高考議論文的滿分作文(10篇)
作文要怎么寫?要確定中心,寫出深意。我們要著于挖掘所寫事件中含有的生活哲理或找出它閃光的地方,反復(fù)思考,確定文章的中心思想。下面小編為大家?guī)?lái)高考議論文的滿分作文,希望對(duì)您有所幫助!
高考議論文的滿分作文(精選篇1)
人生如棋,落子無(wú)悔,棋中妙理,理中得解。
圍棋中有三個(gè)術(shù)語(yǔ),分別為“本手”、“妙手”、“俗手”。
本手是遵循學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的規(guī)律,步步為營(yíng),夯實(shí)基礎(chǔ);妙手是豐厚積淀和無(wú)數(shù)次歷練后的敏銳創(chuàng)新和突破;而俗手則是忽視根基,急功近利的狹隘短視。
人們大多驚羨于大師的妙手,卻對(duì)平淡無(wú)奇的本手視而不見。但其實(shí),我們大多數(shù)人都處于初學(xué)階段,甚至還不及本手。因此,我認(rèn)為,只有打牢基礎(chǔ),成為本手,深刻理解通法、常理,才有妙手生輝的可能。
達(dá)芬奇在成為畫家之前,花了三年的雞蛋。他的老師要求他從不同角度畫雞蛋,達(dá)芬奇開始很不耐煩,敷衍了事,但老師嚴(yán)肅地告訴他,一千個(gè)雞蛋里,沒有兩個(gè)雞蛋是完全一樣的,你要注意觀察,找出它們細(xì)微的差別,雞蛋畫好了,你離名畫家也就快了!正是三年如一日,認(rèn)真地畫了上萬(wàn)個(gè)雞蛋,才有了讓后世驚嘆的《蒙娜麗莎》那神秘的微笑!
大家都知道空中樓閣漂亮,但是如果沒有下面的樓層做基礎(chǔ),那也是豎不起來(lái)的。就好像互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,大家都覺得成功好像變得容易了。甚至有些自媒體人認(rèn)為,隨便花幾分鐘時(shí)間拍個(gè)視頻,只要運(yùn)氣好就能成功。為了追求所謂的一夜成名,他們劍走偏鋒,忽視腳踏實(shí)地,結(jié)果,即使成為網(wǎng)紅,也不過(guò)是曇花一現(xiàn)。而李子柒之所以能夠擁有億萬(wàn)粉絲,得到眾口稱贊,是因?yàn)樗囊曨l總是精益求精,為了拍好文房四寶的視頻,她整整花了兩年時(shí)間。所以堅(jiān)持夯實(shí)基礎(chǔ),苦練本手非常重要。
但我們也不能拘泥于本手。要有一定的創(chuàng)新意識(shí),敢于去打破常規(guī)。適當(dāng)?shù)貙⒆约旱乃季S放開,跳脫,有新的靈感不必馬上否定,盡管去天馬行空,盡管去嘗試。靈感落地,或許真正的妙手就出來(lái)了。
如果在踏實(shí)探索更進(jìn)一步的過(guò)程中出了俗手,也未必是壞事。出了俗手或許還是一次難能可貴的機(jī)會(huì)。及時(shí)反思,縱覽全局,尋找故障所在,填補(bǔ)上這個(gè)缺口,也是在進(jìn)一步完善,將錯(cuò)誤化為己用,為以后的棋局多了一種可規(guī)避可提升的可能。
妙手是創(chuàng)造,本手是基礎(chǔ)。
妙手是生成,本手是預(yù)設(shè)。
妙手顯智慧,本手見功力。
只有穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈吆妹恳徊奖臼?,行穩(wěn)致遠(yuǎn),進(jìn)而有為,守正創(chuàng)新,立破并舉,才會(huì)收獲到不期而至的妙手。
無(wú)論為學(xué)還是為人,都宜腳踏實(shí)地,一絲不茍,戒驕戒躁,遠(yuǎn)離速成,惟精惟一做人,至真至誠(chéng)處事,以“正手”呼喚“妙手”,由小成而至大成,盡精微而致廣大。
高考議論文的滿分作文(精選篇2)
人生如棋,有人總能出人意料,在普通的軌道上宕開一筆,精妙至極;有人規(guī)規(guī)矩矩地按著棋理走,走出了本分人生;但也有人,往往只看眼前的利益行棋,給人生留下滿盤遺憾。人生如何走?本手,妙手,還是俗手?個(gè)人認(rèn)為,本手開新路,妙手達(dá)通途,二者缺一不可。
本手是妙手的前提。何謂本手?“本”為木之根,是一件事情得以成就的基礎(chǔ)。按著本手下棋,我們棋出有數(shù),穩(wěn)扎穩(wěn)打,路出有招,如水入萬(wàn)渠,各成世界。它是路遙在動(dòng)筆寫《平凡的世界》前認(rèn)認(rèn)真真在陜北窯洞整理十年報(bào)紙的無(wú)限耐心。沒有老老實(shí)實(shí)做學(xué)問(wèn)的笨功夫,錢鐘書怎能寫出《圍城》里的許多妙語(yǔ)?沒有規(guī)規(guī)矩矩按著前人的路子在實(shí)驗(yàn)室里搞程序、跑數(shù)據(jù),申怡飛怎能開創(chuàng)震驚中國(guó)的極化碼平臺(tái),成為中國(guó)5G技術(shù)的開創(chuàng)者。千里之行,始于足下。只有走過(guò)本手的路,才能為“扶搖而上”的妙手打下堅(jiān)固扎實(shí)的基礎(chǔ)。
妙手是本手的進(jìn)階,是一種升華。妙手并不是走捷徑,而是起于壘土的飛躍。它不是歪門邪道者投機(jī)取巧的坦途,而是厚積薄發(fā)、量變而成質(zhì)變的結(jié)果。奧運(yùn)會(huì)開幕式之所以能光彩奪目,驚艷世界,那是因?yàn)橛袕埶囍\團(tuán)隊(duì)博學(xué)廣智的積累,背后默默地努力付出,嘗試過(guò)了各種的失敗。川渝妹子劉明偵之所以能在23歲便開創(chuàng)鈣鈦太陽(yáng)電池新方向,那是她每天扎根在實(shí)驗(yàn)室十幾個(gè)小時(shí),日復(fù)一日地努力結(jié)果。所有出人意料的精妙下法,并不是三朝兩日就能達(dá)成的,這都來(lái)自下棋人一點(diǎn)一滴苦心孤詣的積累和創(chuàng)新。當(dāng)一個(gè)人走過(guò)前人走過(guò)的所有路,他開始不甘心于無(wú)新路可走。于是,風(fēng)雨俱備,百川歸海,眾妙之門,自然開啟,讓自己的努力付出得到回報(bào)。
然而,在現(xiàn)實(shí)生活中,很多初學(xué)者卻為一個(gè)“妙”字,失了本心,鄙棄前人修來(lái)的路,沒有持之以恒的堅(jiān)持,忘記了自己的初衷,把本分當(dāng)作蠢笨,把劍走偏鋒當(dāng)妙手,這是對(duì)妙手的誤解。他們努力鉆研規(guī)則,不肯老實(shí)努力,總想投機(jī)取巧,苦心經(jīng)營(yíng)其他小道,偶然可以得到曇花一現(xiàn)的結(jié)果,卻總是花開不久,經(jīng)歷不起風(fēng)雨,很快就會(huì)凋謝。也有一些人,一味地守著規(guī)矩,不懂變通,凡事只說(shuō)“從來(lái)如此”,沒有“妙”手思維,最終落得俗手的困局,甚至于傷害了長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益,令人悲嘆,著實(shí)可惜。
因此,本手為妙手的前提,妙手是本手的進(jìn)階。一味固守本手,難免落于“俗手”的窠臼。只有打好本手的基礎(chǔ),勇敢創(chuàng)新,方能開新路,達(dá)通途,過(guò)好落棋無(wú)悔的一生。
高考議論文的滿分作文(精選篇3)
廣大的外國(guó)青年你們好!鑒于中國(guó)日益發(fā)展,獲得了你們的不斷關(guān)注,今天我將分享有關(guān)中國(guó)的兩個(gè)方面——共享單車和移動(dòng)支付的內(nèi)容,與你們談?wù)勎倚闹械牡目萍贾袊?guó),我夢(mèng)想中的大美中華。
聊及共享單車,想必廣大外國(guó)留學(xué)生應(yīng)該不陌生。中國(guó)的企業(yè)對(duì)這一項(xiàng)有利于民心的工程給予了巨大的幫助,完成了中國(guó)政府部門都難以實(shí)施的一項(xiàng)任務(wù),解決了廣大人民群眾出行“最后一公里”的麻煩,并不比國(guó)外相對(duì)寬闊的道路,樓下隨處可見的“小黃”、“小橙”、“小藍(lán)”實(shí)則解決中國(guó)人出行的一個(gè)“老大難”問(wèn)題。同時(shí),隨著科技文明的不斷發(fā)展,人們環(huán)境保護(hù)意識(shí)的不斷增強(qiáng),從汽車回歸到單車,并且采用“共享”的形式,用科技改善生活,服務(wù)人類,也是人心所向,時(shí)代所趨。
“共享單車”的中國(guó),我只需打開手機(jī),輕輕一掃,便可騎著單車在街道上行駛,方便快捷。我感覺風(fēng)沖激身體的舒適,細(xì)聞風(fēng)中夾雜的花草香,無(wú)比享受。生活在這樣的中國(guó),我沒有單車卻可以“共享”單車,感受共享所帶來(lái)的美好,感慨能生于今日之中國(guó)。
說(shuō)完共享單車,當(dāng)然還不得不繼續(xù)談及移動(dòng)支付。當(dāng)今社會(huì),購(gòu)物消費(fèi)早是十分常見的行為。而隨著電子支付的逐漸發(fā)展,用紙幣支付因所帶來(lái)的不便捷而不斷走向落沒,這時(shí)新科技下產(chǎn)生的移動(dòng)支付便因其十分的便捷而日趨強(qiáng)勢(shì)。“支付寶”、“余額寶”、“微信支付”等等利用手機(jī)端綁定銀行賬號(hào)便可方便快捷完成購(gòu)物支付等付費(fèi)行為的新生事物不斷出現(xiàn),滿足了廣大消費(fèi)者快速支付的需求,更便捷了人們的生活。
“移動(dòng)支付”的中國(guó),我只要拿出手機(jī),輕輕一滴,就能帶走我在超市所購(gòu)買的物品,再也不用隨身攜帶厚重的錢包,更不必再擔(dān)心忘帶錢包的尷尬。身處這樣的中國(guó),我減少了對(duì)現(xiàn)金支付的煩惱,幸運(yùn)能生于今日之中國(guó)。
廣大的外國(guó)青年,在我的介紹中,你們對(duì)中國(guó)又有了更深一步的了解吧!當(dāng)然,這兩者只是科技發(fā)展中國(guó)的一隅,還有更多的方面期望你們?nèi)チ私狻?/p>
作為一名中國(guó)高中生,希望你們能在對(duì)中國(guó)的不斷認(rèn)識(shí)中感受中國(guó)科技的力量,發(fā)現(xiàn)中華優(yōu)秀文化。我心中的的科技中國(guó),我夢(mèng)想中的大美中華。
高考議論文的滿分作文(精選篇4)
中國(guó),這個(gè)古老而嶄新的國(guó)度,我身處其中。如果有人問(wèn)我,中國(guó)是什么樣的,我一定會(huì)毫不猶豫地回答他:他是老人,亦是嬰兒。
中國(guó),他有著老者古樸的褐色,風(fēng)風(fēng)雨雨,歲月打磨,在無(wú)盡的歷史長(zhǎng)河中,他站立著,將往昔記憶溫柔撫摸;中國(guó),他有著老者沉默的智慧,經(jīng)年走過(guò),年月蹉跎,凝聚五千年的智慧,千山萬(wàn)水,腳踏實(shí)地。
看長(zhǎng)城,多少個(gè)風(fēng)雨如磐的年頭,塞外的馬蹄不能將它踏破;冰冷的子彈不能將它擊倒。那是中華兒女用血肉建造的脊骨,一磚一磚,千年壘砌,斗轉(zhuǎn)星移,青山不變。它沉默著佇立在高山之上,只為守護(hù)、撫平兒女們心底的浮躁與不安;只為凝視,東方的旭日升起,面對(duì)新的征程,人們啟步出發(fā)。
看絲綢之路,黃沙阻擋不住文明交融的沖動(dòng)。張騫的駿馬應(yīng)迎著朔風(fēng)嘶鳴過(guò);班超的筆下記錄著旅途的艱辛。長(zhǎng)安繁華,塞外蒼涼。風(fēng)沙過(guò)身,唯有腳步才可安撫內(nèi)心,唯有腳步才可通向遠(yuǎn)方。
看鄉(xiāng)村,日出而作,日落而息。古老的人們依賴于自然,腳下的土地浸著豐獲的希望,屋頂?shù)脑鹿饧姆胖巫拥臍w心。這樣的夜晚只適合酣眠。
當(dāng)老者轉(zhuǎn)身,中國(guó),他有著嬰兒的熱情,時(shí)代正好,變數(shù)諸多,唯有不斷地探索、嘗試、突破,才能保持生長(zhǎng)旺盛的活力。
長(zhǎng)城的烽火狼煙已隨風(fēng)雨散去,如今,只有白鴿飛過(guò)山頭,只有歷史鐫刻在人們心中。正因?yàn)樽哌^(guò)坎坷之途,我們更加明白和平之可貴,我們也更加驕傲地說(shuō):我是中國(guó)人。
世界相接,沉睡了百年的絲綢之路再煥生機(jī)。前途依舊未知,但嬰兒的品質(zhì)即在于探索,以及坦誠(chéng)。列車取代了駿馬,互聯(lián)網(wǎng)取代了文字,但無(wú)論以何種姿態(tài),世界的東方與西方都在呼喚一個(gè)合作共贏的時(shí)代。
鄉(xiāng)愁情思,在工業(yè)文明時(shí)代似乎總是脆弱的。當(dāng)高樓大廈升起,月光不再浸著瓦當(dāng)上的青苔,濕潤(rùn)的土地變成堅(jiān)硬的水泥,我們感嘆,兩者不可以相容嗎?當(dāng)然可以。古老的時(shí)節(jié)依舊存在,人們豎著一個(gè)一個(gè)的節(jié)氣,春游人如織,看小巷沸騰,我們依舊在古老的土地上耕耘、收獲,以年輕的容貌融入這個(gè)世界。
中國(guó),這個(gè)古老而嶄新的國(guó)家,我身處其中:他以五千年的智慧為世界寫下中國(guó)特色的注腳,他以創(chuàng)新探索的精神推動(dòng)時(shí)代發(fā)展。老者與嬰兒,這就是我認(rèn)識(shí)的中國(guó)。
高考議論文的滿分作文(精選篇5)
今天的中國(guó)正在創(chuàng)新科技飛速發(fā)展的浪潮中脫胎換骨,破繭成蝶。中國(guó)的國(guó)門已經(jīng)敞開,既張開臂膀歡迎像你們一樣渴望一探究竟的海外青年,又放眼目送和我一樣心懷中國(guó)夢(mèng)的熱忱青年留學(xué)深造。中國(guó)和我們這一代青年共同成長(zhǎng),共同進(jìn)步。在創(chuàng)新科技領(lǐng)域,層出不窮的智慧產(chǎn)物正點(diǎn)亮我們的生活。
共享單車的橫空出世,正是物聯(lián)網(wǎng)正式走進(jìn)大眾生活的時(shí)代標(biāo)志。通過(guò)智能手機(jī)中的應(yīng)用掃描單車身上的二維碼即可解鎖,開始騎行。這一極具便利性和靈活性的創(chuàng)新出行方式得益于先進(jìn)的科技。而研發(fā)者坦言,從設(shè)想的萌生到夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)總共不到十個(gè)月的時(shí)間??梢姡袊?guó)年輕一代的創(chuàng)新能力和科學(xué)實(shí)力的交融已經(jīng)到了十分高效的水平,我們?cè)缫炎叱鐾蹰_嶺口中那個(gè)“用強(qiáng)大的智商、邏輯和麻木,將現(xiàn)實(shí)給無(wú)理地合理化”的悲劇。創(chuàng)新成為了開拓者的血液,科技成為了開拓者的利器。創(chuàng)新科技產(chǎn)物引領(lǐng)了資源共享化的新潮流,同時(shí)也激活了大眾綠色出行的環(huán)保意識(shí)。正所謂倉(cāng)原實(shí)而精神富,物質(zhì)水平的提高帶動(dòng)了生活觀念對(duì)于生活質(zhì)量和環(huán)境質(zhì)量的側(cè)重,因此綠色出行的可持續(xù)發(fā)展理念在大眾中的普遍認(rèn)可才助推了創(chuàng)新科技產(chǎn)物——共享單車的成功。
而共享單車的大規(guī)模使用同時(shí)也離不開新型支付方式移動(dòng)支付的一臂之力。移動(dòng)支付,是革命性的無(wú)現(xiàn)金支付方式,將銀行信用賬戶與手機(jī)應(yīng)用或網(wǎng)上銀行關(guān)聯(lián),實(shí)現(xiàn)以信用卡更便捷的交易。這是物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)成熟后與另一領(lǐng)略的緊密合作。作為在創(chuàng)新科技發(fā)展中應(yīng)運(yùn)而生的又一大新生事物,它在大眾生活中滲透的速度遠(yuǎn)比想象中的迅速。小到菜市場(chǎng)中的肉菜交易、快遞驗(yàn)收等小金額交易都通過(guò)移動(dòng)支付完成。而它的普及也反映出中國(guó)民眾對(duì)于新興事物接受能力的加快以及對(duì)創(chuàng)新的認(rèn)可。移動(dòng)支付不僅成為創(chuàng)新科技的一大成就,同時(shí)也點(diǎn)亮了人們的生活,促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。
或許我們都不曾想過(guò),創(chuàng)新科技能讓如此快地讓中國(guó)乘上發(fā)展列車。但今天,生活中方方面面的轉(zhuǎn)變讓中國(guó)這一擁千年文明的大國(guó)煥發(fā)年輕的生命力,讓我們刮目相看,因?yàn)檎莿?chuàng)新科技點(diǎn)亮了美麗中國(guó)!
高考議論文的滿分作文(精選篇6)
時(shí)光無(wú)情地流著,已是初中學(xué)習(xí)生涯的第二學(xué)期。半月沒回去的我,今天終于踏上了回家的路。
失去了第一次回家的那種興奮,我閉上了勞累了一天的眼睛,靜靜地回想著這個(gè)禮拜的種種事情,不知不覺便進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)不知什么時(shí)候,隨著車子的一陣晃動(dòng),我從夢(mèng)中醒來(lái)。望著窗外,映入眼簾的是那盛開的油菜花。咦,春天到了?我睜著迷茫的眼睛,進(jìn)入了回憶。那是六年級(jí)的一節(jié)英語(yǔ)課,也是油菜花開得正旺的時(shí)候。坐在窗戶邊的我,無(wú)心聽課,望著窗外那一片片金黃的油菜花,好美好美。也許是老師發(fā)現(xiàn)了我的舉動(dòng),也許是這油菜花勾起了老師以前的回憶,他動(dòng)情地說(shuō)道:你們看那油菜花,多美??!花開花落又一春。唉,時(shí)光如箭般流逝,光陰一去不復(fù)回,你們可得好好珍惜喲!
一直不明白老師為什么要說(shuō)這番話,也漸漸地淡忘了這件事。今天在車上,我終于知道了答案。是??!我現(xiàn)在已經(jīng)想了許多,更何況是十幾年以后?一年前的我也像現(xiàn)在一樣看著油菜花,一年后的今天呢!只覺得有一種淡淡的悲傷閃過(guò)腦海。不知道又一年后的今天,我又會(huì)想些什么呢?我再次閉上了眼睛:夏天在釣龍蝦的時(shí)候,因?yàn)榘阉莓?dāng)成了土堆跳了上去,結(jié)果掉進(jìn)水里,水雖然不深,但我卻沒了一只拖鞋;冬天打豆腐干的時(shí)候,由于用力過(guò)猛,滑到了地面,把大拇指的手指甲給弄了個(gè)翻身,疼了幾個(gè)月才好;一次,我還看見一條水蛇,出于好奇,也忘了父母的警告,就用手去逗它。也許看我是乳臭未干的小孩,它迅速地咬了我一口。我忍不住哭了,聽到哭聲我爸媽找到了我,也知道發(fā)生了什么事。我呢?則在媽媽懷中一邊哭一邊說(shuō)不痛不痛
聽別人說(shuō)眼睛一眨就十幾年過(guò)去了,我不信。還看過(guò)只有失去了才知道珍惜,我也不信。現(xiàn)在我終于明白了,雖然我不是一眨眼就十幾年過(guò)去了,也并沒有失去多少,也并不是一個(gè)成熟的人,但在時(shí)間前行的同時(shí),我感覺到回憶的美好。也發(fā)現(xiàn)以前不愿珍惜是多么愚蠢的事。或許現(xiàn)在我對(duì)珍惜的理解還不夠,但我知道接下來(lái),我應(yīng)為自己的學(xué)習(xí)而奮斗,為未來(lái)而拼搏!
又是春天,又是油菜花黃遍田野的季節(jié)。
高考議論文的滿分作文(精選篇7)
豐富多彩的春天已經(jīng)悄悄地來(lái)到了我們的身邊,整個(gè)世界就像從一個(gè)漫長(zhǎng)的夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)。又能見到美麗的春光了,我的心里又激動(dòng)又高興,我最喜歡春天了!
這幾天的天氣可真熱呀!我脫掉了厚厚的羽絨服,穿上了薄薄的休閑服,反應(yīng)也沒那幺遲鈍了,真舒服呀!到學(xué)校時(shí)我驚奇地發(fā)現(xiàn),有些同學(xué)還穿上了T恤。體育課上,炎熱的天氣讓我們都脫掉了外套,使我們滿頭大汗,一回到教室,大家都圍到了格子鋪那兒,喝起了水。難道春姑娘真的來(lái)到了我們身邊?
星期六,我和媽媽興致勃勃地去紅梅公園游玩。我喜歡各種美麗的花朵。玫瑰花舒展奔放,荷花典雅冷艷,菊花秀外慧中,牡丹花妖嬈多姿。然而,我最喜歡的還是梅花。梅花不與百花爭(zhēng)艷,默默地綻放于在寒風(fēng)之中,給人們帶來(lái)溫暖和美的享受。一進(jìn)門,便聞到了一股清香,這一定是梅花!我趕緊拉著媽媽來(lái)到了賞花區(qū)。一眼望去,茂盛的梅花簡(jiǎn)直就像一片粉紅的海洋,可真美呀!我不禁“哇”了起來(lái)。走近一瞧,紅色的梅花洋溢著青春,奔放著熱情,如有志的少年。但并不是所有的梅花都綻放出了美麗的笑容,還有很多害羞的小姑娘多了起來(lái),認(rèn)為自己沒有那些姐姐漂亮,真是有趣極了!紅梅公園不僅有粉色的梅花,還有白色的呢!奇怪的是白色的比粉紅色的開得大,有些梅花都凋零了,長(zhǎng)出了嫩葉。一陣微風(fēng)吹來(lái),梅花的樹枝也跟著搖晃起來(lái),落下了許多花瓣,我高興地喊起來(lái):“下花雨了!”但心里還是心疼他們的,怕他們掉光了就不好看了。紅梅公園的河邊人山人海的,不留一點(diǎn)空隙,因?yàn)楹舆叺拿坊ㄗ疃?,開得也最茂盛,大家拍照的“咔嚓”聲都沒有停過(guò)。這些梅花令我賞心悅目、流連忘返。河邊還有一些柳樹、迎春花。柳樹有氣無(wú)力地低垂著,仿佛要鉆進(jìn)土里,躲開酷熱的太陽(yáng)。樹枝上長(zhǎng)滿了綠色的嫩葉,像一片片扁舟在蕩漾。迎春花金黃金黃的,像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)釋放著光芒,照耀著每個(gè)人的生活。春姑娘真的來(lái)到了我們的身邊。
春天就在我們的眼睛里,就在我們每個(gè)人的心中。只要細(xì)心觀察,就會(huì)覺得春天離我們?cè)絹?lái)越近了呢!
高考議論文的滿分作文(精選篇8)
春風(fēng)輕輕地敲著窗玻璃,所以我打開窗戶迎接春小姐,她告訴我冬天已經(jīng)來(lái)到了地球的盡頭。
于是我卸下冬天的厚重棉襖,邀請(qǐng)同伴感受春天的氣息。
我們沿著田野里的小路走,到處都是綠色。我不忍心踩在新出土的草上。我看得出他們不是那種祖母綠。就像韓愈說(shuō)的“草看起來(lái)近但一點(diǎn)也不近”。這位善于觀察的詩(shī)人把春草的樣子描述得如此精彩。
草叢里各種各樣的花一朵接一朵,一朵接一朵,一朵接一朵。紅色、藍(lán)色、紫色、黃色。星星散了,錯(cuò)了,錯(cuò)了,很醒目。這是個(gè)好主意。"花越來(lái)越吸引人,淺草可以沒有馬蹄鐵。"隨便找個(gè)草叢,舒舒服服地躺著小睡一會(huì)兒。呼吸著新鮮的野花,泥土的芬芳,春天的氣息,我感到安心。
綠色的麥苗,隨著春風(fēng)的到來(lái),泛起層層綠色的波浪。金色的油菜花間偶爾會(huì)有幾顆調(diào)皮的小腦袋,在這美好的春天里,田里的人們正在播種。綠草不再像以前那樣安靜了。這綠色的地毯上有很多瘋狂嬉鬧的孩子,空中有很多風(fēng)箏。紅色,黃色,藍(lán)色,綠色,像春燕,像蝴蝶,像蜜蜂。漂浮的絲帶,拖著長(zhǎng)裙,給清澈的藍(lán)天增添一些色彩。
春風(fēng)讓你越來(lái)越無(wú)法忽視它的存在。春天來(lái)了,不知道為什么,突然想起媽媽,心里充滿了柔情。
“快看!”望著同伴手指的方向,這是誰(shuí)的果園,迷人又迷人。那個(gè)美麗的梨園,不知哪一夜的東風(fēng),造就了“吹開萬(wàn)株梨樹的花瓣”。美麗的桃花,春意盎然,笑傲枝頭。白梨花如雪,紅桃花如霞,花間花叢蜂鳴。蝴蝶像花仙子一樣跳舞。
走過(guò)果園,來(lái)到堤岸。已經(jīng)是綠柳陰,柳浮絲。這不就是青楊樹蔭下的白沙堤,碧綠的河水,沿河的野花,花上的蜜蜂蝴蝶,讓人念念不忘的“江花勝火,春江藍(lán)”嗎?
屋前屋后的春燕,竹林縫隙中的早鶯,依然是這個(gè)破地方不可或缺的景點(diǎn)。
春雨一來(lái)就來(lái),我就不走了。誠(chéng)然,杜牧的《清明時(shí)節(jié)雨紛紛》,卻也在悄悄地滋潤(rùn)著萬(wàn)物。三月的雨,如晨霧般溫柔,靜靜地飄著,洗滌著那些輕浮的心。
古往今來(lái),有多少文人墨客贊美這美麗的春天,有多少千客詩(shī)人陶醉在這美好的春日里。是的',五顏六色的春天,草長(zhǎng)鶯飛的春天,永遠(yuǎn)不會(huì)是無(wú)盡的。
高考議論文的滿分作文(精選篇9)
青年敢闖敢為,是時(shí)代之大福祉。
錢江泱泱、大潮滂滂,新時(shí)代浙江青年勇立潮頭。有人超越自我,心向浩瀚藍(lán)天;有人躬身鉆研,終成大國(guó)工匠;有人組團(tuán)挑戰(zhàn),勇攀創(chuàng)新高峰……無(wú)數(shù)成功范本昭示吾輩:在這個(gè)最好的時(shí)代,青年自當(dāng)不拘一格做人才。
80年前,魯迅先生在歷史深處點(diǎn)燃一支煙,借著微弱的光,告誡道:“青年們先可以將中國(guó)變成一個(gè)有聲的中國(guó)。大膽地說(shuō)話,勇敢地進(jìn)行,忘掉一切利害……”斗轉(zhuǎn)星移,相比樹人先生和無(wú)數(shù)為中國(guó)喋血的青年們所生活的那個(gè)“被壓抑著的”沉默的時(shí)代,今日之中國(guó)、今日之浙江,早已是“換了人間”,正以“創(chuàng)新”賦予無(wú)數(shù)青年“逐夢(mèng)之翼”。
創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)人才,發(fā)展指向多元。何謂“創(chuàng)新”?變不通為通,改不暢為暢??爝f小哥李慶恒獲評(píng)杭州高層次人才,中職畢業(yè)的衢州車工周冬興收碩士生為徒,從學(xué)徒工成長(zhǎng)起來(lái)的臺(tái)州工人楊杰被評(píng)為省勞?!S許多多青年走出的“非典型”成長(zhǎng)道路讓我們欣喜地看到,人才評(píng)價(jià)的固化模式正在被打破,“學(xué)歷與分?jǐn)?shù)為王道”的衡量標(biāo)準(zhǔn)被打開了缺口,時(shí)代正為每一個(gè)“欲成才”的青年搭建“可成才”的平臺(tái),釋放“促成才”的善意,提供“助成才”的動(dòng)力。
青年志在家國(guó),砥礪方成其業(yè)?!皠?chuàng)新”何為?與時(shí)代共鳴,與家國(guó)同在。揆諸當(dāng)下,在Z世代的混亂語(yǔ)境下,許多青年將興趣注入網(wǎng)絡(luò)社群,在諸如二次元、快文娛、潮玩酷物等圈層中迷失、在相對(duì)封閉的圈文化中被隔絕。出圈破圈的根本在于價(jià)值觀的確立,心向家國(guó)的青年才能真正找到與時(shí)代合鳴的節(jié)拍器。青年的熱愛可以被表述為“玩”,玩出創(chuàng)意,玩出新境界:有人將古風(fēng)玩成國(guó)潮、有人以電競(jìng)為國(guó)爭(zhēng)光,有人是勇敢挑戰(zhàn)科學(xué)“無(wú)人區(qū)”的孤勇者。戰(zhàn)嗎?戰(zhàn)??!青春不計(jì)輸贏,只管后浪奔涌!
當(dāng)然,不容忽視的是,生活中仍然有不少為孩子成長(zhǎng)成才而焦慮的聲音,因而,這些范本和榜樣更具有另一層啟示意義:每個(gè)孩子的特質(zhì)不同,社會(huì)在更包容、更具前瞻性的創(chuàng)新戰(zhàn)略和人才戰(zhàn)略的指引下,將為每個(gè)孩子的成長(zhǎng)提供更多可能,畢竟每個(gè)人的充分發(fā)展正是高質(zhì)量發(fā)展的現(xiàn)實(shí)內(nèi)涵和必由之路。
“乘風(fēng)好去,長(zhǎng)空萬(wàn)里,直下看山河!”欣逢盛世,青年自當(dāng)不拘一格,大有可為!在浙江高質(zhì)量建設(shè)共同富裕示范區(qū)的時(shí)代共鳴曲中,必將涌現(xiàn)更多鏗鏘昂揚(yáng)的青春樂音!
高考議論文的滿分作文(精選篇10)
正所謂“流水不腐,戶樞不蠹”,求新求變是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族永葆生命活力、引領(lǐng)時(shí)代潮流的基礎(chǔ)。在激烈競(jìng)爭(zhēng)中,唯有創(chuàng)新者前進(jìn),創(chuàng)新者強(qiáng)大,創(chuàng)新者勝利。作為新時(shí)代建設(shè)的主力軍,青年人應(yīng)自塑為創(chuàng)新型人才,為未來(lái)發(fā)展注入活力。
開拓創(chuàng)新是社會(huì)不斷進(jìn)步的動(dòng)力。沒有第一個(gè)吃螃蟹的人,就沒有如今餐桌上的佳肴;沒有大膽刻苦的開拓創(chuàng)新,就沒有當(dāng)今高度的人類文明。
創(chuàng)新需要毅與堅(jiān)持積淀力量。“天才即是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”固然“有時(shí)百分之一的靈感更重要”,但在相互作用與轉(zhuǎn)化之辯證關(guān)系中,二者顯示出同等必要之價(jià)值。有創(chuàng)新之意無(wú)實(shí)干之心者,徒然落得傷仲永之結(jié)局;有勤勉之意卻泯滅靈感之光者,亦不斷做著西緒福斯式徒勞的努力。唯有心懷毅力與堅(jiān)持之猛虎,細(xì)嗅靈感與創(chuàng)新之薔薇,方能作為新時(shí)代開拓進(jìn)取的弄潮兒,劈波斬浪,一葦遠(yuǎn)航。
創(chuàng)新亦需守正與開拓相得益彰。守正,即辯證傳承祖先贈(zèng)與的寶藏;開拓,即遵循正確的歷史發(fā)展邏輯,發(fā)揮主體的能動(dòng)性創(chuàng)造新事物。我們習(xí)慣于走在現(xiàn)實(shí)與未來(lái)的通路上,但也不要遺失歷史之饋贈(zèng),警惕淪為《百年孤獨(dú)》中沒有過(guò)往的“失眠癥”患者。
創(chuàng)新更需要我們諦聽時(shí)代聲音。青年人應(yīng)將創(chuàng)新行動(dòng)化為深刻的社會(huì)實(shí)踐,將個(gè)體的選擇融入時(shí)代的'洪流,讓個(gè)體的聲音與時(shí)代共鳴。誠(chéng)如米蘭·昆德拉所言:“生命有不能承受之輕。”脫離社會(huì)期待、時(shí)代要求,自由而無(wú)意義的創(chuàng)新活動(dòng),其意義局限于自我評(píng)判、自我滿足的價(jià)值閉環(huán)之中。時(shí)代創(chuàng)新的健康生態(tài),應(yīng)是文藝工作者講好新時(shí)代的人民故事,企業(yè)家打造好高精尖、炫彩酷的優(yōu)質(zhì)品牌,科研人員研發(fā)出便民利民的科研產(chǎn)品。
青年工人楊杰,學(xué)成小匠鑄大器;95后姑娘徐楓燦,苦練飛行出巾幗。新時(shí)代浙江青年向我們?cè)忈屃耸卣齽?chuàng)新、持之以恒的奧義,樹立了創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)的風(fēng)向標(biāo),引領(lǐng)了廣大青年未來(lái)的方向。
領(lǐng)航新時(shí)代,我輩青年義不容辭;創(chuàng)新強(qiáng)自身,我輩青年當(dāng)仁不讓。讓我們以創(chuàng)新之手,寫奮斗之章;以鯤鵬之志,鑄就時(shí)代輝煌!