高一作文優(yōu)秀精選
高一作文優(yōu)秀精選
語(yǔ)文作文，首先的要求學(xué)生有最基礎(chǔ)的語(yǔ)言表達(dá)能力以及正確的字和詞，能把一件事和一個(gè)物體表達(dá)描述清楚，其次要求學(xué)生在文章的布局上有一定的結(jié)構(gòu)。下面是小編為大家?guī)?lái)的高一作文優(yōu)秀，希望你喜歡。
高一作文優(yōu)秀1
在這個(gè)最美的年紀(jì)，我們擁有的最美的青春。最美好的青春當(dāng)然也少不了最美麗的東西—我的班。我們做著青春的事情，歌頌著青春的旋律，譜寫(xiě)著青春的詩(shī)篇。我們一起經(jīng)歷的，為之奮斗的，都將成為最珍貴的回憶，也將是我們成長(zhǎng)的養(yǎng)分。
席慕蓉曾說(shuō)：“青春的美麗與珍貴，在于它的無(wú)暇，在于它的可遇而不可求，在于它的用不重回?！倍艺J(rèn)為這卻少了最難忘的一樣，而它，必須是奮斗。魯迅有一句名言：“不滿足是向上的車輪?！?/p>
這話說(shuō)得好極了，正如世界著名的物理學(xué)家牛頓發(fā)明了力學(xué)三定律，對(duì)人類做出了杰出貢獻(xiàn)，可他不以為然，仍把自己比作海濱玩耍的孩童，眾所周知，科學(xué)發(fā)現(xiàn)絕不可能一蹴而就，它總要經(jīng)過(guò)曲折的道路，然而這并不能阻擋車輪滾向成功，
這就是奮斗。保爾不想在耄耋之年回想往事時(shí)羞愧，我們也不例外，那就只有奮斗，才不會(huì)辜負(fù)年輕的自己，別人可以，你也可以!
習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)：“只有進(jìn)行了激情奮斗的青春，只有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏的青春，才會(huì)留下充實(shí)溫暖、無(wú)悔的青春回憶。是的，拼搏的青春最美麗!”我的班，我的七班，正是以此為“北極星”的班，播音主持藝術(shù)生見(jiàn)縫插針的苦練發(fā)音與咬字，
偶爾會(huì)把嗓子摩的沙啞;體育生揮汗如雨，一次次在精疲力竭時(shí)咬牙堅(jiān)持;文化課生焚膏繼晷，朝九晚五的埋頭苦學(xué)。每個(gè)人都清楚自己的心之所往。一日易于堅(jiān)持，但經(jīng)年累月的奮斗，還需堅(jiān)定的信念來(lái)支持。
“繩鋸木斷、水滴石穿，千里之堤潰于蟻穴”這些都告訴我們持之以恒的重要性，也許在這個(gè)過(guò)程中你會(huì)感到很困難，感到力不從心，也許你會(huì)在某一刻突然迷茫，懷疑自己所做的一切。但七班，這個(gè)以團(tuán)結(jié)著稱的鋼鐵“軍團(tuán)”，
在你不知所措的時(shí)候，它會(huì)以它溫柔的一面給你撫慰，簡(jiǎn)言而知就是“充電”，朋友的加油鼓勁，老師的無(wú)私幫助，會(huì)讓你身后的海浪源源不斷推你向前，去鋸木段，去滴石穿，去潰千里堤。
這會(huì)在無(wú)形之中讓你形成一種信念，即使迷茫，即使有艱難險(xiǎn)阻，如果有堅(jiān)定的意志，就有光芒，奮斗離不開(kāi)堅(jiān)持。
青春的號(hào)角已經(jīng)吹響，我們就要去遠(yuǎn)航。乘著我們的船——青春，到那廣闊的知識(shí)海洋中去領(lǐng)會(huì)生命的真諦，不懼怕任何的駭浪和觸礁，蔑視世界上一切挫折與困難，勇敢地駛向光明的彼岸。我們都在一艘宇宙飛船中，
因?yàn)槲覀兊奈磥?lái)有無(wú)限可能，既有重任，也有愜意，這都需要現(xiàn)在的自己為之努力，你要記得，現(xiàn)在所付出的每一點(diǎn)努力，在未來(lái)都會(huì)有回報(bào)。這就是我們最美的青春，有奮斗，有逞強(qiáng)，有遺憾，有憂愁，有樂(lè)觀。
讓正值青春年華的我們點(diǎn)燃智慧的焰，插上希望的翅膀，架起友誼的橋梁，一起去珍惜，去追逐，去放飛我們最美的青春。
高一作文優(yōu)秀2
點(diǎn)一爐沉香，沏一盞香茗，捧一卷詩(shī)書(shū)，相伴而來(lái)的，是一種時(shí)光的味道。
——題記
時(shí)光像美酒，窖藏時(shí)間越長(zhǎng)，它的味道就更醉人;時(shí)光像清泉，途徑土壤越廣，它的味道就更甘甜;時(shí)光像海棠，綻放花期越久，它的花香就更芬芳……時(shí)光沉淀，最純美的時(shí)光的味道，蘊(yùn)蓄在歷史中，歷史悠久了，文化積淀深厚了，它的味道自然就濃郁了。試問(wèn)中華民族有著上下五千年的悠久歷史，還有哪一種味道能趕得上它的時(shí)光的味道呢?
數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。其實(shí)，江山代有才人出，那漫漫的歷史長(zhǎng)河中涌現(xiàn)的眾多英雄豪杰，各領(lǐng)屬于自己時(shí)代的風(fēng)騷，更是把這種余韻沉淀盡歷史，散發(fā)出縷縷馨香。
他，揮毫潑墨，寫(xiě)下了無(wú)數(shù)詩(shī)篇，自號(hào)“青蓮居士”，世稱“李青蓮”。青蓮——謙謙君子的風(fēng)范，是他似青蓮，還是青蓮似他?遙想當(dāng)年，他披頭散發(fā)，獨(dú)自駕著一葉扁舟，蕩漾于湖水之上，
就著舟外的景色縱情獨(dú)酌，微醺，揮筆，一蹴而就。那青山、綠水、小舟構(gòu)成了多么詩(shī)意的景色!大唐盛世成就了他;他也繡口一吐就是半個(gè)盛唐。詩(shī)的國(guó)度里，他就是最瀟灑的王。
她的姿容“沉魚(yú)落雁，閉月羞花”。本是生活在那紅磚黃瓦之下，日子過(guò)得愜意安然，真可謂是歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)?？蛇@安靜的生活卻被“和親”打破了，風(fēng)舞羅帳，輕翻紅袖，高大的宮墻已成過(guò)往。
她和親了，去往了那遙遠(yuǎn)的疆域，相伴的只有大漠、黃沙、牛羊，她用自己的一生換來(lái)了匈漢的和平與安康。她就是王昭君，中國(guó)歷史上的一位奇女子，歷史的沉香里，最清新的那一縷。
那一年，韶光正好，她”誤入藕花深處"且“沉醉不知?dú)w路”，少女的心性，單純而熱烈。后來(lái)她出嫁了，與丈夫同看日出，共賞明月，低吟淺唱，和著簫聲，相伴相依，不離不棄。而歲月里的美好總是被殘忍地現(xiàn)實(shí)打破。
國(guó)已破，家不在，只留她一人空守花間。在那亂世里，詩(shī)詞沉淀了她的凄切，融解了她的憂傷。李清照——一個(gè)才女子，用自己的詩(shī)詞支撐起了半壁的宋邦!歷史的沉香里，她是最清幽的馨香。
沉香燃盡了，香茗冷卻了，歷史的畫(huà)卷緩緩合上，一切又恢復(fù)如常，只有那時(shí)光的味道還在空氣中彌漫，蕩漾……
高一作文優(yōu)秀3
前言：知人者智也，自知者明也。
劉禹錫《昏鏡詞》小引說(shuō)：一位制鏡的工匠在店鋪里擺了十面銅鏡求售，其中只有一面磨制得清晰光亮，其余九面都昏暗模糊。有人不解地問(wèn)：為什么鏡的昏明如此懸殊?工匠解釋說(shuō)：
并不是我不能把所有的鏡子都磨制得一樣光亮，問(wèn)題是買鏡子的十個(gè)人中有九個(gè)喜歡昏鏡而不喜歡明鏡，因?yàn)榍逦饬恋溺R子能照出非常細(xì)小的瑕疵，絕大多數(shù)人用這樣的鏡子會(huì)感到不自在。劉禹錫所提到的鏡并不單是指我們?nèi)粘Ｓ脕?lái)整理儀容的工具。
小至單個(gè)的人，一個(gè)家庭，大到一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家，乃至整個(gè)人類社會(huì)，都離不開(kāi)“鏡”;“鏡”也無(wú)處不在，有明鏡，也有昏鏡。
也許你會(huì)因?yàn)樽约旱男量喔冻龅貌坏交貓?bào)而憤憤不平，也許你會(huì)因?yàn)樽约旱牟湃A得不到賞識(shí)而郁郁寡歡。也許你認(rèn)為自己所做的一切努力都是白費(fèi)。
但，我們完全可以換一種思維方式，多從自身出發(fā)去尋找問(wèn)題的答案。想一想努力的方向是否正確，想一想是否已經(jīng)全力以赴，想一想自己要的到底是什么。
《老子》有云：知人者智，自知者明。
人貴在有自知之明，但“不識(shí)廬山真面目”的情況經(jīng)常發(fā)生，也許你覺(jué)得自己已經(jīng)無(wú)可挑剔，然而在別人看來(lái)，也許你不過(guò)如此。
“以銅為鏡，可以正衣冠;以史為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失。”
正確的認(rèn)識(shí)自己需要擺脫主觀臆斷而盡可能保持客觀理性，可以多聽(tīng)聽(tīng)別人的意見(jiàn)，但并不意味著他人的話就一定正確，不排除我們身邊有一部分客套的，阿諛?lè)畛械娜恕?/p>
不過(guò)“旁觀者清”，他們可以從不同的維度不同的高度去考慮問(wèn)題，分析得出的結(jié)果會(huì)比自我認(rèn)知更客觀、更全面。
子貢問(wèn)孔子：“老師，有沒(méi)有一個(gè)字，可以作為終身奉行的原則呢?”孔子說(shuō)：“那大概就是‘恕’吧。”對(duì)自己一定要嚴(yán)格，對(duì)他人必須寬容，即所謂的“嚴(yán)律己，寬待人”。
昏鏡照人，照出的是別人的亮點(diǎn);明鏡照己，照出的是自己的不足。
高一作文優(yōu)秀4
郁悶的最后一節(jié)課，伴隨著老師的語(yǔ)聲不絕和空中的雷聲不斷，郁悶的進(jìn)行著。引領(lǐng)望望窗外，飄潑大雨正無(wú)情地摧殘著大地，耳畔響起了同學(xué)的小聲議論——他們害怕大雨!
隨著時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我如坐針氈。遠(yuǎn)望著校門(mén)口的一排排黑色的轎車，我很焦慮，多么希望他不要來(lái)啊!
老師在講臺(tái)上講些什么已記不清楚，事實(shí)上是根本聽(tīng)不進(jìn)去，再次望望窗外，還好，他沒(méi)有來(lái)。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣……
致命的下課鈴響了，我一拎書(shū)包，飛一般地沖出教室，一頭鉆進(jìn)茫茫的雨簾中。雨水迅速地從頭頂直澆身上，但我很慶幸，慶幸他沒(méi)有來(lái)。回頭看看校門(mén)口，同學(xué)信一個(gè)個(gè)鉆進(jìn)溫暖寬敞的小車?yán)?，馬達(dá)的聲音漸漸地蓋過(guò)了我的思緒……
“兒子!”一聲驚雷把我從“夢(mèng)”中驚醒，這熟悉的聲音……不!循聲望去，他來(lái)了!他手上撐著一把舊傘，扶著一輛老爺自行車，車上的銹跡像他臉上的皺紋一般，滿無(wú)規(guī)律。他臉上帶著微笑，盡管很慈祥，但我覺(jué)得一身的不自在。
“爸爸來(lái)遲了，對(duì)不起，快帶上傘，爸爸送你回家?！彼卣f(shuō)。身旁開(kāi)過(guò)一輛又一輛的小轎車，我感覺(jué)得到，車?yán)锏耐瑢W(xué)肯定在用鄙夷的目光注視著衰老的他和破舊的自行車。我的臉感到了火辣辣的燒痛……
他似乎知道了什么，從懷中掏出了一張破舊的五元紙幣，小心翼翼地遞給我，“我還有事先走了，你自己乘車回家吧?！闭f(shuō)完，就跨上車，伴隨著“吱嘎，吱嘎”的聲音消失在雨簾中。他站過(guò)的地方，只有密密匝匝的雨滴和兩個(gè)還在冒煙的煙頭，我知道，他是從來(lái)不吸煙的……
一股熱流冒上心頭。有人說(shuō)，倒立可以使淚水不流出來(lái)，但我的淚水已無(wú)法控制，迷糊了兩眼，他是我的父親啊!寒酸改變不了深深的父子情啊!我飛步上前追上父親，緊緊地和他擁抱在一起，兩顆火熱的心融化了一切……
高一作文優(yōu)秀5
“歷史的波浪淘不盡英雄故事，歲月的長(zhǎng)風(fēng)吹不老傾城容顏?！奔词箿婧ＩＬ锊贿^(guò)一瞬間，即使早已物是人非，也消滅不了他的滿腔熱血。
——題記
此時(shí)此刻，在這里，在廣闊的歷史長(zhǎng)河中，擷取一朵浪花，演繹一段經(jīng)典。
他——冷靜睿智，屢建奇功。在眾多風(fēng)云人物中，在群雄鼎足的年代里，也聲名赫赫，擁有極高的聲望;
他——英勇無(wú)雙，威風(fēng)凜凜，令敵人聞風(fēng)喪膽。口才極佳，憑借他那三寸不爛之舌，成功地讓孫權(quán)與之結(jié)盟;
他——一片赤膽，為國(guó)為民。為蜀國(guó)累死累活，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的輝煌后，終于油燈枯盡，瞌眼長(zhǎng)眠，徒留一地悲傷。
杜甫曾在《蜀相》中稱贊他：“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟?！?/p>
他——便是諸葛孔明。
“英雄”這個(gè)詞語(yǔ)在他身上表現(xiàn)得淋漓盡致?？梢哉f(shuō)，他是一代梟雄!
猶記得初看《三國(guó)》時(shí)，見(jiàn)到他的第一眼，便被他那不食人間煙火，飄逸出塵的出眾氣質(zhì)所折服。后來(lái)，在不知不覺(jué)中，我的一顆心被他牢牢地所牽引，他喜則喜，他憂則憂。周瑜因嫉妒而向他刁難，我在痛恨周瑜的為人時(shí)，又在深深擔(dān)憂著他。盡管周瑜的要求很無(wú)理，可他仍是一副勝券在握的模樣，我又憑空產(chǎn)生了一股信賴他的情愫來(lái)。
這是一種毫無(wú)理由的信任，一種毫不猶豫的信任!之后，看到他運(yùn)用謀略，不費(fèi)一兵一卒而把曹操耍了一通，帶著十幾萬(wàn)支箭揚(yáng)長(zhǎng)而去時(shí)，我忍不住在贊美，在欽佩，在興奮，在……此后，對(duì)他的迷戀更深一步，直到一發(fā)不可收拾。因?yàn)椋?/p>
他是運(yùn)籌帷幄，草船借箭滿載而歸的諸葛亮;
他是富有智慧，令孫權(quán)賠了夫人又折兵的諸葛亮;
他是處事不驚，輔佐劉備攻下一個(gè)又一個(gè)城池的諸葛亮;
他是忠心耿耿，在臨死時(shí)仍舊關(guān)心著蜀國(guó)安危的諸葛亮;
揮淚斬馬謖的諸葛亮;
常出謀劃策的諸葛亮;
通天文地理的諸葛亮……
《出師表》，一篇語(yǔ)言樸實(shí)，句句發(fā)自肺腑，字字飽含濃厚感情，掃盡虛言浮辭的文章，一篇令人百讀不厭的好文章。每次閱讀，總被那如潮的感動(dòng)淹沒(méi)著。在閱讀時(shí)，常常讓人情不自禁地贊揚(yáng)諸葛亮的文采，又忍不住贊嘆他的情真意切、坦率直言、披肝瀝膽，既有政治家的眼光，又有軍事家的頭腦。這無(wú)疑是一篇傳世佳作!
可惜的是，諸葛亮的忠義之言并沒(méi)有取到什么效果：出師表后，結(jié)局諷刺。親賢遠(yuǎn)佞，無(wú)稽之談?？酌魅ナ溃抉R篡位，北伐失敗，劉禪投降。蜀漢覆滅，理所應(yīng)當(dāng)!
如果他還在，或許蜀國(guó)便不會(huì)滅亡;如果他還在，或許可以幫助蜀國(guó)一統(tǒng)天下;如果他還在，或許今日的歷史便會(huì)被改寫(xiě);如果他還在，或許……太多的如果，太多的或許，最后只是變成一股難以言喻的深深悲哀。但是或許，死，也是一種解脫。沒(méi)有了那些爾虞我詐和那種不見(jiàn)天日的黑暗，有的只是安詳與幸?！?/p>
他名留千古，身傳萬(wàn)世。他為蜀國(guó)嘔心瀝血，他的豐功偉績(jī)毋庸置疑，他談笑風(fēng)生臨危不懼，他“驚天地，泣鬼神”，他永遠(yuǎn)屹立在歷史的長(zhǎng)河中，成為一個(gè)不敗的神話!
誰(shuí)與爭(zhēng)鋒?!
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