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滿分高三高考話題學(xué)生作文

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滿分高三高考話題學(xué)生作文10篇

滿分高三高考話題學(xué)生作文如何寫呢?關(guān)于話題作文的材料同學(xué)們準(zhǔn)備的怎么樣啦,以下是小編精心收集整理的滿分高三高考話題學(xué)生作文,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

滿分高三高考話題學(xué)生作文

滿分高三高考話題學(xué)生作文篇1

我喜歡讀書,讀書使人明智;讀書使人聰慧;讀書使人向善;讀書使人避惡;讀書使我有了與文學(xué)巨人交談的機會;讀書使我懂得了做人的道理;讀書給我的生活帶來了無限默默地滋潤著我的心田;書是我的向?qū)?,在人生旅途上,一次次點迷津。

在我咿呀學(xué)語時,媽媽經(jīng)常給我講故事。我認真地傾聽著,思考著,反復(fù)地打開媽媽給我讀的繪本—《嘟嘟熊》。我看著那一個個方塊字,心想:咦?怎么這一個個方塊東西在媽媽口里竟變成許多好聽的故事。于是,我便用手指指著,學(xué)著媽媽的樣子懵懂地讀著。從此,我與書結(jié)下了不解之緣。

剛上小學(xué)時,我逐漸認識了許多基本的漢字,讀書也不像幼兒時那么困難了。

我又開始接觸童話了。里面有許多結(jié)局美好的主人公:有不自暴自棄的丑小鴨,心地善良的白雪公主,機智聰明的小裁縫……格林童話里的“真新娘”:她在菩堤樹下苦等了王子三天三夜,不見王子回去。后來又收拾衣服去尋找王子。最后和王子幸福地生活在了一起。我真為她而感到高興。

現(xiàn)在,我開學(xué)就要上六年級了。但我已不再滿足讀童話了。我又開始讀一些歷史性的書籍。如;《史記》、《中華上下五千年》、《水滸傳》、《三國演義》。我還敬佩為了救朋友大鬧野豬林的魯智深,有謀有略的諸葛亮,不甘落后的司馬懿。更讓我感動的'是《西游記》。唐僧師徒四人歷經(jīng)千山萬水,經(jīng)過九九八十一難,取到了真經(jīng)。他們中那堅持不懈

的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。我下定決心,以后別人找我?guī)兔?,我一點也不拒絕。在大街上看到小孩在地上亂涂亂畫,我就會批評他。后來,我有了更寬廣的讀書領(lǐng)域,并且學(xué)會了自己選擇書。《聊齋志異》、《三國演義》使我看到了人間萬象,懂得了什么叫興亡;《繁星》、《春水》、《愛的教育》使我懂得了什么是奉獻什么是關(guān)愛;《魯賓遜漂流記》、《格列佛游記》使我又重返童年的無憂無慮;《呼嘯山莊》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等一系列大道理。

讀書教會了我知識,更教會了我做人。讀書人不一定有知識,真正的常識是懂得知識,會思想,能工作。書是我的第二個母親,我想知道道理,所以我有了讀書教育的前奏,這我一直會堅持下去。

滿分高三高考話題學(xué)生作文篇2

盼望著,盼望著,寒假終于來了!欣欣然,捧起一本本久已珍存的藏書,調(diào)好暖氣爐,沏一壺?zé)岵?,躺在舒適的藤椅上,隨意翻卷著書頁,任憑思緒飛揚,感覺真好!

假日里,讀書是愜意的。平日工作繁忙,往往剛拿起一本心愛的書,上班的時間就到了,只得戀戀不舍地放下,那些動人心弦的故事,那些亟待銜接的情節(jié),也只好就此作罷,嗨,工作日讀書就是緊張!

假日到來,這種尷尬的局面一般不會發(fā)生。捧讀林賢治的《漂泊者蕭紅》,就可以一鼓作氣地讀到底,真是痛快得淋漓盡致!假日里,無論白晝還是黑夜,大把大把的時光都屬于自己的,這是一筆無價的財富。一個人,難得有這么充分的閑暇去讀自己喜歡的書,從莫言《會唱歌的墻》到福克納的《喧嘩與騷動》,靜靜地讀來,真是愜意無比!

假日里,讀書是充實的。一個人最難得的就是心靈的豐盈,尤其是在物質(zhì)日益發(fā)達的當(dāng)下。法國哲學(xué)家帕斯卡爾說得好,人是一根能思想的蘆葦,人因思想而偉大。讀書讓我們多了對生命與世界的感悟與沉思,人究竟為什么活著,人活著就是要增廣見聞獲得智慧,讓生命獲得尊嚴(yán)讓人生充滿光彩。

假日里,讀書是幸福的。生活里不能沒有書,書是我的饕餮大餐。書雖然不能讓我成為物質(zhì)上的百萬富翁,但它卻是我精神上的忠誠伴侶,它能給我?guī)硇撵`的慰藉。恰如著名作家莫言所說,文學(xué)的最大用途就在于無用,我想,讀書亦然。其實,讀書也好,寫作也罷,看似無用卻有用,要不然,著名作家高爾基怎會發(fā)出“我撲在書籍上,猶如饑餓的人撲在面包上”之心聲?三國時代的曹丕又怎會發(fā)出“文章乃經(jīng)國之大業(yè),不朽之盛事”之宏論呢?讀書,讓我們的人生充滿七彩陽光,讓我們的社會更加健康。由此看來,讀書的確是一件造福個人及社會的幸福事兒。

假日里,讀書同樣需要好心境。誠然,我們并非生活在真空中,假日是親人好友相聚的好時光,所以生活中肯定會有鍋碗瓢盆交響樂,也許會有推杯換盞的喧嘩與騷動,但只要我們善于去經(jīng)營,幽雅的讀書心境還是可以創(chuàng)造的。

一代國學(xué)大師季羨林先生曾說過:“天下第一好事,還是讀書”。讀書吧,光陰一去不復(fù)返,假日還是讀書好

滿分高三高考話題學(xué)生作文篇3

”多讀書,讀好書,好讀書?!边@幾乎都成為了現(xiàn)在我們這些學(xué)生的口號。每天早晨我們總會早早地趕到學(xué)校,直到下午放學(xué)后才離開。在我們的生活中,很多都是除了學(xué)習(xí)外的事其他事一概不管。

其實我以前也是懷著這樣的想法去學(xué)習(xí)的,可請問,這樣的學(xué)習(xí)有意義嗎?難道作為21世紀(jì)的主人,未來祖國建設(shè)的繼承人。我們的生活就應(yīng)該兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書嗎?我想答案一定是否定的。請看看歷史,在我國歷史上,明清兩代就是因為“閉關(guān)鎖國”,結(jié)果呢?結(jié)果換來的就是那長達百余年的侵略歷史。歷史是慘痛的,這就是前車之鑒,莫非我們也要如此嗎?我想你們可能會說:“但我們學(xué)習(xí)太累了!“我明白,我全都明白,但請知道,我也是學(xué)生,我得學(xué)習(xí)任務(wù)也不比他們少到哪兒去,但我卻一直堅持每隔四五天就看看課外書,聽聽新聞。這又怎么說呢?我還不也是行嗎?要知道,前車之鑒不可犯??!還有些同學(xué)就是光顧著讀書,從不親身實踐一番。請看,早在南宋時期,陸游就曾教育他兒子說:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬"。雖然朱熹也曾說過:“問渠那得清如許?為有源頭活水來”這樣的名句來告誡我們要多讀書,不斷吸取新的知識。有這樣的想法固然沒錯,但請想想,倘若我們一天到晚腦子里凈想著讀書,讀書。卻從不講述中的內(nèi)容將其帶入生活中加以驗證。那請問,你學(xué)的再多又有何用,說得不好聽點的就是一堆廢鐵??赡芪沂钦f的太過激了,但事實難道不就是這樣的嗎?因此,我們要明白,在讀書時我們不僅要細細品嘗,還要把它加以“佐料”,這樣才能將那書中的內(nèi)容消化掉嘛。

在求知的過程中,我們還要懂得“讀書貴能疑,疑能得教益”這句話。要在我們的腦中多放幾個鉤子,這樣才能把書中不懂的內(nèi)容給鉤進來,要敏而好學(xué),不恥下問。遇到不懂不會的要知道請教別人尋求答案。不能一遇到不會的知識就將其避之門外,要懂得問。

只有我們學(xué)會了這些,那我們才是一個真正的祖國新一代接班人。朝著這個方向,讓我們一起努力吧!

滿分高三高考話題學(xué)生作文篇4

1、話題:“心靈的維護”“追求完美人生”

《元史》載,宋元之際,世道紛亂。學(xué)者許衡外出,天氣炎熱,口渴難忍。路邊正好有棵梨樹,行人都去摘梨止渴。惟許衡不為所動。有人問:“你為何不摘梨呢?”

許衡道:“不是自己的梨,豈能亂摘?”那人笑他迂腐:“世道如此紛亂,管他誰的梨?它已沒有主人了?!痹S衡說:“梨雖無主,但我心有主?!?/p>

分析:心靈需要自我維護。純潔的心靈是智者所追求的,心靈有了污點,人生也就不再完美了。

2、話題:“國難見忠心”“國家與個人”“忠君與愛國”

岳飛應(yīng)募參軍,因戰(zhàn)功累累不斷升職,宋高宗親手寫了“精忠岳飛”四個字,制成旗后賜給他。又召他到寢閣,對他說:“中興的大事,全部委托給你了?!苯鹑斯ゴ蚬爸?、亳州,劉锜向朝廷告急,宋高宗命令岳飛火速增援,并在賜給岳飛的親筆信中說:“設(shè)施之事,一以委卿,朕不遙度。”岳飛于是調(diào)兵遣將,分路出戰(zhàn),自己率領(lǐng)輕裝騎兵駐扎在郾城,兵鋒銳氣十足。

但是,后來高宗和秦檜決定與金議和,向金稱臣納貢。就在岳飛積極準(zhǔn)備渡過黃河收復(fù)失地的時候,高宗和秦檜卻連發(fā)12道金字牌班師詔,命令岳飛退兵。后岳飛被以“莫須有”的罪名毒死于臨安風(fēng)波亭,時年僅39歲。

分析:“國家有難,匹夫有責(zé)”。岳飛的忠勇故事千百年來激勵了一代又一代中國人。每當(dāng)外侮當(dāng)前,人們總是以岳飛為榜樣,堅決抵抗。

3、話題:“責(zé)任”“愛國”

辛棄疾曾寫《美芹十論》獻給宋孝宗。論文前三篇詳細分析了北方人民對女真統(tǒng)治者的怨恨,以及女真統(tǒng)治集團內(nèi)部的尖銳矛盾。后七篇就南宋方面應(yīng)如何充實國力,積極準(zhǔn)備,及時完成統(tǒng)一中國的事業(yè)等問題,提出了一些具體的規(guī)劃。但是當(dāng)時宋金議和剛確定,朝廷沒有采納他的建議。

分析:“位卑未敢忘憂國”,為國分憂,是每一個華夏兒女義不容辭的義務(wù)。

4、話題:“成功的曲折”“永不言敗”

美國作家海明威是一個極具進取精神的硬漢子。他曾嘗試吃過蚯蚓、蜥蜴,在墨西哥斗牛場亮過相,闖蕩過非洲的原始森林,兩次世界大戰(zhàn)都上了戰(zhàn)場。

第一次世界大戰(zhàn)時,19歲的他見一意大利士兵負傷,便冒著奧軍的炮火上去搶救,結(jié)果自己也被炸傷了腿,但他仍背著傷員頑強前進。突然間,炮擊停止,探照燈大亮,海明威終于回到陣地。原來是他的英勇行為感動了奧軍將領(lǐng),下令放他過去。

作為作家的海明威,曾雄心勃勃地表示要超過莎士比亞,“干掉”屠格涅夫,把莫泊桑、斯湯達打在地上說胡話。決心下定,就得奮力拼搏。1949年,他的朋友福克納獲諾貝爾文學(xué)獎,海明威不服氣,匆匆寫了一部小說要超過人家,反遭失敗。倔強的海明威爬起來再干,終于寫出了小說《老人與?!?,獲1954年諾貝爾文學(xué)獎。

他在《老人與?!愤@部小說中寫下了一句響當(dāng)當(dāng)?shù)拿裕骸叭耸遣荒鼙淮驍〉?,你可以把他消滅,但不能打敗?”

分析:是的,人是不能被打敗的,只要我們心中有目標(biāo),有信念。即使過程艱幸,最終也能有所收獲。

5、話題:“命運”“責(zé)任”“精神衛(wèi)士”

屈原一生經(jīng)歷了楚威王、楚懷王、頃襄王三個時期,而主要活動于楚懷王時期。這個時期正是中國即將實現(xiàn)大一統(tǒng)的前夕,“橫則秦帝,縱則楚王”。屈原出身貴族,又明于治亂,嫻于辭令,故而早年深受楚懷王的寵信,位為左徒、三閭大夫。屈原為實現(xiàn)楚國的統(tǒng)一大業(yè),對內(nèi)積極輔佐懷王變法圖強,對外堅決主張聯(lián)齊抗秦,使楚國一度出現(xiàn)了一個國富兵強、威震諸侯的局面。但是在內(nèi)政外交上屈原與楚國腐朽貴族集團發(fā)生了尖銳的矛盾,由于上官大夫等人的嫉妒,屈原后來遭到群小的誣陷和楚懷王的疏遠。他被流放江南,輾轉(zhuǎn)流離于沅、湘二水之間。頃襄王二十一年(公元前278年),秦將白起攻破郢都,屈原悲憤難捱,遂自沉汨羅江,以身殉國。

分析:為了國家和人民的利益而獻出了自己的生命,崇高的品德和情操在屈原的身上體現(xiàn)得淋漓盡致。

6、話題:“祖國的利益高于一切”“人生價值”

著名數(shù)學(xué)家華羅庚早年在美國很受學(xué)術(shù)界器重。有人想和他簽訂合同,把他留在美國,給予優(yōu)厚的待遇,但當(dāng)他得知新中國成立的消息后,立即決定回國。途經(jīng)香港時,他發(fā)表了一封給留美學(xué)生的公開信,滿懷熱情地呼吁他們:“為了國家民族,我們應(yīng)當(dāng)回去!”

分析:“富貴不能淫”,物質(zhì)再豐厚也不能阻擋愛國者回歸祖國的腳步。

7、話題:“人生設(shè)計”“努力的過程與結(jié)果”

秦末農(nóng)民起義領(lǐng)袖之一的項羽,生于楚國將官世家。小時候家里請老師教他識字,沒認幾個他就不肯再學(xué)下去。再讓他學(xué)劍術(shù),又沒學(xué)成。項羽的叔叔項梁十分生氣,罵他不長進。項羽袒露心跡說:“認字,能夠?qū)懽约旱拿?,就足夠?劍術(shù),只能對付一個敵人,不值得去學(xué)。我要學(xué)就學(xué)對付千軍萬馬的本領(lǐng)!”于是項梁就教項羽學(xué)習(xí)兵法,終于成就了項羽“西楚霸王”的大業(yè)。

分析:成功是諸多因素綜合的結(jié)果。項羽抓住了主要因素,距離成功也就不遠了。

8、話題:“激勵的價值”“成功與自信”

理查·派迪是運動史上贏得獎金最多的賽車選手。當(dāng)他第一次賽完車回來,向母親報告結(jié)果時,那情景對他后來的成功有很大的影響。

“媽!”他沖進家門,“有35輛車參加比賽,我跑了第二。”

“你輸了!”他母親回答道。

“但是,媽!”他抗議道,“您不認為我第一次就跑了個第二是很好的事情嗎?”

“理查!”母親嚴(yán)厲道,“你用不著跑在別人后面!”

接下來的20年中,理查·派迪一直稱霸賽車界。他的許多項紀(jì)錄到今天還保持著,沒有被打破。

分析:能正確地激勵自己、對自己充滿自信的人,往往就能獲得成功的青睞。

9、話題:“對自由的追求”“對信念的堅持”“理想與犧牲”

希臘神話中的普羅米修斯是為人類造福而獻身的神。他出于對人類的同情,為使人類免遭毀滅,把天火偷來送給人類,并把科學(xué)、藝術(shù)和醫(yī)藥等知識傳授給人類,使人類從此能夠戰(zhàn)勝危難,并變得文明起來。他因此而惹怒了眾神之王宙斯。宙斯用鐵鐐把他銬鎖起來,釘在高加索山的懸崖上,讓神鷹每天啄食他的肝臟。普羅米修斯堅強不屈,對奉命來逼降的神使赫耳墨斯說:“我決不會用自己的痛苦,去換取你奴隸般的命運;我寧肯被縛在崖石上,也不愿作宙斯的忠順奴仆?!瘪R克思推崇普羅米修斯為了人類而獻身的精神,稱他為“哲學(xué)的日歷中最高尚的圣者和殉道者”。

分析:對一個信念堅定的人來說,任何加諸肉體的痛苦都無法戰(zhàn)勝靈魂對自由的追求

10、話題:“成功與信仰”“成功的動力”“可貴的信仰”

偉大的革命先行者孫中山,40年如一日,為中國的獨立富強而耗盡了畢生的精力。他自己別無家產(chǎn),僅有書籍、衣服、一所華僑捐獻給他的小住宅。他革命一生的原動力是什么?就是“適乎世界之潮流,合乎人群之需要”的崇高信仰。

分析:孫中山執(zhí)著無悔于革命,在于他有崇高的信仰,即“人群之需要”。信仰如山,仰之彌高。

滿分高三高考話題學(xué)生作文篇5

1. 永不放棄生的希望

早晨,一個伐木工人照常去森林里伐木。他用電鋸將一棵粗大的松樹鋸倒時,樹干反彈重重地壓在他的右腿上。劇烈的疼痛使他覺得眼前一片漆黑。此時,他知道,自己首先要做的是保持清醒。他試圖把腿抽出來,可辦不到。于是,他拿起手邊的斧子狠命地朝樹干砍去,砍了三四下后,斧柄斷了。他又拿起電鋸開始鋸樹。但是,他很快發(fā)現(xiàn):倒下的松樹呈45度角,巨大的壓力隨時會把電鋸條卡住;如果電鋸出了故障,這里又人跡罕至,別無他路。他狠了狠心,拿起電鋸,對準(zhǔn)自己的右腿,自行截肢┅┅

伐木工人把腿簡單地包扎了一下,決定爬回去。一路上,他忍著劇痛,一寸一寸地爬,一次次地昏迷過去,又一次次地蘇醒過來,心中只有一個念頭:一定要活著回去!

2. 肯定生命,尊重生命

比爾在一次意外事故中眼睛受了傷,視力不斷下降,幾個月后將完全失明。妻子為了給他能見到光明的日子里留下點什么,決定把家具和墻壁粉刷一遍。

油漆匠工作很認真。他雖是斷了半只胳膊的殘疾人,但他很快樂,一邊干活一邊吹著口哨。一個星期后他完成了粉刷工作,其間也知道了比爾的情況。

比爾對油漆匠說:“你天天那么開心,也讓我感到高興。”算工錢時,油漆匠少算了100美元。

比爾不解:“你少算了工錢?!?/p>

油漆匠說:“我已經(jīng)多拿了,一個即將失明的人還這么平靜,你讓我知道了什么叫勇氣?!?/p>

比爾卻堅持要再給油漆匠100美元,他說:“我知道了殘疾人也可以自食其力,活得很快樂?!?/p>

3. 靈魂的自省

一個夏天的中午,我乘公交車去上班,運氣不佳,車上沒有座位。

旁邊的座位上坐著一位漂亮的姑娘,那優(yōu)雅的坐姿讓我感到賞心悅目,也為枯燥的行程增添了一絲愉快。

不久,上來一位抱著嬰兒的農(nóng)村婦女,站在我們身邊。車子顛簸得厲害,那婦女緊緊抓住扶手,一手抱著哇哇啼哭的嬰兒,隨著車子搖晃著身體。那婦女不時碰到坐著的那位時髦姑娘,還不好意思的念叨著“對不起,對不起”。

只見那位姑娘皺緊了眉頭,急促地拍打著衣服,如遇見瘟神般地將身子迅速閃開,一邊說著“真倒霉!”一邊將頭急速地轉(zhuǎn)向窗外。

再看她,她仍以剛才的姿勢坐著。而我卻再也不感到賞心悅目了。

4. 認識自我的潛能

一個農(nóng)民看到兒子開的那輛輕型卡車突然間翻到了水溝里。他大為驚慌,急忙跑到出事地點。當(dāng)他看到水溝里有水,兒子被壓在車下面,只有頭露出水面。他毫不猶豫地跳進水溝,雙手伸到車下,把車抬了起來。另一位跑來救助的工人幫他把失去知覺的兒子從下面拽了出來。

當(dāng)?shù)蒯t(yī)生很快趕來了,經(jīng)檢查,發(fā)現(xiàn)農(nóng)民的兒子只劃破一點皮,沒有其他損傷。此時,這個農(nóng)民覺得奇怪了。剛才抬車時根本沒想自己是否能抬得動,由于好奇,他又去試了一下,這次卻根本抬不動那輛車了。

5. 情緒萬花筒

英國科學(xué)家法拉第,年輕時體質(zhì)較差,加上工作緊張,用腦過度,身體十分虛弱,多方求治也不見效。后來,一位名醫(yī)給他進行了檢查。醫(yī)生并沒有給他開藥,只送了一句話:“一個小丑進城,勝過一打名醫(yī)。”法拉第細細品味這句諺語,悟出了其中的奧妙。從此,他經(jīng)常抽空去看馬戲和喜劇。精彩的表演,總是令他開懷大笑。他還到野外和海邊渡假,調(diào)劑生活,經(jīng)常保持愉快的情緒。久而久之,法拉第的身體逐漸地康復(fù)了。

6.調(diào)適情緒

從前,有一位老奶奶,她有兩個兒子,大兒子賣雨傘,小兒子開了家洗染店。天一下雨,老奶奶就發(fā)愁地說:“哎!我小兒子洗的衣服到那里去曬呀!要是干不了,顧客就該找他的麻煩了┅┅”

天晴了,太陽出來了,可老奶奶還是發(fā)愁:“哎!看這大晴天,哪還有人來買我大兒子的雨傘呀!”就這樣,老奶奶一天到晚,愁眉不展,吃不下飯,睡不著覺。

鄰居見她一天天衰老下去,便對她說:“老奶奶,您好福氣呀!一到下雨天,您大兒子的雨傘就賣得特別好,天一晴,您小兒子的店里就顧客盈門,真讓人羨慕呀!”

老奶奶一想,對呀!我原來怎么就沒想到呢!從此以后,老奶奶不再發(fā)愁了,她吃得香、睡得甜,整天了呵呵的,大家都說她好象變了一個人。

7.學(xué)會拒絕

非洲夏夜的草地上,一頭強壯的驢子在安詳?shù)爻圆?。一只小小的吸血蝙蝠悄悄地落在驢子的后蹄處,用它細小的舌尖輕輕地舔驢子的腳踝處。起初驢子不斷地抬蹄或用尾巴來回掃動,漸漸地被舔得很舒適,不再煩躁,仍繼續(xù)吃草。就這樣,驢子被麻醉了,蝙蝠一會兒就咬了個小口,與同伴輪流喝干了驢子的血?!皻⑷蓑稹眱H僅施以舒適而致命的誘惑,在驢子陶醉沉迷之中殺死了比自己大千百倍的對手。

閱讀提示:不良誘惑有時就像小小的吸血蝙蝠,靜靜地接近你,慢慢地腐蝕你。我們周圍有這樣的“殺人蝙蝠”嗎?如何才能不上當(dāng)呢?

8. 怎樣把水燒開

一位青年滿懷煩惱地去找一位智者。他大學(xué)畢業(yè)后,曾豪情萬丈地為自己樹立了許多目標(biāo),可是幾年下來,依然一事無成。他找到智者時,智者正在河邊小屋里讀書。智者微笑著聽完青年的傾訴,對他說:“來,你先幫我燒壺開水!”

青年看見墻角放著一把極大的水壺,旁邊是一個小火灶,可是沒發(fā)現(xiàn)柴火,于是便出去找。他在外面拾了一些枯枝回來,裝滿一壺水,放在灶臺上,在灶內(nèi)放了些柴火便燒了起來??墒怯捎趬靥螅抢Σ窕?燒盡了,水也沒開。于是他跑出去繼續(xù)找柴火,等找到了足夠的柴火回來,那壺水已涼得差不多了。這回他學(xué)聰明了,沒有急于點火,而是再出去找了些柴火。由于柴火準(zhǔn)備得充足,水不一會兒就燒開了。

滿分高三高考話題學(xué)生作文篇6

高考作文素材:左思立志堅韌不拔

西晉文學(xué)家左思少年時讀了張衡的《兩京賦》,受到了很大的啟發(fā),決心將來撰寫《三都賦》。陸機聽了不禁撫掌而笑,說像左思這樣的粗俗之人,居然想作《三都賦》這樣的鴻篇巨著,簡直是笑話;即使費力寫成,也必定毫無價值,只配用來蓋酒壇子而已。面對這樣的羞辱,左思矢志不渝。他聽說著作郎張載曾游歷岷、邛(今四川),就多次登門求教,以便熟悉當(dāng)?shù)氐纳酱?、物產(chǎn)、風(fēng)俗。他廣泛查訪了解,大量搜集資料,然后專心致志,奮力寫作。在他的房間里、籬笆旁、廁所里到處放著紙、筆,只要想起好的詞句他就隨手記錄下

來,并反復(fù)修改。左思整整花費了十年的心血,終于完成了《三都賦》。陸機在驚異之余,佩服得五體投地,只得甘拜下風(fēng)。

分析:認準(zhǔn)行動目標(biāo),不為外人所動,堅持就是勝利,挺住就是一切。

話題:“磨礪與成功”“如何對待別人的嘲笑”

滿分高三高考話題學(xué)生作文篇7

任超:90后小伙開啟網(wǎng)吧“新模式”

恐怕沒人否認網(wǎng)吧已經(jīng)是夕陽產(chǎn)業(yè),但一個并沒有太高學(xué)歷的90后小伙子,卻在這個行業(yè)中做得風(fēng)生水起。讓它煥發(fā)出了新酌生機。

這個神奇小子叫任超,山西太原人,小時候挺不讓家里省心,上中學(xué)時,沒少泡網(wǎng)吧??伤灿行┡c眾不同,一樣是玩,別人只沉迷于游戲,他卻將網(wǎng)吧的種種臟亂差看在眼里。心里還曾暗暗想:“如果我是老板,就不會這樣?!焙髞砣纬瑓⒘塑?,偵察兵那么艱苦的訓(xùn)練都壓制不住他對這件事越來越深的琢磨。當(dāng)了兩年兵,他規(guī)劃和準(zhǔn)備了兩年,_年12月,任超退伍了。兩年的.軍營生活,蛻去了他身上的毛躁,也豐富了他的創(chuàng)業(yè)構(gòu)想。東拼西借,_年2月,他的第一家網(wǎng)吧開業(yè)了。因為醞釀已久,任超的網(wǎng)吧以整潔的環(huán)境和周到的服務(wù)迅速獲得好評,營利能力也比行業(yè)平均值至少高出10%,門店數(shù)量也在一年中增加到五家。但任超根本不滿足,他清楚地知道,如果停滯在原來的模式,遲早要被淘汰。他多次前往發(fā)達地區(qū)考察網(wǎng)吧市場,最終將環(huán)境高雅、服務(wù)完善、具備商務(wù)功能的“網(wǎng)咖”新模式引進了太原。_年新年之后,他的網(wǎng)咖在核心商圈開業(yè),每天黃金時間上座率都在95%以上。

創(chuàng)業(yè)一年,任超遇到過無數(shù)困境。比如,項目已經(jīng)啟動,管線卻到不了位,證照辦不下來,每天還得不斷投入,最長拖了七八個月,“那里面是我所有的身家啊?!钡纬冀K認為,創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險再大,也好于一成不變過日子。

任超的生意越做越大,目前總投資額已過千萬元,他對自己仍有清醒的定位?!耙驗橄矚g打游戲,所以熟悉了網(wǎng)吧,鉆進了這個行業(yè),這輩子我也只會做這個了。即使我自己最后做不成功,相信會有別人做成功,到時我去給他打工都行,以我的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,最起碼比一個剛畢業(yè)的大學(xué)生起點要高?!?/p>

【人物印象】

與許多90后相比,任超有幾個明顯的特點:一是踏實務(wù)實,決不眼高手低;二是敢想敢于,行動力強;三是勇于堅持,不輕言放棄;四是善于從社會實踐中總結(jié)經(jīng)驗,不斷成長。相對于受過高等教育的同齡人,任超在學(xué)歷、知識儲備、眼界視野等方面毫無優(yōu)勢可言,但他具有的那些特點,在某種程度上卻更為可貴。

滿分高三高考話題學(xué)生作文篇8

1.胸有小志

在19世紀(jì)中葉,人們摩肩接踵地奔赴美國加州淘金時,一個17歲的小農(nóng)夫亞默爾看到當(dāng)?shù)貧夂蚋稍铮礃淦嫒?,許多人被饑渴折磨得半死,便突發(fā)奇想,放棄挖金,從遠處用桶裝了水來,一瓶瓶地賣給淘金的人們。很多淘金者葬身加州或空手而歸時,亞默爾卻掙了大錢滿載而歸。

2.林肯登門道歉

美國南北戰(zhàn)爭初期北軍的失敗,給林肯帶來極大的煩惱。一位養(yǎng)傷的團長直接向總統(tǒng)懇求準(zhǔn)假,因為他的妻子遇難,生命垂危。林肯厲聲斥責(zé)他:“你不知道現(xiàn)在是什么時期嗎?戰(zhàn)爭!苦難和死亡壓迫著我們,家庭的感情在和平的時候會使人快活,但現(xiàn)在它沒有任何余地了!”團長失望地回旅館休息。

翌日清晨,天還沒亮,忽然有人扣房門。團長開門一看,卻是總統(tǒng)本人。林肯握著團長的手說:“親愛的團長,我昨夜太粗魯了。對那些獻身國家,特別是有困難的人,不應(yīng)該這么做。我一夜懊悔,不能入睡,現(xiàn)在請你原諒?!绷挚咸嫠蜿戃姴空埩思?,并親自乘車送那位團長到碼頭。

3.璞玉的結(jié)局

我的爺爺是個玉雕藝人,一輩子不知做過多少精美的玉器。晚年的時候,爺爺?shù)拿曉谕欣锉M人皆知,許多富人把擁有一件出自爺爺之手的玉器引為驕傲。

爺爺要退休了,他為他的東家干了一輩子,他沒有任何非分的想法,只是想得到多年來一直夢寐以求的一塊璞玉。爺爺一生為東家贏得了無數(shù)財富,這個小小的要求,他想東家一定會滿足他,卻不想東家笑笑說:“我正準(zhǔn)備要你幫我做最后一個物件,就用這塊璞玉,您用出全身的手藝,能把它做成什么就是什么!”

爺爺聽后非常氣惱,怨恨東家的無情,自己老了,不中用了,連這點兒情面都不給。爺爺感慨世態(tài)炎涼,把全部的沮喪發(fā)泄到玉上,他做了一件非常粗陋的玉船。

爺爺默默地離開,東家緊趕慢趕追來,鄭重而誠懇地送給爺爺一個錦緞的盒子:“老人家,您為我做了一輩子,這點兒東西,留給您做個紀(jì)念吧!”爺爺打開一看,不禁汗顏:盒子里裝的正是自己做的最后一件玉雕。

4.小小的木樁

有一次,我在鄉(xiāng)下看到一位老農(nóng)把一條大水牛拴在一個小小的木樁上。我就走上前,對老農(nóng)說:“大伯,它會跑掉的。”

老農(nóng)呵呵一笑,語氣十分肯定地說:“它不會跑的,從來就是這樣的?!?/p>

我有些迷惑,忍不住又問:“為什么不會呢?這么一根小小的木樁,牛只要稍稍用點力,不就撥起來了?”

這時,老農(nóng)靠近我,壓低聲音,好像怕牛聽見似地說:“小伙子,我告訴你,當(dāng)這條牛還是小牛的時候,就給拴在這個木樁上了。剛開始,它不是那么老實呆著,有時候撒野想從木樁上掙脫,但是,那時它的力氣還小,折騰了一陣子還是在原地打轉(zhuǎn),見沒法子,它就蔫了。后來,它長大了,卻再也沒想到要和這木樁斗了。

5.種子和土壤

耶穌站在一條船上,向聚集在岸上的眾人講撒種的比喻,大意是:有一個人撒種,有些種子落在沒有土的路旁,種子被鳥吃掉了,有些落在只有淺土的石頭上,幼苗被太陽曬焦了,有些落在荊棘叢里,幼苗被荊棘擠住了,還有些落在好土壤里,終于長大結(jié)實,得到了好收成。

這個比喻的意思似乎十分淺顯,可以用一句話概括:種子必須落在好的土壤里,才會有好的收成。按照耶穌隨后向門徒的解釋,含義要復(fù)雜一些,每個所指都有隱義。例如,種子指天國的信息,沒有土的路旁指聽不明白的人,只有淺土的石頭指立刻接受但領(lǐng)悟不深的人,鳥指邪惡者,太陽指困難和迫害,荊棘指生活的憂慮和財富的誘惑,好土壤指有深刻領(lǐng)悟的人。不過,基本意思仍不外乎是:信仰的種子惟有在好的心靈土壤中才能成功地生長

滿分高三高考話題學(xué)生作文篇9

1、身著白衣,心有錦緞。(林清玄)

這句話適用范圍非常廣,只要是謳歌某種事物或者人物,都可以用。比如,謳歌老師、醫(yī)生、榜樣、英雄等等,都能用這句話??梢赃@么用:“有的人身著白衣,心有錦緞+具體要寫人的?!北热纾幐枥蠋?,就是:““有的人身著白衣,心有錦緞。他們在七尺講臺,如蠟燭一般,不斷傳承著千百年來的薪火?!?/p>

2、我的心、手都忙,顧不上瑣碎的惡意。(黃永玉)

適用于“大度(不計較)”“忙碌”“豁達”等作文主題,小眾而又好用。比如,寫“不計較是一種智慧”時,可以這么用:“國畫大師黃永玉灑脫不羈,經(jīng)常干出一些不合世俗的事情,有人對此憤恨不已,不斷在網(wǎng)上詆毀大師。黃永玉知道后,付之一笑。旁人問為何不計較,大師說,我的心、手都忙,顧不上瑣碎的惡意?!?/p>

3、掬水月在手,弄花香滿衣。

這句話類似于“贈人玫瑰,手留余香”,但更小眾。寫“奉獻”“共享”等主題時,都可以用。我一般這么用:“分享不僅讓人受益,也讓自己有所得,正如古人所言,掬水月在手,弄花香滿衣?!?/p>

4、成功不必在我,而功力必不唐捐。(胡適)

這句話的意思是:成功不必在我,但我為之付出的努力,肯定不會白搭,而會產(chǎn)生作用。我很喜歡這句話,寫作文一般會這么用:“但行好事,莫問前程,須知你向前的每一步,都有價值和意義,因為成功不必在我,而功力必不唐捐?!?/p>

5、怕什么真理無窮,得一寸便有進一寸的歡喜。(胡適)

我經(jīng)常用這句話來自勉,寫作文一般這么用:“一口氣吃不成胖子,羅馬城也不是一天建成的,人生路上,需要一步步向前走,也不用怕真理無窮,得一寸便有進一寸的歡喜。”

6、月下聽禪,旨趣益遠;月下說劍,肝膽益真;月下論詩,風(fēng)致益幽;月下對美人,情意益篤。(張潮)

出自張潮的《幽夢影》,寫作文時,可以用于“環(huán)境影響”“高雅”等主題??梢赃@么用:“環(huán)境對人的心境,有著極其重要的影響,所以古人說,月下聽禪,旨趣益遠;月下說劍,肝膽益真;月下論詩,風(fēng)致益幽;月下對美人,情意益篤?!?/p>

7、春聽鳥聲,夏聽蟬聲,秋聽蟲聲,冬聽雪聲,白晝聽棋聲,月下聽簫聲,山中聽松聲,水際聽欸乃聲,方不虛此生耳。(張潮)

適用于“發(fā)現(xiàn)美”“詩意的生活”等主題。比如,寫“詩意的生活”時,可以這么用:“若能具備一雙心靈的慧眼,會發(fā)現(xiàn),尋常之中也有詩意,春聽鳥聲,夏聽蟬聲,秋聽蟲聲,冬聽雪聲,白晝聽棋聲,月下聽簫聲,山中聽松聲,水際聽欸乃聲,時時有天籟之音,處處是如畫之景?!?/p>

8、我不知我之前生,當(dāng)春秋之季,曾一識西施否?當(dāng)?shù)湮缰畷r,曾一看衛(wèi)玠否?當(dāng)義熙之世,曾一醉淵明否?當(dāng)天寶之代,曾一睹太真否?當(dāng)元豐之朝,曾一晤東坡否?(張潮)

這句話典雅別致,我一直非常喜歡。比如,寫“遺憾”主題作文時,可以這么用:“我不知我之前生,當(dāng)春秋之季,曾一識西施否?當(dāng)?shù)湮缰畷r,曾一看衛(wèi)玠否?當(dāng)義熙之世,曾一醉淵明否?當(dāng)天寶之代,曾一睹太真否?當(dāng)元豐之朝,曾一晤東坡否?若是,則雖死無憾矣;若否,則抱憾三生矣!”

滿分高三高考話題學(xué)生作文篇10

1、錢學(xué)森學(xué)成后回國

我國當(dāng)代杰出的科學(xué)家中,有三位姓錢的人物:錢學(xué)森、錢三強、錢偉長,人稱“三錢”。他們都是出國留學(xué)后,懷著報效祖國的赤子之心回來的。其中錢學(xué)森的經(jīng)歷最為驚險。

錢學(xué)森在美國度過了20年,在航空科學(xué)上取得了卓越的成就,成為有名的火箭專家,為美國的軍事科學(xué)做出了貢獻。1949年,他得知新中國成立了,非常興奮,決定回國參加建設(shè)。可是美國方面敵視中國,怕錢學(xué)森回國對他們不利,就千方百計地阻撓。美國海軍次長還惡狠狠地說:“我寧肯把他槍斃了,也不讓他離開美國。他知道的太多了,一個人可頂五個師的兵力!”于是,美方無中生有,說錢學(xué)森是中國間諜,把他逮捕關(guān)押,后來雖然釋放了,可又遭到嚴(yán)密監(jiān)視。

錢學(xué)森沒有屈服,向美方提出嚴(yán)正抗議,回國的決心更大了。他在家里放好三只小箱子,準(zhǔn)備隨時啟程。后來在中國政府的過問下,被美方扣留了5年的錢學(xué)森終于在1955年搭乘輪船回國了。錢學(xué)森回國后,為我國導(dǎo)彈和航天事業(yè)做出了巨大貢獻,是最有聲望的科學(xué)家之一。

2、活著的愛因斯坦

霍金,被譽為“活著的愛因斯坦”,在他風(fēng)華正茂時,卻只能搖動三根手指,陪伴他的不動身影的只有那智慧的頭腦。與眾不同的是,當(dāng)別人在哀怨時,他的思想已經(jīng)長了翅膀,飛到浩瀚的宇宙去尋找獨特的快樂,摸索打開黑洞的鑰匙。他有“即便把我關(guān)在果殼里,仍然自以為無限空間之王!”的自信,憑著堅毅不屈的意志,戰(zhàn)勝了疾病,創(chuàng)造了一個奇跡,也證明了殘疾并非成功的障礙。他之所以如此成功,源于一顆感恩的心,對生命的熱愛,對科學(xué)研究的熱誠,對知識的執(zhí)著追求。殘疾并不可怕,可怕的是沒有靈魂的殘疾?;艚鹗钦娴拿褪扛矣谥泵鎽K淡的人生,敢于反抗病魔的折磨。

3、李立三做自我批評

20世紀(jì)30年代,李立三主持中央工作時,推行"左"的路線,給中國革命造成了不小的損失。后來,他深刻認識到自己的錯誤,不僅多次自我批評,還以自己為例教育別人。有一次在部隊作報告,講完那次路線錯誤后,他大聲問聽報告的人是不是都認識李立三,許多人說不認識,他指著自己說:"我就是李立三。希望你們從我的錯誤中吸取教訓(xùn)。"他的這種勇于自我批評的精神使大家深受教育。

分析:面對自己的錯誤、勇于承認,自我批評,這是對別人的尊重負責(zé)也是對自己的尊重負責(zé)。

4、百年人生筆寫成

穿越一個世紀(jì),見證滄桑百年,刻畫歷史巨變,一個生命竟如此厚重。他在字里行間燃燒的激情,點亮多少人靈魂的燈塔;他在人生中真誠地行走,叩響多少人心靈的大門。他貫穿于文字和生命中的熱情、憂患、良知,將在文學(xué)史冊中永遠閃耀著璀璨的光輝。

巴金是我國現(xiàn)代文學(xué)史上最卓越的作家之一。上世紀(jì)80年代初被確診患上帕金森氏癥后,他仍然在病魔的折磨下堅持創(chuàng)作。26卷本的《巴金全集》、10卷本《巴金譯作集》等著作和文章,都是他在90歲以后校對和寫成的。他的創(chuàng)作可謂字字艱辛,字字是血。

5、曹雪芹文章不厭百回改

古今中外,精于修改自己文章的人是很多的。曹雪芹寫《紅樓夢》“批閱十載,增刪五次”。托爾斯泰寫《戰(zhàn)爭與和平》,曾反復(fù)修改七次。馬克思寧肯把自己的手稿燒掉,也不愿把未經(jīng)加工的著作遺留于身后。福樓拜是19世紀(jì)法國批判現(xiàn)實主義作家。一天,莫泊桑帶著一篇新作去請教福樓拜,看見福樓拜桌上每頁文稿都只寫一行,其余九行都是空白,很是不解。福樓拜笑了笑說:“這是我的習(xí)慣,一張十行的稿紙,只寫一行,其余九行是留著修改用的?!?/p>

6、俞伯牙與鐘子期

俞伯牙、鐘子期一揮手,一撥琴,一段旋律;一高山,一流水,一段傳奇。他們艱難地跋涉于七根琴弦,他們用緊扣的十指敲開了心靈之門,他們的生命也由此產(chǎn)生了共振。即使遠隔千里,即使天上人間,但在他們?nèi)松嫉漠嬀砝锒嘉《胫?,清澈著水,飛舞知己的音韻。

7、屈原以死報國

屈原一生經(jīng)歷了楚威王、楚懷王、頃襄王三個時期,而主要活動于楚懷王時期。這個時期正是中國即將實現(xiàn)大一統(tǒng)的前夕,“橫則秦帝,縱則楚王”。屈原出身貴族,又明于治亂,嫻于辭令,故而早年深受楚懷王的寵信,位為左徒、三閭大夫。屈原為實現(xiàn)楚國的統(tǒng)一大業(yè),對內(nèi)積極輔佐懷王變法圖強,對外堅決主張聯(lián)齊抗秦,使楚國一度出現(xiàn)了一個國富兵強、威震諸侯的局面。但是在內(nèi)政外交上屈原與楚國腐朽貴族集團發(fā)生了尖銳的矛盾,由于上官大夫等人的嫉妒,屈原后來遭到群小的誣陷和楚懷王的疏遠。他被流放江南,輾轉(zhuǎn)流離于沅、湘二水之間。頃襄王二十一年(公元前278年),秦將白起攻破郢都,屈原悲憤難捱,遂自沉汨羅江,以身殉國。

8、牛頓忘記吃飯

英國大物理學(xué)家牛頓有一次請朋友來家里吃飯,飯菜做好了,可朋友還沒到,他就進實驗室專心致志地做實驗去了。朋友來后找不著牛頓,因急于上班,就獨個兒把飯菜吃了,并把吃剩的雞骨頭放在盒子里,然后走了。傍晚時,牛頓做完實驗,準(zhǔn)備吃飯。但當(dāng)他看見盒子里的雞骨頭時,顯出恍然大悟的樣子,哈哈大笑地說:“我以為自己還沒吃飯呢,原來早就吃過了?!?/p>

9、陳天華遙寄血書

革命家陳天華,在日本留學(xué)時,聽到沙俄軍隊侵占滿洲,腐敗無能的清政府又要同沙俄私訂喪權(quán)辱國條約的消息后,他悲憤欲絕,立即在留學(xué)生中召開拒俄大會,組織拒俄義勇軍,準(zhǔn)備回國參戰(zhàn)。

回到宿舍后,咬破自己手指,以血指書寫救國血書,在血書里陳述亡國的悲慘,當(dāng)亡國奴的辛酸,鼓舞同胞起來戰(zhàn)斗……他一連寫了幾十張,終因流血過多而暈倒,可嘴里還在不停地喊:“救國!救國!”別人把他救醒后,他堅持把血書一份一份裝入信封,從萬里迢迢的日本寄回國內(nèi)。讀到的人無不感動。

10、嚴(yán)復(fù)的擔(dān)憂

1912年嚴(yán)復(fù)擔(dān)任北大校長之職,此時嚴(yán)復(fù)的中西文化比較觀走向成熟,開始進入自身反省階段,趨向?qū)鹘y(tǒng)文化的復(fù)歸。他擔(dān)憂中國喪失本民族的“國種特性”,他認為會“如魚之離水而處空,如蹩跛者之挾拐以行,如短于精神者之恃鴉片為發(fā)越,此謂之失其本性”,而“失其本性未能有久存者也”。出于這樣一種對中華民族前途與命運的憂慮,嚴(yán)復(fù)曾經(jīng)試圖將北京大學(xué)的文科與經(jīng)學(xué)合二為一,完全用來治舊學(xué),“用以保持吾國四五千載圣圣相傳之綱紀(jì),彝倫道德文章于不墜”。這一行為在當(dāng)時稱得上用心良苦。

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