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一花獨(dú)放不是春高考作文

時(shí)間: 藝潔4659 分享

一花獨(dú)放不是春高考作文7篇

花之色香,各有所長(zhǎng),相映成輝,為大地添彩。若惟一花獨(dú)放,雖美而寡,不足以昭春之至,下面給大家分享關(guān)于一花獨(dú)放不是春高考作文,歡迎閱讀!

一花獨(dú)放不是春高考作文

全國(guó)乙卷作文題為“一花獨(dú)放不是春”:

試題內(nèi)容:閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)

吹滅別人的燈,并不會(huì)讓自己更加光明;阻擋別人的路,也不會(huì)讓自己行得更遠(yuǎn)。

“一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園?!比绻澜缟现挥幸环N花朵,就算這種花朵再美,那也是單調(diào)的。

_,以生動(dòng)形象的語(yǔ)言說(shuō)出了普遍的道理。請(qǐng)據(jù)此寫一篇文章,體現(xiàn)你的認(rèn)識(shí)與思考。

要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

一花獨(dú)放不是春高考作文篇1

“一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園?!?_,讓我們認(rèn)識(shí)到合作、共贏、共同發(fā)展才是真正的成功。如果我們只關(guān)注自己的利益,而不顧他人的感受,那么我們最終只會(huì)陷入自我毀滅的困境。

在當(dāng)今的社會(huì)中,我們面臨著許多挑戰(zhàn)和困難。只有通過(guò)合作、共同應(yīng)對(duì),才能取得更好的成果。例如,在疫情期間,我們采取了封鎖措施,限制人員流動(dòng),這給社會(huì)帶來(lái)了巨大的挑戰(zhàn)。但是,如果我們能夠團(tuán)結(jié)一致,共同抗擊疫情,那么我們最終會(huì)取得勝利。

因此,我們需要走出自我,共同創(chuàng)造美好的未來(lái)。只有當(dāng)我們能夠放下自己的利益,為他人著想,才能實(shí)現(xiàn)真正的成功。這需要我們每個(gè)人都能夠認(rèn)識(shí)到自己的不足,并且愿意為了他人的利益而做出犧牲。只有這樣,我們才能共同創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。

在我們的生活中,我們也需要走出自我,共同創(chuàng)造美好的未來(lái)。例如,在家庭中,我們需要互相支持、互相理解,才能共同渡過(guò)難關(guān)。在工作中,我們需要與同事合作,共同完成工作任務(wù)。在社會(huì)中,我們需要與他人交流、溝通,才能建立更加和諧的社會(huì)關(guān)系。

走出自我,共同創(chuàng)造美好的未來(lái),需要我們每個(gè)人都能夠認(rèn)識(shí)到自己的不足,并且愿意為了他人的利益而做出犧牲。只有這樣,我們才能共同創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。讓我們一起努力,共同走出自我,共同創(chuàng)造美好的未來(lái)!

一花獨(dú)放不是春高考作文篇2

“一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園?!比绻澜缟现挥幸环N花朵,就算這種花朵再美,那也是單調(diào)的;如果世界上只有一種動(dòng)物,那么這個(gè)世界會(huì)變得很無(wú)聊;如果世界上只有一種食物,那我們的生活將缺少很多味道......是啊!世界是如此的豐富多彩,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)與他人合作,才能創(chuàng)造出更美好的明天。

在前不久結(jié)束的平昌冬奧會(huì)中,中國(guó)代表團(tuán)獲得了1金6銀2銅的好成績(jī),其中武大靖、任子威等運(yùn)動(dòng)員為國(guó)爭(zhēng)光,獲得金牌。但是他們并不是一個(gè)人在奮斗,而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在為之奮斗。正如短道速滑隊(duì)主教練武大靖所說(shuō):“沒(méi)有這個(gè)團(tuán)隊(duì),就沒(méi)有我今天的成就?!笨梢?jiàn),一個(gè)人的力量是有限的,要想取得成功就必須借助外力,與他人合作,這樣才會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。

俗話說(shuō)得好:“三個(gè)臭皮匠賽過(guò)諸葛亮。”一個(gè)人的能力再?gòu)?qiáng)也不如一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力大。就拿我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧,每一個(gè)科目都是由許多小的知識(shí)點(diǎn)組成的,如果我們只是死記硬背的話,不僅效率低下,而且容易遺忘。但如果我們相互討論,互相交流,把彼此的觀點(diǎn)和想法相互融會(huì)貫通,就會(huì)事半功倍。同時(shí)也能促進(jìn)我們之間的關(guān)系,使我們的友誼更加深厚。

有這樣一個(gè)故事:在一個(gè)大公司里有一位老板叫李開復(fù)。他在微軟公司工作時(shí)就已經(jīng)成為了中國(guó)區(qū)的總代理。后來(lái)他想要自己創(chuàng)業(yè)于是便來(lái)到了美國(guó)??墒撬挠⒄Z(yǔ)并不太好,于是他決定找一個(gè)人來(lái)幫助他。于是他給一個(gè)人發(fā)了電子郵件希望能夠得到幫助。這個(gè)人同意了并與他見(jiàn)了面。在經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力后這家公司終于上市了。而那個(gè)人就是喬布斯。正是有了這樣的合作伙伴李開復(fù)才能夠成功。

由此可見(jiàn):一個(gè)人的力量是有限的,要想取得成功就必須借助外力,與他人合作,這樣才會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。

“眾人拾柴火焰高”,一根筷子很容易被折斷,但一把筷子則很難被折斷。所以我們要學(xué)會(huì)與他人合作,共同創(chuàng)造美好的未來(lái)!

一花獨(dú)放不是春高考作文篇3

“吹滅別人的燈,并不會(huì)讓自己更加光明;阻擋別人的路,也不會(huì)讓自己行得更遠(yuǎn)?!边@句話道出了一個(gè)普遍的道理:人類社會(huì)是一個(gè)相互依存、相互促進(jìn)的整體,任何個(gè)人或群體的行為都會(huì)對(duì)整體產(chǎn)生影響。如果我們只關(guān)注自己的利益,而忽視了其他人的利益,那最終的結(jié)果只會(huì)是喪失整體利益,而不是實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

在這個(gè)觀念下,“一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園”就成了一種普遍的價(jià)值取向。這種觀念認(rèn)為,每個(gè)人都應(yīng)該充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì),但同時(shí)也要尊重他人的發(fā)展權(quán)利,讓更多的人有機(jī)會(huì)參與社會(huì)的建設(shè)和發(fā)展中來(lái)。這種觀念不僅符合人性的本質(zhì),也是實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧、全面發(fā)展的必要條件。

實(shí)際上,在當(dāng)今社會(huì)中,“一花獨(dú)放”和“百花齊放”都有一定的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。在科技和經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展下,人們的生活水平和物質(zhì)條件都得到了很大的提高,也更加注重個(gè)人的發(fā)展和實(shí)現(xiàn)。這種趨勢(shì)在某種程度上也促進(jìn)了社會(huì)的多元化和個(gè)性化,為社會(huì)的創(chuàng)新和進(jìn)步提供了源源不斷的動(dòng)力。

但是,這種趨勢(shì)也帶來(lái)了一些負(fù)面的影響。在個(gè)人發(fā)展的過(guò)程中,有些人可能會(huì)“吹滅別人的燈”,阻擋他人發(fā)展的機(jī)會(huì)和道路,這種行為不僅會(huì)對(duì)他人的生活造成傷害,也會(huì)破壞社會(huì)的和諧和穩(wěn)定。這種情況下,我們需要更加重視個(gè)人和集體的利益關(guān)系,尊重他人的權(quán)利和利益,才能實(shí)現(xiàn)“百花齊放”的目標(biāo)。

如何實(shí)現(xiàn)“百花齊放”?首先,我們需要建立一個(gè)公平、公正的制度和環(huán)境,保障每個(gè)人的發(fā)展權(quán)利和機(jī)會(huì)。其次,我們還需要培養(yǎng)一種互相尊重、互相支持的文化氛圍,讓人們?cè)谧晕覍?shí)現(xiàn)的同時(shí),也能夠關(guān)注他人的發(fā)展和利益。最后,我們需要加強(qiáng)教育和宣傳,讓更多的人理解“百花齊放”的意義和價(jià)值,從而形成共識(shí)和行動(dòng)。

總之,“一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園”是一種普遍適用的價(jià)值觀念,它要求我們尊重他人的權(quán)利和利益,讓每個(gè)人都能夠充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì),為社會(huì)的全面發(fā)展和進(jìn)步作出貢獻(xiàn)。只有在這種價(jià)值觀念的指引下,我們才能夠?qū)崿F(xiàn)個(gè)人和社會(huì)的共同發(fā)展,推動(dòng)人類社會(huì)不斷向前發(fā)展。

一花獨(dú)放不是春高考作文篇4

青年者,人生之王,人生之春,人生之華也。本其自由之精神,奇僻之思想,銳敏之直覺(jué),活潑之生命,以創(chuàng)造環(huán)境,征服歷史。(李大釗語(yǔ))揆諸當(dāng)下浙江,一代代青年杰俊如錢塘潮涌生生不息,前有篳路藍(lán)縷以創(chuàng)阿里巴巴的風(fēng)清揚(yáng)馬云,有創(chuàng)立網(wǎng)易而又轉(zhuǎn)向養(yǎng)豬且一頭豬賣十萬(wàn)人民幣的寧波丁磊,后有陸軍首位初放單飛的女飛行員95后姑娘徐楓燦,有以“浙江工匠”獲得省勞模稱號(hào)的90后青工楊杰……東南形勝,人杰地靈,浙江無(wú)愧于青年創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新的樂(lè)園。

可是,繼馬云、丁磊之后,我們浙江多久沒(méi)有過(guò)真正擁有全球影響力、足以引領(lǐng)一個(gè)時(shí)代發(fā)展的青年才俊了?

不只浙江,全國(guó)皆如此。

不只商界,整個(gè)科技界、工業(yè)界、思想界皆如此。

并非是我看輕“浙江工匠”“省勞?!?,也決無(wú)無(wú)視95后女飛行員之意,他們?cè)诔?yáng)之年有如許成就,實(shí)乃浙江之幸、國(guó)家之幸、民族之幸,那份開拓的勇氣和創(chuàng)新的精神足以為當(dāng)代青年楷模。

然而,沒(méi)有全球影響力,在那些更為廣闊遼遠(yuǎn)的舞臺(tái)上沒(méi)有他們的位置。

為什么?

因?yàn)橐换í?dú)放不是春。

博鰲亞洲論壇2013年年會(huì)上 _共同創(chuàng)造亞洲和世界的美好未來(lái)》的主題演講,其間提到“一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園”。當(dāng)東西方文明沖突論和文明終結(jié)論橫行之時(shí),中國(guó)特色社會(huì)主義卻有聲有色,東方文明大放異彩??墒?,如果世界上只有一種花朵,就算這種花朵再美,那也是單調(diào)的。不論是中華文明,還是世界上存在的其他文明,都是人類文明創(chuàng)造的成果,我們理當(dāng)訴諸更為開放的姿態(tài)、兼容并蓄,博采眾長(zhǎng)。

人才的培養(yǎng)和定位也是這個(gè)道理,所有的活動(dòng)當(dāng)以全面激發(fā)各類人才的創(chuàng)造欲望和開拓精神為導(dǎo)向,而非簡(jiǎn)單地樹個(gè)典型,評(píng)個(gè)獎(jiǎng),拿個(gè)榮譽(yù)了事。

須知獨(dú)木難成林,一人不為眾,只有百花齊放才是真正的春天。

復(fù)旦大學(xué)郁喆雋教授曾言“現(xiàn)在的中國(guó)正處在一個(gè)單通道社會(huì)”。每個(gè)人都不得不努力向上,不存在向下的通道,向下就是失敗,甚至直接被體制性的忽略掉。這種不得不努力的社會(huì)底色帶著無(wú)奈和一絲悲壯,也讓內(nèi)卷和功利主義成為了在這個(gè)時(shí)代的生存指南。于是無(wú)數(shù)青年才俊集體放棄了踏實(shí)地鉆研,轉(zhuǎn)而專心研究如何迎合上意,找項(xiàng)目、做演講、參加各式各樣的名師名校長(zhǎng)評(píng)選,賺取名聲金錢地位,心安理得地在“開拓創(chuàng)新”的旗幟下獨(dú)自偷著樂(lè)。

這對(duì)學(xué)界和社會(huì)是致命的。

所以,不妨將目光多投向那些更需要我們關(guān)注的平凡群體。關(guān)注工廠流水線上機(jī)械打卡的藍(lán)領(lǐng)群體,關(guān)注在平凡崗位上默默“搬磚”的“打工人”,關(guān)注“畢業(yè)即失業(yè)”的普通高校畢業(yè)生乃至技校、職校的在校生,關(guān)注只配坐教室末排的“差生”,關(guān)注卷得欲仙欲死的高中一線教師,尤其——教語(yǔ)文的……請(qǐng)相信:他們,還沒(méi)有浸過(guò)社會(huì)功利的染缸;他們,純凈如宣紙,玲瓏如鉆石;他們,才是社會(huì)繁榮進(jìn)步的源泉,而非“工匠”“勞模”“女飛行員”“戈登貝爾獎(jiǎng)”。

魯迅先生有言:“無(wú)窮的遠(yuǎn)方,無(wú)數(shù)的人們,都和我有關(guān)?!崩献右嘌裕骸氨娙苏颜?,我獨(dú)昏昏,復(fù)歸于嬰兒?!?只有給予那些平凡者以更多的尊重和熱情,國(guó)家才有希望,民族才有未來(lái)。

一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園。

一花獨(dú)放不是春高考作文篇5

“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫。”一個(gè)人的力量是單薄的,但是如果有大家的幫忙就能辦得更好。一朵花無(wú)論它多么嬌艷,也僅能孤芳自賞,而滿園的花朵則能春色滿園,這是因?yàn)樗鼈冮_放的時(shí)間總是一致。同樣,在我們的生活中,我們也需要團(tuán)結(jié)一致,共同進(jìn)步,才能真正實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。

在歷史的河流中,團(tuán)結(jié)合作一直是一個(gè)永恒的主題。劉邦和韓信、張良、蕭何的合作,建立了大漢王朝;趙云、黃忠、馬超、劉備的默契配合,成就了蜀漢的霸業(yè);唐太宗和魏征、李靖、長(zhǎng)孫無(wú)忌、房玄齡等人的通力合作,創(chuàng)造了貞觀之治的輝煌。這些歷史事件都告訴我們,合作是成功的關(guān)鍵。

然而,合作并不是一件容易的事情。首先,我們需要學(xué)會(huì)相互理解。每個(gè)人都有自己的想法和習(xí)慣,在合作中,我們需要尊重對(duì)方,理解對(duì)方的行為和想法,才能建立起良好的合作關(guān)系。其次,我們需要學(xué)會(huì)相互支持。在合作的過(guò)程中,我們難免會(huì)遇到困難和挫折,這時(shí)我們需要相互支持,共同面對(duì)困難,才能使我們的合作關(guān)系更加牢固。最后,我們需要學(xué)會(huì)相互信任。信任是合作的基礎(chǔ),只有建立起相互信任的關(guān)系,我們才能真正地合作起來(lái)。

在現(xiàn)代社會(huì)中,合作的精神也尤為重要。在科學(xué)研究中,科學(xué)家們需要不斷地合作,才能攻克一個(gè)個(gè)難題,推動(dòng)科學(xué)的進(jìn)步;在生產(chǎn)中,工人們需要流水線上的相互配合,才能生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品;在服務(wù)行業(yè)中,工作人員需要以顧客為中心,提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),滿足顧客的需求。這些都是合作的結(jié)果。

同時(shí),我們也應(yīng)該看到合作的重要性。只有通過(guò)合作,我們才能真正實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。

一花獨(dú)放不是春高考作文篇6

各式各樣的鮮花競(jìng)相開放,才有了春天的絢麗多彩,古語(yǔ)說(shuō)“一花獨(dú)放不是春,萬(wàn)紫千紅春滿園”我是反方一辯,我不支持曉村的觀點(diǎn),城市發(fā)展與鄉(xiāng)村發(fā)展,其實(shí)沒(méi)有多大的可比性,因此,我要反駁她的觀點(diǎn)。

包容開放,取經(jīng)去蕪。發(fā)現(xiàn)豐富多樣的鄉(xiāng)村。在瞬息萬(wàn)變的新時(shí)代環(huán)境下,再有遠(yuǎn)見(jiàn)的智者,也難以望到盡頭,再有定力的老者也難以忽視這滾滾而來(lái)的波濤洶涌! _說(shuō)“堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、綠色發(fā)展、開放發(fā)展、共享發(fā)展,是關(guān)系我國(guó)發(fā)展全局的一場(chǎng)深刻變革”城市的發(fā)展遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比鄉(xiāng)村的發(fā)展要快,但不意味著鄉(xiāng)村是鄉(xiāng)村,城市是城市,而是城市的發(fā)展會(huì)帶動(dòng)鄉(xiāng)村的發(fā)展,沒(méi)有任何一個(gè)事物是獨(dú)立存在的,鄉(xiāng)村的發(fā)展與城市的發(fā)展相互促進(jìn),相互依存,曉村認(rèn)為城市發(fā)展永遠(yuǎn)比不過(guò)鄉(xiāng)村發(fā)展的觀點(diǎn),我認(rèn)為不正確,正所謂“一花獨(dú)放不是春,萬(wàn)紫千紅春滿園”

創(chuàng)新求異,勇于改變。跟上時(shí)代發(fā)展的快節(jié)奏。一個(gè)人都不可能永遠(yuǎn)停留在原點(diǎn)上更何況是鄉(xiāng)村。發(fā)展不單單只是城市單方面進(jìn)步,鄉(xiāng)村更是要 _,要奮斗要努力奮斗,“勤學(xué)如春起之苗,不見(jiàn)其增,日有所長(zhǎng);輟學(xué)如磨刀之石,不見(jiàn)其損,有所虧”鄉(xiāng)村發(fā)展也需要一定靠鄉(xiāng)村人,與城市共同發(fā)展,在當(dāng)下時(shí)代的繁華多樣中,等式的發(fā)展與鄉(xiāng)村的發(fā)展是相互促進(jìn)與聯(lián)系。

求同存異,共進(jìn)共榮。全盤否定城市發(fā)展。在曉村所說(shuō)“城市發(fā)展永遠(yuǎn)比不過(guò)鄉(xiāng)村發(fā)展”太過(guò)于片面,城市與鄉(xiāng)村猶如一朵花與一片花,一朵花獨(dú)放不是春,一片花萬(wàn)紫千紅便春滿園,若城市獨(dú)立或鄉(xiāng)村獨(dú)立發(fā)展,最終都以失敗告終,兩敗俱傷,只有城市發(fā)展帶動(dòng)鄉(xiāng)村發(fā)展,鄉(xiāng)村發(fā)展促進(jìn)城市發(fā)展,才能真正相互發(fā)展。

“一花獨(dú)放不是春,萬(wàn)紫千紅春滿園”。

_,順流而下,行穩(wěn)健遠(yuǎn)。

一花獨(dú)放不是春高考作文篇7

_“吹滅他人之燈火,并不能使己之燈火更明;阻擋他人之道路,并不能使己之道路更寬?!?此言也。教我等不可自私自利,不可排擠打壓他人之發(fā)展進(jìn)步,而當(dāng)尊重贊賞他人之長(zhǎng)處貢獻(xiàn),與人和睦相處,互利互惠。惟此,我等方能在競(jìng)爭(zhēng)中保持優(yōu)勢(shì)地位,方能為國(guó)家社會(huì)作出更大貢獻(xiàn)。

_“一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園。如果世界上只有一種花朵,就算這種花朵再美,那也只能是單調(diào)?!?此言亦然。教我等不可偏執(zhí)固執(zhí),不以己之文化價(jià)值為唯一正當(dāng)合理,而當(dāng)尊重包容天下諸文明風(fēng)俗,從中汲取借鑒有益之事物,促進(jìn)文化之交流融合。惟此,我等方能開拓視野思路,方能為人類文明進(jìn)步作出更大貢獻(xiàn)。

夫“一花獨(dú)放不是春”,非徒形象生動(dòng)之比喻也,亦深刻普遍之道理也。勸我等當(dāng)有團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重包容、開放創(chuàng)新、共享共榮之精神,在多元化之社會(huì)中尋得位置價(jià)值,在多彩化之世界中展現(xiàn)風(fēng)采魅力。

開放包容者強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)民富;閉塞封閉者弱,則國(guó)衰民窮。古往今來(lái),歷史事實(shí)已經(jīng)證明了此一觀點(diǎn)。在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的齊國(guó)就是一個(gè)典型的例子。齊國(guó)自姜太公封國(guó)建邦以來(lái),在其后代的治理下,“煮鹽墾田”,“開放工商”,“順其風(fēng)俗”,“百家爭(zhēng)鳴”,“儒道佛文化的相互滲透”,使得齊國(guó)成為東方大國(guó)、海王之國(guó)、小霸之國(guó)。齊桓公通過(guò)“尊王攘夷”,成為春秋五霸之首,齊湣王通過(guò)“南吞宋國(guó),西卻強(qiáng)秦”,成為戰(zhàn)國(guó)七雄之一。齊國(guó)之所以能夠在春秋戰(zhàn)國(guó)的亂世中屹立不倒,就是因?yàn)樗兄_放包容的精神,能夠吸收各方的優(yōu)點(diǎn),創(chuàng)新自身的發(fā)展,與時(shí)俱進(jìn),不斷壯大。

相反,那些閉塞封閉的王朝,則往往走向衰落和滅亡。比如商朝的紂王,因?yàn)閷M暴虐,不聽(tīng)百姓的呼聲,不接受周文王的勸諫,最終被周武王所滅。又比如秦朝的始皇帝,因?yàn)橐灰夤滦?,焚書坑儒,不容異己,最終被劉邦所滅。又比如明朝的嘉靖皇帝,因?yàn)殚]關(guān)鎖國(guó),不與外界交流,不知天下之大勢(shì),最終被清兵所滅。這些王朝之所以走向覆滅,就是因?yàn)樗鼈儧](méi)有開放包容的精神,不能適應(yīng)時(shí)代的變化,不能與其他國(guó)家和文化相互學(xué)習(xí)和交流,只能自我封閉和孤立。

由此可見(jiàn),“一花獨(dú)放不是春”,開放包容才是強(qiáng)國(guó)之道。在當(dāng)今世界,各國(guó)之間的聯(lián)系越來(lái)越緊密,各種文化之間的碰撞越來(lái)越頻繁。我們應(yīng)該堅(jiān)持開放包容的精神,既要保持自身文化的特色和優(yōu)勢(shì),又要學(xué)習(xí)借鑒其他文化的長(zhǎng)處和進(jìn)步。只有這樣,我們才能在多元化的社會(huì)中找到自己的位置和價(jià)值,在多彩化的世界中展現(xiàn)自己的風(fēng)采和魅力。

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