學(xué)習(xí)與人相處是很必要的。下面是為大家整理的全國(guó)甲卷2024“交流溝通”主題作文，喜歡可以收藏分享。

全國(guó)甲卷2024“交流溝通”主題作文【篇1】

溝通從愛(ài)開(kāi)始，愛(ài)從心而來(lái)?！}記

又是盛夏，我靜靜的坐在窗臺(tái)上，看著滿(mǎn)天的星星對(duì)我眨眼睛。

閉上眼，老把老媽出現(xiàn)在眼前;張開(kāi)眼，還是滿(mǎn)天的星星……

手機(jī)響了，老爸的短信：乖乖，睡了嗎?

回復(fù)：還沒(méi)，在看星星，今晚的星星特多。

媽媽?zhuān)汉芡砹耍焖?不然明天會(huì)起不來(lái)的。12點(diǎn)多了，趕緊睡吧啊。

回復(fù)：知道了，媽?zhuān)疖?chē)開(kāi)到哪了?

媽媽?zhuān)荷蜿?yáng)，寶貝睡吧啊。

回復(fù)：知道了，晚安!

我沒(méi)有睡，我知道即使躺下也睡不著。眼淚又一次劃過(guò)臉頰，這該死的眼淚，說(shuō)過(guò)多少次，爸媽離開(kāi)時(shí)不可以掉眼淚，免得他們擔(dān)心，可是還是哭了。

手機(jī)又響了，看著屏顯上那兩個(gè)熟悉的字眼，我的拇指不聽(tīng)話(huà)的按下通話(huà)鍵?！拔拱职郑惺聠?”“還在看星星嗎?”“嗯。”“今晚的先星星好多啊!”“嗯。”“老爸和你一起看好嗎?”“爸爸，別待時(shí)間太長(zhǎng)，火車(chē)連接處有風(fēng)。”“我女兒就是細(xì)心，這都聽(tīng)得到?！薄斑€不是和您一樣。對(duì)了，媽媽呢?”“剛剛補(bǔ)到臥鋪，睡下了?！薄芭丁！薄敖裢淼男切呛枚嗪闷裂?”“嗯!

因?yàn)槊恳活w行星都代表著一個(gè)人?！薄澳俏遗畠阂欢ㄊ亲钇恋哪穷w!”“那您一定就是掛滿(mǎn)星星的天空咯!”“哈哈哈……”

……

“晨，擦干眼淚，記住，爸爸愛(ài)你”

爸爸在女兒面前的笑聲永遠(yuǎn)都是爽朗的，女兒也應(yīng)該是。爸爸，我會(huì)記住的，一定會(huì)，因?yàn)槲乙矏?ài)您!

后記：

溝通因?yàn)橛袗?ài)，愛(ài)自心靈而來(lái)。

全國(guó)甲卷2024“交流溝通”主題作文【篇2】

與父母發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，通過(guò)溝通，可以化解矛盾;與好友鬧不愉快，通過(guò)溝通，可以握手言和;考試失利，通過(guò)溝通，可以調(diào)整情緒，再接再厲。

超越自我，也需要溝通相伴。

起風(fēng)了

“這是本次拓展項(xiàng)目之一——齊過(guò)V形樁。V形樁全長(zhǎng)10米，寬度由窄逐漸變寬，最窄處1.1米，最寬處2.8米。挑戰(zhàn)規(guī)則是必須兩人配合完成，即一人站一邊，但行走全程兩人必須要有接觸，走完全程才算順利過(guò)關(guān)。”教練嚴(yán)肅且認(rèn)真地介紹比賽規(guī)則。

“這個(gè)項(xiàng)目看似簡(jiǎn)單，實(shí)際呢?敬請(qǐng)期待!”教練賣(mài)起了關(guān)子(“潑冷水”)。教練的“冷水”將我原本覺(jué)得本小菜一碟的想法潑得一干二凈。

“溦，快快快，我們抓緊時(shí)間練習(xí)，爭(zhēng)取成功。”

(溦是我中學(xué)剛認(rèn)識(shí)的朋友，卻好像相見(jiàn)恨晚。那是在軍訓(xùn)午休時(shí)的一次交談后，我們就成了形影不離的好朋友。這次活動(dòng)，我們坐在車(chē)上就商量好了，凡是兩人項(xiàng)目，一定一組。)

我們開(kāi)始練習(xí)，結(jié)果讓我們手足無(wú)措。要么是拉在一起的手情不自禁地松開(kāi)，要么是用力過(guò)猛把對(duì)方拉下樁，要么是腳一滑跌下樁……別扭地試了幾下，賽前短短的五分鐘熱身就這么被我們耗完了。

第一輪挑戰(zhàn)開(kāi)始，我們拉著對(duì)方的手，小心翼翼地在V形樁上慢慢地移動(dòng)。隨著距離的逐漸拉大，我的身體情不自禁地向前傾去，溦的臉上露出吃力的表情。才到2/5處，我們便雙雙掉落。

云遮住了陽(yáng)光，天空突然暗了下來(lái)，風(fēng)涼絲絲地吹起，難道連風(fēng)兒，也在嘲笑我們嗎?

降雨了

“蕓，我們剛剛走得不怎么齊，一會(huì)兒你快，一會(huì)兒我快，我們等下走齊點(diǎn)，應(yīng)該會(huì)走得更遠(yuǎn)?！?/p>

“嗯…也許吧，我們?cè)倏纯磩e組怎么做，再改進(jìn)下我們的方法?！?/p>

“看，看!他們那組走得好像比較遠(yuǎn)，他們手搭得很牢，我們剛剛就輕輕搭在一起，我們等下搭牢一點(diǎn)?！?/p>

第二輪挑戰(zhàn)開(kāi)始了，我們的手緊緊地拉在一起，盡量保持步伐一致。

一切看上去都十分順利，但老天就是那么愛(ài)開(kāi)玩笑。那絲絲細(xì)密的雨下著，落在地上濕漉漉的，落在鐵做的V形樁上，就滑溜溜的。我和溦走得困難極了，很快我們又摔了下來(lái)，差點(diǎn)摔了個(gè)狗啃泥。

就這樣，雨淅淅瀝瀝地降下來(lái)了，打在身上，打在我的心里。我的眼里透著絲絲失落的神情，心里陣陣涼意涌上心頭。

天陰了

“哎，太可惜了，我們白白浪費(fèi)一次機(jī)會(huì)?！?/p>

“沒(méi)事沒(méi)事，我們還有機(jī)會(huì)，再試試?！?/p>

“嗯!我們剛剛那樣走輕松多了，要不是這‘壞’雨，我們說(shuō)不定就成功了呢?！?/p>

“我覺(jué)得剛剛不一定全是雨的問(wèn)題，我們自己身體太把力壓給對(duì)方了，導(dǎo)致被壓的人重心不穩(wěn)，就掉下樁了?！?/p>

“沒(méi)錯(cuò)!我們應(yīng)該把力壓到中間，身體保持正直，這樣走得比較穩(wěn)?！?/p>

第三輪的挑戰(zhàn)，隨著教練的一聲哨響，開(kāi)始了。我們把手搭在一起，身體努力保持正直。但隨著V形樁的寬度逐漸增大，我們感到越來(lái)越吃力，速度越來(lái)越慢。剛走到1/2多一點(diǎn)，溦就先撐不住了，第三次又以失敗告終。

雨漸漸停了，但天還是灰蒙蒙的，也許，我們快成功了吧。

天晴了

第四輪的挑戰(zhàn)，教練不容我們?cè)俅螠贤ń涣?，馬上開(kāi)始。

我和溦不斷地配合協(xié)調(diào)，雖然感到拉在一起的手撕裂般的疼痛，踩在樁上的腿不受控制地顫抖著，臉色因?yàn)榫o張而微微發(fā)白，但誰(shuí)也沒(méi)有輕言說(shuō)放棄。

“加油呀，我們快到終點(diǎn)了!”

“我們一定要挺住!”

離終點(diǎn)越來(lái)越近，我和溦開(kāi)始互相鼓舞打氣。此時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)好像只有我們兩個(gè)人，全部的注意力都放在腳下的這根鐵棍上。成功了!熱烈的掌聲在我們的耳畔響起，我和溦激動(dòng)地抱在一起。

天漸漸亮了，云也慢慢散了，經(jīng)過(guò)雨的洗禮，周?chē)磺械囊磺卸甲兊昧连摤摰模旰蟮目諝馐悄敲辞逍?，他們也在為我們的?jiān)持不懈喝彩呢。

溝通，是最美的語(yǔ)言。在我們的生活中，陪伴著我們前行。

全國(guó)甲卷2024“交流溝通”主題作文【篇3】

那是一個(gè)雨季。

雪兒和紅豆并肩在街上走著。天，下起了蒙蒙細(xì)雨。雪兒心情不好，可紅豆想讓她開(kāi)心便開(kāi)了個(gè)玩笑。可雪兒不但不高興反而氣憤，便在眾目睽睽之下打了紅豆一巴掌，紅豆走了……過(guò)了幾天，雪兒恍然大悟就去找紅豆，可紅豆不想見(jiàn)她。雪兒這才明白有情這么易碎，她哭了，她知道彼此之間已無(wú)法進(jìn)行心靈的溝通。不管她怎樣道歉，紅豆都會(huì)默默地走開(kāi)。一見(jiàn)面也只會(huì)制造尷尬的氣氛。他們漸漸地陌生了，疏遠(yuǎn)了!雨季里，再也看不到他們的身影。

他們無(wú)法面對(duì)現(xiàn)實(shí)，他們不懂得溝通。雪兒只知道無(wú)助地哭泣，而紅豆只懂得逃避痛楚。我相信只要有一個(gè)人敢于大膽的說(shuō)出自己的心聲就不會(huì)發(fā)展到如此地步。

敞開(kāi)心扉去想，朋友之間是否需要溝通?

溝通是心靈的感應(yīng)，溝通是心靈的交換，溝通是心靈的傳遞。懂得溝通的人才懂得友情的珍貴。

相信會(huì)溝通的你，一定會(huì)瀟灑地走過(guò)每一步，因?yàn)槟阒涝鯓优c人相處。你知道用溝通這種奇異的語(yǔ)言去理解人。會(huì)溝通的你，無(wú)論走到大江南北或世界各地都會(huì)異常受歡迎，你雖不懂當(dāng)?shù)氐姆窖詤s能用心靈溝通，以至成為朋友。會(huì)溝通的你，不會(huì)再愁找不到工作，公司的老板不會(huì)錯(cuò)過(guò)一個(gè)用特殊方式談生意的人。會(huì)溝通的你知己一定會(huì)很多，因?yàn)槊鎸?duì)難以相處的人你永遠(yuǎn)不會(huì)說(shuō)放棄。而是用心去做，對(duì)你來(lái)說(shuō)這是一種信念和執(zhí)著的追求!

溝通心靈，讓心去感受世界，接納世界!

架起溝通心靈的橋，讓它通向光明，通向缺少溝通的地方。不要在猶豫，試著去感受。也許失落的你正仰望星空傾訴自己沒(méi)有朋友，那是因?yàn)槟悴粫?huì)心與心之間的溝通，你不會(huì)希望你的星空掛滿(mǎn)淚水。那就從現(xiàn)在做起，把你的心聲傳達(dá)給別人。

當(dāng)然走上溝通心靈這座橋時(shí)，星星對(duì)我微笑，我明白，也許你不會(huì)懂，因?yàn)槟鞘切呐c心之間的溝通。

全國(guó)甲卷2024“交流溝通”主題作文【篇4】

“打動(dòng)別人的最高明的辦法，是跟他談，他最珍貴的事物?！钡拇_，有效的溝通取決于溝通者對(duì)議題的充分掌握并站在對(duì)方的立場(chǎng)，而非措辭的甜美。溝通能促進(jìn)人際關(guān)系的和諧，也能像讓泥人木人因不善溝通而不歡而散，可見(jiàn)隔閡就是缺少溝通造成的。

“人與人之間交往的前提首先學(xué)會(huì)溝通”的確，溝通可以與其人共舞，與其心相近，由此可見(jiàn)，及時(shí)溝通有利于消除誤會(huì)，達(dá)到理解。這便是古往今來(lái)人們對(duì)溝通話(huà)題探討不休的原因所在。

屠格涅夫和托爾斯泰猶豫見(jiàn)解的分歧，多次爭(zhēng)吵，后來(lái)倆人各奔東西，從不往來(lái)。時(shí)隔十六年后，托爾斯泰主動(dòng)寫(xiě)信給屠格涅夫希望消除隔閡，這封信使屠格涅夫十分感動(dòng)，不久他去拜訪(fǎng)了托爾斯泰，倆人和好如初。溝通能使?fàn)幊车娜吮屒跋?，忘掉恩怨。相反秦王破六?guó)一統(tǒng)天下后，為了基業(yè)傳萬(wàn)世，不顧百姓之苦而施加暴政，引起儒生言論討伐，一意孤行便實(shí)施了殘暴的“焚書(shū)坑儒”，久而激起民變，致使秦王朝的也逃不過(guò)被推倒的命運(yùn)。溝通是相互的去善于理解別人，而非去要求別人遵循自己的意愿與要求。

良好的溝通能夠巧妙的化解矛盾，化干戈為玉帛。而兩者一旦喪失了溝通，分歧只會(huì)無(wú)限的放大化，導(dǎo)致無(wú)法挽回的結(jié)局。

杰克韋爾奇說(shuō)“溝通，溝通，再溝通”重要的事情說(shuō)三遍，可見(jiàn)溝通是多么重要。之所以生活中不能沒(méi)有溝通，是因?yàn)樗桥c人交流的基本需求。這正是古今中外人們對(duì)溝通的重要性的認(rèn)知。

趙國(guó)大將廉頗妒忌被趙王器重的藺相如揚(yáng)言讓他難堪，而藺相如卻避免與之沖突。眾人不解，藺相如一句“先國(guó)家之急而后私仇”道出他的品格，后被廉頗聞之，深表歉意，最終倆人成為摯友。溝通能使人心胸寬闊及時(shí)糾正自己，同時(shí)得到更多的良師益友。相反清朝閉關(guān)鎖國(guó)夜郎自大，不與世界溝通，最終國(guó)門(mén)被破，列強(qiáng)入侵，慘不忍睹?？梢?jiàn)拒絕溝通就是拒絕學(xué)習(xí)，不去溝通只能停留在原地放棄了進(jìn)步。

溝通，小至人與人之間，大到國(guó)與國(guó)之間。只有放低身姿學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，方才可以強(qiáng)大自身，反之小到誤己，大到滅國(guó)。

“君家何處住?妾住在橫塘?！比绱松罨囊环N對(duì)答，卻讓人深感溝通可以使萍水相逢的心靈如沐春風(fēng)。溝通始于兩者甚至多人，卻歸于生活，終于時(shí)間，這種遵世之道源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。來(lái)自于智慧，歸還你快樂(lè)，來(lái)自于從容，歸還你仁和，來(lái)自于容忍，歸還你成長(zhǎng)。溝通之美妙，有何理由能夠阻止我們時(shí)刻都去往放開(kāi)心扉的遠(yuǎn)途呢。

全國(guó)甲卷2024“交流溝通”主題作文【篇5】

童年時(shí)候的我比較膽小，很少說(shuō)話(huà)，也很少跟別人溝通，并不是一個(gè)活潑的孩子。正因?yàn)檫@樣，學(xué)校的同學(xué)才不理我，從來(lái)不跟我玩，同時(shí)，我才明白了溝通的重要性。那一件事一向讓我記憶猶新。

記得三年級(jí)的時(shí)候，我是一個(gè)很膽小，很文靜的一個(gè)男孩，老師與同學(xué)都不太喜歡我，因?yàn)槲移綍r(shí)很少說(shuō)話(huà)，學(xué)習(xí)成績(jī)也不是很好。在他們的眼中，我就是一個(gè)透明的人，總是忽略我的存在，從來(lái)不在乎我的感受。每逢下課，同學(xué)們各自沖出教室，到外面玩耍去了，唯有我自我一個(gè)人坐在自我的座位上發(fā)呆，我的心充滿(mǎn)了悲傷感，感到十分自卑，內(nèi)心受到極大的傷害，同學(xué)們對(duì)我的無(wú)視，更加重了我思想上的負(fù)擔(dān)，我開(kāi)始有一種想哭的感覺(jué)。放學(xué)回家，我自我坐在床上反省，媽媽見(jiàn)我臉色不太好，就追問(wèn)理由，她得知事情的經(jīng)過(guò)后，便安慰我說(shuō)：“他們不理你是因?yàn)槟愫苌僬f(shuō)話(huà)，不善于跟他人溝通，你能夠試著跟他們說(shuō)說(shuō)話(huà)，溝通一下呀?！碑?dāng)時(shí)無(wú)助的我不得不聽(tīng)從媽媽的議建，我照辦了，沒(méi)想到一周后，同學(xué)們與老師就改變了對(duì)我的態(tài)度，我此刻能夠和同學(xué)們一齊玩耍，一齊說(shuō)笑，美麗的校園里留下了我們歡快的笑聲，我因此感到無(wú)比的快樂(lè)與自豪。

經(jīng)過(guò)這件事我才明白了溝通有多么重要，世界因溝通變得美麗;大地因溝通變得蒼翠;人類(lèi)因溝通變得快樂(lè)。請(qǐng)學(xué)會(huì)溝通吧!這需要你細(xì)心。在溝通中點(diǎn)亮別人的內(nèi)心，也點(diǎn)亮了自我的內(nèi)心，共筑一座美麗的心靈橋梁。

全國(guó)甲卷2024“交流溝通”主題作文【篇6】

人與人之間總是會(huì)有一些摩擦，就在這時(shí)，人與人之間的溝通會(huì)解決這一切…但，也是需要技巧的…

以前有一個(gè)故事：

有一個(gè)秀才去買(mǎi)材，他對(duì)賣(mài)材的人說(shuō)∶“荷薪者過(guò)來(lái)!”賣(mài)材的人聽(tīng)不懂“荷薪者”(擔(dān)材的人)三個(gè)字，但是聽(tīng)得懂“過(guò)來(lái)”兩個(gè)字，于是把材擔(dān)到秀才前面。秀才問(wèn)他“其價(jià)如何?”賣(mài)材的人聽(tīng)不太懂這句話(huà)，但是聽(tīng)得懂“價(jià)”這個(gè)字，于是就告訴秀才價(jià)錢(qián)。秀才之后說(shuō)“外實(shí)而內(nèi)虛，煙多而焰少，請(qǐng)損之。(你的木材外表是干的，里頭卻是濕的，燃燒起來(lái)，會(huì)濃煙多而火焰小，請(qǐng)減些價(jià)錢(qián)吧。)”賣(mài)材的人因?yàn)槁?tīng)不懂秀才的話(huà)，于是擔(dān)著材就走了。

從這個(gè)故事，說(shuō)明了：用對(duì)方聽(tīng)得懂的語(yǔ)言進(jìn)行溝通，是溝通成功的保障。也告訴我們，如果你沒(méi)有與人溝通，你將什么事也做不成。

還有一個(gè)故事：

一把堅(jiān)實(shí)的大鎖掛在大門(mén)上，一根鐵桿費(fèi)了九牛二虎之力，還是無(wú)法將它撬開(kāi)。鑰匙來(lái)了，他瘦小的身子鉆進(jìn)鎖孔，只輕輕一轉(zhuǎn)，大鎖就“啪”地一聲打開(kāi)了。鐵桿奇怪地問(wèn)：“為什么我費(fèi)了那么大力氣也打不開(kāi)，而你卻輕而易舉地就把它打開(kāi)了呢?”鑰匙說(shuō)：“因?yàn)槲易盍私馑男??！?/p>

這個(gè)故事則告訴我們，每個(gè)人的心，都像上了鎖的大門(mén)，任你再粗的鐵棒也撬不開(kāi)。唯有關(guān)懷，才能把自我變成一只細(xì)膩的鑰匙，進(jìn)入別人的心中，了解別人。所以溝通時(shí)，必須要多為對(duì)方著想，以心換心，以情動(dòng)人。溝通在社會(huì)中

是不可少的，它能夠推開(kāi)人與人距離的墻壁，構(gòu)成一座永恒的大橋。 

全國(guó)甲卷2024“交流溝通”主題作文【篇7】

俗話(huà)說(shuō)：“在家靠父母，出外靠朋友?！?/p>

的確，在人生的旅途中行走，如果一個(gè)朋友也沒(méi)有，決對(duì)不會(huì)成大事，所以在人生的旅途中，我們應(yīng)該盡可能的多交朋友。

如果你仔細(xì)去看成功者，會(huì)發(fā)現(xiàn)他們有一個(gè)共同之外，那就是他們的人際關(guān)系相當(dāng)不錯(cuò)，只有擁有了廣泛的人際關(guān)系，才能建立起一個(gè)龐大的信息網(wǎng)，這樣就比別人多了一些成功的機(jī)遇和橋梁。

美國(guó)前任總統(tǒng)林頓能夠成功贏(yíng)得竟選，與他擁有廣泛的人際關(guān)系也是分不開(kāi)的，在他竟選的過(guò)程中，擁有高知名度的朋友們扮演這舉足輕重的角色，這些朋友包括他小時(shí)候在熱泉市的玩伴，年輕時(shí)在喬治城大學(xué)與耶魯法學(xué)院的同學(xué)及日后當(dāng)羅德學(xué)者的舊朋友等。

這些朋友為了克林頓的成功，四處奔走，全力的支持他，所以克林頓任總統(tǒng)后非常感慨的說(shuō)，朋友是他生活最大的安慰。

想要成功，就必須有一個(gè)好的人際圈子，要知道僅憑一個(gè)人的能力是很難完成自己的事業(yè)的。只有有人愿意幫你，不斷給你提供各種資源，你才能有更多的成功機(jī)會(huì)。

當(dāng)然，你所交的朋友可能是壞朋友，但那是可以避免的。

所以為了自己的前途著想，搞好人際關(guān)系吧！

全國(guó)甲卷2024“交流溝通”主題作文【篇8】

飄著小雨的天，有沒(méi)有試過(guò)不撐傘去散步？如此細(xì)雨迎面撲來(lái)，一個(gè)人伴著雨滴走在人來(lái)人往的街上，任雨水恣意地吻著，略灰的天也顯得深沉壯美，別有一番浪漫的情調(diào)。

烈日當(dāng)頭，前面出現(xiàn)一片綠蔭，想必是誘人的吧，投進(jìn)他的懷抱，身體與大樹(shù)相依，輕輕撥弄幾片新生的小葉，聽(tīng)它們唱起‘沙沙’的歌，體會(huì)它們?yōu)槟銧I(yíng)造的一片清涼，不求回報(bào)的一種付出。喜歡游泳嗎？在海里暢游的那一種。不比泳池的寧?kù)o，卻有另外一種別樣的吸引。試想，碧濤澎湃，清波翻騰，把陽(yáng)光折射成萬(wàn)點(diǎn)碎金，遨游在富于動(dòng)態(tài)的海洋里，嘗試來(lái)自海水的撫摸，有說(shuō)不出的愉悅！一只小生靈睜著精靈的雙眼望著你，小貓，小兔，或是松鼠，是不是比一件精美的工藝品更令你心動(dòng)？只要你好好對(duì)待它，它會(huì)毫無(wú)防范地對(duì)你信任，依賴(lài)。成為你的好朋友，單純干凈的一種溝通。

這些，都是和大自然交往后她所能給予你的快樂(lè)。簡(jiǎn)單，透明，沒(méi)有任何矯揉造作，好似三月?lián)崦娴拇猴L(fēng)，宛如九月澄清的藍(lán)天。不必?fù)?dān)心她會(huì)與你勾心斗角，她不懂什么叫民權(quán)利益，不必懷疑她會(huì)突然走開(kāi)，她愿意與你不離不棄，不必猜測(cè)她對(duì)你有所保留，誠(chéng)如其名。她自然的與你分享她的一切一切，只要你愿意。

她能化解你心里的傷痛。

全國(guó)甲卷2024“交流溝通”主題作文【篇9】

“酒逢知己千杯少”，這可見(jiàn)知己有多難得，但在乎的卻是和她的交往的日子。

欣，是我一個(gè)最要好的朋友。我們甚至超越了朋友。嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，我們是出雙入對(duì)的好姐妹。不記得何年何月，我離開(kāi)了孤身只影的行列，和欣攜手跨進(jìn)了另一個(gè)門(mén)檻。初與她交往，總覺(jué)得她不可理喻，每跟她說(shuō)一句，就像有十萬(wàn)八千個(gè)大大小小地?zé)览p繞著我。圍得我透不過(guò)氣來(lái)。所以每次只好吵架收?qǐng)觥?/p>

漸漸地，我們都長(zhǎng)大了，都懂事了。我覺(jué)得欣改變了，變得大量了，我也開(kāi)始欣賞她的才華，欣賞她的接物處世，欣賞她的待人之道……

我和她的矛盾漸漸消散了。久而久之，我們成了好朋友。

我們現(xiàn)在的每一次見(jiàn)面，都是歡天喜地的，我們從討厭見(jiàn)面變成了歡喜見(jiàn)面，由“冤家”變成了朋友。在幾年前，我們干脆“結(jié)拜”了，自那以后，我們之間再也沒(méi)有吵過(guò)架，總是無(wú)憂(yōu)無(wú)愁的在一起。只要見(jiàn)到她，我頭上的烏云便會(huì)逃得無(wú)影無(wú)蹤。

別人很羨慕我們現(xiàn)在的友誼，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我更珍惜和懷念昔日與欣交往的日子。

全國(guó)甲卷2024“交流溝通”主題作文【篇10】

朋友對(duì)于某個(gè)人來(lái)說(shuō)，分很多種，那么對(duì)待朋友不同的交往，自然也就很多種了，不同的交往給了我們不同的感受。

第一種朋友，是普通的朋友。跟這樣的朋友不太熟悉，相見(jiàn)時(shí)可能只是一笑而過(guò)，但是這種感覺(jué)是自然而然就表現(xiàn)出來(lái)的，不會(huì)有太多的想法，讓人感覺(jué)到你的清爽。

第二種是介于普通與要好之間的朋友，他可能讓你感到不自在一些。和這樣的朋友交往、說(shuō)話(huà)方面就要特別講究藝術(shù)，應(yīng)該細(xì)致入微地想著每一個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié)，照顧到對(duì)方的感受，如果長(zhǎng)時(shí)間這樣，就會(huì)使自己變得很累、情緒不高，更會(huì)給周?chē)娜藥?lái)低沉的氣氛。

第三種是很要好的朋友，與這種朋友交往起來(lái)，你會(huì)很舒適、很自然、心情很愉快。他不會(huì)因?yàn)槟臣∈露胍粫?huì)怎樣才不會(huì)讓你介意的話(huà)語(yǔ)，你也不必?fù)?dān)心自己的行為是否會(huì)令他不高興，這樣，你的快樂(lè)酒會(huì)渲染周?chē)娜艘黄鹂鞓?lè)起來(lái)。

任何人要成為你最要好的朋友，都要經(jīng)過(guò)與你不斷的磨合的階段，最后才會(huì)變成你最好的朋友。讓周?chē)拿總€(gè)人都成為你最好的朋友，這樣你就會(huì)永遠(yuǎn)快樂(lè)，交往不同，感覺(jué)不同，快樂(lè)自然也就不同。 

全國(guó)甲卷2024“交流溝通”主題作文【篇11】

生活中常有發(fā)生誤解或者沖突的時(shí)候。

一天上課的時(shí)候，英語(yǔ)老師讓我到講臺(tái)上聽(tīng)寫(xiě)昨天剛學(xué)過(guò)的英語(yǔ)單詞，由于爸爸和媽媽這兩天都不在家，我還要照顧弟弟，所以沒(méi)來(lái)得及復(fù)習(xí)，寫(xiě)錯(cuò)了不少，老師當(dāng)著全班同學(xué)的面，批評(píng)了我，我心里感到很委屈，所以就頂撞了老師幾句。事后我非常后悔，回到家后，媽媽回來(lái)了，我把這件事的來(lái)龍去脈給她說(shuō)了一遍，媽媽對(duì)我說(shuō)：“這就是你的不對(duì)了，老師無(wú)私奉獻(xiàn)地教育你，老師批評(píng)你幾句也是為了你好，記住當(dāng)你被老師誤解或與老師發(fā)生矛盾時(shí)，要學(xué)會(huì)冷靜思考，通過(guò)恰當(dāng)?shù)姆绞脚c老師交流，用正確的方法解決矛盾。明天你就去給老師道歉吧?！蔽一腥淮笪颍坪跸袷前l(fā)現(xiàn)了什么似的，對(duì)媽媽說(shuō)：“嗯，我明白了，明天一定去給我老師道歉?！?/p>

到了第二天中午，辦公室里只有英語(yǔ)老師在里面，我說(shuō)了一聲報(bào)告后就走了進(jìn)去，我對(duì)老師說(shuō)：“對(duì)不起，老師，上次我錯(cuò)了，我是因?yàn)橐疹櫟艿?，所以沒(méi)來(lái)得及復(fù)習(xí)，所以都不會(huì)，我下次再也不這樣了，老師請(qǐng)你原諒我吧?！崩蠋熜χc(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)我說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子，老師怎么可能怪你呢，我表?yè)P(yáng)你還來(lái)不及呢，其實(shí)那天老師也是有錯(cuò)，我不該不問(wèn)清楚事情的真相，不分青紅皂白的就批評(píng)你，是老師的不對(duì)，我們以后繼續(xù)好好相處吧?！甭?tīng)了老師說(shuō)的這段話(huà)，我心里的一塊大石頭放了下來(lái)，松了一口氣。

這次和老師的交流中我得到了一些啟示：其實(shí)老師并不想批評(píng)我們，只是因?yàn)槲覀兲宦?tīng)話(huà)了，經(jīng)常和老師交流，就會(huì)改變我們對(duì)老師的看法。

全國(guó)甲卷2024“交流溝通”主題作文【篇12】

時(shí)間一分一秒的流過(guò)，轉(zhuǎn)眼便已過(guò)去很久，現(xiàn)在我已升入初中，但我忘不了那美麗的小學(xué)。

也因?yàn)檫@份想念的牽絆，我又再次回到這裝滿(mǎn)我六年回憶的地方。

走到操場(chǎng)，我看到那四個(gè)籃球架，曾經(jīng)我經(jīng)常走到那里，也曾經(jīng)被突然飛來(lái)的籃球砸中過(guò)，我還記得自己對(duì)拋球人甚至是籃球的氣憤，雖然時(shí)間過(guò)去很久，也依然在每次經(jīng)過(guò)它時(shí)小心翼翼的迅速走過(guò)，生怕一個(gè)球再次飛奔過(guò)來(lái)?？墒乾F(xiàn)在卻再也沒(méi)有這樣的機(jī)會(huì)了。

那顆年老的梧桐啊！曾經(jīng)我來(lái)過(guò)你這里躲過(guò)太陽(yáng)、玩過(guò)捉迷藏，也曾和朋友走到這兒嬉笑打鬧，記得有一次我們?cè)诖螋[時(shí)，一氣之下，竟一腳踢到你身上了，非但沒(méi)有解氣，還把自己的腳給踢痛了。你還記得嗎？你無(wú)言。秋風(fēng)吹過(guò)，一片片黃色的落葉飛舞著，好像在成群結(jié)隊(duì)的訴說(shuō)著我和你之間的故事。

來(lái)到那棵香樟樹(shù)下的木椅上，坐下，我想起我與她躺在木椅上的時(shí)候，所講的胡言亂語(yǔ)，你也聽(tīng)見(jiàn)了吧。在以前的秋天時(shí)，你所落下的樹(shù)葉，被我與她撕碎，美名其曰為你施肥，你也知道了吧。不然你怎么會(huì)在我與她撿樹(shù)葉是落下那么多樹(shù)葉呢？

就這樣走著，來(lái)到了那間我以前的教室——六年級(jí)三班，我本能的找到以前的座位坐下?？吹侥菈K黑板時(shí)，我仿佛又看到了老師在課堂上寫(xiě)著板書(shū)，又細(xì)致的讓我們謄抄在課本上的時(shí)候。但是再也沒(méi)有機(jī)會(huì)坐在這里上一堂課了。以前不懂的珍惜，等一切都過(guò)去了，才知道一切是那么寶貴，那么容易流逝。

我仿佛又看到了那次期末考試之后，因?yàn)榉蛛x的到來(lái)，大家明明難過(guò)又不舍，卻勉強(qiáng)笑出來(lái)的時(shí)候；我仿佛又回到了那次憧憬又不舍的畢業(yè)典禮，坐在操場(chǎng)上，看著每個(gè)班級(jí)精心準(zhǔn)備的節(jié)目，聽(tīng)到不絕于耳的掌聲和老師同學(xué)們的祝福聲。

原來(lái)這里的一切都讓我留戀，原來(lái)每一處事物都可以聽(tīng)我的訴說(shuō)。原來(lái)時(shí)間是那么長(zhǎng)又那么短。

全國(guó)甲卷2024“交流溝通”主題作文【篇13】

每年農(nóng)歷十月二十五是靈溪一年一度的交流節(jié)。這幾天，各種小攤小販聞?dòng)嵍鴣?lái)。吃的，玩的用的，看的，等等全都紛紛出現(xiàn)，靈溪的大街小巷擠得個(gè)水泄不通。

交流節(jié)最吸引人的是好吃的美食，你能在美食一條街上品嘗到全國(guó)各地有名的小吃，比如：天津狗不理、北京烤鴨、長(zhǎng)沙臭豆腐、重慶酸辣粉、內(nèi)蒙古烤全羊，新疆羊肉等等。路過(guò)的行人經(jīng)不住美味的誘惑，一個(gè)個(gè)駐足品嘗。

交流節(jié)上玩的也不少，有蹦蹦床，有旋轉(zhuǎn)木馬，有套圈圈，有砸金蛋，還有海盜船。雖然全是小一號(hào)的，但我們還是玩得不亦樂(lè)乎，個(gè)個(gè)臉上帶著笑容。

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賣(mài)東西的人更多，有的賣(mài)禮物，有的賣(mài)碗，有的賣(mài)學(xué)習(xí)用品，還有的賣(mài)玩具。各種商品多的數(shù)不勝數(shù)，琳瑯滿(mǎn)目。

交流節(jié)真開(kāi)心?。∥液闷诖麓蔚慕涣鞴?jié)??！

感謝您的閱讀，祝您生活愉快。