語(yǔ)文高考滿分作文大全
語(yǔ)文高考滿分作文大全6篇
作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編給大家整理的關(guān)于語(yǔ)文高考滿分作文大全，歡迎大家來(lái)閱讀。
語(yǔ)文高考滿分作文大全1
詩(shī)人弗羅斯特在《雪夜林邊駐馬》中所言，“我已決心履行我的承諾，在我睡前還有很多路要趕?！甭松飞?，有人一味視得失為起點(diǎn)，安之若素；有人一味視得失為終點(diǎn)，患得患失；亦有人一味視得失為過(guò)程，終日掙扎而惶惶然。而私以為三者均有失偏頗，得失之于起點(diǎn)、終點(diǎn)與過(guò)程，不能一刀切地蓋棺定論，我們應(yīng)當(dāng)安然接受得失之起點(diǎn)，用心體悟得失之過(guò)程，努力追尋得失之結(jié)果。
安然接受得失之起點(diǎn)，是“枯榮有數(shù)，得失難量”的人生智慧。在我們踏上征途之前，此前的所有得失便向后退成風(fēng)景，化為我們旅途的起點(diǎn)。試想，如果老舍先生能有一顆更強(qiáng)大的心臟，相信公道總會(huì)降臨，也許就可以熬過(guò)最黑暗的日子；倘若傅雷先生多活二十年，或許世間又會(huì)流傳數(shù)百本偉大的翻譯作品。一方面，我們感慨他們的情懷和剛烈；另一方面亦感喟傷痛，如果他們安于接受得失之起點(diǎn)，放下得失的桎梏，或許會(huì)是另一番風(fēng)光。視得失為起點(diǎn)，是為過(guò)往之告別。
用心體悟得失之過(guò)程，是“千里之行，始于足下”的人生態(tài)度。用心體悟途中得失過(guò)程，誠(chéng)如詩(shī)人泰戈?duì)査裕骸凹偃珏e(cuò)過(guò)太陽(yáng)時(shí)你流了淚，那么你也要錯(cuò)過(guò)群星?！辈槐爻龄嫌谶^(guò)去之失，亦不必憂患將來(lái)未得，將來(lái)的得失無(wú)非每個(gè)此刻得失對(duì)于時(shí)間之累加。試想，倘若惶惶終日，因得失而畏懼不前，又何以用腳步丈量世界？視得失為過(guò)程，是為蛻變之積淀。
努力追尋得失之結(jié)果，是“終此一生，志在鴻鵠”的人生目標(biāo)。得失之于結(jié)果，是目標(biāo)與遠(yuǎn)景?！霸嚳次磥?lái)環(huán)球，必是赤旗的世界”是李大釗的鴻鵠志，是他對(duì)得失結(jié)果的追求，并以之為目標(biāo)拼盡了終生。倘若喪失了對(duì)得失結(jié)果的追尋，仿佛如此便消弭了一切來(lái)自外界的未知險(xiǎn)阻，終日掙扎而惶惶然不知所如往。試想，當(dāng)一群正值奮斗年華的青年失卻對(duì)得失結(jié)果的追求，對(duì)著目標(biāo)望而卻步，觥籌交錯(cuò)間嘆一聲“與自己和解”便繭居于自我世界，那么建設(shè)的大旗又將由誰(shuí)扛起？視得失為結(jié)果，是為奮進(jìn)之蒿矢。
然而糾糾其民，往往沉溺于得失因果的縲紲中而不自知?；蝤S飛戾天，深陷功利得失計(jì)較之囹圄而不能自拔；或無(wú)病呻吟，在奮進(jìn)的年歲空喊“得失看淡”自我麻痹；或患得患失，憂未得、憂既失，卻遲遲未曾付諸行動(dòng)。站在時(shí)代的浪口，我們更應(yīng)巋然，以理性清醒的頭腦看待人生道路上的得與失。
紅塵滾滾，萬(wàn)象朦朧。得失之于人生旅途，既是起點(diǎn)，是終點(diǎn)，亦是漫漫人生路的過(guò)程。安然接受得失之起點(diǎn)，用心體悟得失之過(guò)程，努力追尋得失之結(jié)果，人生之路必將出彩！
語(yǔ)文高考滿分作文大全2
花一生，追求值得追求的。
現(xiàn)代主義畫(huà)派大師畢加索，兒時(shí)的畫(huà)作便可和大家拉斐爾相較，但他卻花一生追求兒童個(gè)性畫(huà)法；
杰出的考古學(xué)家，用盡一生去解釋孫子輕易辨別的希臘文字。
這些別人看來(lái)頭腦發(fā)熱的傻瓜行為，他們做，因?yàn)樗麄儫釔?ài)。
畢加索熱愛(ài)繪畫(huà)，如果他像拉斐爾一般畫(huà)圣像，驚世之作《格爾尼卡》又怎么誕生？朗朗熱愛(ài)鋼琴，如果他與很多小孩一般考個(gè)十級(jí)就結(jié)束，世界琴壇又怎會(huì)有位中國(guó)大師？姚貝娜熱愛(ài)音樂(lè)，如果她僅局限于唱軍旅歌曲，又怎會(huì)有春晚上一首《天耀中華》的驚艷？
因?yàn)闊釔?ài)，所以追求。
因?yàn)闊釔?ài)，所以執(zhí)著追求。
畢加索渴望像孩子那般自由作畫(huà)，考古學(xué)家辨別銅鏡文字。窮盡他們的一生，那是因?yàn)?，追求就要?zhí)著。
水滴石穿，可鏤金石向來(lái)是執(zhí)著者的目標(biāo)。
以《如給我三天光明》而聞名的海倫凱勒，她撫摸盲文而長(zhǎng)滿繭子的雙手，是她對(duì)愛(ài)的執(zhí)著追求。
歷史大作《史記》的作者司馬在“身體發(fā)膚，受之父母”的年代，忍受宮刑還依舊茍活寫(xiě)書(shū)，那身體的破缺，意志的堅(jiān)定，是他對(duì)愛(ài)的追求。
國(guó)際性文學(xué)獎(jiǎng)“節(jié)杖獎(jiǎng)”的得主牛漢，在遭受無(wú)數(shù)苦難之后，依舊清清白白做人，堂堂正正做事，那些詩(shī)歌和散文，是他對(duì)愛(ài)的追求。
看看如今這社會(huì)吧，喧囂繁雜，人們?cè)谧汾s快節(jié)奏生活的同時(shí)，忘記了去鍥而不舍地做一件事，想找到窮盡一生追求某物的人，太難太難。
甚至連青少年的追星也變換多端。前一秒愛(ài)他愛(ài)的死去活來(lái)，下一秒又被另一個(gè)他吸引眼球。
寫(xiě)到這里，環(huán)顧四周，多少奮筆疾書(shū)的學(xué)子，也許最終的功成名就不是所有人一生的目標(biāo)，但我們不愿或甘心用了十幾年去追求它。
你不用為畢加索感嘆，為老考古學(xué)家擔(dān)心，我相信，哪怕在他們生命的最后一秒，心中所有的不是恐懼而是滿意。
我也一樣，一直喜歡和執(zhí)著著自己認(rèn)為的對(duì)的人和事。
迷惘的孩子，抬頭看看天吧，細(xì)細(xì)冥想：什么是你向往的，什么是你愿意窮己一生追求的。
語(yǔ)文高考滿分作文大全3
“那些年的蟬聲和那個(gè)校園的樹(shù)一樣茂密。那些年的人和那些樹(shù)上的泡桐花一樣可人。正如歌中所唱‘那時(shí)候的天總是很藍(lán)，日子總過(guò)的太慢……"——題記
西邊，艷紅的圓日漸漸變大，暖暖的夕陽(yáng)透過(guò)窗子，不多不少，不濃不淡，正好充滿整個(gè)房間，溫馨。浪漫。依偎在書(shū)桌前的我，看著在陽(yáng)光里跳舞的塵埃，又不知不覺(jué)回到了那些年……
近來(lái)總是想起初中一年級(jí)的那些日子，歡笑與淚水，友誼與摯愛(ài)。那些年一起聽(tīng)過(guò)的歌，那些年一起寫(xiě)過(guò)的詩(shī)，那些年一起讀過(guò)的漫畫(huà)，還有，那些年一起走過(guò)來(lái)的人……
那些年，我們?cè)黄鹩脝渭兌寺难劬θふ伊荷讲妥Ｓ⑴_(tái)化成的蝴蝶；那些年，我們?cè)黄鹩煤?jiǎn)單而溫暖的眼睛去看待潘金蓮與西門(mén)慶的愛(ài)情；那些年，我們?cè)黄鹩锰煺婧蜖€漫的眼睛去看待女郎織女的七七約定……可是，就算是盛宴華席，也有醉歸的那一刻；就算是輕歌曼舞，也有曲終人散的那一時(shí)；就像那些年的天真，那些年的單純，那些年的歡聲，那些年的笑語(yǔ)，都已在時(shí)間的流水中悄悄的過(guò)去，留也留不住……
往矣。往矣。
往日里，和他沒(méi)有任何心思的打打鬧鬧已不復(fù)存在；往日里，和他互評(píng)優(yōu)秀的真摯情感已蕩然無(wú)存；往日里，對(duì)它童話般呵護(hù)的公主心也隨成熟之心的到來(lái)，飄遠(yuǎn)了……
記得從前家里養(yǎng)了一只小貴賓狗，叫仔仔，它剛來(lái)我家的時(shí)候，我用棉花給它做了一個(gè)小而溫馨的”床“，當(dāng)時(shí)真的感覺(jué)很滿足，很開(kāi)心，但現(xiàn)在的我看來(lái)，幼稚至極……
聽(tīng)陸小曼說(shuō)：”不必銘記所有的昨天。“是，時(shí)光如雨，一去不返，不想長(zhǎng)大的心還未老去，我們便走到了青春的尾巴，隔著荒蕪的時(shí)光，看當(dāng)年羞澀的自己，只剩一抹會(huì)心的微笑……
成熟就這樣來(lái)了，悄無(wú)聲息。
聽(tīng)。
成熟悄悄地帶走了輕狂，隨之而來(lái)的是穩(wěn)重；成熟偷偷的移走了乖戾，隨之而來(lái)的是圓潤(rùn)；成熟淡淡的抹去了哄鬧，隨即，它又帶來(lái)了一種不會(huì)理會(huì)哄鬧的微笑。
余秋雨說(shuō)："成熟是一種明亮而不刺眼的光輝。"是，成熟是帶來(lái)了穩(wěn)重，但也沖淡了特有的光彩；是，成熟是帶來(lái)了圓潤(rùn)，但也泯滅了真誠(chéng)的心靈；是，成熟是帶來(lái)了干練，但也因此丟失了白雪公主般的童話夢(mèng)……
語(yǔ)文高考滿分作文大全4
春
邁著輕盈的步伐。悄悄的載著希望來(lái)了。給大地帶來(lái)美麗，帶來(lái)生機(jī)?；▓F(tuán)錦簇，鳥(niǎo)蟲(chóng)圍繞，如詩(shī)如畫(huà)。春的氣息漸漸彌漫整個(gè)世界。
靜靜的，聽(tīng)著小河流淌的聲音。鳥(niǎo)兒歡唱的聲音編織著一曲曲優(yōu)美的音樂(lè)。感受風(fēng)帶來(lái)的舒暢，感覺(jué)雨帶來(lái)的淋漓。天邊的彩虹也似乎在微笑，為這個(gè)早來(lái)的春天而欣喜這正如初升的太陽(yáng)，漸漸染紅半邊天，帶著新的光芒照耀整個(gè)惺忪的大地。。
同時(shí)，我們也正“鉆土而出，帶著對(duì)世界，生活，未來(lái)的憧憬，放逐我們的夢(mèng)想!我們幼嫩的心靈裝滿對(duì)美好人生的幻想，正撒向世界的每一個(gè)角落!
夏
春還未畫(huà)上圓滿的句號(hào)!炎熱的氣息正悄悄的來(lái)了!萬(wàn)物依然蓬勃生長(zhǎng)，但更多了些對(duì)生命的火熱的激情，更多的奔放!參天大樹(shù)，蕓蕓眾生!絢麗花兒，爭(zhēng)艷開(kāi)放!這種激情早已融如我們的血液里，沸騰!
這個(gè)紅色的季節(jié)，我們的中考，高考，期末考如日進(jìn)行，飛快的頻率就如在樂(lè)譜聲跳的音符，也正在我們火熱的青春里上演著-知了的叫聲也成了夏天永不變的半奏!
秋
是成熟，是豐收!
是風(fēng)的不挽留，還是樹(shù)的不追求?!葉兒漸漸離開(kāi)長(zhǎng)年相伴的樹(shù)枝為大地鋪上金黃的被子!螞蟻在搬運(yùn)食物，享受著這個(gè)豐收的節(jié)日!
是的，豐收了，果樹(shù)累累!農(nóng)民在滿臉汗水里欣喜的收獲著!我們也在這個(gè)時(shí)候捕捉到了自己的夢(mèng)想，品味著成功后甜甜的滋味!
秋顯得成熟干凈，我們也隨著歲月長(zhǎng)大了，進(jìn)一步理解了人生的真諦，仰望生命里最高的那座山峰!
冬
步入四季之末的冬，也終于迫不及待的跑來(lái)了!滿天飛舞的雪花，滿地銀白雪!雪給孩子帶來(lái)了歡樂(lè)-我們打雪仗，滑雪橇，堆雪人，為冬天留下最美好的印跡!
冬的來(lái)臨是安靜的，只有在冬天人們的心才會(huì)拋開(kāi)世間雜念，會(huì)如同雪一樣純潔透明，也只有在冬天，雪拂去了世間的塵埃，抹去人們心中的陰影!
這一年，我們隨冬天安靜的落幕了!同時(shí)等待下一個(gè)春天的到來(lái)，重新奮斗下一步的人生!
四季是四首不同的歌，每首都無(wú)悔的唱出了我們的青春年華!
語(yǔ)文高考滿分作文大全5
流年彈指過(guò)，歲月不知不覺(jué)間從我們身邊悄悄溜走，人生的某一階段終了，輕輕一轉(zhuǎn)身，又將進(jìn)入新一個(gè)起點(diǎn)。
我習(xí)慣將時(shí)間劃分成若干個(gè)終點(diǎn)和起點(diǎn)。過(guò)去一年到了終點(diǎn)，這右腳緊跟左腳又踏上了新的征程，開(kāi)始新的起點(diǎn)。多年來(lái)的輪回，我們已對(duì)這樣年復(fù)一年如此的反復(fù)沒(méi)有了新奇。在新老交替的此時(shí)，我們可能還在享受過(guò)去一年的某天，曾在工作和生活中獲得喜悅的美感。時(shí)值今日，歷史將翻開(kāi)工作生活閱歷嶄新的一頁(yè)。也是每個(gè)人新的工作生活的開(kāi)始。
同學(xué)，回顧過(guò)去，可曾記得，一紙通知書(shū)曾把我們五湖四海的'緣份，聚首在礦大這個(gè)美麗的校園。韶華正茂的青年們猶如春天沾滿露水的花朵，青春的芬芳溢滿校園的每一個(gè)角落。
四年時(shí)光，不短也不長(zhǎng)。但在這四年時(shí)間里，我們?cè)黄鹩淇斓毓沧x過(guò)，努力過(guò)，奮斗過(guò)。清晨，我們?cè)黄鹇皆跁燥L(fēng)拂面的通幽小徑上，大口呼吸著學(xué)生時(shí)代的氣息；課堂上，我們?cè)黄鹱诮淌抑姓J(rèn)真地聽(tīng)老師授課，心馳神往地翱翔在知識(shí)的海洋中；月色下，我們?cè)窃谕碜粤?xí)教室的窗邊，欣賞著墨霄中的點(diǎn)點(diǎn)星光，互相吐訴著對(duì)家鄉(xiāng)的思念。
親朋好友，回顧過(guò)去，我記得，在多年的風(fēng)雨歷程中，我的每一步成長(zhǎng)進(jìn)步都離不開(kāi)你們的幫助和鼓勵(lì)，感謝你們陪我走過(guò)人生這段美好時(shí)光。我們?cè)谝黄?，曾努力地工作過(guò)，奮斗過(guò)，還有失落過(guò)。只因?yàn)橛辛四銈?，我的旅途才不再孤單，我的人生才不再青澀，也曾充滿芬芳，這使我感到所有的努力都很值得。
同學(xué)、朋友，如果說(shuō)，友誼是棵繁茂大樹(shù)，那么澆灌它的必定是我們以誠(chéng)心匯成的清泉。如果說(shuō)，我們的友誼是朵嬌艷之花，那么讓它盛開(kāi)的必定是真情常在的春天。
歷經(jīng)風(fēng)雨渴望見(jiàn)彩虹，我們收獲了友誼的果實(shí)，友誼的陽(yáng)光驅(qū)散了我人生孤單的陰霾，真誠(chéng)的心換來(lái)了我燦爛的笑容。盡管我們面前還布滿荊棘，但年復(fù)一年，我愿依舊向前，因?yàn)槟銈兪俏仪靶凶顖?jiān)實(shí)的依靠！
數(shù)九寒天，幽幽蒼夜，花已褪霓裳，葉也枯去綠?？v然時(shí)如逝水，一去不再回返，但在逝去的歲月中，我們還記載著許多后悔和遺憾，我們要站在新起點(diǎn)，痛革舊時(shí)舊念，努力去描繪好新的篇章！
語(yǔ)文高考滿分作文大全6
鳴蟬奮力地甩掉了外殼，才獲得鳴叫藍(lán)天的自由;壁虎掙脫掉受傷的尾巴，才得以在危急時(shí)刻保全自己的性命。算盤(pán)如果變得座無(wú)虛席，也就喪失了運(yùn)算的能力。學(xué)會(huì)舍棄，是一種財(cái)富。陶淵明因“不為五斗米折腰”舍棄了官位，才獲得了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適，并贏得千古美譽(yù);李白因“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的意氣放棄了世俗的利祿，才獲得了“須行即騎訪名山”的自由而成為偉大的詩(shī)人。
曾獲諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的楊振寧，一生勤勞到苦，他受歐洲“物理是一門(mén)實(shí)驗(yàn)科學(xué)”的影響，追隨物理學(xué)家泰勒博士研究物理，他一直想寫(xiě)一篇實(shí)驗(yàn)論文，但最終沒(méi)有好的發(fā)現(xiàn)，人們一度曾譏笑他。楊振寧也意識(shí)到自己的動(dòng)手能力比別人差。
后來(lái)，在泰勒博士的引導(dǎo)下，楊振寧毅然放棄了自己鐘愛(ài)的實(shí)驗(yàn)室，轉(zhuǎn)向物理理論領(lǐng)域的研究，最終成為一位杰出的諾貝爾獎(jiǎng)的獲得者。
丁俊暉之所以能在國(guó)際斯諾克界取得如此的成績(jī)，都是緣于他在初中時(shí)做出的一次選擇，當(dāng)時(shí)他十分喜愛(ài)臺(tái)球，并顯示了一定的天賦。然而傳統(tǒng)觀念卻是“萬(wàn)般皆下品，惟有讀書(shū)高”，他的學(xué)習(xí)成績(jī)很差，他不知如何選擇。在與父親商量之后，他毅然放棄升學(xué)，專攻“斯諾克”，終于取得多次公開(kāi)賽冠軍和世界冠軍，被稱為“東方之星”。這些都源于他善于舍棄，放下顧慮，勇敢抉擇，最終取得成功。
有這樣一個(gè)真實(shí)的故事，在馬達(dá)加斯加群島有一群頑皮的猴子，經(jīng)常偷吃人們豐收的花生糯米，這里的人們想了個(gè)辦法，將花生糖果放到了一個(gè)頸口瓶中，當(dāng)猴子們看到瓶口的美味時(shí)，將手伸進(jìn)去，抓一把花生糖果后才發(fā)現(xiàn)這時(shí)手已經(jīng)出不來(lái)了，直到人們抓住它時(shí)，它依舊不想放棄糖果，不會(huì)適時(shí)的舍棄，使聰明的猴子落入人們的手中。
正如你穿著衣服和鞋襪挑著擔(dān)子進(jìn)入溜滑的田埂上時(shí)，就會(huì)心跳加快雙腿發(fā)抖，擔(dān)子沒(méi)有加重，也不是你沒(méi)有能力挑擔(dān)子，而是你擔(dān)心摔倒，弄臟衣服，顧慮太多。當(dāng)你脫去衣服和鞋襪，你會(huì)很快地走出田埂，適時(shí)的舍棄使你獲得成功。
鳴蟬的舍棄使它獲得自由，壁虎的舍棄使它重獲生命，算盤(pán)的舍棄使它擁有價(jià)值，正確的舍棄才會(huì)使你走向成功的彼岸。
當(dāng)然，不是所有舍棄都會(huì)使你成功，錯(cuò)誤的舍棄只會(huì)讓你距離正確的道路越來(lái)越遠(yuǎn)。正確舍棄如羅盤(pán)，指引你航行的方向，如何正確舍棄，還真是人生的一個(gè)大問(wèn)題，需要我們好好學(xué)習(xí)呀!