入新的境界。下面是為大家整理的2024年打開(kāi)主題作文素材,喜歡可以收藏分享。

2024年打開(kāi)主題作文素材

2024年打開(kāi)主題作文素材(精選篇1)

我總喜歡將“青春”二字,釋為“青澀的春天”。因?yàn)樗倳?huì)有一股淡青色的甜酸氣息。其個(gè)中趣味,是用任何文字也描繪不出的感覺(jué)。我們只能把心打開(kāi),用心中最細(xì)膩的部位,去品味這種美妙。

把心兒打開(kāi),讓陽(yáng)光盈滿(mǎn)每一個(gè)角落。這其實(shí)不難,你只需在空閑時(shí)對(duì)天空笑一笑,對(duì)朋友說(shuō)說(shuō)話(huà);在疲憊時(shí)停下來(lái)轉(zhuǎn)個(gè)圈,撫摸寵物狗的絨毛。這時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),自然里有那么多的美麗,生活中有那么多的情趣,你會(huì)驚訝自己平時(shí)的疏忽,更會(huì)為如今的發(fā)現(xiàn)而感激,當(dāng)心兒把陽(yáng)光折射成七彩,你的憂(yōu)傷與冷漠便會(huì)被連根拔起。

然而,還是有許多的人,或是忙碌于工作,每日為生計(jì)與算計(jì)憂(yōu)愁,或是在書(shū)海間“兩耳不聞窗外事”,這些人無(wú)疑是悲哀的,尤其后者,要知道“詩(shī)酒趁年華”,如果一個(gè)人正值卻青春之時(shí),卻還未曾將心打開(kāi),那么他便永遠(yuǎn)感受不到一種特有的美。他的人生也會(huì)因此而黯然失色。

所以,把心兒打開(kāi),讓陽(yáng)光成為最好的養(yǎng)料,再結(jié)出珍貴的愛(ài)之果來(lái)!

是的,愛(ài)就是一種奇怪的果子,從你誕生那一刻,就一直沉睡在你的心里,在你的呵護(hù)下慢慢生根發(fā)芽。如果沒(méi)有陽(yáng)光的滋潤(rùn),它也會(huì)變質(zhì),變得又冷又硬,將你的心靈緊緊凍住,一旦嗅到了陽(yáng)光的氣息,它又會(huì)迅速解凍,然后給你和你身邊的人帶來(lái)一片溫暖。當(dāng)然,這也需要你將心打開(kāi),才能同比別人共享這珍貴。

我還記得冰心的《超人》中那位滿(mǎn)以為自己已將世俗“看透”的先生?;疾『⑼纳胍髯屗肫鹆司眠`的母親與愛(ài),他無(wú)意的舉動(dòng)卻又贏得了男孩的敬重和愛(ài)戴。最終,男孩將他心中的堅(jiān)冰融化……

那位先生是幸運(yùn)的,因?yàn)樗K于又尋回了遺失許久的感情。但最讓我感到的,還是那個(gè)患病的男孩子。他那扇承接陽(yáng)光,奉獻(xiàn)愛(ài)意的窗子,一直開(kāi)著。無(wú)論處在在什么樣的境域,他都能找到屬于自己的幸福。

把心兒打開(kāi),將自然、親人、朋友奉送的陽(yáng)光收獲;把心兒打開(kāi),將自己真摯的愛(ài)意送給周?chē)娜伺c自然;把心打開(kāi),讓所有人的心兒全都舞動(dòng)在青春中,陽(yáng)光下,讓愛(ài)意永縈著你!

2024年打開(kāi)主題作文素材(精選篇2)

書(shū)桌旁的木質(zhì)書(shū)柜很久沒(méi)有打開(kāi)了,上面落滿(mǎn)了灰塵。輕輕打開(kāi)這扇門(mén)里面是從小得過(guò)的獎(jiǎng)狀,看出著中間的那一張,思緒越發(fā)清晰。

那時(shí)的我十分內(nèi)向,不與陌生人說(shuō)話(huà),同齡人也是如此。母親為我焦慮,一次偶然的機(jī)會(huì),她看到了一個(gè)龍舟比賽的招生的報(bào)名單,就在我不知情的情況下報(bào)名了,去參加的當(dāng)天才知道。

到了目的地,看著前面的人流,心中緊張極了,默默的找了一個(gè)安靜的角落里蹲著。不一會(huì)兒一個(gè)女孩兒向我走來(lái),就是她影響讓我性情發(fā)生了改變,打開(kāi)了我封閉已久的心門(mén)。

不知是不是上天知道她能改變我的性格,將我與她分到同一組,時(shí)長(zhǎng)給我拿水拿吃的,對(duì)別的隊(duì)員也是如此。

龍舟劃起來(lái)難,練起來(lái)也難,我們坐在能碰到水的岸邊練習(xí)劃槳姿勢(shì),雖然辛苦,但教練鏗鏘有力的鼓勵(lì)聲激勵(lì)著我們。

上船了了,我克服對(duì)水的恐懼硬著頭皮上了,但隊(duì)中有調(diào)皮的同學(xué)一激動(dòng),將船弄翻了。落入水中的我是個(gè)旱鴨子,又不知道喊救命,其他的人都在水里嬉戲打鬧,只有她游過(guò)來(lái),用盡她全身的力氣將我拖回岸邊。不知是心里的感動(dòng),我對(duì)她說(shuō)了句:“謝謝。”他十分激動(dòng)地看著我,我的心門(mén)似乎打開(kāi)了一絲縫隙。

因?yàn)橐恍┰?,我雖與其他隊(duì)員一起練習(xí),但是是個(gè)替補(bǔ)隊(duì)員,在他人嘲笑我的時(shí)候,是她站出來(lái),為我說(shuō)話(huà),我心門(mén)又打開(kāi)了一半。

梧桐葉黃了,入秋了,比賽也開(kāi)始了。

不知道是不是上天想給我個(gè)機(jī)會(huì),比賽當(dāng)天有一位隊(duì)員不幸生病了,我替她上場(chǎng)比賽。在上一次落水之后那個(gè)女孩便抽時(shí)間教我游泳,我現(xiàn)在已經(jīng)不怕水了。

比賽十分激烈,浪花的歌聲,白鷺的鳴聲,人潮的呼喊聲,我們剛開(kāi)始便漸漸落后其他隊(duì)伍,到比賽的后半程,我們都有些體力不支,但在她的.一句:“加油,我們能成功,我們能行?!敝?,我們奮力滑槳,突破極限,漸漸超過(guò)其他隊(duì),最后的沖刺。教練早已在終點(diǎn)處一躍而起,我們拿了地衣,我們拿了第一,賽完全程,隊(duì)員們都在歡呼,我有些虛脫,只有她拿來(lái)水問(wèn)我有沒(méi)有不舒服。

那一刻,我笑了,和她說(shuō)的話(huà)也多了,我們重新認(rèn)識(shí)成為朋友。

那天的云霓格外絢麗,是她為我打開(kāi)了我的心門(mén),讓我愿意與外界接觸。

手機(jī)鈴聲響起,我回過(guò)神,看著手機(jī)屏幕 嘴角微微翹起,來(lái)電人就是那個(gè)她。

2024年打開(kāi)主題作文素材(精選篇3)

窗戶(hù)上突然映現(xiàn)出一張臉,同時(shí)傳來(lái)一個(gè)清脆的聲音:“傻子,快把門(mén)打開(kāi),幫我個(gè)忙!”

我先是被嚇了一跳,然后很快冷靜下來(lái)。這是我房東的小孫子,和他的爺爺一樣古里古怪。我掉轉(zhuǎn)頭,懶得搭理這個(gè)不懂禮貌的小孩。

“傻子,你成天關(guān)著門(mén),不嫌悶嗎?”

“別叫我傻子!”我有些氣惱。這種乳臭未干的小孩,怎能懂得我閉關(guān)作畫(huà)的境界?作為一個(gè)畫(huà)家,近日遇到了創(chuàng)作的瓶頸,我便租下這間小屋,潛心創(chuàng)作,但近一個(gè)月沒(méi)有任何收獲。

“大豬說(shuō)你叫傻子呀,快把門(mén)打開(kāi)吧!”

他一直在屋外聒噪,我忍無(wú)可忍,終于打開(kāi)了門(mén)。陽(yáng)光如潮水般涌進(jìn)陰暗低矮的小屋,撲面而來(lái)的,還有混合著青草和泥土芳香的清風(fēng)。小孩眨巴著明亮的眼睛,說(shuō):“我們一起去種樹(shù)吧!”

當(dāng)我如小孩所言在院子里挖好坑后,極度懷疑自己是否真的成了傻子,但是話(huà)說(shuō)回來(lái),我有多久沒(méi)好好享受過(guò)戶(hù)外的陽(yáng)光了?我伸了個(gè)懶腰,看見(jiàn)小孩小心翼翼地將一個(gè)蘋(píng)果核放進(jìn)坑里。到底誰(shuí)是傻子啊?我搖搖頭,這怎么可能長(zhǎng)成大樹(shù)呢?

小孩卻好像守護(hù)著人間的珍寶般看著那個(gè)坑,眼睛一眨也不眨,似乎下一秒樹(shù)苗便會(huì)破土而出,以肉眼可見(jiàn)的速度長(zhǎng)成參天大樹(shù)。對(duì)了,難道這不是創(chuàng)作的極佳素材嗎?靈感的火花閃爍碰撞,我沖入房間抓起畫(huà)筆開(kāi)始作畫(huà),畫(huà)筆疾行,火花飛濺,畫(huà)的輪廓很快浮現(xiàn)于紙面。

“不錯(cuò)啊,年輕人。現(xiàn)在明白了吧,不敞開(kāi)門(mén)的話(huà),是抓不到靈感的?!币换仡^,看見(jiàn)了房東。我不由得思考起他的話(huà)的深意,靈感究竟出自何處呢?

“門(mén)外,一切的精彩都在門(mén)外。總有自命不凡的年輕人沉湎于幻想中的烏托邦而無(wú)法自拔,閉門(mén)造車(chē),怎能有佳作問(wèn)世?你想學(xué)那些高人閉關(guān)作畫(huà)嗎?必須在門(mén)外有足夠多的經(jīng)歷作資本才行!”房東狡黠地一笑,“關(guān)在門(mén)里做夢(mèng)的人都是傻子!”

“大豬,剛才找不到你,你跑哪兒去了?”小孩撲到爺爺?shù)膽牙锶鰦伞!按筘i?”我一時(shí)語(yǔ)塞?!鞍」?,忘了自我介紹了,鄙人朱小童,我的孫子叫我大豬。”

朱小童?那個(gè)全國(guó)聞名的漫畫(huà)家?我看著老人的笑臉,深鞠了一躬。

從那以后,每當(dāng)我無(wú)從下筆時(shí),那個(gè)清脆的聲音便在耳畔響起:“傻子,快把門(mén)打開(kāi)!” 

2024年打開(kāi)主題作文素材(精選篇4)

打開(kāi)一本書(shū),尋覓的是一摞深遠(yuǎn),打開(kāi)一本書(shū),輕叩的是天堂的門(mén)扉,探尋的是人生的那份美麗。

——題記

一本好書(shū),猶如一幢新房,打開(kāi)一扇未知的窗戶(hù),展現(xiàn)在面前的是春暖花開(kāi),是碧水藍(lán)天,讓我們按捺不住內(nèi)心的沖動(dòng),吸吮著新鮮的空氣,張開(kāi)思想的翅膀,自由自在地馳騁翱翔。臻于此境,心滿(mǎn)是芬芳,滿(mǎn)心是甜蜜。

書(shū)的世界,博大,深遠(yuǎn)。走進(jìn)書(shū)里,用心體會(huì)書(shū)中主人公的酸甜苦辣,領(lǐng)悟作者創(chuàng)作背景,不一樣的書(shū),不一樣的人生,形形色色的人物,多彩的故事,豐富著我們的思想,開(kāi)闊著我們的視野。

書(shū),尋的是一份智慧與人生。讀書(shū)是建造一個(gè)完全屬于自己心靈的世界的過(guò)程。人讀書(shū)越多,越不會(huì)被外在的環(huán)境所困擾,越不會(huì)被寂寞孤獨(dú)這樣可怖的東西所折服,因?yàn)闀?shū)籍逐漸在人的心靈里建造了一個(gè)完全獨(dú)立于外界的力量的王國(guó),這個(gè)王國(guó)是被心靈完全擁有的,在這個(gè)世界里棲居著令人神往的古今中外豐富而偉大的靈魂。

書(shū),是人類(lèi)知識(shí)和文化的載體,是人類(lèi)智慧的結(jié)晶。只有書(shū)籍,能把遼闊的空間和漫長(zhǎng)的時(shí)間澆灌給我們,能把一切高貴生命早已飄散的信號(hào)傳遞給我們,能把無(wú)數(shù)的智慧和美好對(duì)比著愚昧和丑陋一起呈現(xiàn)給我們。短短幾十年的光陰,居然能馳騁古今、經(jīng)天緯地,這種奇跡的產(chǎn)生,至少有一半要?dú)w功于閱讀。有人說(shuō):閱讀的過(guò)程就是我們穿越時(shí)空與古今中外作者交往的過(guò)程。的確,每一本書(shū)都會(huì)引領(lǐng)你踏上一條充滿(mǎn)喜悅的教友之路。

閱讀雖不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但可以改變?nèi)松膶挾群秃穸?。通過(guò)閱讀你可以視通四海,思接千古,與智者交談,與偉人對(duì)話(huà)。對(duì)于一個(gè)生命有限的`人來(lái)說(shuō),閱讀使人超越動(dòng)物性,不致淪為活動(dòng)木偶,行尸走肉。停止閱讀就意味著切斷了與世界的溝通,與心靈的溝通,人生也就是進(jìn)入了死循環(huán),可以說(shuō),是閱讀拯救了我們。

博覽群書(shū),像蜜蜂那樣采吮書(shū)中百花精髓,滋養(yǎng)我們的靈魂,開(kāi)啟我們的心智。完善我們的人格;長(zhǎng)知識(shí),增閱歷,培養(yǎng)我們的才能。日以漸染,使我們走出蒙昧,脫離低級(jí)趣味而志存高遠(yuǎn),文質(zhì)彬彬。隨著人格品位的提升,我們的人生軌跡自然會(huì)得以改變。

先賢說(shuō),智者樂(lè)水。因?yàn)檎l(shuí)有潤(rùn)物無(wú)聲的細(xì)膩,又厚積薄發(fā)的澎湃,有水滴石穿的耐心,加入有力量可以借助,就會(huì)像禮花一樣綻放出華美令人驚艷的噴泉。

對(duì)于我們來(lái)說(shuō),只有堅(jiān)持不懈的閱讀才能產(chǎn)生強(qiáng)大的力量,只有心底有力量,才能保持積極向上的姿態(tài),才能克服前進(jìn)中的障礙與困難,才能把自己最精彩的一面展現(xiàn)在眾人面前,才能讓我們的人生綻放出完美的花朵。

閱讀,是人生的一種最美情懷,閱讀,是人生的一種最高境界。

打開(kāi)一本書(shū),尋覓的是一摞深遠(yuǎn),打開(kāi)一本書(shū),輕叩的是天堂的門(mén)扉,打開(kāi)一本書(shū),探尋的是人生的那份美麗。

2024年打開(kāi)主題作文素材(精選篇5)

打開(kāi)一本書(shū),仿佛推開(kāi)了一扇通往知識(shí)世界的門(mén)。那一剎那,紙張的香氣、墨水的味道撲鼻而來(lái),勾起了我無(wú)盡的想象與好奇。

書(shū)的封面,或樸素或華麗,但都承載著作者的匠心獨(dú)運(yùn)。輕輕翻開(kāi),首先映入眼簾的是目錄,它像一張地圖,指引著我探索書(shū)中的每一個(gè)角落。每一個(gè)章節(jié),都像是故事中的一個(gè)個(gè)節(jié)點(diǎn),串聯(lián)起整個(gè)故事的脈絡(luò)。

書(shū)中的文字,有的深邃如夜空,有的明亮如白晝。它們或娓娓道來(lái),或慷慨激昂,仿佛一位智者在我耳邊低語(yǔ),講述著世界的奧秘與人生的智慧。每一個(gè)字、每一個(gè)詞,都像是精心雕琢的寶石,閃爍著智慧的光芒。

在書(shū)的.世界里,我可以穿越時(shí)空,與古人對(duì)話(huà);也可以跨越國(guó)界,了解不同文化的風(fēng)采。我可以跟隨主人公的步伐,經(jīng)歷他們的喜怒哀樂(lè);也可以站在旁觀者的角度,審視人性的善惡美丑。

打開(kāi)一本書(shū),就是打開(kāi)一扇心靈的窗戶(hù)。它讓我看到了世界的廣闊與多元,也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的渺小與無(wú)知。在書(shū)的世界里,我不斷地學(xué)習(xí)、思考、成長(zhǎng),逐漸成為一個(gè)有思想、有見(jiàn)地的人。

所以,我愿意繼續(xù)打開(kāi)更多的書(shū),去探索那個(gè)無(wú)盡的知識(shí)世界。因?yàn)槲抑溃恳槐緯?shū)都是一座寶藏,等待著我去發(fā)掘它的價(jià)值。

2024年打開(kāi)主題作文素材(精選篇6)

打開(kāi)一本書(shū),仿佛打開(kāi)了一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)境。書(shū)頁(yè)翻動(dòng)的聲音在耳邊響起,伴隨著淡淡的墨香,我仿佛穿越了時(shí)空,走進(jìn)了另一個(gè)世界。

書(shū)中的文字,猶如跳動(dòng)的音符,奏響著知識(shí)的樂(lè)章。每一個(gè)句子,每一個(gè)段落,都像是精心編織的故事,讓我沉浸其中,無(wú)法自拔。我跟隨作者的筆觸,游歷山川河流,感受風(fēng)土人情,領(lǐng)略歷史文化的魅力。

打開(kāi)一本書(shū),也是打開(kāi)一扇心靈的窗戶(hù)。在書(shū)的世界里,我可以?xún)A訴內(nèi)心的喜怒哀樂(lè),可以尋找心靈的慰藉。書(shū)中的.故事和人物,仿佛成為了我的朋友,陪伴我度過(guò)每一個(gè)孤獨(dú)的時(shí)刻。

讀書(shū)的過(guò)程中,我不斷地汲取知識(shí),開(kāi)闊眼界。我學(xué)會(huì)了如何思考,如何理解這個(gè)世界。書(shū)中的智慧,讓我在成長(zhǎng)的道路上更加堅(jiān)定和自信。

打開(kāi)一本書(shū),更是一次心靈的洗禮。在書(shū)的世界里,我可以暫時(shí)忘卻塵世的喧囂和紛擾,讓自己的心靈得到寧?kù)o和放松。書(shū)中的文字,像是清泉般滋潤(rùn)著我的心田,讓我感受到了生活的美好和希望。

每次打開(kāi)一本書(shū),都是一次新的旅程。我期待著每一次的驚喜和收獲,也珍惜著每一次與書(shū)的相遇。書(shū),是我生命中不可或缺的一部分,它將伴隨我走過(guò)每一個(gè)春夏秋冬。 

2024年打開(kāi)主題作文素材(精選篇7)

在繁忙的生活中,反復(fù)的事物中,你的心情是否也跟著低沉下來(lái)了呢?原本的笑容呢?

在沉重的課業(yè)及乏味的斗爭(zhēng)之下,眉毛似乎被鎖住了,嘴角也往下彎了,心也跟著封閉了。大家都在等一把鑰匙及密碼,將這多年揪在一起的眉毛及越筑越高也越來(lái)越堅(jiān)固的心墻解開(kāi)。

仔細(xì)想想,有誰(shuí)擁有這把鑰匙和密碼呢?有人說(shuō):"你不能左右天氣,但你可以改變心情。"沒(méi)錯(cuò)!那個(gè)人不就是你自己?jiǎn)幔?/p>

有時(shí)候大家在肩上總是背著許多壓力,也有許多不順利的事情,我也不例外。曾經(jīng)有一次我苦練了很久,就是為了初中美術(shù)班的考試,如此用功,就連老師也對(duì)我十分有把握。但人生不如意的事很多,名落孫山的我,雖然對(duì)沒(méi)考上這一件事情不痛不癢,但沒(méi)有想到,最令我害怕的,是將考試結(jié)果告訴每一個(gè)辛苦教學(xué),對(duì)我諄諄教誨的老師。因?yàn)槊獠涣藭?huì)看到那種失落的表情,如同"中了樂(lè)透卻發(fā)現(xiàn)那張樂(lè)透不是自己的"。還記得那一天是風(fēng)雨交加的夜晚,我鼓起勇氣打電話(huà)給指導(dǎo)我的老師,告訴她"沒(méi)考上"三個(gè)字。掛上電話(huà),彷彿天掉下來(lái)了,我的心被壓得悶悶的,只想找一座山,爬上去吶喊。我真的盡了自己所能了!但此時(shí)窗外的風(fēng)雨卻更加狂風(fēng)肆虐,好像映出了我當(dāng)時(shí)的心情呢!好想結(jié)束這場(chǎng)傾盆大雨。

不久之后,雨停了,令人輾轉(zhuǎn)難眠的夜晚過(guò)了。此時(shí)我看到了小鳥(niǎo)、蝴蝶一只只在空中飛翔著,毛毛蟲(chóng)在葉子上爬著,一片片葉子在雨水的洗滌之后更加柔亮,在濕濕的泥濘上有許多春天時(shí)剛萌芽的綠點(diǎn)。我的心似乎也放晴了。如果沒(méi)有雨水的洗滌,又怎么會(huì)出現(xiàn)如此美麗的風(fēng)景呢?

我在想,如果當(dāng)初沒(méi)有將窗戶(hù)打開(kāi),又怎么能悟得天氣及心會(huì)因挫折更美麗的這個(gè)道理呢?心是你自己的,臉也是屬于你的。將這美麗的風(fēng)景當(dāng)作鑰匙,把眉解開(kāi)。將"失敗為成功之母"及"人生因挫折的洗滌更加美麗"的想法當(dāng)坐密碼。自然而然的,嘴角就會(huì)不自覺(jué)地上揚(yáng),展現(xiàn)彎成一條線的眼眸及迷人的酒窩和笑容,這一刻的自己比考上了更加快樂(lè)。

每一個(gè)人心中都有一道鎖,而鑰匙就在你手上,權(quán)力也在你手中。沒(méi)有任何人可以影響你,也沒(méi)有任何事可以打擊你,因?yàn)樵倮喂痰募宜伎捎靡话谚€匙打開(kāi),而別忘了,它就在你手中!

"你不能左右人生,但你可以改變心情"。

2024年打開(kāi)主題作文素材(精選篇8)

一把鎖,讓你變成了心靈的侏儒;一把鎖,讓你無(wú)緣愛(ài)和感恩。打開(kāi)心鎖,讓心靈之燈驅(qū)散心中那沉積已久的陰霾。

小時(shí)候,爸爸對(duì)我非常嚴(yán)厲。從來(lái)都是非打即罵。從那時(shí)起,我心中便播下了一粒仇恨的種子,認(rèn)為爸爸很壞,甚至認(rèn)為自己不是爸爸親生的。不久前的一件事,使我明白了爸爸的良苦用心。

夜,很靜。我一個(gè)人無(wú)聊地躺在床上,聽(tīng)到爸爸屋中關(guān)燈入睡的聲音,心中大舒一口氣。關(guān)了燈,我悄悄地在被窩里玩起了手機(jī)。時(shí)間很快,不知不覺(jué)間,已是午夜,我卻毫無(wú)睡意。正在這時(shí),"哐當(dāng)"一聲,門(mén)開(kāi)了,爸爸走進(jìn)來(lái),看到我晚上不睡覺(jué),還玩手機(jī)。一怒之下,把手機(jī)搶過(guò)去摔了個(gè)粉碎,并且用皮鞭狠狠地抽了我一頓。皮鞭落在身上很痛,但我卻沒(méi)掉一滴眼淚,咬著牙任憑父親抽打。爸爸氣急了,發(fā)瘋般向我吼道:"滾,以后不要回來(lái)。"

失去理智的我,冷眼看了父親一眼:"以后我決不回來(lái)。"在父親無(wú)情地催促聲中,我背起書(shū)包出了家門(mén)。一個(gè)人走在大街上,寒風(fēng)刺骨的冷,想到自己從此孤苦伶仃,我淚如雨下,決定暫時(shí)寄居在姑姑家。在姑姑家,姑姑給我講了許多大道理,并教導(dǎo)我學(xué)會(huì)理解爸爸。第二天,在姑姑的陪同下,我極不情愿地回了家。到家后,我并未與爸爸說(shuō)話(huà),徑直走進(jìn)書(shū)房。

書(shū)桌上躺著一封信,我疑惑地拿起信,竟是爸爸寫(xiě)給我的。那一剎那,一種久違的溫情從心底一下子涌了上來(lái)。我激動(dòng)地讀著信:"爸給你道歉,原諒爸爸。你要知道,爸打你,你疼在身上,爸疼在心里啊,世界上哪個(gè)父母不愛(ài)自己的孩子呢?爸也是恨鐵不成鋼啊。爸爸脾氣不好,只會(huì)用這種簡(jiǎn)單粗暴的方法教育你,只是希望你將來(lái)出人頭地,你是爸的希望……也許你會(huì)恨爸,但只要你能改邪歸正,好好學(xué)習(xí),爸不怪你……爸是個(gè)男人,不會(huì)說(shuō)軟話(huà),給你寫(xiě)下這些,希望你理解……"

布滿(mǎn)淚痕的信紙融化在金色的燈光里,拉近了我與父親的距離,讓我終于讀懂了父愛(ài)。也打開(kāi)了我心中的那把鎖。

2024年打開(kāi)主題作文素材(精選篇9)

春夜,獨(dú)自站在窗臺(tái)前,凝望墨一般黑暗的天空。月亮正懸在當(dāng)空,但我眼中卻沒(méi)有滲進(jìn)哪怕是一絲的光明。初春咋暖還寒,一陣風(fēng)涌進(jìn)窗口,我感到一絲涼意,但我的心卻重重的打了個(gè)寒噤。

陌生的環(huán)境,中考的壓力,遙遠(yuǎn)的分?jǐn)?shù)線,堆滿(mǎn)了我的心房,決沒(méi)有留下一丁點(diǎn)光亮透過(guò)的縫隙,同時(shí)也如一把巨大而牢固的鎖,鎖住了我對(duì)未來(lái)的美好憧憬。

一顆流星,從空中無(wú)聲滑過(guò),白駒過(guò)隙一般。那是一顆不大的流星,一顆挺別致的流星,一顆籠罩著朦朧熒光的星星,它帶著無(wú)數(shù)美麗的心愿,劃過(guò)無(wú)邊的蒼穹。我多想雙手合十,對(duì)流星許下一個(gè)愿望,可流星卻轉(zhuǎn)瞬即逝,只為天空留下了一道美麗的幻影。我挺懊悔,因?yàn)閭髡f(shuō)遇到流星許下的愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn),于是我開(kāi)始有了幻想,奢望第二顆流星的降臨,可好久好久,終于不見(jiàn)出現(xiàn)。

良久,我懂得,流星就像時(shí)間,總在人們不經(jīng)意間悄悄滑過(guò),當(dāng)你去留心它時(shí),它又遲遲不愿與你相見(jiàn)。畢竟短暫的事物只有那么一瞬,雖然美好,但止不住它,留不住它。既然如此,順其自然又何嘗不是一種方法?流星是一種短暫而又永恒的瞬間,短暫的叫人留戀,永恒的叫人幸福,可它總會(huì)給我們留下無(wú)限的感慨和遺憾。

我不再奢望第二顆流星了,我決定用自己的努力和付出,去創(chuàng)造明天的美好,不再依靠任何虛幻的力量。剎那間,心中那把鎖打開(kāi)了,無(wú)限光明迸發(fā)出來(lái)。自己以為鎖是那樣的堅(jiān)固,其實(shí)輕輕的一推,就能將自我從心底的牢籠中解救出來(lái)。

淡淡的月光給萬(wàn)物鍍上了一層銀輝,美得叫人心醉。夜,漸漸深了,但空氣似乎已不及剛才的寒冷。一瞥間,見(jiàn)墻角杏花正含苞待放,蘊(yùn)含著無(wú)限生機(jī)與活力,春天真的來(lái)了。

2024年打開(kāi)主題作文素材(精選篇10)

“哎,又要考試了??!”我四周的同學(xué)嚷嚷著?!斑@次數(shù)學(xué)考試你不緊張嗎?”我問(wèn)同桌?!安痪o張,數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)。”她自信滿(mǎn)滿(mǎn),我羨慕極了。

試卷發(fā)下來(lái)了,“考試開(kāi)始!”數(shù)學(xué)老師一聲令下,我和同學(xué)們就開(kāi)始動(dòng)筆了寫(xiě)起來(lái)。寫(xiě)了一會(huì)兒,有幾道難題難住了我,腦門(mén)上竟然滲出了汗水,我抬起頭,這才發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)火辣辣的射在我的座位上,我繼續(xù)埋頭做題?!澳?,坐到班主任辦公桌那邊去考?!蔽姨痤^,只見(jiàn)數(shù)學(xué)老師指著后排的桌子對(duì)我說(shuō)道,我一邊往那走,一邊想:老師為什么要我到后面去考呢?

考試結(jié)束了,我坐在座位上閉目養(yǎng)神,后面幾個(gè)同學(xué)議論聲傳到我的耳朵里:“你們說(shuō),為什么考著考著,老師把何瑞杰調(diào)到后面去考呢?”“他的同桌數(shù)學(xué)這么好,老師肯定是不想讓他抄襲她的吧?”“我也覺(jué)得是!”當(dāng)我聽(tīng)到這句話(huà)時(shí),我的心情瞬間失落了,原來(lái)老師這么不信任我!

通過(guò)那次數(shù)學(xué)考試,我終于意識(shí)到:做一個(gè)比同桌學(xué)習(xí)差的人是多么可悲啊!從此,我一改往日懶惰的習(xí)慣,抓緊每一分每一秒來(lái)學(xué)習(xí),我的數(shù)學(xué)成績(jī)飛速提高,有時(shí)同桌解決不了的題目還會(huì)向我請(qǐng)教,我的數(shù)學(xué)作業(yè)每次都得A+。

又一次數(shù)學(xué)考試,我信心十足的開(kāi)始動(dòng)筆答卷,陽(yáng)光依舊火辣辣的照在我的桌子上,我正在聚精會(huì)神的答題,這時(shí),我的耳邊又傳來(lái)數(shù)學(xué)老師的聲音:“何瑞杰,你坐到班主任辦公桌去考。”

我愣住了,老師竟然還是對(duì)我不信任!我再也忍不住了,委屈的淚水在我眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),老師也愣住了,然后他對(duì)我說(shuō):“這里太曬了,會(huì)影響你答題!”

哦,原來(lái)如此!原以為是老師誤解了我呢?沒(méi)想到卻是我誤解了老師!

那一刻,我感到無(wú)比輕松,因?yàn)槲倚闹心前焰i,那把因誤解而怨恨老師的心鎖已經(jīng)打開(kāi)…… 

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