學(xué)習(xí)今說高考作文
學(xué)習(xí)今說高考作文最新
般來說很多人的學(xué)習(xí)態(tài)度都是錯的,他們要不就是對學(xué)習(xí)沒興趣要不就是邊學(xué)邊玩。這樣的話根本就不可能學(xué)好! 不管干什么,做什么事，下面是小編給大家準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)今說高考作文，希望能對您有所幫助！
學(xué)習(xí)今說高考作文1
學(xué)習(xí)就像一群人在大街上行走，只要你的步伐稍稍慢一點兒，就會有人悄悄地從你身旁擦身而過，然后遠(yuǎn)遠(yuǎn)的把你甩掉。學(xué)習(xí)不正是這樣嗎？只要稍稍放松一下，成績就好似一條下劃線，讓成績直線下降。
也許我并不算得上是個好學(xué)生，至少我的成績就不是優(yōu)秀的。在小學(xué)的時候，我的成績總不低于全班前三名，因此，每次我都問心無愧的捧著手中如稀世珍寶的優(yōu)秀生獎狀，心里有說不出的甜蜜。但是上，了中學(xué)后，就變得有些懶散了，我的成績不僅下降了，而且還下降得厲害，一跌就跌到了十五名的成績，但我卻闖彩的了個三好學(xué)生，拿著手中的獎狀，并不像以前那樣問心無愧了，拍拍胸口，有股悶悶的感覺，心里在也沒有甜意，感覺苦澀苦澀的，簡直比吃了五味果還要難吃一百倍。
學(xué)習(xí)就是當(dāng)你越過重重高山，郁郁蔥蔥的森林后，一跟橫架在河流上的獨木橋，你不敢過去，那么你就讓路，站在一旁眼睜睜地看著勇敢的人一個個的超過自己。難道你就只能瞪著圓圓的雙眼看著別人陸續(xù)不斷地超越自己嗎？難道你就只能被人拋棄在這荒蕪人煙的河岸邊嗎？不，你還可以選擇另一條路，那就是鼓起勇氣，大膽地走過這根獨木橋，到達(dá)鳥語花香的彼岸。
學(xué)習(xí)，用金錢買不到，也借不著，它會給勤奮的人帶來智慧和力量，也會給懶散和膽小的人留下無窮的悔恨。
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作業(yè)多,考試多,學(xué)習(xí)真的好累、好煩！現(xiàn)在的中學(xué)生總會抱怨學(xué)習(xí)的苦累，有時會覺得學(xué)習(xí)的東西對自己以后的工作毫無用處。但我個人認(rèn)為，學(xué)習(xí)主要學(xué)的是方法，是思維的技巧，這才是學(xué)習(xí)的真諦，而我們以后要用到的也是這些方法，而學(xué)習(xí)的樂趣就在這，理解了這些，你就不會感到學(xué)習(xí)的苦累了。
學(xué)習(xí)并不是煩人的事。有時你在上課時會感到很無趣，很想睡覺，那么，我可以告訴你，你還沒有真正的投入到課堂中，投入到書本中。我會在上課時全身心的參與進去，時刻跟著老師的思維，有什么感想就大膽的說出來，這樣你才能記得更牢、理解的更深，這樣就不會覺得上課乏味了。全身心的投入，才能體會到上課學(xué)習(xí)的樂趣。
作業(yè)并不是件煩人的事。每當(dāng)做作業(yè)時，你總會覺得心煩意亂，毫無頭緒，覺得作業(yè)如此之多，根本就做不完。那么你還沒有熔入作業(yè)中，有時你可以把作業(yè)當(dāng)成一個游戲，在做之前先計劃一下時間，這樣你會感到作業(yè)一點不多，然后開始“游戲”，而作業(yè)最大的快樂也在其中：每當(dāng)你做完一道題，你的心中就會涌出一股成就感，那么在做完所有的作業(yè)后，你就會感到無比的喜悅，同時知識也暗暗的進入你的腦中。這樣你就不會覺得作業(yè)的繁多了。放松心態(tài)去“游戲”，才能體會到作業(yè)學(xué)習(xí)的樂趣。
學(xué)習(xí)今說高考作文3
有些人覺得學(xué)習(xí)很厭煩，它讓我們喪失了娛樂的時間，而我卻覺得學(xué)習(xí)它讓我們懂得了我們要堅持。愛學(xué)習(xí)的人們都能發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)的樂趣其實很大，它會讓我們明白許許多多知識，讓我們用知識改變我們的命運，不重走長輩的路。學(xué)習(xí)是學(xué)生最快樂的只要學(xué)生把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的“孩子”，那么學(xué)習(xí)就會把我們當(dāng)成“父母”讓我們通過努力能過得了默寫，通過努力能取得高分，而不應(yīng)該作業(yè)不寫，那是對我們學(xué)習(xí)的極不負(fù)責(zé)，那么學(xué)習(xí)也就不讓我們能過得了默寫，其實學(xué)習(xí)是很好玩的事情，它是我們學(xué)生的工作，同時也是我們必須要做好的，這個工作的報酬就是一張紅色的畢業(yè)本和一張報告單，這對于我們一生是重要的，它見證了我從幼兒到成人的全過程，它是我一生最重要的階段，我為我能得到“學(xué)生”這個稱號而感嘆，這個稱號以伴隨我走過八年的歲月了，這幾年我學(xué)會了面對困苦不能輕易放棄，要勇敢頑強，只有這樣我們才能完成我們的學(xué)業(yè)成為有知識的同志。
學(xué)習(xí)的道路上是艱苦也是快樂的，我們在學(xué)習(xí)的園地中，我們用自己的記憶力換取分?jǐn)?shù)，我們用自己的計算力換取分?jǐn)?shù)，這是快樂的，但快樂中也有許許多多的痛苦，我們已經(jīng)嘗盡了，能獲得成功的人往往不怕艱難一直往前沖，它讓我們明白了許許多多的道理，是生活中的是社會中的，它可以使你開拓視野陶冶情操。
學(xué)習(xí)的樂趣是無窮的它讓我明白了做人的基本道理。
學(xué)習(xí)今說高考作文4
昨天，在飛機訓(xùn)練時發(fā)生了很多好笑的事情，尤其是在回家的路上，周淼早上帶了書包去，在下午回來的路上，他卻忘記了書包在學(xué)校里，等公交車開了一半的路程后他才記起來，于是他立馬下車，在他回到學(xué)校里去的在他回學(xué)校的路上，我和任程鵬已經(jīng)回了家，周淼可能是因為興奮過度才忘記書包還在學(xué)校里，因為昨天老師讓我們聯(lián)網(wǎng)飛行，我們用飛機在再練習(xí)射會動的飛機，我們每個人都把別人射得個半死，所以那一天是最爽的一天，不過飛行訓(xùn)練也快結(jié)束了，等飛行訓(xùn)練結(jié)束之后我的心就要專心的投向?qū)W習(xí)，因為是六年級了嘛，學(xué)習(xí)不像以前那么輕松，我們現(xiàn)在是象征著我們學(xué)校成績的班級，所以更要好好學(xué)習(xí)了，在六年級的學(xué)習(xí)中是沒有多余的時間的，要想多出時間那就必須在學(xué)校里把家庭作業(yè)做好，否則只能在家里寫作業(yè)，為了讓自己擁有多余的時間，那么必須把時間給擠出來。
在學(xué)校里中午要去練習(xí)飛行，在家里要寫作業(yè)這怎么能說還有多余的時間呢，等飛行訓(xùn)練結(jié)束了之后，每天中午我必須把家庭作業(yè)做一點，到了晚上就輕松了，在家里還可以做一些事情，不過我現(xiàn)在可沒時間在家里做事情，因為我白天要顧著飛行訓(xùn)練，而晚上還要寫作業(yè)事情比別人多了一樣，時間也就少了。
在學(xué)習(xí)中的生活是要把時間擠出來，而不是浪費時間。
學(xué)習(xí)今說高考作文5
學(xué)習(xí)，不僅讓我們能夠生存，而且可以讓我們有更充實的生活。學(xué)習(xí)就是給生命添加養(yǎng)料。如果不學(xué)習(xí)，人的生命將會枯萎。學(xué)習(xí)點亮我們內(nèi)心不息的明燈，激發(fā)前進的持續(xù)動力。
學(xué)習(xí)是生活中重要的一部分，任何人都離不開學(xué)習(xí)。人們成長的過程就是不斷學(xué)習(xí)，不斷吸收并進取的過程。人們的知識因為學(xué)習(xí)而豐富，人們的大腦因為學(xué)習(xí)而得到了開發(fā)，人們的智慧因為學(xué)習(xí)而得到了提升，正是因為這樣，許多人都在學(xué)習(xí)，許多人都需要學(xué)習(xí)。如果人們不學(xué)習(xí)，他將會喪失生活的一些技能，如計算，假如一個人不會計算，那么他在買東西，清點東西時就容易被騙。我曾經(jīng)看過這樣一個故事，有一個男人，他終身都沒有學(xué)習(xí)過，一直待在家里跟著爸媽干農(nóng)活。有一天他的媽媽在做飯，抽不出空便叫他去市場里買幾斤白菜。沒有什么學(xué)識的他便來到了菜市場。他找到媽媽跟他說的有賣白菜的小攤，跟老板說了要求并付了錢后便離開了?；氐郊液笫菋寢尠l(fā)現(xiàn)了問題，老板看出來他不會算術(shù)便拿少了幾棵白菜。即使這樣，這個男人還是無法理解?？梢妼W(xué)習(xí)對一個人有多么重要，如果一個人不學(xué)習(xí)，那么他所沒有的技能將會成為他生活中的阻礙。
我們正處于中學(xué)階段，學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù)。這個階段我們的學(xué)習(xí)，包括知識的獲取和能力的培養(yǎng)。但是學(xué)習(xí)絕不僅僅只是局限在學(xué)校。我們除了學(xué)習(xí)書本上的知識，還要學(xué)習(xí)生活技能。盡管我們的學(xué)習(xí)成績有多么優(yōu)秀，盡管我們被報送到了多么好多么遠(yuǎn)的學(xué)校，但是我們?nèi)绻粫匆伦鲲?，不會整理收拾，學(xué)習(xí)再好也沒有用。我身邊有這樣一個例子。這個家庭十分富裕，孩子的學(xué)習(xí)成績也很拔尖，父母正考慮把他送到國外去讀書。但是孩子從小就是在父母的保護下長大的，從來沒做過任何家務(wù)，所以這個孩子沒有掌握任何生活技能，因此迫于無奈，全家都跟著來到了國外生活。這件事引起了我的思考。父母不可能永遠(yuǎn)的跟在我們的身邊，為我們照顧好一切。我們只有認(rèn)真學(xué)習(xí)每一項技能，才能照顧好自己，才能獨立地生活。
當(dāng)然，學(xué)習(xí)并非那么容易。學(xué)習(xí)的過程是艱苦的，我們可能會遇到許許多多的困難，有的甚至?xí)屛覀兿敕艞?，但是這些困難也會磨礪我們的意志，讓我們不因成功而驕傲，不因失敗而墮落。在這個過程中，我們也會收獲到許多銘刻在心的精神，它們將會充實我們的生活。只有我們突破了挑戰(zhàn)，作出了努力，我們才會體味到學(xué)習(xí)帶來的快樂，體驗到學(xué)習(xí)的美好。
除了知道學(xué)習(xí)的意義和學(xué)習(xí)的辛苦，更重要的還是要知道如何學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的方法和方式各種各樣，每個人都需要不斷嘗試，才能找到最適合自己的。但不管怎么說，我們首先都要保持一顆熱愛學(xué)習(xí)的心。只有自己擁有并保持了對學(xué)習(xí)的興趣，我們才能不斷地學(xué)習(xí)，不斷地汲取知識。學(xué)會學(xué)習(xí)，需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，還意味著要善于運用不同的學(xué)習(xí)方式。學(xué)習(xí)更需要自覺，主動的態(tài)度。我們所學(xué)到的，最后還是為自己所用，如果一味地靠別人提醒或者被別人逼著學(xué)習(xí)，那最終所收獲的也并不是最好的。
學(xué)習(xí)是一個漫長的過程，它伴隨著我們的成長。就像一句話說的——活到老，學(xué)到老，學(xué)習(xí)永無止境。
學(xué)習(xí)今說高考作文6
“活到老，學(xué)到老”，人們常用這句話來啟發(fā)自己要不斷學(xué)習(xí)，因為知識是無限的。然而人們只知道看書學(xué)習(xí)，卻很少思考學(xué)習(xí)的目的。
“書中自有黃金屋”“書中自有顏如玉”這些錯誤的封建思想仍然影響著不少人，這種讀書觀只是為了追求優(yōu)越的物質(zhì)生活，并不是用掌握的知識去回報社會。
而有強烈的愛國情懷的人對學(xué)習(xí)的目的有著清醒的認(rèn)識。“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”“為中華之崛起而讀書”，-和周恩來這兩個偉人，他們從小就對學(xué)習(xí)的目的有著深刻的認(rèn)識，正是他們對社會的熱忱、為社會的發(fā)展改造而下決心讀書，才會有他們締造共和國的輝煌。
青春易逝，歲月難留。有些人年輕時由于多方面原因沒有好好讀書，退休后才想起去彌補。我的鄰居彭伯伯就是這樣的一個人。他今年已過六旬，可是他對讀書的興趣一點也沒有減少，他總認(rèn)為自己年輕時沒有掌握好時間，荒廢了青春，所以老了才更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)。一次我到他家玩，看見他家的錘頭松動了，正好被我看見了，我便抓住錘柄在地面上“撞了”幾下，錘頭就緊緊地套在錘柄上。他笑著對我說：“手藝不錯呀！”我笑了，這是簡單的物理知識的運用，如果我不能把這個問題解決好，那我這一年的物理知識就白學(xué)了。彭伯伯若有所悟，從此他的學(xué)習(xí)就更加勤奮了。
彭伯伯的經(jīng)歷對我們青少年來講，可以說是一面鏡子，青春時光不珍惜，非要等到蹉跎歲月后再去懊悔不已嗎？在經(jīng)濟迅速發(fā)展的今天，要使中華民族屹立于世界民族之林，立于不敗之地，我們青少年更要明確學(xué)習(xí)的目的，搶抓時間，努力攀登科學(xué)的高峰，這是國家發(fā)展的需要，這是社會發(fā)展的需要，這也是時代發(fā)展的需要。
同學(xué)們，社會競爭越來越激烈，學(xué)會學(xué)習(xí)是起點，能夠明確學(xué)習(xí)的目的才是最重要的。希望廣大的青少年朋友們能夠認(rèn)識到學(xué)習(xí)的目的，將來為國家和社會做出更大的貢獻(xiàn)。相信在我們大家的共同努力下，明天的世界會到處充滿書香味，瑯瑯的讀書聲一定會和天籟齊鳴。
學(xué)習(xí)今說高考作文7
學(xué)習(xí)是靠平時的積累。
有怎么樣的學(xué)習(xí)態(tài)度，有什么的學(xué)習(xí)方法是會對你的平時積累會造成比較大的影響。
學(xué)習(xí)態(tài)度應(yīng)是能使自己走向光明，走向成功，這樣的態(tài)度才是正確的態(tài)度。
有時我自己會認(rèn)為老師的教學(xué)方法不適合自己，所以成績固然是差的，覺得不會有大的變化，所以就對此失去信心，有時我會認(rèn)為有些老師真的不適合做老師，為什么？因為這些老師只會“死板”的教下去，不會靈活的教育學(xué)生，而且，注重學(xué)校對自己的評價，現(xiàn)在應(yīng)要用普通話教學(xué)。他們就不理會學(xué)生的意見就“死板”的教下去，其實，我認(rèn)為“人是生的，法律是死的”，為何他們不會“入鄉(xiāng)隨俗”呢？教學(xué)的目標(biāo)主要是將自己所知道的，全部教傳授給學(xué)生。自己所得的所有聲譽和名望，還有教學(xué)質(zhì)量，都是由學(xué)生給的。這時，自己的態(tài)度那么的極端，應(yīng)如何改變？
你應(yīng)立刻想到“長風(fēng)破浪回有時，直掛云帆濟滄?！?。
學(xué)習(xí)方法是帶你走向成功的道路。
應(yīng)該根據(jù)自己的實際情況進行計劃，不斷的更新，不斷的改進，使自己能適應(yīng)自己所定的計劃。
我的學(xué)習(xí)方法是上課認(rèn)真聽課，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，到做作業(yè)時，應(yīng)先復(fù)習(xí)自己還未能真正的明白的問題，再做題，自習(xí)課時，怎樣的復(fù)習(xí)，就要確定下來，避免浪費時間。
其實，談?wù)搶W(xué)可應(yīng)該以積極進取的態(tài)度，“不以物喜，不以已悲”的思想去對待學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)應(yīng)以行動為主，多動腦，多思考問題。應(yīng)以“少壯不努力，老大徒傷悲”。為警惕自己的戒言。
努力過多少的汗水，就得到多少的分?jǐn)?shù)。
學(xué)習(xí)今說高考作文8
我的語文成績一直保持在中等狀態(tài)，（90分以上）我記得在一次單元測試中我只考了71分，唉！我來給你講講吧：那天我匆忙的準(zhǔn)備了學(xué)習(xí)用品以后我端端正正地坐好等著。教師很嚴(yán)肅的環(huán)顧了周圍一遍說：今天我們考試。緊接著就把考試卷發(fā)了下來、、、、、、
拿到試卷后我一看有好幾道題都不會做，我做著做著把難題都解了，我覺得自已考得很好，所以也沒檢查就交給教師了。老師立刻給我改，改到一半時，教師臉色大變，我己經(jīng)知道情況不妙，果然不出我所料，卷子發(fā)下來以后，我才考了71分，基礎(chǔ)知識就錯了八題，是個合，閱讀理解，又是一個合，此時此刻我心中十分失落，我從來沒有考這么差過，放學(xué)以后我邁著沉重的腳步走在回家的路上。
回到家和媽媽說了我的成績，媽媽的語文成績，媽媽一聽大發(fā)雷霆，火冒三丈地罵到：我跟你說過多少遍了，每天早上，晚上都說，你就是不聽，現(xiàn)在成績差了吧，平時晚上叫你看看一會書你還不想看，你都快個四年級的學(xué)生了怎么還這么不懂事啊，我聽了淚水像線似的掛了下來，說：我也不是———故———意考———差的呀，嗚———媽媽的語氣漸漸緩和下來，說：你以后不要老實想著玩你要知道，學(xué)習(xí)第一，娛樂第二，我對媽媽說我以后會好好學(xué)習(xí)的，媽媽又苦口婆心地說：寶寶你要好好學(xué)習(xí)，我們要振興中華，為國添加人才??！我似懂非懂地點點頭。
這件事情過后，我悟了一個道理，就是以后不能馬虎，盡量做到一次性不要錯，做好還得檢查一遍才行，你們可不能像我那么馬虎哦！