打開(kāi)需要很大的勇氣。下面是為大家整理的2024“打開(kāi)”北京卷高考作文素材，喜歡可以收藏分享。

2024“打開(kāi)”北京卷高考作文素材（篇1）

生命的最高境界就一個(gè)字，舍。

常言“取舍有度”，但事實(shí)上“取”遠(yuǎn)比“舍”容易得多?！叭　笔侨松鷣?lái)的本能，而懂得“舍”卻是后天多次歷煉后才會(huì)悟到的。

舍去驕妄，驕兵必?cái)　Ｒ粋€(gè)人無(wú)論天資如何聰慧，能力多么高超。當(dāng)他身染傲氣出言狂妄的時(shí)候，他的失敗是已經(jīng)可以預(yù)見(jiàn)的了。麥克阿瑟是美國(guó)的軍中驕子。二戰(zhàn)后，成為日本實(shí)際上的最高行政長(zhǎng)官，西太平洋所有美軍皆聽(tīng)其指派，奉其將命；朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，是侵朝美軍的最高統(tǒng)帥。他聽(tīng)聞數(shù)十萬(wàn)中國(guó)志愿軍已渡過(guò)鴨綠江開(kāi)赴戰(zhàn)場(chǎng)，面露譏誚之色，稱中國(guó)軍隊(duì)只是一群“洗衣匠”，并揚(yáng)言要在圣誕節(jié)前結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng)。在他的錯(cuò)誤指揮下，美軍輕率妄進(jìn)，被志愿軍布下的口袋陣收拾得服服帖帖。慘重的損失逼迫他引咎辭職，他勢(shì)必要為自己的狂妄買單。

舍去虛榮，鏡花水月的美好不值得追求。有人說(shuō)“對(duì)人誘惑最大的就是他人不切實(shí)際的恭維”，人都是好面子，聽(tīng)到他人的抬起奉承，霎時(shí)感覺(jué)心花怒放也并無(wú)大錯(cuò)。但沉浸其中難以自拔，甚至于真的以此為榮，失去對(duì)自己的正確認(rèn)知，那便是陷入了泥潭了。鄒忌與城北徐公比美，先后問(wèn)了妻、妾、客，所得到的答案都是對(duì)他的肯定。但他并沒(méi)有在奉承聲中失掉自知之明，而是清楚的知道“其妻心中有私，其妾心中有懼，其客心中有求”，正確看清自己，因此能成為一代名士。

人的一生所面臨的事很多，所要做的取舍狀態(tài)也很多。惟有舍去不當(dāng)?shù)牧?xí)慣，選擇好的品性、行為，方能圖謀成就。若無(wú)舍棄的智慧，又何談得到收獲？大到價(jià)值觀念，小到日?，嵤?，無(wú)不需做到“精明地舍，適當(dāng)?shù)厝　薄?/p>

2024“打開(kāi)”北京卷高考作文素材（篇2）

瞧，景行書(shū)屋里的人兒啊!輕輕地取下一本書(shū)，掀開(kāi)書(shū)頁(yè)，他們的嘴角上揚(yáng)。室外鳥(niǎo)兒的伴奏，室內(nèi)一地的光影，駐足書(shū)架前的人兒，構(gòu)成一幅美妙的讀書(shū)圖。

他們的手，不緊不慢地翻著書(shū)頁(yè)。一人看著看著，眸子悄然紅了些許，陷入了沉思，父親蹣跚的背影，仿佛就在他眼前，這一方思念的境界，專屬于他;另一人看著看著，跺起無(wú)聲的小碎步，輕敲桌面，眸子盡是悅色。剎那，屋外的那幾棵樹(shù)隨風(fēng)舞動(dòng)。她隨著書(shū)的節(jié)奏開(kāi)始無(wú)聲放縱自己，好似這間景行書(shū)屋，唯有她一人矣。那本書(shū)，一定有活潑可愛(ài)的文字，那本書(shū)，填補(bǔ)了她心中的空虛，讓她的苦悶得以釋放。一個(gè)人無(wú)聲的放縱，亦是書(shū)給予她的一方境界。

下課鈴已響，有人不愿離去，他們小聲讀著書(shū)中的精彩部分，記錄自己的心得。這寶貴的書(shū)中世界，悄然升華我們的情感，讓我們的思想更加豐富。

等到老師走出教室，同學(xué)便由沉默的小羊成了嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)，好不活潑熱鬧。但這幅“鬧市圖”里，卻有著幾抹不一樣的色彩。一女孩兒正翻著《紅星照耀中國(guó)》。頭頂?shù)娘L(fēng)扇悠悠轉(zhuǎn)起，為專注看書(shū)的她送去一份清涼。不知她看到了何處，目光盡是憤然，拳頭緊緊地握起，像要持槍上戰(zhàn)場(chǎng)的巾幗英雄。她捏著書(shū)頁(yè)，手微微顫著。她的憤怒，還未停止。書(shū)中長(zhǎng)征路漫漫，饑寒交迫，艱苦卓絕，死去的人們鐵骨錚錚，堅(jiān)韌不拔。她眼眶濕潤(rùn)，緊皺眉頭。她與他們只有一書(shū)之隔，看著紅軍們勇往直前，保家衛(wèi)國(guó)，她真的好想加入其中，為新中國(guó)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。這便是，書(shū)給予她的一方境界。爾后，她執(zhí)筆，在書(shū)的扉頁(yè)寫(xiě)下一句話：此生幸而未逢亂世，便要以才識(shí)護(hù)國(guó)護(hù)民，這盛世，便如世人所愿。

2024“打開(kāi)”北京卷高考作文素材（篇3）

不知怎么的，我對(duì)茶葉、雞蛋和胡蘿卜產(chǎn)生了興趣，于是我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

我拿出一個(gè)玻璃杯，打開(kāi)一小包茶葉，抓了一小撮，放入杯中。茶葉是深綠色，針狀，干干的，硬硬的，無(wú)足輕重，無(wú)法和雞蛋、蘿卜相比。當(dāng)我沖入沸水時(shí)，茶葉一下在杯中翻滾起來(lái)，他們順著水流，坐著“過(guò)山車”，不斷在杯中翻滾飛騰，過(guò)了幾秒，茶葉寶寶安靜了，一些比較好奇的寶寶游到水面四處探望，又游回水底去探望那些在水底的朋友；有一些一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，最后決定呆在水中間；還有一些不活潑的，他們躺在水杯底，呼呼大睡呢。

我輕輕搖了一下水杯，好像把他們驚醒了。他們慢慢地舒展身體，似未開(kāi)的荷葉，慢慢地舒展翠綠的葉子，又似菊花慢慢開(kāi)放，似小寶寶剛剛睡醒，伸著懶腰。過(guò)了一會(huì)兒，茶葉變得滋潤(rùn)、豐美，變成了淡綠色，散發(fā)出縷縷清香，清水變成了人人愛(ài)喝的清香四溢的美味茶湯。

雞蛋呢，外表光鮮亮麗，很是好看。搖一搖，蛋黃在里面晃來(lái)晃去的，放在桌上，卻怎么也站不住。經(jīng)過(guò)加溫煮過(guò)后，蛋黃已經(jīng)變得堅(jiān)硬了，蛋殼緊緊地裹住蛋清和蛋黃。放在桌上，勉強(qiáng)可以站住，但是稍微一碰就倒下了。

再看蘿卜，美麗的胡蘿卜格外誘人，紅紅的外表，漂亮的身材，人見(jiàn)人愛(ài)。但是經(jīng)過(guò)高溫后，它竟然變成了一灘胡蘿卜泥。

看著看著，我忽然明白了一個(gè)道理?？?，水就好比是學(xué)校，是社會(huì)。胡蘿卜只盲目地適應(yīng)外界，而忘記了自己的目標(biāo)。我們可不能做像胡蘿卜一樣的人?？茨请u蛋，它雖然經(jīng)過(guò)鍛煉，內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)了，可它沒(méi)有去適應(yīng)外界，還是站不穩(wěn)腳步，總有一天，外殼會(huì)破的，它還能生存嗎？而茶葉呢，它不盲目與外界融合，也不放棄自己的目標(biāo)，還能把無(wú)色無(wú)味的水變成清香四溢的有益健康的茶水。

所以，我們要做像茶葉一樣的人，只有這樣，才不會(huì)被淘汰。

2024“打開(kāi)”北京卷高考作文素材（篇4）

有這樣一則寓言，說(shuō)的是兩匹馬同行，一匹馬將另一匹的脖頸咬傷了，結(jié)果被咬的反而主動(dòng)安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬。故事雖小，卻揭示了天地間動(dòng)人的品德，那便是寬容。

寓言中動(dòng)物的寬容是以德報(bào)怨，佛教中彌勒的寬容是“大肚能容，容天下難容之事”，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，怎樣來(lái)理解寬容呢？其實(shí)，寬容是一種境界。

寬容如水。

通常的“寬容”，及原諒他人一時(shí)的過(guò)錯(cuò)，不錙銖必較，不耿耿于懷，和和氣氣地做個(gè)大方的人。寬容如水的溫柔，在遇到矛盾時(shí)往往比過(guò)激的報(bào)復(fù)更有效。它似一捧清泉，款款地抹去彼此一時(shí)的敵視，使人們冷靜下來(lái)，從而看清事情的本來(lái)緣由。

同時(shí)，也看清了自己。

寓言中的馬其實(shí)是很明智的。它的明智在于“以德報(bào)怨”。

寬容是詩(shī)。

寬容是一首人生的詩(shī)。至高境界的寬容，不是僅僅表現(xiàn)在日常生活的某一事的處理上，而是升華為一種包含宇宙的胸襟。寬容的含義也不僅限于人與人的理解與關(guān)愛(ài)，而是內(nèi)心對(duì)于天地間一切生命產(chǎn)生的曠大于博愛(ài)。寓言中的馬無(wú)法到達(dá)這種境界，而這種境界對(duì)于人類來(lái)說(shuō)卻不是天方夜譚。

因?yàn)樯畹钠降c復(fù)雜而心存積隙的人啊，請(qǐng)你選擇寬容吧。這絲毫與損于你的尊嚴(yán)，反而有助與人們?cè)诼L(zhǎng)的生命之河穿越平庸。具有寬容的思想境界，才會(huì)懂的人生的真諦。

寬容也是一門(mén)生活的藝術(shù)。

當(dāng)然，寬容同“方以律己，圓以待人”詩(shī)不矛盾的。輕易原諒自己，那不是寬容，而是懦夫。“圓以待人”，也得先看對(duì)象。寬容不珍惜寬容的人，是濫情；寬容不值得寬容的人，是姑息；寬容不可饒恕的喪盡天良的人，則是放縱。所以，寬容本身，也是生活的一門(mén)學(xué)問(wèn)。

生活，往往紛繁，又常常平淡。正因?yàn)閷捜菟扑?，使紛繁?jīng)過(guò)過(guò)濾變得純凈；正因?yàn)閷捜菟苹?，使平淡通過(guò)煅燒日趨鮮明；更因?yàn)橛羞@詩(shī)般的寬容，才賦予人生與藝術(shù)，賦予生命以永恒。

2024“打開(kāi)”北京卷高考作文素材（篇5）

雨竟然增大，路上充斥了水的泥漿。以為是要下雪，但還是雨，枯枝寒雨蕭條滿目，總是讓讓心情不舒暢的，雖然，已經(jīng)司空見(jiàn)慣了雨的深冬，但總是要懶惰的蕭瑟這景的?？墒且环N心態(tài)了。

閑散無(wú)事，就開(kāi)始漫長(zhǎng)的思念，往事本沒(méi)什么，但在這寒冬中，就別有一番滋味，渲染心的沉悶，與外面的世界結(jié)成了連理，似乎是要故作姿態(tài)，不然就對(duì)不起了這雨寒的冷冰。蜷縮在大衣的暖和中，也就沒(méi)什么寒冷，偶爾的動(dòng)彈一下，翻著以前的照片，恢復(fù)曾經(jīng)的記憶。

熟悉的陌生，似乎在替換著以前的朋友，人在不停的認(rèn)識(shí)和熟悉著不同的人，也就有意無(wú)意的忘記曾經(jīng)的人。一種悲哀或是自然之道吧?？傄m應(yīng)新的環(huán)境，才能游刃于世，面對(duì)這無(wú)奈，也只能順天而行了的，不然，只得廢棄在了后面，蠶食在了歷史的塵埃中。面對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈，就翻閱著以前的快樂(lè)，想念純樸的往昔，一種溫室的幼稚，憧憬的單純著未來(lái)的年輕，自以為的時(shí)尚，也只是今天的淡笑。那時(shí)的一切，總以為刻骨銘心，可經(jīng)歷的事多了，也就沒(méi)了那么多的計(jì)較，看得很輕了，不想在那么多的戚戚在心，畢竟，痛的，也是一種美麗吧，人生猶如五色，都要經(jīng)常不停的嘗試的，才可能百態(tài)，事故了社會(huì)的適應(yīng)。

壓抑著思想的擴(kuò)展，務(wù)實(shí)著自己的現(xiàn)實(shí)，不要那么多的苦惱，嘔氣著心情的不舒暢，精神也在憔悴著美麗的憧憬和那以前的經(jīng)歷，總是認(rèn)為那時(shí)的年輕，是一種人生的難得。走進(jìn)了社會(huì)的圈子，就獨(dú)然了許多的事情，苦熬著拼搏的理由，總是要慢滅激昂的斗志，化滅了涅磐的追求，恍然中摸索大悟的境界。

2024“打開(kāi)”北京卷高考作文素材（篇6）

可曾知道那盤(pán)旋于藍(lán)天的老鷹有多么遠(yuǎn)大的目標(biāo)？

可曾知道那翱翔于青空的大雁有多么敢于的爭(zhēng)先？

看到那天空中自由翱翔的鳥(niǎo)兒，為了凌然生存不惜在藍(lán)天中飛翔，我不禁感嘆：是因?yàn)樗鼈冇幸浑p值得驕傲的翅膀，這似乎是大自然賜予它們的恩惠，這是生的本能迫使它們勵(lì)志高遠(yuǎn)，能在殘酷的大自然中立足?；赝松坪跬瑯尤绱?，人的本能迫使我們?cè)谏钪行纬梢环N相互競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系，而這種競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系也就像大自然中的優(yōu)勝劣汰一樣，只有適者才能生存??！

曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：雞本來(lái)是和其它鳥(niǎo)兒們一樣，是會(huì)飛的，而且飛的特別遠(yuǎn)，其它鳥(niǎo)們無(wú)法與之相比，可是之后雞覺(jué)得所有鳥(niǎo)都比不過(guò)它，逐漸自大起來(lái)，整天吃吃睡睡，最終翅膀已經(jīng)支撐不住身體了，再也飛不起來(lái)了。我們?cè)偃〉靡粋€(gè)成就是時(shí)候也會(huì)像雞一樣變得驕傲起來(lái)，但驕傲之后是努力還是為了這一個(gè)微不足道的成就來(lái)滿足自己。我想，這就是人與人不斷岔開(kāi)的差距??！

我們雖然沒(méi)有翅膀，不能飛翔，但仍要像鳥(niǎo)兒一樣有著遠(yuǎn)大的目標(biāo)，勵(lì)志高遠(yuǎn)，敢于爭(zhēng)先。鳥(niǎo)兒教會(huì)我們的，還有飛的一種境界，讓我們像鳥(niǎo)兒一樣“飛”的更好，“飛”的更高！正因?yàn)槲覀儧](méi)有翅膀，所以要不停奔跑。

心中的那勇氣，迸發(fā)出來(lái)吧，我不需要任何力量。

即使倒下無(wú)數(shù)次，只要仰望天空，遇見(jiàn)了你，就能找到答案。

然后，一起迎向未來(lái)……

不知不覺(jué)中時(shí)間已經(jīng)流逝，盤(pán)旋在人生山頭，看見(jiàn)了廣闊的一切。為了凌然生存，繼續(xù)奔向彼岸的彩虹。

響徹天空，啟程的那一刻令人難忘。要變得更強(qiáng)，即使心傷透了，再也感覺(jué)不倒什么痛處。向著未來(lái)出發(fā)，不要躊躇，不要猶豫。 

2024“打開(kāi)”北京卷高考作文素材（篇7）

我少年的孤燈，那樣嘆息著亮到天明，雨在窗外紛紛揚(yáng)揚(yáng)地敲打著梧桐。有一個(gè)日子，風(fēng)兒載著蒲公英去流浪，莊生不斷地化蝶，蝶不斷地化莊生，那日你去走出異鄉(xiāng)的城，看見(jiàn)異鄉(xiāng)的梧桐在向晚的斜暉中，卡車轟轟烈烈地駛過(guò)，很笨很丑，煙光中你淡淡地不喜不憂，然后你走了，一任風(fēng)兒無(wú)語(yǔ)相送，走出了心靈的成熟。

成熟的境界，可以是夜窗前的孤燈，可以是化蝶的莊生，可以是淡淡地走出異鄉(xiāng)的城的淡然，也可以是窗外梧桐上潸落的雨。

成熟的境界不拘一格，它可以是陶淵明、莊生的淡泊悠長(zhǎng)，也可以是范文正公、諸葛孔明的心憂天下。前者是智者的成熟，后者是仁者的成熟。

自古以來(lái)，仁者的成熟與智者的成熟一直是兩種極端不同的價(jià)值取向。智者樂(lè)水，仁者樂(lè)山，水形流動(dòng)，山勢(shì)巋然。智者靜，能不拘役于萬(wàn)物；仁者動(dòng)，能繼往開(kāi)來(lái)；仁者樂(lè)，于開(kāi)拓中領(lǐng)悟世事變幻，智者壽，于淡泊中感受歲月的綿長(zhǎng)。

智者可以在升天入地中悟道。

仁者卻習(xí)慣于拈花一笑的淡然。

對(duì)成熟的.境界，向來(lái)沒(méi)有一個(gè)確切的詮釋。有人說(shuō)所謂長(zhǎng)大后你即知道，那是什么，那所謂成熟即你故意說(shuō)不知道。

莊子曾嘆息，人生天地之間，如白駒過(guò)隙而已，我也曾想，秋蟲(chóng)因何而晝夜長(zhǎng)鳴，是因?yàn)樗亩檀賳幔磕敲慈四?？難道因?yàn)闀r(shí)間比秋蟲(chóng)長(zhǎng)幾十倍而去隨意浪費(fèi)嗎？

成熟的境界，還應(yīng)在于珍惜生命的短暫，匆匆地在世上走一遭，應(yīng)留下些許痕跡。

莊生夢(mèng)蝶，陶潛歸隱，那只是一個(gè)早已逝去的神話，后人所推崇的，只是他們那平淡自然，淡泊寧?kù)o的心境，倘若能融智者與仁者為一體，以智者的心境，仁者的行徑，淡泊名利，執(zhí)著追求，這應(yīng)該是現(xiàn)代人成熟的最高境界。

王國(guó)維有讀書(shū)之三境界。人生隱者也有成熟的三種境界：小隱隱于野，中隱隱于市，大隱隱于朝，。

月已闌珊，上下瑩澈，茶居燈炎的微茫小河月影的浚皺，水氣的飄揚(yáng)，驚濤的拍岸，一座座小小茶居，在醉意中，一切都和心象相融合。

2024“打開(kāi)”北京卷高考作文素材（篇8）

“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。”靜是午時(shí)窗前的一抹暖陽(yáng)，為你撣去心底的灰塵；靜是吹響在空曠草原上的一聲幽笛，勾勒出萬(wàn)物的千般色彩；靜是人生路上的一縷芬芳，為你展開(kāi)無(wú)邊的風(fēng)景。靜，是一種美好的境界。

靜，方能讀懂自己，聽(tīng)見(jiàn)自己的內(nèi)心。我們所耳熟能詳?shù)拇笤?shī)人蘇軾就是這樣。在被流放后，蘇軾拋棄了一生得意與浮躁，選擇用靜來(lái)雕琢自己的人生。坐在樹(shù)下，開(kāi)懷暢飲，凝視遠(yuǎn)方，讓蘇軾讀懂了自己，明白自己的追求其實(shí)是縱情山水，寄情于詩(shī)詞。細(xì)聞花香，閉目靜思，更讓蘇軾找清了自己的價(jià)值，做回了真正的自己?！盎厥紫騺?lái)蕭瑟處，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”，不需一言一語(yǔ)，不需只字片音，蘇軾在靜中沉淀出了淡然與坦率，于是他才能窺見(jiàn)遠(yuǎn)方那個(gè)真實(shí)的自己，聽(tīng)見(jiàn)自己心湖中的每一絲漣漪所蕩漾出的聲聲回響。由此可見(jiàn)，唯有靜，才能讀懂自己的內(nèi)心，尋回那個(gè)最存粹的自我。

靜，方能看清世界與未來(lái)，感受萬(wàn)物的色彩。著名的文學(xué)大家汪曾祺老先生又何嘗不是這樣呢？“靜思往事，如在目底”，汪曾祺老先生親自向我們淋漓盡致地展現(xiàn)了靜的魅力。穿梭于樹(shù)林之間，汪曾祺不說(shuō)話，在靜中體悟到了生命的無(wú)窮力量；佇立于家中的陽(yáng)臺(tái)上，汪曾祺不露之言片語(yǔ)，在靜中咀嚼著陽(yáng)光的甜味；游走于人流之中，汪曾祺沉默寡言，在靜中品語(yǔ)著人情世故的酸甜苦辣……就如一條默默流淌的江，凍結(jié)了冗雜的語(yǔ)言，但你卻能透過(guò)他的雙眼看到他對(duì)萬(wàn)物的種種悲憫與思考，這便成了他創(chuàng)作的靈感。他在靜中沉醉，于是世界便更加深刻和多姿地呈現(xiàn)在他的面前，任由他感受和挖掘其中的千般色彩。靜，便由此給人以洞悉世界，感受萬(wàn)物的力量。

靜，方能專注如一，將一件事做到完美的境界。你一定聽(tīng)過(guò)那首牽動(dòng)你靈魂的《貝加爾湖畔》吧？它的作者李健正是一個(gè)對(duì)靜有著深沉熱愛(ài)的人。靜，給了他一個(gè)無(wú)人打擾的'至佳環(huán)境，也給了他心靈上的滋養(yǎng)。他在靜中默默地、極度專一地做著自己所熱愛(ài)的創(chuàng)作，所以他的作品才能給人以最美的享受。就似一滴水，看似渺小，但你卻不得不驚嘆于它靜靜執(zhí)著雕刻世界的力量。李健守候著他的靜，于是他才能把靈魂的參與、精神世界的支撐全部付諸于音樂(lè)創(chuàng)作之中，從而將其做到了最完美的境界。

才華在寂靜中造就，品格于寂靜中鑄成。靜，是一種美好的境界，也是成事者交給自己最好的禮物。所以，請(qǐng)時(shí)刻將靜作為旅行的朋友，待它為你滋養(yǎng)出一片心靈的凈土，你便也可以回首眺望——你的人生之路開(kāi)滿了花。

2024“打開(kāi)”北京卷高考作文素材（篇9）

談到境界，我立即想到陶淵明，采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山，這種瀟灑的生活境界著實(shí)讓我們羨慕了一千七百多年，不過(guò)，這種境界也就只能想想罷了。

看似隱居，不問(wèn)世事，不過(guò)，柴米油鹽總得要吧，菊花又不能當(dāng)飯吃，歸去來(lái)兮也得要五畝薄田，一間草屋，逍遙的心境也只能被生活囚禁。陶潛不為五斗米折腰，只因抱負(fù)無(wú)法實(shí)現(xiàn)，要是請(qǐng)他做個(gè)宰相，怕是要樂(lè)顛顛的出來(lái)做官。逍遙不是逃避，如此，這樣的逍遙只能算假裝神仙 。

現(xiàn)在也有這樣的人，不過(guò)更加虛偽而已。神仙李一號(hào)稱混元?dú)w一，又是表演導(dǎo)電流，又是收名人做徒弟，有時(shí)玩消失，尋常人想找他，何止三顧茅廬。隱居名山，一副神仙派頭，結(jié)果一被揭穿，就只能灰頭土臉的去閉關(guān)，生活過(guò)到他這種境界，也只能叫極品。用神仙之術(shù)混生活，用神仙之術(shù)積名聲，用神仙之術(shù)作為逃避法律制裁的借口。整個(gè)活在虛幻當(dāng)中，先騙人，再騙己。

名士名士，自有不尋常之處，要假裝名士，就得假裝閱歷。就拿唐駿來(lái)說(shuō)，號(hào)稱美國(guó)名校畢業(yè)，最牛逼的時(shí)候人稱“打工皇帝”，還出了本書(shū)，叫《我的成功可以復(fù)制》，里面有無(wú)數(shù)他的奮斗經(jīng)歷和成功啟示。結(jié)果經(jīng)歷“學(xué)歷門(mén)”事件后，這些經(jīng)歷只能被看成吹噓，成了一個(gè)笑話。

還有名士風(fēng)流，要假裝名士，就得假裝風(fēng)流。像最近鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的“私奔門(mén)”事件，某企業(yè)老板不管妻兒，以愛(ài)情的名義，要跟某知名才女私奔，還寫(xiě)微博昭告天下，結(jié)果網(wǎng)民一批判，就不了了之，這算什么事，充其量也只是炒作，把自己打扮成情圣，虛偽！

真的'生活境界，不是別人隨口那么夸贊，驚嘆，“哦，你真瀟灑。”表演給人看的瀟灑，充其量也就是街邊的二流子，叼根煙，染個(gè)發(fā)，就裝憂郁，扮酷，算不得什么。生活嘛，無(wú)非就求個(gè)真，自己好才是真的好，假裝神仙，假裝名士，假裝閱歷，假裝名士，到頭來(lái)只能騙了自己。假如生活欺騙了你，你還能再去欺騙生活嗎？逃避不是個(gè)事，還是坦然面對(duì)，真的生活。 

2024“打開(kāi)”北京卷高考作文素材（篇10）

境界是一種至高無(wú)上的代言，是一種很難逾越的界線。境界的局限性也很多說(shuō)明在某一領(lǐng)域達(dá)到了一定的水平，也可以說(shuō)是在某些方面達(dá)到了忘我的境界。寵辱不驚，閑看庭前花開(kāi)花落，去留無(wú)意漫隨天外云卷云舒是一種境界，財(cái)神比干三次錢(qián)財(cái)散盡也是一種境界。

境界不是隨隨便便就能達(dá)到的，那是一種前所未有的條件。前短時(shí)間看過(guò)一個(gè)報(bào)道，一個(gè)中學(xué)生平時(shí)最大的愛(ài)好就是對(duì)知識(shí)的'渴望。閑下來(lái)的時(shí)候她能抱著字典看一天，父母怕她成為書(shū)呆子讓她休息時(shí)，卻得到了她的強(qiáng)烈抗議，最后沒(méi)有辦法把她的學(xué)習(xí)室鎖了起來(lái)。結(jié)果她一起之下跑了出去，父母怕她出什么事情就出去找她，可是找了一天卻沒(méi)找到。不知誰(shuí)說(shuō)了一句：“她是不是跑哪地方看書(shū)去了”，最終父母才在一家圖書(shū)館里找到她。這就是一種境界，一種求知的境界，當(dāng)她在看到書(shū)的時(shí)候什么都忘了。而這種情況下就會(huì)有很多不同的看法了，有的家長(zhǎng)抱著贊許的心態(tài)會(huì)說(shuō)我為什么就沒(méi)這樣的孩子呢。有的人會(huì)說(shuō)這樣下去肯定會(huì)成為只會(huì)讀書(shū)而別的什么也不會(huì)的書(shū)呆子。

每個(gè)人都有境界只不過(guò)我們沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)它，陳毅在學(xué)習(xí)時(shí)太投入拿墨水蘸醬吃那時(shí)一種對(duì)學(xué)習(xí)而忘我的境界，劉備三顧茅廬求得孔明那是鍥而不舍的境界，邱少云忍受烈火的煎熬那是一種為取得勝利而不怕?tīng)奚木辰?。而壞人在作出壞的不能在壞的事情時(shí)那也是一種境界，只不過(guò)那種境界讓人鄙視而已。

有時(shí)候境界就像一條繩索束縛著我們，當(dāng)有些地方達(dá)到一定的境界后就會(huì)停止不前。我們?cè)谌〉靡欢ǖ木辰绾?，就?huì)驕傲自滿，說(shuō)不定過(guò)不了多久就會(huì)有人打破我們的境界。它不像外太空那樣永無(wú)止境，它只不過(guò)是對(duì)我們某件事情上的肯定而已。有些人一旦被戴上“境界”的高帽子那就會(huì)變成他到處吹噓的資本。

我們所要去追尋的境界有很多種，好的方面我們可以去超越去探索，那也算是對(duì)自己的肯定吧。當(dāng)我們想達(dá)到一定境界的時(shí)候也會(huì)給自己制定一個(gè)目標(biāo)，這像當(dāng)于再給汽車上加滿了油讓他充滿了動(dòng)力。在一定程度上也會(huì)對(duì)我們有幫助。

當(dāng)別人在達(dá)到一定的境界時(shí)，我們也不要嫉妒，只要我們鍥而不舍的追尋，說(shuō)不定在什么時(shí)間我們就能開(kāi)闊出一條自己前所未有的境界。

2024“打開(kāi)”北京卷高考作文素材（篇11）

最近的語(yǔ)文課上，我們學(xué)習(xí)了一首詩(shī)歌，作者是余勛坦，詩(shī)名是《理想》，這時(shí)很多人都寫(xiě)過(guò)的主題，但在余勛坦的筆下，理想仿佛被賦予了生命，插上了翅膀。

這首詩(shī)所表達(dá)的情感主要是讓我們監(jiān)理理想，朝著這個(gè)方向去努力，去奮斗，去拼搏。文章說(shuō)理想是高尚的，因?yàn)樗鼜牟粊G棄任何人，你我有了理想，才能向目標(biāo)繼續(xù)努力。人類有了理想，才使得世界不斷地向前發(fā)展。理想始終是催人前進(jìn)的快馬，讓你在人生的路上不停奔跑；理想更使社會(huì)進(jìn)步，也許最初只是淺淺的滿足，但這不是理想最初的目的。理想帶來(lái)的更多是個(gè)人的快樂(lè)與國(guó)家的富強(qiáng)與文明。理想可能使好人常遭到打擊，但給不幸者的卻又是一次重生的機(jī)會(huì)。理想不是白白的來(lái)的，它有獲得，也有犧牲。

我近期的理想很簡(jiǎn)單，我想考上一所好中學(xué)，進(jìn)入理想的.大學(xué)。要做到這點(diǎn)不容易，看似簡(jiǎn)單實(shí)際不簡(jiǎn)單，這是六年里努力結(jié)果，也許說(shuō)好好學(xué)習(xí)刻苦努力都還是顯得空洞，實(shí)際是行動(dòng)。我認(rèn)為我的理想要實(shí)現(xiàn)得在兩千多日日夜夜做到上課專心，作業(yè)認(rèn)真，每天做到預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)……

理想使人成功的例子很多：居里夫人家境貧寒，卻從小立志，長(zhǎng)大后成為舉世聞名的科學(xué)家；愛(ài)迪生因?yàn)橛辛死硐耄闪税l(fā)明家；貝多芬因?yàn)橛欣硐氤闪艘魳?lè)大師；章子怡從小開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈，心中有一個(gè)理想成為演員，她付出了比別人多幾倍的努力，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。這種例子數(shù)不勝數(shù)，但我們都清楚一點(diǎn)，那就是理想使人前進(jìn)，使人奮斗，

詩(shī)中說(shuō)理想是石，我說(shuō)理想是船；詩(shī)中說(shuō)理想是火，我說(shuō)理想是海；詩(shī)中說(shuō)理想是燈，我說(shuō)理想是夢(mèng)。不管理想是什么，它會(huì)引你走入成功的彼岸！

2024“打開(kāi)”北京卷高考作文素材（篇12）

王國(guó)維先生在他的著作《人間詞話》里提到了人生的三種境界。這三種境界由淺及深，層層深入，在“眾里尋他千百度，摹然回首，那人卻在燈火闌珊處”上達(dá)到頂峰。然而我認(rèn)為，在成功之路上最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，實(shí)為“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的決心與毅力。

新學(xué)期的第一節(jié)英語(yǔ)課上，英語(yǔ)老師給我們提出了幾個(gè)要求，其中一點(diǎn)是要準(zhǔn)備一本英語(yǔ)字貼，每天練一面字?！安挥脤?xiě)多，每天只寫(xiě)一面，只要你堅(jiān)持下來(lái)，字跡定會(huì)有很大的改觀，考試時(shí)在英語(yǔ)作文上也會(huì)有很大優(yōu)勢(shì)。怎么樣，能做到嗎？”“能！”全班同異口同聲地回答，聲音響亮而堅(jiān)定。

當(dāng)天我便和同學(xué)們一起選了一本英文字貼，看著字貼上賞心悅目的圓體英文，我暗下決心，一定要把字貼上的字變?yōu)槲易约旱淖郑?/p>

懷著這樣的目標(biāo)，我開(kāi)始練字，一天、二天、三天……每天翻過(guò)一面字貼，我都感到離成功更近了一步。然而，第四天，到了以往練字的時(shí)間，卻還有些課后作業(yè)沒(méi)有完成?！耙唤裉炀筒痪毩税桑魈煲欢ㄑa(bǔ)起來(lái)。”我這么想著，繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。沒(méi)想到第二天又是同樣的`情況，只好再往后推，后來(lái)積攢得多了，即使有時(shí)間也不想全部補(bǔ)起來(lái)了。英語(yǔ)字貼就這樣被擱置在了書(shū)桌的最底層。

一周過(guò)去了，英語(yǔ)課下后，老師對(duì)英語(yǔ)科代表說(shuō)道：“今天放學(xué)前記得把字貼收上來(lái)，我看一看?！蔽乙惑@，這才想到被遺忘在書(shū)桌最底層的字貼?！霸懔?，我還沒(méi)有練呢！”耳邊傳來(lái)了同學(xué)們此起彼伏的驚叫聲。

于是，每節(jié)課后，幾乎所有同學(xué)都立刻拿出字貼，開(kāi)始“練”字。

事情過(guò)去了幾年，然而全班學(xué)生一起趕著練字的情景仍然令我記憶猶新，仿若警鐘長(zhǎng)鳴，警醒著我堅(jiān)持自己的目標(biāo)。每天練一面英文字貼，一件多么簡(jiǎn)單的事情，在無(wú)人的約束，無(wú)人監(jiān)督的情況下卻幾乎沒(méi)有人能夠堅(jiān)持做到，更不用說(shuō)“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”了，這該需要多么強(qiáng)的毅力！

若說(shuō)“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”是人生的最高境界，那么這段“衣帶漸寬”的時(shí)光則是成功路上最令人感激與懷念的一段刻骨銘心的記憶。正是這一段艱苦歲月，磨礪了身心，塑造了品性。“若非一番寒徹骨，哪得悔花撲鼻香”，如果沒(méi)有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的艱辛，又怎么得來(lái)“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的驚喜？

2024“打開(kāi)”北京卷高考作文素材（篇13）

平安建設(shè)、平安家園、和諧之美

——題記

晨曦中的校園

清晨，霧籠罩著美麗的校園，像是給一位美麗的姑娘穿上了婚紗。小鳥(niǎo)枝頭唱著清晨的第一首歌；小草在貪婪地吮吸著清晨第一滴露水的清涼；蝴蝶忙碌地采著清晨第一口桂花上香甜的花蜜。同學(xué)們也紛紛蹦蹦跳跳地來(lái)到學(xué)校，朗朗的讀書(shū)聲彌漫著整個(gè)校園。最美的要數(shù)周一的早晨，翠綠色的操場(chǎng)，朱紅色的跑道，莊嚴(yán)的升旗儀式，在陽(yáng)光的照耀下，組成了一幅和諧而又色彩絢麗的圖畫(huà)。隨著一陣音樂(lè)鈴聲的響起，下課了，整個(gè)校園一下子沸騰了起來(lái)，到處洋溢著我們歡樂(lè)的笑聲，但不良的安全隱患依然存在…，你們瞧，帶著紅肩章的大哥哥、大姐姐時(shí)刻關(guān)注著學(xué)弟學(xué)妹們的安全，宣傳欄里到處可見(jiàn)關(guān)于平安課間，安全課間的海報(bào)，讓我們一起攜手共同創(chuàng)建平安校園吧！讓這些令我們不安與無(wú)奈的事件煙消云散，讓草兒不再枯萎；讓花兒不再凋謝；讓我們的笑容永遠(yuǎn)掛在臉上；平安永遠(yuǎn)伴隨著我們茁壯成長(zhǎng)！

中午的紅綠燈下

一位爸爸正在罵罵咧咧地說(shuō)：“這該死的'紅燈，怎么到處都是，兒子坐穩(wěn)了，趁現(xiàn)在沒(méi)交警，趕緊沖過(guò)去?！笨墒?，后座上的兒子不緊不慢的下了車，反對(duì)老爸說(shuō)道：“沒(méi)有紅燈停，哪來(lái)的綠燈行呀?！贝藭r(shí)，一輛轎車從剛才爸爸想沖過(guò)去的路口飛馳而過(guò)，爸爸不禁嚇出了冷汗，對(duì)兒子說(shuō)：“兒子，還是你把我們從死亡線上拉了回來(lái)。”紅綠燈雖小，但系著千家萬(wàn)戶人的安全與性命，所以，我們應(yīng)該遵守交通規(guī)則，不要因小失大，共同創(chuàng)建平安之行。

夜幕下的濱河廣場(chǎng)

夜幕降臨，可是濱河廣場(chǎng)卻燈光璀璨，一二三四，五六七八，隨著節(jié)拍，大家一起舞動(dòng)著身體，跳起了排舞，你進(jìn)，我退，轉(zhuǎn)個(gè)圈，都跳地不亦樂(lè)乎。小孩子們穿著輪滑不時(shí)地穿梭在人群之中，一些老人拿把蒲扇，坐在大樹(shù)下聊著家常，蟲(chóng)鳴聲也一陣高過(guò)一陣的歌唱著。廣場(chǎng)邊一輛輛閃爍著紅燈的巡邏車徘徊著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一盞盞活動(dòng)的紅燈籠，瞧！多么美麗和諧的一幅畫(huà)呀！

和諧，她就像我們的親人與朋友一樣，只要你用心去感受，她無(wú)處不在，隨時(shí)都在我們的身邊，學(xué)校中，家庭中，大自然之中，隨處都可以看見(jiàn)她美麗的身影；她也像一首歌，等待著我們?nèi)プV寫(xiě)美麗的篇章……

2024“打開(kāi)”北京卷高考作文素材（篇14）

我們班高高興興茶藝室，被分成了三組，由不同的老師教。不過(guò)，此老師非彼老師，太年輕了一點(diǎn)兒，叫作姐姐貌似更適宜。

姐姐介紹了泡茶的工具是六君子還是七君子？記不太清了?？傊瑐€(gè)個(gè)都奇形怪狀、千姿百態(tài)的，有的像個(gè)錘子，卻是空心的；有的超像發(fā)簪，卻用來(lái)?yè)懿枞~；還有的就是那么一根，看上去很怪，啥用也沒(méi)有，實(shí)則呃用起來(lái)也很怪。

咳咳，言歸正傳。姐姐的正前方擺了一個(gè)大盤(pán)子，挺淺的，里面有一丟丟水，這個(gè)盤(pán)子中間有個(gè)圓柱體，上面剛好可以放茶托，就是易碎的、更小的盤(pán)子，上頭又放了個(gè)茶杯，可是，那蓋子卻給了我一個(gè)懸念，因?yàn)樗皇呛枚硕说乜墼诓璞?，而是輕飄飄地懸在茶托與大盤(pán)子中間，看上去搖搖欲墜，仿佛桌子一晃，它就會(huì)掉下來(lái)，當(dāng)啷一聲碎掉。

姐姐泡了些茶，搖了搖茶杯，把蓋子斜著逼出茶水，只有一丁點(diǎn)兒縫隙留出來(lái)，這樣就只有一丟丟茶渣流出。綠茶形成一股流水緩緩而下，裝滿了玻璃杯。不錯(cuò)，玻璃杯，很普通。但是里面倒?jié)M了綠茶，它便發(fā)揮出了它最大的作用：透明。綠茶注入以后，晶瑩剔透、純潔無(wú)瑕。(忽略掉那些茶渣)，宛如一塊流動(dòng)的玉，一碰，它就蕩起一陣陣漣漪，把心都可憐得碎了。

茶泡好倒進(jìn)玻璃杯中，再倒進(jìn)小茶杯里，像我這種懶人肯定是不愿意啦，畢竟有那么些麻煩。

我抿了一小口，茶溫柔纏綿，熱乎乎的`，巧妙地滋潤(rùn)了我的舌尖，細(xì)膩的茶水溫暖了我的胃。頓時(shí)，整個(gè)教室清香飄渺，仿佛周圍已云霧繚繞，到了飛升成仙的境界。

茶，在我心中，是一種永遠(yuǎn)猜不透的甘泉，也是滋養(yǎng)氣質(zhì)的法寶。

2024“打開(kāi)”北京卷高考作文素材（篇15）

前些天讀史，讀到清朝名臣謝濟(jì)世的故事，內(nèi)心頗多感慨。

清朝名臣謝濟(jì)世，他一生四次被誣告，三次入獄，兩次被罷官，一次充軍，一次刑場(chǎng)陪斬，經(jīng)歷之坎坷，實(shí)令人不忍卒讀。憑這些遭遇，我們都會(huì)認(rèn)定他的一生充滿了怨憤和不平，但事實(shí)卻并非如此。

雍正四年，謝任浙江道監(jiān)察御史。上任不到十天，上疏彈劾河南巡撫田文鏡營(yíng)私負(fù)國(guó)，貪虐不法，引起雍正不快，被免去官職，謫戍邊陲阿爾泰。

與謝濟(jì)世一同流放的還有姚三辰、陳學(xué)海，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)艱難的跋涉，終于到達(dá)陀羅海振武營(yíng)，三人商量著怎樣去拜見(jiàn)將軍。有人告訴他們：戍卒見(jiàn)將軍，一跪三叩首。

姚三辰、陳學(xué)海聽(tīng)后神情凄然，為自己一個(gè)讀圣賢書(shū)的斯文讀書(shū)人竟要向一介武夫下跪磕頭而難過(guò)。唯獨(dú)謝濟(jì)世不以為然，勸慰?jī)蓚€(gè)同伴說(shuō)：“這是戍卒見(jiàn)將軍，又不是我們見(jiàn)將軍?！钡纫?jiàn)到將軍后，將軍對(duì)這幾個(gè)讀書(shū)人很是敬重，不僅免去了大禮，還尊稱他們?yōu)橄壬?，又是賜座，又是賞茶。

出來(lái)的時(shí)候，姚三辰、陳學(xué)海很是高興，面露得意之色，謝濟(jì)世倒是一臉平靜。他說(shuō)：“這是將軍對(duì)待被罷免的'官員，不是將軍對(duì)待我，沒(méi)什么好高興的?！?/p>

令人動(dòng)容的是，在別人眼里遭逢屈辱，是一件非常痛苦、難堪，甚至難以忍受的事情；而享受成功榮耀，卻是一件令人得意、欣喜若狂的事情。這本來(lái)就是人之常情，無(wú)可厚非。但謝濟(jì)世在做人的境界上顯然更勝一籌，那就是他做到了無(wú)我。無(wú)論置身于怎樣的處境中，總忘卻自己的榮辱得失，謝濟(jì)世總把自己置身事外，這樣就免除了各種煩惱和困惑。

心中有我的人很容易患得患失，惴惴不安。處于順境沐浴陽(yáng)光就喜形于色，歡天喜地；遭逢挫折失敗就垂頭喪氣，怨天尤人。而心中無(wú)我的人卻淡定自若，泰山崩于前而不變色，心無(wú)旁騖，得之泰然，失之淡然，不憂不懼，不喜不悲。

心中無(wú)我，自然心平氣和，磊落坦蕩。心中無(wú)我，才會(huì)使我們心無(wú)掛礙地堅(jiān)守做人的底線，富貴不淫，威武不屈；心中無(wú)我，才會(huì)讓我們忘卻世事紛擾，心無(wú)雜念專注地做自己該做的事；心中無(wú)我，才能使我們掙脫各種權(quán)錢(qián)誘惑和名利束縛，跳出小我的圈子，心靈像駿馬自由馳騁于草原，像風(fēng)箏悠然飄蕩在藍(lán)天。

心中無(wú)我，即使是立于驚濤駭浪中，也能從容不迫，安之若素。心中無(wú)我，才會(huì)俯仰無(wú)愧于天，行止無(wú)愧于地，立于天地之間的是一個(gè)堂堂正正大寫(xiě)的人。