2024年高考甲卷語(yǔ)文作文范文
作文在高考語(yǔ)文占分高達(dá)60,超過(guò)了整個(gè)語(yǔ)文總分的三分之一,那么關(guān)于2024年高考甲卷語(yǔ)文作文怎么寫(xiě)呢?以下是小編準(zhǔn)備的一些高考甲卷語(yǔ)文作文，僅供參考。
2024年高考甲卷語(yǔ)文作文范文精選篇1
交流是人與人之間最重要的東西，因?yàn)橛辛私涣鳎伺c人之間才能更加親密、因?yàn)橛辛私涣鳎澜缛f(wàn)物之間才能相處得更融洽;因?yàn)橛辛私涣?，世界才能絢麗多彩、五彩斑斕。
清晨，草地上，小草們穿著露珠，在陽(yáng)光下像顆顆珍珠一般，美麗極了。柳樹(shù)上，柳條垂下了腰，像守衛(wèi)一樣靜靜地守護(hù)著停留在柳枝上的燕子。柳枝上，燕子們爭(zhēng)先恐后地賣弄著它們清脆的喉嚨，天空中，大雁們整齊地排著隊(duì)，跟燕子一起當(dāng)報(bào)春使者，預(yù)示著春天的到來(lái)，向大地稟報(bào)大喜事。它們是在向藍(lán)天祈禱，是在向草地低吟，是在向小溪歌唱，是在向行人訴說(shuō)。它們的話語(yǔ)，像那春風(fēng)一樣，無(wú)聲無(wú)息，卻時(shí)時(shí)刻刻圍繞在你的身邊。
交流是人生的機(jī)遇，小溪緩緩地流過(guò)，風(fēng)兒施了個(gè)魔法，便蕩起陣陣微波。河岸旁的樹(shù)枝，帶著溪水的祝福修養(yǎng)生息，郁郁蔥蔥的樹(shù)木深深地在土壤里扎根，它們絲毫不懼怕危險(xiǎn)的到來(lái)，因?yàn)橛兴鼈兊哪赣H在保護(hù)著它們、養(yǎng)育著它們。土壤將生命獻(xiàn)給了大樹(shù)，在不停地養(yǎng)育著它們，大樹(shù)像是知恩圖報(bào)的孩子，在回報(bào)它們的母親。它們要留下，它們要讓那可惡的沙塵暴遠(yuǎn)離它們的母親，讓那可惡的洪水遠(yuǎn)離它們的母親。它們彼此既是相互依存的，又是相互依賴的，它們是不同的生命體，但它們有著共同的血脈，它們血脈相連，它們不用對(duì)彼此深情的召喚，它們時(shí)刻在交流，那血脈交織著它們的千言萬(wàn)語(yǔ)。
交流是一種機(jī)會(huì)。比賽場(chǎng)上，人聲鼎沸，選手們?cè)谶M(jìn)行著比拼，他們不用華美生動(dòng)的言語(yǔ)，只需那輕輕一訴，便能贏得陣陣掌聲。掌聲的背后蘊(yùn)含著交流，沉默著在生活上永遠(yuǎn)不可能成功。在他們選擇沉默的那一刻，便注定了自己要在那寂靜的世界里孤獨(dú)一生，隔著一層永遠(yuǎn)不可能沖破的阻隔，那注定是一場(chǎng)悲劇。機(jī)會(huì)只會(huì)等待善于交流的人。
交流是生命的存在。封閉的.心靈不會(huì)完美，孤獨(dú)的人生里也不可能有幸福，內(nèi)心永遠(yuǎn)也不會(huì)被人們所了解。等待著的只有不盡的寂寞，只有那“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)”的離愁，只有那“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”的不舍，只有那“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的那種難成的情懷了。你將再也不是你，你將被隔于世界之外。
交流無(wú)處不在，交流的方式多種多樣，可以用語(yǔ)言，也可以用眼神，但我認(rèn)為，交流的最高境界應(yīng)該是用心靈。
當(dāng)人們用心靈交流時(shí)，一切虛偽、謊言就會(huì)蕩然無(wú)存，只剩下最純凈的靈魂坦誠(chéng)相見(jiàn)。盡管每一顆心靈的經(jīng)歷各不相同，但這是人與人之間最原始、最本質(zhì)的交流方式，也構(gòu)成了多彩的世界。也許在語(yǔ)言形成之前，人們就是用心靈交流的吧，所以那時(shí)人與人之間才會(huì)沒(méi)有欺騙和隱瞞。
海倫凱勒與莎莉文的心靈交流，打開(kāi)了一扇光明之窗，造就了一名偉大的作家;馬克思與恩格斯的心靈交流，開(kāi)啟了一道友誼之門，從此世界上多了一個(gè)思想家;傅雷與傅聰?shù)男撵`交流，塑造了一個(gè)赤子的世界;伯牙與子期之間的心靈交流，升華了一個(gè)知己的境界
如果說(shuō)交流是一首優(yōu)美的曲子，那么心靈的碰撞則是其中最美妙的音符;如果說(shuō)交流是一片天空，那么心靈的交匯點(diǎn)則是其中最璀璨的星星;如果說(shuō)交流是一棵楓樹(shù)，那么心靈的重疊定是其中最美麗的紅葉。
2024年高考甲卷語(yǔ)文作文范文精選篇2
在這個(gè)世上，我無(wú)法想像沒(méi)有交流會(huì)變成什么樣子。
交流就像大氣中的空氣一般，供人呼吸，供認(rèn)生存。倘若世間沒(méi)有了氧氣，請(qǐng)你想像一下這個(gè)世界會(huì)變成什么樣子？交流就像在那縱橫交錯(cuò)的要道上約束人們的法律，準(zhǔn)則一般，維護(hù)次序，保護(hù)生命。倘若世間沒(méi)有了那約束人們的法律，準(zhǔn)則，朋友請(qǐng)你想像一下這個(gè)世界將會(huì)變成什么樣子？
交流是什么？交流什么都有可能是。他就像聾啞人的手臂，盲人的.拐杖，行人的眼睛一樣，供認(rèn)方便，助人為樂(lè)。
英國(guó)的大文豪蕭伯納說(shuō)過(guò)：“你我是朋友，各那一個(gè)蘋(píng)果，彼此交換一下，交換后我們每人還是擁有一個(gè)蘋(píng)果；你有一種思想，我也有一種思想，彼此交換一下，我們每人都擁有兩種思想了?！?/p>
是啊！蘋(píng)果是可可的，可它是物質(zhì)化的東西，吃了以后就沒(méi)了。然而，交流他雖不像蘋(píng)果那樣，但他卻不蘋(píng)果更有“營(yíng)養(yǎng)”價(jià)值。交流是一種快樂(lè)，是一種心靈的顫動(dòng)。
當(dāng)代作家虹影也說(shuō)過(guò)：“人與人缺乏交流的痛苦，每個(gè)人都差不多，也正是居于這樣一種狀態(tài)，才出現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)世界。”
可見(jiàn)，世間是不會(huì)缺乏交流的，正如世間不會(huì)缺乏氧氣，不會(huì)缺少太陽(yáng)，不會(huì)缺少生命一般。交流是平凡的。他帶來(lái)的是希望，是飛蛾撲火后那一刻生命的結(jié)唱。
2024年高考甲卷語(yǔ)文作文范文精選篇3
溝通是人心靈的橋梁，是人心靈沒(méi)有隔閡的關(guān)鍵。朋友需要溝通，家人需要溝通，溝通使我們的生活更加美好。
小時(shí)候，我就不愛(ài)和父親溝通。父親的臉總是拉噠著，使我產(chǎn)生一種畏懼感。我的父親是一位普通的打工者，卻非常嚴(yán)格，對(duì)我的學(xué)習(xí)抓得很緊，我很少與他交談。
日子一天天過(guò)去，我也已經(jīng)長(zhǎng)大了，我還是不和父親交談。上初中以后，他對(duì)我更嚴(yán)了，父親開(kāi)始唉聲嘆氣。
記得有一次，我渾身發(fā)冷，頭疼得受不了，也許是我的呻吟聲太大了，把父親從夢(mèng)中吵醒了，迷迷糊糊中，我感到有一雙溫暖的手臂將我環(huán)繞。第二天，我醒了，發(fā)現(xiàn)爸爸趴在我的床頭上，眼邊的.皺紋刺痛了我的心，淚水悄然落下。后來(lái)爸爸醒了，我看見(jiàn)他笑了。我還是頭一次看到他這樣對(duì)我笑。
后來(lái)爸爸對(duì)我說(shuō)：“孩子都怪爸爸不好，我不該把自己的大學(xué)夢(mèng)壓在你身上，爸爸上學(xué)時(shí)正趕上不好的時(shí)代，爸爸錯(cuò)在不該勉強(qiáng)替我實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想?！蔽颐靼走@一切后，我無(wú)比輕松得對(duì)爸爸說(shuō)：“我不會(huì)讓你失望的。”我看到幸福蕩漾在爸爸臉上。
溝通是幸福的見(jiàn)證，是快樂(lè)的根源，我們?cè)谏钪行枰獪贤?。溝通可以使我們成長(zhǎng)。
2024年高考甲卷語(yǔ)文作文范文精選篇4
交流無(wú)處不在，老師與學(xué)生之間需要交流，兒女與父母之間需要交流，長(zhǎng)輩與長(zhǎng)輩之間需要交流……只要你去交流。體會(huì)從中的可貴，你就能夠做得更好。
老師與學(xué)生之間互相交流，師生之間會(huì)更加融洽。在交流過(guò)程中，給老師提幾個(gè)意見(jiàn)，談?wù)勎覀冏鰧W(xué)生的體會(huì)，讓老師交接我們。這難道不好嗎？
兒女與父母之間互相交流，能使兒女與父母的關(guān)系更進(jìn)步，步步高升，從而能使父母了解你，做什么事也會(huì)想想孩子的感受，再做打算。因此在孩子心中的父母也會(huì)日益增好。這難道不是孩子、不是父母所希望的嗎？
當(dāng)孩子和父母之間產(chǎn)生了矛盾，也可能是父母的.錯(cuò)，但也不排除孩子的錯(cuò)。但是，如果孩子與父母之間經(jīng)常交流，經(jīng)過(guò)溝通，還會(huì)發(fā)生這樣的事嗎？不會(huì)的，因?yàn)槟阍诤透改傅慕涣鬟^(guò)程中，流露出了許多自己的感想。父母都謹(jǐn)記在心。在做出某些事情的同時(shí)，自然會(huì)仔細(xì)想想，想想做出這件事的后果和感受一下孩子的感受，這樣的兒女與父母之間才能相處得更好。
交流是多么可貴，能夠促進(jìn)友誼，涌現(xiàn)親情，更能體現(xiàn)出師生之情。交流，讓我們多一次交流，多一份情感，讓我們的生活更美好，讓我們把交流充滿人生。
2024年高考甲卷語(yǔ)文作文范文精選篇5
交流，是連接人們思想的鏈條，是人與人之間相處的路徑，是構(gòu)建和諧社會(huì)的前提。
在現(xiàn)在這個(gè)高科技社會(huì)中，基本上可以達(dá)到“凡所應(yīng)有，無(wú)所不有”。在這樣的生活環(huán)境下，有的人覺(jué)得挺舒服，挺快樂(lè)，活得也很逍遙。但有的人覺(jué)得生活沒(méi)意思，所以他并不快樂(lè)。這是因?yàn)槟切┎豢鞓?lè)的人缺乏交流交流，也許是來(lái)自于某種壓力：愛(ài)面子？?jī)?nèi)向？還是……宗旨，這樣的人只有學(xué)會(huì)交流交流，才會(huì)獲得快樂(lè)。
舉兩個(gè)了例子吧！第一個(gè)：有一個(gè)人他身世特殊，家里很有錢。當(dāng)然，這是他辛辛苦苦掙來(lái)的。他心想：我掙來(lái)這么多錢不容易，我一定不能隨便與人交朋友，萬(wàn)一哪一天他們了解我到了了若指掌的地步，打起我的財(cái)產(chǎn)的主意，我一不小心被他騙了，那我的努力不是白費(fèi)了嗎。所以，我決定以后盡量少與人說(shuō)話，盡量少出門。于是，他漸漸的封閉了自己，性格很孤僻，那么這個(gè)時(shí)候，他即使再有錢，那他會(huì)活得快樂(lè)嗎？不會(huì)，因?yàn)樗鄙倥c人交流交流，擔(dān)心你的錢，你可以好好利用它，與人交流交流時(shí)，都知道你有好的人品，誰(shuí)會(huì)打歪主意??？！
第二個(gè)：有一個(gè)小女孩，她從小內(nèi)向，沒(méi)有什么朋友，所以一直得不到快樂(lè)，感到很寂寞。但是有一天，他看僅有一群小朋友，他們?cè)谝黄鹜?，有說(shuō)有笑的，似乎很快樂(lè)。所以，她就想我也想要快樂(lè)，我一定要交朋友，多與人交流交流。只有這樣，我才會(huì)快樂(lè)。從此，他努力克制自己不要總呆在家里，要出去和小朋友玩。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，她漸漸的擺脫了寂寞，變得開(kāi)朗了許多，可以看得出她現(xiàn)在是多么的快樂(lè)。
這兩個(gè)了例子是一個(gè)鮮明的對(duì)比，由此可以證明：多與人交流交流，我們可以獲得快樂(lè)，也可以使我們的關(guān)系更加融洽，從從而有利于構(gòu)建和諧社會(huì)。所以，為了自己，為了周圍的人，為了社會(huì)，一定要學(xué)會(huì)交流交流！并且要表現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上，從心開(kāi)始！
2024年高考甲卷語(yǔ)文作文范文精選篇6
在生活里，每一個(gè)人都需要交流，交流讓我們了解父母、老師、同學(xué)之間的事情。有很多的煩惱也是少交流，有了誤會(huì)。人與人就有隔閡。我以前也有過(guò)隔閡。
那是一個(gè)下午，我放學(xué)回家。因?yàn)檫^(guò)幾天媽媽就生日了。我很快就做完功課，鎖起門來(lái)，做我為媽媽準(zhǔn)備的生日禮物。媽媽下班回來(lái)了，她發(fā)現(xiàn)我的門鎖了，想看看我在做什么。就拿備份鑰匙打開(kāi)門，偷偷看了一眼，發(fā)現(xiàn)我不是在做作業(yè)，而是在做其他東西。她不管三七二十一，拿起我的東西丟進(jìn)垃圾桶。然后很嚴(yán)厲地說(shuō)：“快點(diǎn)做作業(yè)，不要玩。學(xué)習(xí)要好，才能上好初中，好高中！別一心想著玩！”她太不了解我了，我做什么，也不問(wèn)清楚就把我的東西扔了。你知道我用了多少心血做成的布娃娃。
很明顯，我和媽媽之間少了交流，發(fā)生了誤會(huì)。當(dāng)媽媽知道事情的來(lái)龍去脈的時(shí)候，她也明白到交流的重要性。大家慢慢交流起來(lái)，所有的.誤會(huì)全部解開(kāi)了，又恢復(fù)以前開(kāi)心的時(shí)候。
這件事讓我明白到交流可以把隔閡解開(kāi)，所以說(shuō)交流猶如人與人心靈之間的橋梁、索道，說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。
2024年高考甲卷語(yǔ)文作文范文精選篇7
交流是心靈與心靈之間的橋梁，交流是兩個(gè)人傾聽(tīng)對(duì)方心聲。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們與父母之間的交流變少了，取而代之的是飯后的一聲聲震撼心靈的關(guān)門聲，是我們和父母之間的沉默和爭(zhēng)吵。
我的爸爸媽媽一直很看重我的學(xué)習(xí)成績(jī)，其實(shí)，我知道他們也是為我好，可是有時(shí)候我也需要一個(gè)屬于自己的空間。我想有一個(gè)自己的學(xué)習(xí)的時(shí)間，我想有一個(gè)自己的休息時(shí)間……可是，我的這些想法都只是藏在心里，并沒(méi)有和爸爸媽媽說(shuō)，說(shuō)出來(lái)怕他們生氣，又說(shuō)我什么不想好好學(xué)習(xí)，什么翅膀長(zhǎng)硬了，不聽(tīng)話……
爸爸媽媽，我已經(jīng)學(xué)會(huì)安排自己的時(shí)間了，你們可以放心了，我知道自己的任務(wù)是什么，作為一名學(xué)生，我當(dāng)然知道我的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，但是，我也需要休息，我也要玩耍，畢竟我還是一個(gè)小孩子……
爸爸媽媽，一次考試沒(méi)考好并不代表我永遠(yuǎn)都考不好，考不好，我知道，我的心情也不好，所以你們不要再責(zé)備我了，不要在因?yàn)橐淮螞](méi)考好就對(duì)我板著臉了，你們這樣我的心情只會(huì)更加的低落，爸媽，不要再因?yàn)槲乙淮螞](méi)考好，你們就為我找補(bǔ)習(xí)班，我知道你們是希望我能夠?qū)W的更好，但是，我希望你們能夠聽(tīng)一聽(tīng)我的想法，我需要你們耐心的傾聽(tīng)……
爸爸媽媽，我會(huì)做一個(gè)好孩子，我會(huì)認(rèn)真的做每件事情，我會(huì)好好的孝敬你們，只是爸爸媽媽，我希望你們對(duì)我多一點(diǎn)的信任，給我多一些機(jī)會(huì)，有足夠的時(shí)間讓我證明給你們看，讓你們看看你們的孩子是多么的精彩……
爸爸媽媽，其實(shí)我也很優(yōu)秀，只是你們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，請(qǐng)你們不要在再我的面前說(shuō)別的孩子又取得了什么樣的成績(jī)了，我知道你們是希望我也可以像別人一樣的優(yōu)秀，但是，你們知道嗎，你們無(wú)意間傷了我的心，我需要的是你們對(duì)我的鼓勵(lì)啊!
爸爸媽媽，我多希望有一天我們面對(duì)面坐下來(lái)心平氣和的談一談自己的心聲，可是，每一次，您都說(shuō)還不快寫(xiě)作業(yè)去，您不知道，多少個(gè)黑夜我一個(gè)人躲在角落里默默的流淚，你們對(duì)我的期待，對(duì)我的要求，如巨石般壓在我身上，壓的我喘不過(guò)氣來(lái)……
都說(shuō)交流是心靈與心靈的橋梁，可是，為什么和父母交流卻那么的難呢?為什么我們和父母之間會(huì)存在著“代溝”呢?讓我們一起坐下來(lái)和父母談?wù)勑模盐覀冃闹邢氲母嬖V父母，讓父母知道我們的想法，讓父母了解我們，也讓我們走進(jìn)父母的心靈，聽(tīng)聽(tīng)他們是怎么想的。我相信，我們一定能夠和父母做朋友，父母也一定能夠改變!
2024年高考甲卷語(yǔ)文作文范文精選篇8
說(shuō)到交流，我的話就多了?！敖涣魇羌芷鹑伺c人之間的橋梁?！蔽乙膊磺宄@是誰(shuí)說(shuō)過(guò)的！不過(guò)，這句話對(duì)我留下的印象確是永遠(yuǎn)忘不了了！原來(lái)我并不把“交流”這兩個(gè)字放在我的字典里，可現(xiàn)在我把它看為人生的重要一步！
以前的'時(shí)候，我考試都是很馬馬虎虎?？纪暝嚭缶妥凶屑?xì)細(xì)的檢查一遍，可是考卷交上去一回想，還是錯(cuò)了一道計(jì)算題。怪不得媽媽老說(shuō)：“難得不錯(cuò)，簡(jiǎn)單的就錯(cuò)！太馬虎了！”之后，我每天做什么事都沒(méi)精神，一臉郁悶。生怕小周公布成績(jī)讓母親知道會(huì)傷心，說(shuō)我不爭(zhēng)氣。
后來(lái)，我決定和母親說(shuō)清，讓她有心理準(zhǔn)備。媽媽得知了，他嘻嘻的朝我笑，對(duì)我說(shuō)：“你不用擔(dān)心，只要你努力了，靠70分我都無(wú)所謂！”聽(tīng)了這話，我心里立刻平靜了、開(kāi)心了，做什么是都精神抖擻！
以后的考試中我一點(diǎn)也不擔(dān)心了，壓力沒(méi)了，十分輕松。成績(jī)一下子有了飛躍性的提升。
和自己的知心者交流，可以令有難題得你得到知心者的指點(diǎn)迷津。也可以讓無(wú)聊的你覺(jué)得有趣不已。更可以讓無(wú)助的你等到幫助！
交流是架起人與人之間的橋梁！
2024年高考甲卷語(yǔ)文作文范文精選篇9
能與之交流，則是一種美——題記
朵朵烏云在天空里灰溜溜的逃跑了，精力充沛的太陽(yáng)帶著它那五彩的光輝如蛟龍一般飛躍到天空中。彩色的霞光一瀉千里，像海水般籠罩了下界的每一個(gè)角落，蜿蜒的山路上，仿佛被綠草披上了一層厚厚的地毯，草地上的滴滴露水，在陽(yáng)光下像顆顆藍(lán)寶石一般。岸邊的溪水在緩緩流淌著，一群群飛鳥(niǎo)從上面飛過(guò)掠起陣陣清波。楊柳枝上，柳條垂下了腰，靜靜地守護(hù)著停留在上面的云雀。云雀?jìng)儬?zhēng)先恐后地賣弄著它們清脆的喉嚨，像是一位位報(bào)春的使者，向大地稟報(bào)著大喜事。它們是在向藍(lán)天祈禱，是在向草地低吟，是在向小溪歌唱，在向行人訴說(shuō)。它們的話語(yǔ)，像那春風(fēng)一樣，無(wú)聲無(wú)息，卻時(shí)時(shí)刻刻圍繞在你的身邊。它們?cè)诮涣髦小?/p>
交流是種人生的際遇。小河輕輕地流過(guò)，偶爾灑下一兩顆石子，便蕩起陣陣微波。河岸上的樹(shù)枝，帶著溪水的祝福修養(yǎng)著生息，郁郁蔥蔥的樹(shù)木深深地在土壤里扎根，它們像頑皮的孩子一樣盡情地吸允著母親的乳汁，心滿意足地在那里生長(zhǎng)發(fā)育。土壤將生命獻(xiàn)給了大樹(shù)，在不停地養(yǎng)育著他們，大樹(shù)像是知恩圖報(bào)的孩子，在為她們創(chuàng)造生機(jī)。它們要存留，它們要讓那可惡的沙塵暴遠(yuǎn)離它們的母親。它們彼此是那么的相依相賴??！它們是不同的群體，但它們有著共同的血脈，它們血脈相連，它們不用對(duì)彼此深情的召喚，它們時(shí)刻在交流，那血脈交織著它們的千言萬(wàn)語(yǔ)。
交流是一種機(jī)會(huì)。比賽場(chǎng)上，人聲鼎沸，選手們?cè)谀沁M(jìn)行著比拼，他們不用華美生動(dòng)的言語(yǔ)，只需那輕輕一訴，便能贏得陣陣掌聲。掌聲的背后蘊(yùn)含者交流，沉默著在舞臺(tái)上永遠(yuǎn)不可能成功。在他們選擇沉默是便注定了自己要在那塵封的世界里孤獨(dú)一生，隔著一層永遠(yuǎn)不可能沖破的鏡面，那注定是一場(chǎng)悲劇。機(jī)會(huì)只會(huì)等待善于交流的人的。
交流是生命之體。封閉的心靈不會(huì)完美，孤獨(dú)的人生里也不可能有幸福，沉默的雙唇永遠(yuǎn)也不會(huì)被人們所了解。等待著的只有不盡的寂寞，只有那“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)”的離愁，只有那“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”的不舍，只有那“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的那種難成情懷了。你將再也不是你，你將被隔于塵世之外。
只要那淡淡一句祝福，只要那甜甜一聲贊美，天空將會(huì)因你而更美麗。打開(kāi)你的心，去和別人交流，你將會(huì)看到更美的太陽(yáng)。
2024年高考甲卷語(yǔ)文作文范文精選篇10
交流，在我們心中不就是和同學(xué)們聊聊天，和爸爸媽媽說(shuō)說(shuō)話而已?？墒?，我們?cè)?jīng)想到過(guò)嗎。人與人之間的一些誤會(huì)，我們可以運(yùn)用交流去消除它，使人與人之間變的更加和睦，這樣，生活中就會(huì)充滿歡樂(lè)的陽(yáng)光。
讓我給大家講一個(gè)故事吧！
一位老太太在樓上晾衣服，不小心失手把衣架掉到樓下去了，正好砸在一個(gè)過(guò)路人的頭上。
過(guò)路人很生氣，捂著腦袋上被砸起的大包，那著衣架跑上樓準(zhǔn)備要和肇事者講理。他到樓上，正好撞見(jiàn)這位老太太。老太太笑容可掬地說(shuō)；“真是的，讓我樓下自己去撿就是了，還勞您費(fèi)心給我送上來(lái)，多謝了！”
過(guò)路人愣了半天也沒(méi)想出一句合適的話來(lái)回答。
為什么最后過(guò)路人會(huì)愣住呢？這是因?yàn)槔咸f(shuō)得那一句話“讓我樓下自己去撿就是了，還勞您費(fèi)心給我送上來(lái)，多謝了！”就這么一句平平常常的話，讓本想與肇事者講理的過(guò)路人一時(shí)語(yǔ)塞。
如果當(dāng)時(shí)老太太拿起衣架就走人，你可以想象事情的發(fā)展，老太太和過(guò)路人一定會(huì)用拳頭解決問(wèn)題的。
這就是交流的.魔力。如果用平靜的心、樂(lè)觀的態(tài)度與人交流、溝通，你將會(huì)受到與眾不同的效果。
2024年高考甲卷語(yǔ)文作文范文精選篇11
鼠標(biāo)輕擊，按鍵輕點(diǎn)，電波激發(fā)一個(gè)個(gè)信息點(diǎn)，代碼串聯(lián)起一個(gè)個(gè)字符。此時(shí)此刻，你的話語(yǔ)就傳達(dá)到我的身邊。高速發(fā)展的現(xiàn)代科技，使世界各地的人們瞬息之間可以交流。但是，如此方便快捷的通訊方式，我們能夠真正地了解彼此嗎？
信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，給我們生產(chǎn)生活帶來(lái)了深遠(yuǎn)的影響。如今的時(shí)代，書(shū)信早已被冷落，它們的身影往往留存在我們心中的只是父輩們發(fā)黃的寫(xiě)著或黑或藍(lán)鋼筆字的紙張。必須承認(rèn)，電子傳媒有著書(shū)信無(wú)法比擬的優(yōu)點(diǎn)，方便，快捷，費(fèi)用極為低廉，但是轉(zhuǎn)瞬即來(lái)的信息，大多數(shù)的時(shí)候就如同三個(gè)月就長(zhǎng)大的肯德基香辣雞，往往味同嚼蠟。手機(jī)和電子郵箱里收到的往往只是一連串自創(chuàng)的但更多是人云亦云轉(zhuǎn)發(fā)的數(shù)字符號(hào)，往往并沒(méi)有給我們充實(shí)飽滿的感覺(jué)，反而感到時(shí)時(shí)的空虛和無(wú)助，仿佛一場(chǎng)疲憊的夢(mèng)幻。
這就是交流的無(wú)奈。我們很難或者無(wú)法拒絕突如其來(lái)的電話信息的打擾，做好的安排與計(jì)劃付諸東流。很多時(shí)候往往最大的無(wú)奈不是別人從我們這里奪走了自由，而是自己不能在現(xiàn)實(shí)中給自己留一份自由。前者是改變不了的，因?yàn)槲覀冞€要生活。只是對(duì)于后者，又有誰(shuí)人能夠做到？如今是一個(gè)快速消費(fèi)的時(shí)代，我們沒(méi)有了對(duì)于信息“烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金”的珍重，缺少了呼兒烹鯉魚(yú)，中有尺素書(shū)的欣喜，也減淡了“書(shū)未到心先到，想在孤城海岸頭”的思念；褪去了“江水三千里，家書(shū)十五行。行行無(wú)別語(yǔ)，只道早還鄉(xiāng)”的叮嚀；遺忘了“憑游客寄，來(lái)為附家書(shū)。今日知消息，他鄉(xiāng)且舊居”的囑咐。書(shū)信時(shí)代，有的是：“憑君莫射南來(lái)雁，恐有家書(shū)寄遠(yuǎn)人”的擔(dān)心與牽掛，多的是“嶺外音書(shū)斷，經(jīng)冬復(fù)歷春，近鄉(xiāng)情更怯，不敢問(wèn)來(lái)人”。
在那一封封親筆書(shū)寫(xiě)的信件里，“不徐不疾得之于手而應(yīng)于心”充滿了未被浮躁時(shí)代洪流所淹沒(méi)的親切與溫馨，浪漫與希冀。寄出信件就是寄出一份美好的愿望與囑托，然后在無(wú)盡的期待中翹首以盼書(shū)信鴻雁回傳。在手寫(xiě)書(shū)信這個(gè)載體上，我們前輩們的思考進(jìn)一步深入擴(kuò)展，字字推敲，款款情深，豐富細(xì)膩的情感在筆尖流淌，文字后面浮現(xiàn)的面孔和情感，對(duì)一種深度情感模式的向往，曾經(jīng)多么讓人激動(dòng)不安。
手寫(xiě)書(shū)信所附帶的傳統(tǒng)的元素文化價(jià)值，稍不注意就有被泡沫般的網(wǎng)絡(luò)所湮滅的危機(jī)。是的，科技解決了符號(hào)傳遞的問(wèn)題，但是還是沒(méi)有解決真正交流溝通的問(wèn)題。因?yàn)椤叭绻饬x不在詞語(yǔ)里，而是在腦子里或是在對(duì)客體的參照里，那么，什么東西也不能保證，意義可以跨越兩個(gè)腦子而成功遷移”。假如我們?nèi)鄙倭说却c珍視，我們注定是不能“心連心”的人，我們發(fā)出的電子信號(hào)最終消散在茫茫太空，我們從未知之中來(lái)，又往未知之中去。
2024年高考甲卷語(yǔ)文作文范文精選篇12
愛(ài)是世間美好的存在，也是甜蜜的化言詞，它在語(yǔ)言里，在動(dòng)作中，在每人的心中，是人們心靈溝通的橋梁，而對(duì)于我姥姥姥爺而言，他們間的愛(ài)很微小，連我都難覺(jué)，終于有一次，我見(jiàn)到了他們那濃濃的愛(ài)。
姥姥是一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗如同陽(yáng)光一樣溫暖的人，時(shí)刻溫暖著我的心，而姥爺是一個(gè)幽默風(fēng)趣的人，他為我們這個(gè)平凡的家添加了豐富的色彩，但他們卻很少在一塊兒，在一塊時(shí)總是針?shù)h相對(duì)，所以家里總是炸開(kāi)了鍋。平時(shí)他們倆間很少說(shuō)話，姥姥洗衣做菜，姥爺看書(shū)看報(bào)，倒是我覺(jué)得他倆不想夫妻更像是一對(duì)朋友，直到一次姥爺受了傷，左腳骨折住院后，我才發(fā)覺(jué)真愛(ài)無(wú)語(yǔ)，再平淡的日子也會(huì)有相互扶持的愛(ài)。
其實(shí)姥爺?shù)墓钦鄄⒉粐?yán)重，可姥姥卻安心不下，我試圖讓姥姥冷靜下來(lái)，姥姥卻絮叨的說(shuō)：“你姥爺身體一直很棒，怎么會(huì)骨折，萬(wàn)一留下后遺癥怎么辦？萬(wàn)一康復(fù)不了怎么辦？”她越說(shuō)越急繼續(xù)道：“早跟他說(shuō)了，運(yùn)動(dòng)要適量，尤其是在冬天，千萬(wàn)別摔著，可他就是不聽(tīng)，這下老實(shí)了，唉……”
這是我頭一次見(jiàn)這樣的姥姥，頭上不滿汗珠，臉上充滿著擔(dān)憂的神情，每一句話中都包含著對(duì)姥爺?shù)膼?ài)。讓我感到了沐浴陽(yáng)光的溫暖，原來(lái)姥姥是如此愛(ài)姥爺。
從那天起，姥姥每天都跑去圖書(shū)館，一待就是幾小時(shí)，不停地查找關(guān)于復(fù)健的知識(shí)以及一些菜單，然后投以應(yīng)用做出一鍋鍋菜，帶到醫(yī)院去看姥爺。
有一次，下了大于，經(jīng)過(guò)一夜的時(shí)間，路上結(jié)了冰，別說(shuō)走了，連在上面站著都很吃力，我本以為姥姥可以休息了，但事實(shí)并非如此，姥姥已久提著飯盒出去了，我本想勸說(shuō)，但看到姥姥堅(jiān)定的眼神，已到口的話又咽了回去，看著搖搖擺擺的姥姥讓我很不放心，為了防止意外，我悄悄的跟了上去，路是十分難走，即使是我也會(huì)稍不留神就滑倒，而姥姥雖然晃，單走的十分堅(jiān)定，絲毫沒(méi)有察覺(jué)我的存在，到了醫(yī)院，來(lái)到姥爺?shù)牟》?，?dāng)我透邊縫隙見(jiàn)到姥爺時(shí)發(fā)現(xiàn)姥爺，臉色慘敗，雙眼有些木然，顯然是勞累過(guò)度造成的，我頓時(shí)感到心如刀割，心里很不是滋味，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，姥姥自從進(jìn)來(lái)就一刻未從停過(guò)，為姥爺整理衣服，收拾床鋪……直到此刻才停下來(lái)，拿起帶來(lái)的飯菜，喂給姥爺，兩位老人自始至終沒(méi)有說(shuō)一句話，那種心靈的交流與他們那深厚的感情讓我頓時(shí)被愛(ài)所包圍，心中十分感動(dòng)，胸中蕩起一片漣漪。
事實(shí)總是美好的，姥爺完全康復(fù)了，我們都很高興，最高興的顯然是姥姥，她從早上一直忙到姥爺回來(lái)，姥爺整個(gè)胖了兩圈，在看到那桌菜時(shí)，臉色顯然有些發(fā)青，我們都笑了，都替姥爺感到開(kāi)心。在30年里不是沒(méi)有愛(ài)，只是愛(ài)在細(xì)微處，沒(méi)發(fā)覺(jué)罷了，看著這樣的愛(ài)，我只覺(jué)得心里最柔軟的地方被觸動(dòng)久久不能平靜，真心感到了他們之間的愛(ài)與真情。
30多年的愛(ài)，在她們的那次心靈的交流中彰顯無(wú)遺。讓我見(jiàn)到了世間，最濃，最厚，最真實(shí)的愛(ài)。
2024年高考甲卷語(yǔ)文作文范文精選篇13
在生活中，我不知道大家最親近的人是誰(shuí)，可能是爸爸，可能是媽媽，可能是爺爺，也可能是奶奶
我最親近的人是我的媽媽。雖然她有時(shí)就像吃了火藥一樣很兇，但是都說(shuō)女兒是媽媽的小棉襖，那不親近怎么當(dāng)小棉襖呢？
媽媽是個(gè)刀子嘴豆腐心的人，我和姐姐做錯(cuò)事都經(jīng)常被她罵。有一次休息，姐姐提議帶我出去玩，媽媽同意了但是卻反復(fù)地說(shuō)了：“你們倆要早點(diǎn)回來(lái)?！苯憬阋贿吺帐皷|西，一邊大聲的說(shuō)：“媽媽嘮嘮叨叨的，真煩人。”而我卻不以為然，覺(jué)得媽媽是關(guān)心我們。媽媽總是說(shuō)姐姐長(zhǎng)大了，什么話都不和她說(shuō)了，與她一點(diǎn)也不親近。而我雖小，卻是每天放學(xué)回家，就和媽媽一直聊當(dāng)天學(xué)校發(fā)生了什么事，媽媽也很耐心地聽(tīng)著我說(shuō)，時(shí)而說(shuō)我哪里做的不對(duì)，哪里做的好，而姐姐卻老是嘀咕我好煩。我總是朝她做個(gè)鬼臉說(shuō)你是說(shuō)不出來(lái)，嫉妒我和媽媽親近吧！
我和姐姐逛得很開(kāi)心，不知不覺(jué)的太陽(yáng)已經(jīng)悄悄地下山了，樂(lè)此不疲的我和姐姐，直到我的肚子催促著我該吃飯的時(shí)候，我才和姐姐商量著回家。于是姐姐和我一起回了家。
到了家，看著媽媽陰沉沉的臉，我們都忐忑不安的，知道那是暴風(fēng)雨襲來(lái)的前奏。草草吃了飯，媽媽把桌子收拾好，就開(kāi)始了審問(wèn)，姐姐什么都不說(shuō)，反而沖媽媽說(shuō)：“不就玩久了一點(diǎn)嘛，會(huì)怎么樣啊，不都回來(lái)了嘛?！闭f(shuō)完就回自己屋子里去了。我心里一沉，完了，姐姐這是火上澆油啊。我連忙裝作什么都不知道的`樣子和媽媽說(shuō)今天去了哪些地方，玩了什么東西，在我有聲有色地訴說(shuō)下，媽媽已經(jīng)平息了她大部分怒火，看到這時(shí)，我再和媽媽說(shuō)了聲：“對(duì)不起，今天不該那么晚回家的。”媽媽也就沒(méi)有再生氣，深情地對(duì)我說(shuō)：“玩是可以的，只是要早點(diǎn)回家，不然家里人會(huì)擔(dān)心的?！蔽医器锏匦χf(shuō)：“遵命，老媽！”
對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，一年除了寒暑假，見(jiàn)到父母的時(shí)間還不如見(jiàn)到同學(xué)的時(shí)間多，放學(xué)回家就是吃飯寫(xiě)作業(yè)，和父母交流的時(shí)間也少，所以我們休息有空的時(shí)候還是多和父母親近，多交流一下，這樣，父母也會(huì)理解我們，我們也會(huì)理解父母。大家可要多與親人親近哦！這會(huì)讓你感受到親情的可貴哦！
2024年高考甲卷語(yǔ)文作文范文精選篇14
生命本沒(méi)有色彩，語(yǔ)言給了她繽紛。
生命本沒(méi)有花香，溝通給了她芬芳。
生命本是一朵白色的紙花，心靈的交流賦予他人性的輝煌。
當(dāng)我置身于群山的懷抱，在云霧繚亂之中，低吟你的名字，便輕輕撩開(kāi)我塵封的心扉，從紛擾走向蘇醒。人生是由許多扇門組成的，選擇了正確的入口，就能感受到成功的喜悅。
選擇了交流，就選擇了人生的高度。
“王孫莫把比蓬蒿，九日枝枝近鬃毛。露濕秋香滿池岸，峰來(lái)不羨瓦松高?！笔抢畎?，策一匹駿馬，在昏黃的古道上奔馳。官場(chǎng)的爾虞我詐，世俗的道貌岸然冷卻了他的一腔熱血，滿腹豪情。他清醒地知道，自己寧愿散盡千金，只求一醉，也不愿摧眉折腰，做大唐的“御用文人”。于是，他騎白鹿奔向夢(mèng)寐以求的遠(yuǎn)方，濁酒深酌，尋幽豪飲，同銷萬(wàn)古情愁。夢(mèng)游天姥，齊敘難酬壯志，與自然溝通，與心靈交流。靈魂在溝通中升華，生命在溝通中絢爛，心靈在交流中歷練！
選擇了交流，就選擇了人生的寬度。
“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐？”黛玉葬花，催人淚下，讓人感受到的是“口齒噙香對(duì)月吟”的凄美，思悟到的是“風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼”的絕望，領(lǐng)會(huì)到的是“儂今葬花人笑癡，他年葬依知是誰(shuí)”的愁怨。試想，假若寶黛二人能敞開(kāi)心扉，真誠(chéng)溝通，又會(huì)有怎樣一種新局面？或許你無(wú)法選擇一個(gè)完美的人生，但你可以選擇交流來(lái)彌補(bǔ)那段遺憾；或許你無(wú)法讓世界失去虛偽，但你可以選擇交流來(lái)增添一份真誠(chéng)；或許你無(wú)法事事順心，但你可以選擇交流來(lái)呼喚人生的寬度
選擇了交流，就選擇了人生的深度。
每每談起悠悠五千年中華史，國(guó)人無(wú)不自豪。然而，中華文化并非純而又純的黃河文化。從黃土地上孕育而生的黃河文化，又融入了長(zhǎng)江文化、西域文化及其他少數(shù)民族的文化。正是這“取其精華”的交流與融合，開(kāi)創(chuàng)了華夏文明的新天地，譜寫(xiě)著生命的華美篇章，奏響了文化的最強(qiáng)音！
選擇了交流，就選擇了人生的氣度。
交流，像一朵鮮花，芬芳我們的心靈；交流，像一縷陽(yáng)光，驅(qū)散了我們心中的.寂寞和痛苦。交流，是一首不老的歌，讓孤獨(dú)的人得到心靈的慰藉；交流，是一泓清泉，使絕境中的人看到生活的希望。
讓我們敞開(kāi)心扉，架起溝通的橋梁，去諦造一份溫馨，讓生命從此綻放出最?yuàn)Z目的光彩，在風(fēng)雨中揮灑出最澎湃的激情，在陽(yáng)光下體現(xiàn)出我們的真誠(chéng)，展示出我們真正的風(fēng)采。
漫漫長(zhǎng)路，讓我們?cè)诮涣髦谐删妥晕?，去感受那份交流的溫馨與寧謐，去享受那份陽(yáng)光下的愜意與粲然！
2024年高考甲卷語(yǔ)文作文范文精選篇15
交流會(huì)就是我們這兒的集市。早在很久以前，祖祖輩輩便有這樣的習(xí)俗，一直流傳于今。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，交流會(huì)是個(gè)熱鬧快樂(lè)的日子。這一天，人人都會(huì)出去購(gòu)物，有些人甚至為了趕集，從四面八方趕來(lái)。這不，又是一次趕集。
三月初一的早上，一個(gè)個(gè)小攤的叫賣聲，早已將我從睡夢(mèng)中喚醒。站在街道上，便已能看見(jiàn)大街上人來(lái)人往、川流不息。他們都是為了能早點(diǎn)購(gòu)買到物美價(jià)廉的，還想挑好的東西。都是為了能夠養(yǎng)好家，為了能讓全家人過(guò)上美好的日子。
轉(zhuǎn)眼間到了下午，我跟隨著媽媽去趕集。一路上，人們腳尖碰著腳跟，擁擠地向著前方走去。逛了好久，我才看見(jiàn)了一件心意的短袖，經(jīng)過(guò)媽媽不斷地與店主討價(jià)還價(jià)，店主終于便宜了我們。就憑這一點(diǎn)，便讓我明白了賺錢不容易，買好東西更不容易。過(guò)了一個(gè)下午，我們買了好多東西：有水果，衣服，褲子等等……夜幕開(kāi)始降臨了，一個(gè)個(gè)攤子都收攤了。父老鄉(xiāng)親們買足了東西，樂(lè)呵呵地回家去，交流會(huì)也結(jié)束了。
回家的.路上我默默地想著：這次交流會(huì)與以往可不一樣，每個(gè)父母親為了家庭而費(fèi)盡心思，將全部的精力放在工作與柴米油鹽上，所以從現(xiàn)在開(kāi)始，我一定要努力讀書(shū)，長(zhǎng)大后找份好工作，好好報(bào)答父母。