近年高考材料作文10篇
高考是普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試的簡稱，高考是考生選擇大學(xué)和進(jìn)入大學(xué)的資格標(biāo)準(zhǔn)之一，也是國家教育考試之一。以下是小編準(zhǔn)備的近年高考材料作文范文，歡迎借鑒學(xué)習(xí)。
近年高考材料作文篇1
有一個(gè)幸福的小家，爸爸媽媽很愛我，我也愛他們。至于他們兩個(gè)之間的愛，直到那一次，我才幸福地發(fā)現(xiàn)，原來愛在我家中默默地傳遞著。
到了高三，爸爸媽媽對我更是寵愛，無論多貴，只要對我有好處，買!我開始喜歡上吃一種蘋果，只有在大超市才買得到，且價(jià)格不菲，但蘋果好啊，所以爸爸還是有空就買給我。爸爸愛我.
不知從什么時(shí)候起，爸爸每次買蘋果回來總會被媽媽罵，原因是十個(gè)里面總有四五個(gè)是碰壞了的，這么貴的東西還不買好一點(diǎn)兒的，媽媽當(dāng)然生氣。好的由我吃壞的我媽吃，每次都這樣，因?yàn)閶寢寪畚摇?/p>
慢慢地我開始疑惑，爸爸又不笨，為什么每一次都買幾個(gè)不好的蘋果回來呢?那一次一個(gè)不小心，被我知道了，那一天我先是發(fā)現(xiàn)原來爸爸真的聰明了，每一個(gè)蘋果都很好，肯定不會被媽媽罵，但當(dāng)媽媽回家后還是又罵了爸爸，我才看到原本媽媽的蘋果又有幾個(gè)碰壞了。當(dāng)爸爸正在“碰壞”另一個(gè)蘋果時(shí)，我才知道原來是他故意的，偷偷站在門外的我看到了爸爸臉上甜蜜的笑容。這了一會兒，媽媽來拿“壞蘋果”吃。
靜靜地看著這一切，我有些不知所措，心里又酸又甜，原來爸爸是這樣愛媽媽，我是這樣被愛的。我明白了，徹底明白了。貴蘋果當(dāng)然好吃，如果都是好的，全都由我吃，壞的蘋果出現(xiàn)了，媽媽就會吃。原來這才是爸爸的真正用意，爸爸媽媽之間的愛，我看到了。
有些感動，又有些自責(zé)，于是決定以后有好東西，一家人一起分享，蘋果一分為二，我不能永遠(yuǎn)被愛，認(rèn)為父母的付出是理所當(dāng)然，我也要學(xué)會去愛，愛我的爸爸、媽媽，愛所有愛我的人。
就這樣，這樣一份靜悄悄的，沉甸甸的愛在我家傳遞著，以前、現(xiàn)在、將來，綿延不已，生生不息。
那天我作了一個(gè)夢，夢到不止是我的小家中每個(gè)人手中有一個(gè)蘋果，全中國，全世界每一個(gè)人手中都有一個(gè)蘋果。
原來愛到了大家中傳遞，一個(gè)和諧社會。
醒來發(fā)現(xiàn)夢中很美好，真的希望那樣一份愛能在每一個(gè)小家中傳，更在一個(gè)大家中傳。
愛在家中傳!
近年高考材料作文篇2
人生的容器多種多樣，可以是直來直去的矩體，可以是大腹便便的球狀，可以是美麗曲折的多面體。但是人生的容器來選擇你還是你來決定你人生的容器呢?
有的人已被定形，是固體，只能存放在和自己形狀一樣的容器中。
像三國時(shí)期的馬謖，他在自己的容器中可以助諸葛亮七擒孟獲，等他情非得已跳出了自己的容器，就只能敗得一塌糊涂了。結(jié)果是諸葛亮揮淚斬馬謖!
馬謖忍受不了自己容器的改變，或者說，他不愿意自己的形狀也不想改變自己的形狀來適應(yīng)另一種人生的容器，于是他固守陳規(guī)，不愿改變，最終導(dǎo)致了慘劇的發(fā)生!
和馬謖一樣不愿意改變自己以適應(yīng)人生容器的還有同時(shí)期的一代天驕——周瑜。他大嘆“既生瑜，何生亮?”他忍受不了自己的人生容器被生生改變，也接受不了戲劇需要改變以適應(yīng)自己的容器的事實(shí)。于是，他氣得吐血，急火攻心而亡!
有的人是液體，于他們而言，無論他們?nèi)松娜萜魇侨绾纹嫘喂譅?，他們都能流淌到容器的每一個(gè)角落，浸潤著整個(gè)人生!
李白是典型的液體人物。他入朝則違心地唱出“云想衣裳花想容”，出外則大喊“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”!他樂觀向上，恣意生活，飲酒賦詩，快哉人生!
李白在朝中力求保持真實(shí)自我，不諂不媚，在朝外快意生活，有好酒好肉即是人生最美最快意之事!
同樣是豪放不羈的大文豪蘇軾更是液體!不論別人，不管仕途如何坎坷、人生如何失意，他都樂觀面對!“烏臺詩案”將蘇軾連人帶心都傷得體無完膚，但他依然樂觀向上，在《前赤壁賦》和《后赤壁賦》中都表達(dá)出了這種積極樂觀的心態(tài)。他用自己的行為為筆，人生為墨，在歷史的畫卷上寫下了一個(gè)大大的“樂”字!他的人生的容器，幾乎是充滿了曲曲折折的注口的，而他卻如一捧清泉，默默地，慢慢悠悠地填滿了自己的整個(gè)人生的容器。
做一個(gè)液體狀的人，不論自己人生的容器、環(huán)境如何變化，都流盡、浸潤人生的每一個(gè)角落!容器方圓有何異?改變自己，環(huán)境再惡劣也只是一個(gè)提升自己的臺階!
近年高考材料作文篇3
孩子的視角是單純的帶著暖色調(diào)的世界，可以直白地說出：“國王沒穿衣服”可以暢想，無謂地喊出自己的夢想。孩子的筆體干凈而美好，而這種筆體可以屬于每個(gè)人心中的那一份童真。
只是，當(dāng)我看到手拿ipad一本正經(jīng)玩著游戲的小孩子，當(dāng)我看到眉頭緊鎖少年老成的小大人，甚至當(dāng)我看到只忙于生存的成人們，我感到這種孩子的筆體正一點(diǎn)一滴地縮減。然后，我又會問自己多久沒用孩子的筆體去書寫生活？
或許，這份消逝來源于所謂的成長與成熟。曾經(jīng)的我們也像清兵衛(wèi)般守護(hù)著自己的葫蘆，珍藏著一份夢想。只是，迫于這樣那樣的原因，孩子般的心靈在一步步硬化。還記得《煉金術(shù)士》中那個(gè)爆米花小販么？當(dāng)他還是個(gè)孩子時(shí)，他也曾夢想周游世界，慢慢地，生存的大網(wǎng)讓他囿于一點(diǎn)點(diǎn)硬化的心靈與沉淪的孩提王國。當(dāng)我們還是孩子時(shí)，我們可以驕傲無畏地向世界公布自己的夢想，也可以謂之天命。只是慢慢地一種神秘力量會令少年們感到再用孩子的筆體去書寫生活未免太過簡單與幼稚。于是有的人學(xué)會了屈服，讓目光轉(zhuǎn)了彎，而有的人卻仍舊堅(jiān)持著那一份單純的執(zhí)著，用直直的目光望著自己想的。
又或許，這份沉淪來自社會的變遷。海德格爾說：“存在的被遺忘”。生活在一個(gè)被米蘭昆德拉稱之為“縮減的時(shí)代”中時(shí)，每個(gè)人不得不面對自然縮減為公園，冒險(xiǎn)縮減為游樂場的極限設(shè)施，友誼縮減為手機(jī)通訊錄上的備注。當(dāng)孩子們長大，他們或者說我們的棱角被磨平，我們的心靈在無數(shù)次碰撞后起了厚厚的繭。于是乎，許多曾經(jīng)的少年過早地縮減了成熟的時(shí)間，藏起了孩子的筆體。
的確，每個(gè)人都面對著成長與發(fā)展，不可能永遠(yuǎn)是個(gè)孩子，必須學(xué)會面對生活的風(fēng)浪。但是，保留一份孩子的簡單與執(zhí)著，或許會為人生寫下更華美的篇章。孩子的筆體是最可愛也是最勇敢的筆體。阿甘那個(gè)充滿傳奇的人生，或許帶點(diǎn)戲劇的色彩，但是的確生活會給像阿甘這樣簡單的“孩子”一份大禮，一盒滿滿的巧克力糖。保持孩子的天性會讓人更無謂地實(shí)現(xiàn)天命。沒想若是《煉金術(shù)士》的主角換作了一個(gè)完全失去童心不相信世界飽經(jīng)滄桑的老人，故事又會怎樣？
或許，面對著這樣那樣的外界因素，迫使著我們的孩提王國慢慢沉淪，但永遠(yuǎn)不要丟棄那孩子的筆體去書寫生活心靈。應(yīng)當(dāng)留一個(gè)空隙藏著那只筆去點(diǎn)亮曾經(jīng)執(zhí)著過的夢想與無畏的言語，保留一點(diǎn)直線的眼光與思維，勇敢地看穿謊言，勇敢地向前。然后用孩子的筆體寫下——相信自己！
近年高考材料作文篇4
它曾是千年前的儒學(xué)大師發(fā)自肺腑的吶喊，它曾在勾心斗爭、爾虞我詐中變得不名一錢。它曾是無數(shù)飽學(xué)之士終生恪守的行為規(guī)范，它曾是陰險(xiǎn)狡詐之輩賴以飛黃騰達(dá)的外衣。它太簡單，簡單得連牙牙學(xué)語的孩童都能叫出它的名字。它又太復(fù)雜，復(fù)雜得讓有些人將它遺失得無怨無悔，無影無蹤。
它，就是誠信。
有了它，才有了“君子一言、駟馬難追”的承諾；才有了五關(guān)之前“赤兔胭脂獸”的一騎絕塵，才有了“三分天下有其一”的豐功偉績。因?yàn)檎\信“文不能安邦，武不能服眾”的宋江才能坐上聚義廳的頭把交椅，將替天行道的大旗扯得迎風(fēng)飄揚(yáng)。因?yàn)檎\信，平遙小城誕生出來的“日升昌”，才將分號開遍大江南北，將半個(gè)中國的財(cái)富匯集一堂。同樣是因?yàn)橥瑥V大人民群眾的誠信之約，嘉興南湖的微波，井岡山頭的星火終于匯成滔天巨浪，熊熊烈火。席卷了古老的神州大地，一個(gè)年青政黨走過了八十載的漫漫征程。
然而，歷史不會忘記，在一次次烈火硝煙中，在一場場血雨腥風(fēng)下，誠信顯得那樣的蒼白無力，無可奈何……
宋襄公追求誠信，可在群雄逐鹿，弱肉強(qiáng)食的戰(zhàn)國，靠誠信他屢戰(zhàn)屢敗，在失利與孤獨(dú)中無力回天，憂憤而死；宋江追求誠信，為了它，他率領(lǐng)108名好漢接受了朝廷的招安，直到長江水蕩滌著張順的碧血，蓼兒洼埋下李逵的冤魂，這份忠貞，至死不渝，留下的只是無數(shù)仁人志士的扼腕嘆息。終于，蘇州才子金圣嘆背棄了這條路，一個(gè)大手筆，腰折了宣揚(yáng)忠孝節(jié)義的教科書，也許從那時(shí)起，誠信開始擺脫了封建枷鎖的桎梏，一種嶄新的人文精神開始悠然自立。
當(dāng)一場春風(fēng)吹遍大江兩岸，中國開始敞開胸懷，迎接八面來風(fēng)，我們驀然發(fā)現(xiàn)，時(shí)代已經(jīng)賦予了誠信以新的內(nèi)涵，它變得獨(dú)立了，堅(jiān)實(shí)了。在它的指引下，萊茵河畔，蕩起了滾滾的“海爾”潮，聯(lián)合國的講壇，開始有了中國人字正腔圓的“吶喊”，就在昨天中國“入世”問題取得重大進(jìn)展，站在世紀(jì)潮頭，我堅(jiān)信，新世紀(jì)的中國將以誠信、務(wù)實(shí)的形象，傲然挺立于太平洋的兩岸。
近年高考材料作文篇5
第一次見著父親的手，是在家中翻箱倒柜時(shí)無意尋著的一張照片上，那是在一九九五年的冬天，父親與母親結(jié)婚時(shí)照的。照片上的父親，意氣風(fēng)發(fā)，蓄著當(dāng)時(shí)流行的中長發(fā)，伸出去替人遞煙的手干凈而且自然，手背上曬得有些黑，但厚大而踏實(shí)，給人一種非常有力量，非常有精神的感覺。
我拿著照片端詳了好一會兒，興沖沖地拿去給母親看，母親看了有些驚喜，問我是從哪里找到的，沒待我說話，她又感嘆道：“看你父親那時(shí)候多年輕，現(xiàn)在都老了啊?！蔽抑刚掌细赣H的手對母親說：“看，那時(shí)候父親的手多好看，手掌又大，手指又長?！蹦赣H看了好一會兒，喃喃道：“那時(shí)候沒干活，手當(dāng)然漂亮，看看他現(xiàn)在的手成什么樣了?！蔽冶鞠肴タ纯锤赣H現(xiàn)在手成何樣，但終因事耽擱，竟也忘記了。
那時(shí)候，同學(xué)不知從哪里學(xué)來看手相的游戲，一個(gè)個(gè)小半仙們拿起對方的手指指點(diǎn)點(diǎn)，神神道道的樣子，也讓我頗有些相信，回到家，拿起母親的手煞有介事地替她講解：“這是生命線，這是愛情線，這是事業(yè)線……”父親坐在一旁看我替母親看手相，突然說要我也替他看看，我放下母親的手，慢慢坐了過去。伸手拿起父親的手，觸到他的皮膚的那一刻，我愣住了，那種感覺讓我想起了戈壁灘上的胡楊樹干，是毫無生機(jī)的枯樹皮疊出的溝壑，充滿了刺痛的粗糙感。我的心頭涌上一股心疼，輕輕將父親的手移到眼前端詳，這是一只怎樣的手啊，黯淡的`膚色映不出一絲生命的光彩，因?yàn)槌Ｄ昱c金屬機(jī)油打交道，指甲里滿是黑色的油漬，大大小小的劃傷痕跡布滿了手背，連手背上的傷痕都是黑色的，這油污已隨他多年的勞動深浸了他的手，將他的手侵蝕得似一塊銹跡斑駁的鐵片，這手心里哪里還辨得出生命線的痕跡，幾十條油污墨線縱橫在生命線的上方，將他的生命線分割得七零八落，卻也擴(kuò)展得非常寬非常寬。我的眼眶濕潤了，心疼變成了心酸，我親愛的父親的手，從光滑年輕到蒼老可怖，這么多年的勞作，他卻從未向我提及。
在淚眼朦朧中，我依稀看到了父親在烈日下勞動的模樣，他蹲在地上，手上滿是油污，他面對著滾燙的發(fā)動機(jī)，他擰著細(xì)小的螺絲，他的汗滴進(jìn)尾氣的濃煙里，他的手背上，黑色的傷口上覆著紅色。在嚴(yán)冬，他也不能停下坐在火爐邊烤烤火，父親說每一樁生意都是收入，每一次收入都不能放棄，為這個(gè)家，在嚴(yán)冬里，他也咬牙堅(jiān)持著。手里拿著鐵制的工具，冷得刺骨，他的手又凍得裂開了，如形容枯槁的老人奄奄一息。我的父親，就是用他的這雙手撐起這個(gè)家。
我吸了吸鼻子，我想對他說：“您的生命線非常長，我愿意伴您終老?！?/p>
近年高考材料作文篇6
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，此意為在追求真理方面，前方的道路還非常漫長，但我百折不撓，不遺憾余力地上天下地去追求和探索，人生路上多坎坷，成功路上多曲折，狂風(fēng)暴雨，陰晴無常，有多少人在風(fēng)雨中被歲月蠶食人生，但又有多少人在暴風(fēng)雨中辛苦奮斗，然而，往往會有些人，當(dāng)心中美好的憧憬與愿望同現(xiàn)實(shí)的殘酷無情發(fā)生猛烈的碰撞時(shí)，身心就會變得那般無力，那般脆弱，那般不堪一擊，無善的誣蔑落在你身上時(shí)，為什么就不能坦直地去接受它，于是就顯得悲觀，苦悶，壓抑，怨天尤人?？傊?，那曾經(jīng)擁有的夢想與信念變得無影無蹤。
人生在世，挫折是不可避免的，嘆人世之多變，問天地之蒼茫，曾經(jīng)的我，自暴自棄，覺得非常迷惘，也覺得非常無助，面對時(shí)光的流逝，面對世事的紛紜，面對成績的衰退，感慨壯志的難酬，思緒萬千，再也沒有對生活的激情，就在這已經(jīng)逝去和將逝去的日子里迷失了自己的信念與方向，后來，我才發(fā)現(xiàn)還沒有取到通向成功的通行證，實(shí)迷途其未遠(yuǎn)，覺今是而昨非，失敗了就不要?dú)怵H，跌倒可就堅(jiān)強(qiáng)地站起，成功了就不要狂妄，要有屢戰(zhàn)屢勝的決心去迎接暴風(fēng)雨帶來新的羈絆，不要害怕暴風(fēng)雨而在此步止，撐起一把傘漫步風(fēng)行，等風(fēng)雨過后必有陽光，你就擁有了希望。
人活著累一點(diǎn)不是問題，但一個(gè)人活著對生活的消極厭世，徘徊在無味的日子里那就有問題了。人生路上多坎坷，成功路上多曲折，一時(shí)的壓抑又算得了什么，只要你還有夢，只要你還有一顆堅(jiān)不可摧的心，只要你還對生活的激情，心中便綻放出充滿陽光，充滿希望，充滿信念的焰火，激勵著我們在艱難的路途中前進(jìn)，戰(zhàn)勝挫折，打倒困難，走向成功，永不放棄，抓住夢想的信念，去創(chuàng)造無悔的人生。
不要相信命運(yùn)的安排，只要你艱苦奮斗，不畏辛苦，不畏困難，命運(yùn)就靠你主宰，有藍(lán)天的呼喚，怎能讓奮飛的翅膀在安逸中退化，有遠(yuǎn)方的呼喚，怎能讓尋覓的信念在苦悶中消沉，有成功的呼喚，怎能讓追求的信念在前卻止，人生路上多坎坷，成功路上多曲折，頂天立地的背影是我們之刺蒼穹的堅(jiān)強(qiáng)之箭。
近年高考材料作文篇7
是江南獨(dú)特的四季釀出了江南的美景。我就愛這兒多彩的四季。
我愛春。因?yàn)檫@里的春天不同于其他地方。這兒的春是綠色的，最重要的是，她綠得油膩，綠得刺眼，綠得叫人迷失了方向。獨(dú)自徜徉在綠的海洋，吮吸著綠的甘露，不失為一種美的享受。綠，滋潤著我的心靈。她唱出了春的心聲。
我愛夏。江南的夏，到處飄逸著香氣：花香、雨香，還有那蟬鳴的香。江南夏天的午后，常常伴隨著一場雷雨，它洗去了地上的塵埃，洗去了天空的熾熱，洗去了人們內(nèi)心的浮躁。雨后，彩虹橫跨天際，那是天的笑容。夏天的清晨，當(dāng)太陽剛冒出一點(diǎn)影兒，一切都是火紅的。不信，請品讀白居易的《憶江南》：“日出江花紅勝火”。
我愛秋。自古以來，文人志士對秋的看法大都是悲涼的。只因那“秋風(fēng)掃落葉”的凄涼。然而，我獨(dú)愛江南的秋。江南的秋，風(fēng)涼而不寒，水清而不冰。站在平靜的湖邊，品讀張孝祥那“滿載一船秋色，平鋪十里湖光。波神留我看斜陽，放起鱗鱗細(xì)浪”。秋，金黃，收獲。
我愛冬。愛這無雪的冬。盡管，有雪的冬天才像冬天，才有冬的味道。但江南的冬，明凈，安詳。風(fēng)是和藹的，它不忍心吹掉一樹的枯葉，總會留那一兩片黃中帶綠的掛在枝頭。人們見了，心里暖暖的，總盼望著春天的到來。冬天，盼望的季節(jié)。希望，到處飛揚(yáng)……
近年高考材料作文篇8
當(dāng)我們來到這個(gè)世上時(shí)，上帝便在我們每個(gè)人的心中播了一顆叫做夢想的種子，而我們的任務(wù)便是通過不懈的努力來使它生根發(fā)芽，讓它開出最絢爛的花朵。
興許命運(yùn)給我們的逆境大于幸運(yùn)，但是正如奧斯特洛夫斯基說的那樣：生命的洪水奔流，不遇見島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花。有一位孤獨(dú)的年輕畫家，除了理想，他一無所有，為了理想，他毅然出門遠(yuǎn)行，來到堪薩斯城謀生，他將他的作品拿給編輯部，但主編認(rèn)為他的作品缺乏新意而不予錄用。他和所有出門打天下的年輕人一樣，他初嘗了失敗的滋味，但他不忘初心，堅(jiān)持著自己的理想，再一次去嘗試，雖然他又失敗了，但他還是沒有放棄，秉著對理想的執(zhí)著追求，他最終成為了美國最負(fù)盛名的人物之一一一才華橫溢的沃爾特迪斯尼。他遭到那么多的困難，但他仍不忘初心，在創(chuàng)作中他得到了永生。
我們處在激情飛揚(yáng)的青春年華。青春，一個(gè)美好的字眼，一個(gè)夢想成真的最好時(shí)機(jī)。興許在追逐夢想的途中，有很多人都與我們背道而馳，逆境重重。但泰戈?duì)栒f過：順境也好，逆境也好，人生就是一場對種種困難無盡無休的斗爭，一場以寡敵眾的戰(zhàn)斗。青春，不是我們拿來揮霍的資本，而是我們拿來拼搏的基礎(chǔ)。也許很瘋狂，但那又怎樣，不忘初心，堅(jiān)定地一步步地走下去。也許，青春早已逝去，但是卻仍堅(jiān)持自己的初心，這也是一種成功。
保羅說：有些人到了老年才第一次體驗(yàn)自己的青春，他一生都在碌碌無為中度過。他5歲時(shí)父親便去世，14歲時(shí)他開始了他的流浪生涯，他在農(nóng)場干過雜活，但一點(diǎn)都不開心，18歲時(shí)，他的太太懷孕的同時(shí)，他又被解雇了。他后來什么都試過了，但什么都失敗了。時(shí)光飛逝，眼看一輩子都過去了，而他卻一無所有。若不是有一天郵遞員給他送來了他的第一份保險(xiǎn)支票，他還不會意識到自己老了。隨之他身上的一點(diǎn)東西憤怒了，覺醒了，爆發(fā)了，他開始拿著自己的退休金支票，并用它開創(chuàng)了新的事業(yè)。今天，他的事業(yè)欣欣向榮，而他，也終于在88歲高齡大獲成功，這個(gè)到該結(jié)束時(shí)才開始的人就是哈蘭德·桑德斯，而他所創(chuàng)的便是肯德基。青春易逝，但是那又如何，堅(jiān)持自己的初心向著成功而努力，也會邂逅永生。
堅(jiān)持自己的初心，我們不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，我們不去想身后會不會襲來寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影。不忘初心，在不朽中創(chuàng)造出屬于自己的輝煌。
近年高考材料作文篇9
有句古話云：天行健，君子當(dāng)自強(qiáng)不息。獨(dú)立自強(qiáng)從古至今都是我們每個(gè)人所具備的優(yōu)良家質(zhì)。獨(dú)立自強(qiáng)更是一種時(shí)代精神，是我們民族最可貴的一部分。
在自強(qiáng)面前，任何苦難都可以被我們打倒，有時(shí)我們不必自憐自艾，整天唉聲嘆氣的，當(dāng)問題無法回避時(shí)，我們應(yīng)該選擇直面問題，坦然接受，但決不向苦難低下我們寶貴的頭顱。
居里夫人說過路要靠自己走，才能越走寬。生命把握在自己手里，我們是否可以活成自己想象中的樣子，是取決于我們自身的。所以，把握生命，把握當(dāng)下，努力讓自己的生命綻放光彩。讓生命有價(jià)值、有意義。
在我們身邊存在著不同的面孔，但他們中總會有人教會我們某些東西，讓我們更好的成長，他們激勵著我們向前，影響看我們的言行舉止。
凜冽的風(fēng)吹過深秋地壇里荒蕪的野草，蕭索的氣息如同那穿著藍(lán)色沖鋒衣坐在輪椅上的人哀嘆著生命的不測，活到最狂妄的年紀(jì)忽地殘廢了雙腿的他，看著地平線上同時(shí)間賽跑的太陽，終于領(lǐng)悟到死亡，是一個(gè)必然降臨的節(jié)日。無法逃避，也無須悲觀。他最終成為中國偉大的文學(xué)家，他就是史鐵生。
逆境是自棄者一蹶不振的桎梏，卻是自強(qiáng)者絕處逢生的機(jī)遇。貝多芬聽不見可以作曲。失去雙腿，卻找到了更好的人生，這是截肢舞者廖智的獨(dú)白。紀(jì)尋，是一個(gè)先天性運(yùn)動神經(jīng)元肌肉萎縮癥患者，手腳關(guān)節(jié)萎縮，連杯子都不能握，卻從小夢想親眼看看外面精彩的世界。她曾數(shù)次被學(xué)校拒絕入學(xué)。在世界以各種方式拋棄她時(shí)，她勇敢地選擇了抗?fàn)?。她努力撕下那些?qiáng)加于她的標(biāo)簽，與社會的頑固偏見相對抗最終她發(fā)現(xiàn)了自己，看到并獲得了原本屬于她的美麗世界。
其實(shí)，在我們生活中，面對坎坷，人們唯一的畏懼恰恰就是畏懼本身，咬緊牙關(guān)、堅(jiān)持到底，正是獲得升華與超越的武器。
并非所有植物都需要肥沃土壤，荒漠也可以成為胡楊樹的天堂。畢竟，再高的檻，一旦邁過去，便會變得微不足道；再險(xiǎn)的山，爬上來，便會被你踩在腳下。
獨(dú)立自強(qiáng)永遠(yuǎn)是生活對我們最好的保護(hù)。我們中國少年必定獨(dú)立自強(qiáng)于世界的東方。
近年高考材料作文篇10
把握著沒有方向的筆尖，駕乘著青春的風(fēng)帆，駛向知識的海洋，終究沒有停泊在浩如煙海的歷史文化中，令我謹(jǐn)記于心間的是舟子所說的天行健，君子以自強(qiáng)不息，更應(yīng)該讀懂自強(qiáng)不息。
自強(qiáng)不息是什么是面對困難與挫折失敗，堅(jiān)強(qiáng)地站起來，用毅力，勇氣和智慧揚(yáng)起自強(qiáng)的風(fēng)帆，向著目標(biāo)駛向勝利的彼岸，是面對榮譽(yù)的榮譽(yù)與驕傲?xí)r，不驕傲不得意，只要求更好，面對困難與阻力時(shí)，不退縮不畏懼，只求逆流而上。
古今中外，匡衡鑿壁借光，孫權(quán)獨(dú)掌大權(quán)，詹天佑建立鐵路，劉偉用生命演奏海倫凱勒面對殘疾不放棄追求光明，霍金雖全身癱瘓，卻為世界做出巨大貢獻(xiàn)，自強(qiáng)不息者努力向上，在思想上不斷進(jìn)取，在行動上不斷拼搏，演奏出生命的最強(qiáng)音符。
江東統(tǒng)治者孫權(quán)十歲喪父，隨兄長顛沛流離，12歲時(shí)就繼承大業(yè)統(tǒng)治江東，用自強(qiáng)不息的精神與老謀深算的勁敵相抗衡，多次出奇制勝，一生雖遭遇不幸，但始終以自強(qiáng)不息的信念堅(jiān)定的走好人生的每一步，始終沒有停泊，最后使得江東繁榮昌盛，百姓安居樂業(yè)，著名鐵路修建者詹天佑十歲時(shí)就告別父母，離開家鄉(xiāng)，獨(dú)自一人前往美國留學(xué)，認(rèn)真聽好每一節(jié)課，用自強(qiáng)不息的精神學(xué)好每一個(gè)工程，學(xué)業(yè)有他毅然決然的回到祖國，為鐵路修建作貢獻(xiàn)，面對外國人的挖苦和嘲諷，他用一次次的成功堵住了外國人的嘴，不論是灤河大橋還是京張鐵路，都與他有著密切聯(lián)系，他是祖國的驕傲，更是人民的驕傲。
美國著名物理學(xué)家愛迪生一生所發(fā)明東西上千萬種，有一次他在火車上做實(shí)驗(yàn)，由于某種元素與空氣發(fā)生了反應(yīng)，差點(diǎn)引燃了整節(jié)車廂，車長一氣之下惡狠狠地傷了他一巴掌，致雙耳失聰，但她始終未放棄，依舊用自強(qiáng)不息的精神為人類做出貢獻(xiàn)，他是世界的驕傲。
其實(shí)，自強(qiáng)不息并不一定非要做出巨大貢獻(xiàn)，它的本質(zhì)是個(gè)人身上的一種品質(zhì)，是面對困難和阻力時(shí)有著數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝的氣魄，是面對驚濤駭浪，有著長風(fēng)破浪會有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄海的信念，是面對競爭與挑戰(zhàn)時(shí)有著傲視群雄，問天下誰與爭鋒的壯志豪情，是把昨天當(dāng)作明天，是把昨當(dāng)做墊腳石，走好每一步的行動。
永記，天行健，君子以自強(qiáng)不息。