語文高考作文常見話題
語文高考作文常見話題(5篇)
高考作文的所謂“豹尾”,便是指結(jié)尾時筆法要簡結(jié)、明快、干凈利落,猶如豹尾勁掃,響亮有力。下面給大家分享一些關(guān)于語文高考作文常見話題(5篇),希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
語文高考作文常見話題篇1
何以青春,青春是一首歡快的清新小調(diào),青春是一苗正在破土而出的竹子,青春更是一場激烈的足球賽。它很美好,很叛逆,很快樂卻又似乎有一點疼痛。因為畢竟,不疼痛無青春。
青春是記憶中永遠抹不掉的一個回憶,在校園里,青春是語文老師的知之為知之,不知為不知;青春是數(shù)學(xué)老師的阿爾法貝塔和伽馬;青春,更是英語老師永遠的時態(tài)轉(zhuǎn)換與單詞聽寫。在那三尺講臺上,在飛揚的粉筆灰中,用粉筆書寫著我的青春。在家里,青春是外婆家那臺舊舊的收音機,青春是麥田里奔跑的蛐蛐,青春是記憶中銀鈴般的笑聲,在這個不繁榮的家鄉(xiāng)里,努力的耕種著我的青春。
青春是一場比賽,一場一個人的比賽,他有輸贏,一個人的輸贏。但,何為輸,何為贏。輸?shù)氖鞘裁?,贏得又是什么?或許,當你順利并快樂的度過了你的青蔥歲月,你覺得你贏了,當然,你贏了自己,但贏得太輕松了卻又并沒有懸念與驚喜了。又或許,當你一路跌跌撞撞,走到了一個不如意的下一條路的時候,你會覺得自己是個失敗者,但你知道嗎,在這里,并沒有真正的失敗者,只有不服輸,在這里,你收獲了成長與堅強,你懂得了沒有誰是一帆風(fēng)順的,你也并不是一朵經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的嬌嫩小花,你是正在破土而出的竹子,你有困難,卻不服輸,你有壓力可你卻把它當做動力,你堅毅卻傲氣。
在這里,我們用微笑去迎接未知的明天,在這里,我們永遠是個不服輸?shù)男⌒∩倌辍N覀冇兄驹搶儆谧约旱臒?,或許這些煩惱在許多年后只會成為自己茶余飯后的笑談,但,那又怎樣,我們有著五彩繽紛的年少時光,我們努力描繪著我們的記憶。我們努力奔跑著想要抓住那個夢,他忽近忽遠,忽明忽暗,我們在捉夢的路上愈走愈遠,我們摔倒了,拍拍身上的灰塵繼續(xù)奔跑著。在這段美好時光中,我們哭過、笑過、跌倒過、爬起過、失敗過、成功過、怨恨過也理解過。
稻香唱著:不要那么容易就想放棄,就像我說的,追不到的夢想換個夢不就得了。倔強唱著:我和我驕傲的倔強,握緊雙手絕對不放,下一站是不是天堂,就算失望,不能絕望。追夢赤子心唱著:向前跑,迎著冷眼和嘲笑,生命的廣闊不經(jīng)歷磨難怎能感到。所以不要放棄自己的驕傲與倔強,向前跑,前面很美好。
在青春之旅中,我們贏了最美好的記憶,因為我們有顆不服輸?shù)男?,我們有我們的堅持和?zhí)著,我們是追夢人與造夢人。
語文高考作文常見話題篇2
一個杯子,一塊石頭,一些沙子,一些水,這是什么?如果你是化學(xué)家,也許你會告訴,他們的結(jié)構(gòu),他們的成分;如果你是物理學(xué)家,也許你就會告訴我,他們能夠產(chǎn)生什么樣的物理現(xiàn)象;如果你是哲學(xué)家,也許你又會告訴我很多的道理。而我呢,我是一個普通人,我認為這就是人生。
人生就是大的杯子,當我是嗷嗷待哺的嬰兒時,杯子里空空如也,當我們慢慢地成長,父母、親人、朋友、同學(xué)、同事、社會、國家不斷地給予我們時,我們的杯子便開始有了很多的東西,愛、財富、榮譽等等。這里最大的最重的`,莫過于愛,這個愛包含了生活太多的內(nèi)容,小時候父母給了我們無私的愛,而我們成長后,又有很多人給予我們愛,我們成家立業(yè),有了更多的。當我們?yōu)槿烁改福覀冇謺o予孩子們愛,同時也會給予周邊的朋友、同事們很多的友情,這也是一種愛。
特別是,當5·12大地震來臨之后,在我們的華夏大地上,玉名再次明白了,什么是愛,什么是大愛無邊。當看到我們的解放軍和警察、搜救人員、志愿者們?nèi)找箠^斗,為了哪怕一絲的希望,都要付出百倍努力的時候;當我們看到一個又一個感人的故事時,當為了學(xué)生、為了親人、為了能夠讓更多的人有生的希望時,有很多人寧可讓自己去承受死亡的威脅,也要奮不顧身的時候;當我們看到每一個中國人都伸出援手,獻出自己的愛心時。我深深地明白了,生命的意義。面對著這樣的大地震時,也許我們會丟失很多,但是只要人間有愛,我們的杯子就會是滿滿的,我們的生活就是充實的,一切就能夠重來,我們也必將重建家園,讓生活變得更加精彩。
反思我們平時的生活,日復(fù)一日的忙碌、奔波,有時候為了生活中一點點的財富和榮譽而絞盡腦汁時,我們是不是把一些事情弄錯了呢。
也許,你的財富會增加,也許你有令人羨慕的榮譽和名利,但是你的杯子中是不是早已經(jīng)缺失了生活中最應(yīng)該有的愛了呢,當你財富、榮譽的增加,而占據(jù)了本該屬于愛的位置,那么這樣的人生是不是注定是空洞、殘缺的人生呢?
一場突如其來的大地震,讓我們又在一次從生活的安逸中警醒,讓我們再一次明白了什么是愛,什么是生活中最沉甸甸的東西,我們是不是也該看看自己的杯子,到底還有什么了呢,是不是該清理出去一些,加入一些了呢。
生命的意義,也許就是在這取舍之間,就是在這杯中杯外吧。
語文高考作文常見話題篇3
誠如“長安米貴,居大不易”,理想的實現(xiàn)往往也是“大不易”,猶如唐僧取經(jīng),九九八十一難。那么,追求理想的路上,我們青年該如何?“修身以為弓,矯思以為矢,立義以為的,奠而后發(fā),發(fā)必中矣?!睗h代揚雄以射箭為喻,此言妙矣!形象地道出了實現(xiàn)理想的真諦——修身立德為本,加上專注和實干,定可射中理想的靶心。
列夫·托爾斯泰說:“理想是指路明燈,沒有理想,就沒有堅定的方向?!贝搜圆患伲幸粋€前提——理想先得正確,甚至遠大。揚雄以“義”為追求目標,言外之意是理想必須要符合“義”,這樣的理想是對人生的擔(dān)當,如史鐵生面對人生困厄時,決定活出自己精彩,立志活出生命意義;更是可對社會的責(zé)任與使命,如____以天下為己任的“中流擊水,浪遏飛舟”。這樣的理想,猶如太陽光熱無窮!然而,反觀許多在“反腐掃黑”中鋃鐺入獄之徒,或因信念的缺失而忘記初心,或因錯誤的指引而迷失自我。古人言“智者立長志,愚者長立志”,此言得之!
有了偉志,并不是萬事大吉,還須修身立德為本。百善孝為先,萬事德為本。一個人的德行、品性如同樹之根、水之源,只有不斷修身立德,才能長成參天大樹,實現(xiàn)海納百川。無論是想實現(xiàn)“天下興亡,匹夫有責(zé)”的家國大義,還是想達到“齊家治國平天下”的人生追求,抑或是要做“己所不欲,勿施于人”的賢良標桿,修身立德強調(diào)的從來不只是“人人為我”,而是“我為人人”。從五四運動中“扶大廈之將傾”的愛國青年,到建設(shè)時期“到祖國最需要的地方去”的墾荒青年,再到如今“一切為了祖國”的航天科研團隊,可以說,在追求到理想的過程中,立什么樣的.德,不僅是個人選擇問題,更決定了一個國家與民族的發(fā)展問題。
修身如強弓,更得踐之以專注和實干。揚雄說“矯思以為矢”,“矯思”表面指矯正思想,實指心無旁騖,心神專注。專注往往出實干。魯迅專注于“打破鐵屋子”,以筆為槍,針砭時弊,被世人尊為“民族魂”;北大助理教授韋東奕,十日年專注于數(shù)學(xué)研究,全網(wǎng)封神,被人直稱“韋神”。無數(shù)的事例都告訴我們,既要有“獨上高樓,望斷天涯路”般的專注態(tài)度,又要有“為伊消得人憔悴”般的實干精神。唯有如此,那理想實現(xiàn)的絢爛燈火才會在燈火闌珊處出現(xiàn)。
“挽弓當挽強,用箭當用長。”立身新時代的我們,當志存高遠,用青春的力量拉滿修身之弓,搭緊專注和實干之箭,與時代同呼吸,與社國共命運,仰望星空,勇射天狼。
語文高考作文常見話題篇4
緊扣“強弱之變”的歸因立意,直擊材料核心,立意高遠而發(fā)人深思?!皬娙跤凶儯栽谌藶椤庇脙蓚€四字短語,簡潔而又準確地詮釋了“強弱”與“人為”之間的邏輯關(guān)聯(lián),與文末“弱者變強,定可為也”的結(jié)論遙相呼應(yīng),互為表里。先引材料提出觀點,然后一分為三,從“強者”“弱者”“人為”三個角度逐層展開論證,結(jié)構(gòu)清晰明了,過渡銜接自然,最后水到渠成得出結(jié)論。整個論證過程邏輯嚴密,環(huán)環(huán)相扣,論證語言簡潔雅致,富有思辨性和穿透力。
“人的身體會天天變化。目不明可以明,耳不聰可以聰?!鼻嗄阓___在論及“體育之效”時談到,變化時時在發(fā)生,強者可以變?nèi)酰跽呖梢宰儚?。變強或變?nèi)?,皆在人為?/p>
身為強者,若不居安思危,沾沾自喜而濫用強權(quán),則至強可以變?yōu)橹寥酢?/p>
縱觀歷史,我們發(fā)現(xiàn):秦統(tǒng)治者貪圖享樂,二世而亡;唐玄宗揮霍唐朝基業(yè)而有“安史之亂”;清朝以天國自居,沾沾自喜,終至外敵入侵。這些“強國”的統(tǒng)治者們以“至強者”的身份自居,濫用強權(quán)而不知維護強權(quán)。即使華夏曾擁有立于世界之巔的力量與文化,也掩蓋不了這至強轉(zhuǎn)為至弱者的屈辱史。由此,我們須明白:身為強者,若不勤自鍛煉以續(xù)強大,或可淪為至弱,甚至于遭他人踐踏。
身為弱者,若是勤自鍛煉,勞其筋骨增益其所不能,則至弱可以變?yōu)橹翉姟?/p>
當身為弱者時,有人可能會失望而自暴自棄。殊不知若是勤自鍛煉,至弱也可變?yōu)橹翉?。請看:在中華民族至弱之際,一群不甘為弱者的年輕人乘一艘小小紅船而來,他們一路劈波斬浪,爬雪山過草地,憑借小米加步槍將強敵驅(qū)逐,將星星之火變?yōu)榱窃畡?。如今小小紅船已成長為巍巍巨輪,載著十四億中華兒女走向至強路。身為弱者,自暴自棄僅能淪為至弱,唯勤自鍛煉方有轉(zhuǎn)為至強之機。
強弱有變,變?nèi)踝儚?,非由天定,而在人為。今日,中華民族的偉大復(fù)興夢正一步一步變?yōu)楝F(xiàn)實,昭示著我們應(yīng)不斷砥礪前行,勇做時代的弄潮兒!
“吾生而弱乎,或者天之誘我以至于強,未可知也。”一百年以前,青年____指出強弱并非一成不變;一百年以后,吾輩青年應(yīng)以“一拳天與壓潮頭”之勢,勤自鍛煉,則弱者變強,定可為也。
語文高考作文常見話題篇5
予人玫瑰,手留余香:懂得分享,不僅是物質(zhì)的共享,更是精神上的共融;懂得分享不是物質(zhì)量上的增減,而是精神豐盈的開始。
分享能夠帶給人精神的充實與快樂,獲得愜意的生活。分享是一種大智慧。懂得分享的人能收獲高于常人幾倍的快樂。比爾·蓋茨曾說:"每天清晨當我醒來,我便思索著如何與他人分享我的快樂,因為那會使我更快樂?!吧w茨的確如其所言做到了分享:他與世人分享他最新的研發(fā)成果;他與社會分享他的財富;他在分享中得到了人們的敬重,在分享中獲得了更多的快樂。不會分享的人只能在以自我為中心的小圈子中自以為”幸?!暗囟冗^每一天。沒有分享,便不能開闊心胸,而狹隘如何能有真正的快樂?分享就似一種催化劑,有了它便可以催生出更多的幸福與快樂,獲得愜意的生活。
分享能夠提升人生的情趣與境界,贏得人們的尊敬。“竹林七賢”徜徉在山水之洞,在分享彼此的志趣之時升華了情誼;蘇軾與王安石雖政見不同,卻喜歡互相探討詩詞,分享文學(xué)見解,因而他們的友情堅如磐石;居里夫婦毫不吝嗇分享各自的一點一滴,無論財富抑或是科研成果,他們都與世人同享,所以他們成了我們畢生愛戴尊敬的對象······因為分享,人與人之間的隔閡漸漸消失;因為分享,他們收獲了雙倍的幸福;因為分享,他們得到了世人的尊敬。
分享能夠促進文化間的和諧與繁榮,維護世界的和平。世界是一個大家庭,各國燦爛的文化需要世人分享?;叵牍糯袊]關(guān)鎖國的歷史,我們不難發(fā)現(xiàn),在一個封閉的環(huán)境中,文化的趨同與單一會日益嚴重;再想想二戰(zhàn)時期法西斯對人類、對文化的肆意扼殺幾乎將世界一步步推向衰敗?,F(xiàn)代社會需要和諧,我們應(yīng)當學(xué)會分享。因為分享能讓文明走向一個又一個新的高峰,分享能創(chuàng)造一個和諧寧靜的國際大環(huán)境,分享將使世界這個家庭更溫暖!
讓我們懂得分享,讓我們試著分享:讓分享不僅去充實我們的人生內(nèi)容,更去提升我們的人生境界;讓包含分享精神的每一個人去溫暖這個世界;讓飽含分享精神的每一個生靈去締造和諧美好的共享家園。