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高一作文周記五篇

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一說(shuō)寫作,很多人就會(huì)想到寫作文,其實(shí)并非如此,寫作文也需要文字功底。但當(dāng)你堅(jiān)持寫作,好的文章除了多看, 還要多練多寫。下面是小編為大家?guī)?lái)的高一作文周記,希望你喜歡。

高一作文周記1

這周是放假的第一周,我拿起爸爸給我新買的“小故事中的大智慧”系列叢書(shū)——《虛掩的門》。我隨手一翻,一個(gè)醒目的標(biāo)題映入我的眼簾——“大器之材”。我急不可耐的讀了下去。

原來(lái)這個(gè)故事講的是:信息時(shí)代的天才、微軟電腦公司大亨、美國(guó)首富比爾蓋茨,上小學(xué)四年級(jí)時(shí)被推薦到學(xué)校圖書(shū)館幫忙整理圖書(shū)。他聰穎好學(xué),盡管身材瘦小,工作卻十分認(rèn)真。

他每天來(lái)得很早,不遺余力的在書(shū)架的迷宮中穿來(lái)穿去,像個(gè)小偵探一樣的把人們放錯(cuò)位置的圖書(shū)揀出來(lái),然后,再放回它應(yīng)該放的地方。后來(lái)他家要搬到附近另外一個(gè)住宅區(qū),

他也被轉(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)了圖書(shū)館??伤睦锢嫌洅熘拔易吡苏l(shuí)來(lái)整理那些站錯(cuò)隊(duì)的書(shū)呢?”想來(lái)想去,他讓媽媽又把他轉(zhuǎn)回了原來(lái)的學(xué)校。他告訴圖書(shū)管理員,“現(xiàn)在爸爸用車接送我上學(xué),如果爸爸不帶我,我就走路來(lái)?!?/p>

看完這個(gè)故事,我被比爾那做事認(rèn)真的精神所感動(dòng)。一個(gè)十幾歲的孩子,做事如此認(rèn)真,決心如此堅(jiān)定,則天下無(wú)不可為之事。我想到,在許多偉大或杰出的人物身上,

總有許多優(yōu)于或異于常人的地方,這些都會(huì)或遲或早的在他們的生平事跡中顯現(xiàn)出來(lái)。成名之前,這些可能被人忽視,成名之后,人們才想到了他們當(dāng)初的不凡。但不管事前或事后的記錄,無(wú)疑都是留給人類的一份精品。

高一作文周記2

回想當(dāng)年的初中的時(shí)候,那日子過(guò)得真是一個(gè)滋潤(rùn),三年半學(xué)半混的也就過(guò)來(lái)了,到了高中可不一樣,再怎么說(shuō)咱也得考上大學(xué),所以混是不可能的,所以咱得好好學(xué),

就中國(guó)這個(gè)教育形式,分就是真理。

不知不覺(jué)的,高中生活已經(jīng)開(kāi)始四周了,感覺(jué)自己就像剛從絕癥中幸存過(guò)來(lái)一樣,一段新的生活又開(kāi)始了。

真理歸真理,但真理不是每個(gè)人都做得到的,就像牛頓坐在樹(shù)下能被蘋果砸到,而我在樹(shù)下就只有接鳥(niǎo)糞的份兒一樣。所以有時(shí)候追求真理是要有點(diǎn)技巧的。

老師們說(shuō)了——不加“們”不行,因?yàn)槊總€(gè)老師的話都像大家互相串通好的一樣。老師們說(shuō)了,高中學(xué)習(xí)要有四個(gè)必要步驟:1課前預(yù)習(xí),2上課認(rèn)真聽(tīng),3課后復(fù)習(xí),4做作業(yè)。

于是我照做了。但是結(jié)果依然不如人意,數(shù)學(xué)這家伙似乎與我過(guò)不去,

無(wú)論我是在小學(xué),中學(xué)甚至現(xiàn)在到了高中都要把我往后拉一把,我就納悶了,數(shù)學(xué)這家伙敢情是個(gè)方向癡,老把往前拉的力向后使了?

經(jīng)過(guò)四個(gè)禮拜的適應(yīng)期,我終于下定決心要把數(shù)學(xué)引入正途,雖然咱一心向文,但數(shù)學(xué)在未來(lái)三年我是逃不去的,所以……

高一作文周記3

一個(gè)漫長(zhǎng)而又快樂(lè)的暑假過(guò)去了,迎來(lái)了新學(xué)期的到來(lái)。開(kāi)學(xué)第一周,發(fā)生了許許多多令人難忘的事情,有高興的,有悲傷的,也有讓人內(nèi)疚的……

星期五張老師總結(jié)了這個(gè)星期同學(xué)們的表現(xiàn),并提名以下同學(xué)有進(jìn)步:鄭辰煜、趙瑞琳、湯逸虎、胡宇琳……那時(shí),我的心情是無(wú)比的自豪。欣喜、甜蜜、激動(dòng),一齊涌入我的心窩,雖然我有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,但是不能驕傲自滿,應(yīng)該繼續(xù)努力!

當(dāng)然,除了令人振奮的事情以外,新學(xué)期也有一些讓人難過(guò)的經(jīng)歷!

開(kāi)學(xué)的第一天里,我的作業(yè)用了3個(gè)小時(shí)才完成,媽媽狠狠地打了我一頓,當(dāng)時(shí)我心想:可惡的媽媽,為了一點(diǎn)錯(cuò)誤,就這樣嚴(yán)厲地批評(píng)我。但是回頭一想,媽媽都是為了我好,我怎么能夠這樣罵媽媽呢?

學(xué)習(xí)上的事有喜有憂,生活中也發(fā)生了一件讓我刻骨銘心、深受教育的事情。星期四,潑墨一樣的天空下起了淅淅瀝瀝的小雨,那是只聽(tīng)見(jiàn)“叮、叮,叮、”的上課鈴聲,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)入了教室。

這時(shí)劉曉敏故意把我撞了一下,當(dāng)時(shí)我十分生氣,用力一推,劉曉敏身子一歪,腳一滑,跌倒在地上?!班亍钡囊宦?,頭撞到了地板上,我一下子驚慌失措,大腦一片空白……劉曉敏終于忍不住哭了起來(lái),周圍有幾個(gè)同學(xué)看著劉曉敏痛苦地抱著頭,趕緊把她送到張老師辦公室,我也緊張地跟著去了。

悲傷和內(nèi)疚緊緊地攫住了我的心,恐懼就如同一根無(wú)形的鞭子在抽打著我 ,我揣揣不安地跟在劉曉敏的后面。我大氣不敢踹,神經(jīng)像拉滿了的弓一樣,繃的緊緊的,心撲通撲通地跳著,仿佛一張嘴,心就會(huì)從嗓子眼跳出來(lái)……

終于我們倆站到了張老師面前,張老師詢問(wèn)了前應(yīng)后果,教導(dǎo)我們;同學(xué)之間應(yīng)該互相謙讓,平等友愛(ài),碰到什么問(wèn)題應(yīng)當(dāng)心胸寬廣。聽(tīng)了張老師的教導(dǎo),我們也漸漸和好起來(lái)。

開(kāi)學(xué)第一周,我的經(jīng)歷可謂是多姿多彩,有快樂(lè)的、有悲傷的、也有讓人內(nèi)疚慚愧深受教育的。從這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中吸取教訓(xùn),在新的學(xué)期里取得更大的進(jìn)步!

高一作文周記4

一陣銀鈴般的笑聲拉開(kāi)青春的序幕,我們——從前那些愛(ài)瘋愛(ài)鬧愛(ài)笑的小丫頭,變成了笑不露齒的淑女。從又長(zhǎng)又粗的長(zhǎng)發(fā),變成了我們最不喜歡的短發(fā)。

記得我們分開(kāi)時(shí),青青哭的一塌糊涂,風(fēng)吹過(guò)她流著淚的臉頰。

我無(wú)語(yǔ),欣慰的是可可竟然和我一班。但馨兒卻不是和我們一班的,雖然我們依舊是鄰居,但心的碰撞少了許多,自然友誼的火花也不會(huì)像和可可一樣燦爛。

記得從前,我們很喜歡在桃花和丁香盛開(kāi)的季節(jié),相約一起出來(lái)蹦蹦跳跳,瘋瘋鬧鬧。也許真的像可可說(shuō)的那樣,花開(kāi)是青春的代名詞。所以我喜歡花開(kāi),

因?yàn)榛ㄩ_(kāi)可以讓我記起從前的美好。

其實(shí)我并不喜歡丁香濃郁的香味,因?yàn)槲沂莻€(gè)不愛(ài)哭的人,所以一想起丁香就會(huì)想起青青,也就不愿多想。

至今我還會(huì)記得,那時(shí)桃花樹(shù)下的四個(gè)瘋鬧小女孩的影子,那是——我,青青,可可,馨兒。高一作文周記5

晚上,我突然想起來(lái)一件事,就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我做了好的事情是不是要表?yè)P(yáng)啊?”

媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭:“那當(dāng)然了!”

我說(shuō):“剛才,你給我默字的時(shí)候,讀了那么多錯(cuò)字,平舌音和翹舌音、前鼻音和后鼻音都不分,我給你都糾正過(guò)來(lái)了,你是不是要給我加星啊?”

媽媽說(shuō):“那是一定要加星的!如果你不指出來(lái),媽媽還真沒(méi)覺(jué)得自己的拼音學(xué)得那么差呢!給你加上3顆星!”

我接著說(shuō):“那我默字正確,自己檢查也沒(méi)有錯(cuò)誤,一次就完全過(guò)關(guān),是不是也要加星呢?”

媽媽說(shuō):“對(duì)!做作業(yè)不僅要講究速度,而且要保證正確率!也要給你加上3顆星!”

我想了想,又說(shuō):“我拔牙很勇敢,打麻針不哭不鬧,要加星嗎?”

媽媽說(shuō):“加!有勇氣克服恐懼的心理,表現(xiàn)很出色!我再給你加上3顆星!”

最后,媽媽還說(shuō):“你在學(xué)校里,和同學(xué)們都友好相處,交更多的朋友,我還要給你加星!象許珺堯主動(dòng)和你交朋友,雖然他比較調(diào)皮,以前也嚇唬過(guò)你;但是學(xué)會(huì)欣賞每一個(gè)人!每個(gè)人都有自己的特點(diǎn),我們要取長(zhǎng)補(bǔ)短。說(shuō)不定和他成為好朋友后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他的很多優(yōu)點(diǎn)呢!你每多一個(gè)好朋友,媽媽就給你加上5顆星!”

我張大了嘴巴,吃驚的說(shuō):“哇!5顆星呢!真多呀!這樣一來(lái),我今天就得到14顆星了!好多星星啊!”

高一作文周記5

這就是青春:充滿著力量,充滿著期待、志愿,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著希望、信心的青春。

十八歲的女孩就像是五線譜,譜出生活的酸甜苦辣;譜出生活的巧妙絕倫;譜出了她們自己的天空。十八歲的天空,充滿著春天的柔情與夏天的豪情。十八歲的天空,是花朵和陽(yáng)光的一串串組合排列。十八歲的天空,是歡聲和笑語(yǔ)的天空。

在這個(gè)夢(mèng)一般美好的年華,應(yīng)該是快樂(lè)的、積極的、不怕困難的,應(yīng)該有一種就像剛出生的牛黷不怕虎一樣的精神。青春應(yīng)該怎樣度過(guò)?有的如同烈火,永遠(yuǎn)照耀別人。有的卻像熒光,甚至也照不亮自己!

不同的生活理想,不同的生活態(tài)度,決定一個(gè)人在戰(zhàn)斗中站的位置。青春不僅僅是月亮、林蔭、交誼舞,也不僅僅是為了使地球多一個(gè)高等動(dòng)物。

假如你能讓青春放逐出自己的思維,讓它馳騁在大自然紛繁的境地,回旋在物質(zhì)的深層結(jié)構(gòu),奔波在宇宙無(wú)限的區(qū)域,那么你會(huì)為之迷戀,為之振奮,為之傾注出自已的全部熱血。

當(dāng)你看到那些成功的偉人時(shí),你可否知道他們的成功正是用這如金子般美好的青春換來(lái)的。青春并不像一襲新衣,好像我們仔細(xì)少穿一點(diǎn)就可以保持簇新似的。

青春,當(dāng)我們有它的時(shí)候我們一定要每天穿用它,而它則很快就會(huì)消逝。只有把握現(xiàn)在,才能在明天馳騁風(fēng)云,只有把握現(xiàn)在,才能充實(shí)虛幻的明天,只有把握現(xiàn)在,才能造就明天的輝煌!時(shí)間好象一把尺子,它能衡量奮斗者前進(jìn)的進(jìn)程。

時(shí)間如同一架天平,它能稱量奮斗者成果的重量;間就像一把皮鞭,它能鞭策我們追趕人生的目標(biāo)。時(shí)間猶如一面戰(zhàn)鼓,它能激勵(lì)我們加快前進(jìn)的腳步。時(shí)間好比一個(gè)萬(wàn)花筒,它能讓我們看到世間百相。

時(shí)間好比一塊試金石,它能幫助我們分辯出真善美和假丑惡;間好比一本教科書(shū),它能幫助我們閱盡人世的滄桑。時(shí)間如同一口百寶箱,它將讓我們盡情領(lǐng)略生活的幸福。

時(shí)間可以摧毀世界上的一切,可以把最堅(jiān)固的城堡化作歷史的殘跡,可以把人類的偶像和權(quán)威化成灰燼,可以把英雄的利劍化作孩子的玩物,可以把布滿大森林的山脈變成布滿珊瑚叢的無(wú)邊的海洋。

然而,時(shí)間也可以造就一切,可以給猿人居住的洞穴變成金碧輝煌的高樓,可以給曾是殘破的荒村變成繁華的城市,也可以使無(wú)知的孩子變成百科全書(shū)式的學(xué)者,在自己的心中展開(kāi)一個(gè)智慧的大星空。青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春,只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人。

青春無(wú)語(yǔ),卻煥發(fā)出活力,鮮花無(wú)語(yǔ),卻散發(fā)出芬芳,春雨無(wú)語(yǔ),卻滋潤(rùn)著大地。


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