2022“選擇創(chuàng)造未來(lái)”高考作文800字
作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。下面是小編為大家整理的“選擇創(chuàng)造未來(lái)”高考作文800字，僅供大家參考借鑒，希望大家喜歡!
“選擇創(chuàng)造未來(lái)”高考作文800字一
改革開(kāi)放40多年來(lái)，迅速發(fā)展的中國(guó)經(jīng)濟(jì)，伴隨著飛速的城市化進(jìn)程。一座座高樓大廈拔地而起，城市的天際線日新月異。但是，城市的個(gè)性與豐富度，似乎隨著一輪又一輪更新而黯淡，直至“泯然眾人”。那些“少小離家老大回”的游子，沒(méi)有改變鄉(xiāng)音，卻認(rèn)不得故鄉(xiāng)的街道與風(fēng)景。
近日，在中央廣播電視總臺(tái)推出的微紀(jì)錄片中，有位建筑家主張，要改變“千城一面”的模式，必須賦予建筑以理想和精神。他一直努力建造“再過(guò)幾代人仍然感覺(jué)美好”的建筑作品。建筑家面向未來(lái)的選擇與創(chuàng)造，讓人們仿佛觸摸到美好城市未來(lái)的樣子。
選擇一個(gè)事業(yè)，選擇的是理想與抱負(fù)。偉大的理想，往往在為社會(huì)服務(wù)中得以成就。正所謂“得其小者可以兼其大”，盡管一個(gè)人的理想有大有小，有的理想關(guān)注蒼生，有的理想關(guān)注當(dāng)下，但任何理想只有把個(gè)人價(jià)值與社會(huì)實(shí)現(xiàn)結(jié)合在一起，才能插上翅膀，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。正如一位參與北斗導(dǎo)航系統(tǒng)設(shè)計(jì)的科學(xué)家，她不僅致力于科技攻關(guān)，還從事科普教育，培育青少年的科學(xué)素養(yǎng)?？茖W(xué)家的公共服務(wù)精神，與其在前沿尖端領(lǐng)域的突破是一脈相承的。
創(chuàng)造一個(gè)作品，創(chuàng)造的是有意義的人生。創(chuàng)作的張力，在于和生命的同頻共振。如果僅僅為了滿足工作任務(wù)而創(chuàng)造，產(chǎn)生的作品必然毫無(wú)特色、味同嚼蠟。很多杰出的創(chuàng)造者，把創(chuàng)造當(dāng)成一種生活方式與生命態(tài)度。有位攝影家認(rèn)為，“真正屬于我們的東西，是民族的，血脈的，永不過(guò)時(shí)”。偉大的創(chuàng)造力從來(lái)不是異想天開(kāi)的，站在巨人肩膀之上，才讓我們看得更高、望得更遠(yuǎn)。對(duì)于藝術(shù)創(chuàng)作而言，這里的“巨人”就是根植于我們內(nèi)心的文化。
期許一個(gè)未來(lái)，期許的是永不過(guò)時(shí)的美好。不管是中國(guó)還是外國(guó)，很多歷史名城帶給人的獨(dú)特審美印象，不在于其龐大的空間尺度和新潮的建筑設(shè)計(jì)，而在于接近當(dāng)?shù)仫L(fēng)土民情、適應(yīng)當(dāng)?shù)貧夂颦h(huán)境的精心設(shè)計(jì)與巧妙規(guī)劃。建造“再過(guò)幾代人仍然感覺(jué)美好”的建筑，正需要以“仰望星空、腳踏大地”的態(tài)度，充分了解使用者的現(xiàn)實(shí)需求，而不是一味天馬行空、脫離現(xiàn)實(shí)。
未來(lái)已來(lái)，將至已至，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。選擇熱愛(ài)的行業(yè)，選擇事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的方向，未來(lái)自然迸發(fā)出持續(xù)、恒久的力量。在這個(gè)過(guò)程中，夢(mèng)想不僅是前進(jìn)的理由和意義，更成為實(shí)現(xiàn)進(jìn)步的動(dòng)力與憑借。無(wú)論走了多遠(yuǎn)，都不要忘記從哪里出發(fā);無(wú)論理想多么遠(yuǎn)大，都不要忘記腳踏實(shí)地。成為奮發(fā)有為的時(shí)代新人，讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起!
“選擇創(chuàng)造未來(lái)”高考作文800字二
倘若中國(guó)是一條大船，那么新時(shí)代青年就是被初升太陽(yáng)染紅了的風(fēng)帆。這風(fēng)帆載著華夏兒女的夢(mèng)想，在新時(shí)代的萬(wàn)頃波濤中，劈波斬浪。在大有可為的新時(shí)代，青年當(dāng)可為而為，與國(guó)無(wú)疆。
顧炎武曰：“天下興亡，匹夫有責(zé)。”匹夫尚且如此，青年更應(yīng)心懷擔(dān)當(dāng)。疫情發(fā)生后，電子科大“90后”博士黃山第一時(shí)間聯(lián)系國(guó)家，希望可以提供幫助。作為“網(wǎng)紅”羽毛球機(jī)器人的研發(fā)者，黃山及其團(tuán)隊(duì)投運(yùn)了自主研發(fā)的機(jī)器人，在醫(yī)院門(mén)診大廳、隔離病區(qū)進(jìn)行24小時(shí)的防疫宣教、物資配送和便民服務(wù)工作，大大降低了交叉感染，緩解了一線醫(yī)務(wù)人員的工作壓力。冬奧會(huì)上，谷愛(ài)凌技?jí)喝悍迹傲琛笨站`放。她跨越大洋彼岸，為祖國(guó)斬獲金牌，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)和中國(guó)血統(tǒng)的驕傲。
俠之大者，為國(guó)為民。當(dāng)今時(shí)代，有志青年應(yīng)當(dāng)英勇戰(zhàn)勝自我的散漫，永葆奮發(fā)圖強(qiáng)的青春。在祖國(guó)的建設(shè)大局中，不僅要充當(dāng)“為眾人抱薪者、為國(guó)加譽(yù)者”，還要業(yè)有所精，做大國(guó)的創(chuàng)新型工匠。
科技創(chuàng)新是全面創(chuàng)新的核心。只有持續(xù)加強(qiáng)科技創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵核心技術(shù)突破，我們才能進(jìn)一步推動(dòng)發(fā)展動(dòng)力轉(zhuǎn)換，實(shí)現(xiàn)發(fā)展優(yōu)勢(shì)重塑，才能為數(shù)字變革、產(chǎn)業(yè)生態(tài)等其他創(chuàng)新奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
“嫦娥五號(hào)”、祝融號(hào)火星車(chē)、“九章”量子計(jì)算原型機(jī)、C919大飛機(jī)、時(shí)速600公里高速磁浮列車(chē)……一件件大國(guó)重器集中展示了我國(guó)取得的重大科技成果和科技發(fā)展改革的最新進(jìn)展。
創(chuàng)新是第一動(dòng)力，人才是第一資源。在人才任用上，堅(jiān)持“輸血”更要“造血”。當(dāng)代青年人就是源源不斷新鮮血液。今天的科技創(chuàng)新，不僅是關(guān)鍵技術(shù)的比拼，更是創(chuàng)新體系的較量。只有創(chuàng)新鏈上各個(gè)環(huán)節(jié)、要素共同作用，創(chuàng)新生態(tài)繁榮發(fā)展，才能實(shí)現(xiàn)科技創(chuàng)新的全面突破。由此，科技創(chuàng)新團(tuán)體就成為了核心力量，而核心力量的關(guān)鍵與希望在于中國(guó)青年。
中國(guó)青年還要通過(guò)科技創(chuàng)新來(lái)傳遞文化自信，同時(shí)也要堅(jiān)定文化自信來(lái)催化科技創(chuàng)新?！皾M屏競(jìng)傳飛花令，一眾爭(zhēng)說(shuō)武亦姝?！惫旁?shī)詞仿佛一股清泉，浸潤(rùn)著我們共同的文化基因。日本歷史上的247個(gè)年號(hào)，全部出自中國(guó)典籍。我們有理由堅(jiān)信民族的力量，文化的力量。認(rèn)同傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)文化自信，讓傳統(tǒng)文化的力量反作用科技創(chuàng)新，形成中華民族特有的文化科技模式。
自強(qiáng)為天下健，志剛為大君之道。不論你夢(mèng)想著成為科學(xué)家、攝影家、建筑家……都將在大有可為的新時(shí)代，可為而為，與國(guó)無(wú)疆。
“選擇創(chuàng)造未來(lái)”高考作文800字三
愛(ài)迪生在科學(xué)上的創(chuàng)新，讓人們?cè)诤谝估镆材塬@得光明;哥白尼在歷史上的創(chuàng)新，讓人們對(duì)浩瀚的宇宙有了更深的了解。著名畫(huà)家李可染說(shuō)過(guò)“踩著前人的腳印，最佳結(jié)果也只能是亞軍?！笨梢?jiàn)，創(chuàng)新是人類(lèi)探索進(jìn)步的源泉，創(chuàng)新能改變世界，創(chuàng)造未來(lái)。
創(chuàng)新并不是只屬于那些天才的，創(chuàng)新屬于每一個(gè)人，每個(gè)人都可以創(chuàng)新，只要你敢于創(chuàng)新，愿意創(chuàng)新。俗話說(shuō)得好“這世界上沒(méi)有天才，只有不努力的笨蛋?！笔前?，只要你肯努力，你就能創(chuàng)新，就能創(chuàng)造未來(lái)!
其實(shí)，在生活中，在某個(gè)角落，在學(xué)校里……總有一些創(chuàng)新的人，他們思維敏捷、機(jī)智聰明，每個(gè)人都有一項(xiàng)絕招，在生活中，我就遇到了這樣的人。那天是星期四，早晨陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我懷著愉悅的心情來(lái)到學(xué)校，來(lái)到班里，準(zhǔn)備上課。
前兩節(jié)是語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師拿著課本走進(jìn)班里，我們把語(yǔ)文課本拿出來(lái)，開(kāi)始上課。時(shí)間猶如金錢(qián)，一分一秒地過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間，兩節(jié)語(yǔ)文課就結(jié)束了。后兩節(jié)是數(shù)學(xué)課，我們等待著數(shù)學(xué)老師進(jìn)班上課。數(shù)學(xué)老師走進(jìn)班里，滿臉微笑，此刻的數(shù)學(xué)老師就像辛勤的蜜蜂剛采了蜜一樣高興，老師說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)上一節(jié)有趣的課，請(qǐng)同學(xué)們把課本……”
一聽(tīng)是一節(jié)十分有趣的課，我們都興奮起來(lái)，打開(kāi)課本，開(kāi)始看今天將要學(xué)的內(nèi)容。老師講著課，我們認(rèn)真地聽(tīng)著，過(guò)了一會(huì)兒，老師說(shuō)：“好了，現(xiàn)在我們已學(xué)習(xí)一部分內(nèi)容了，那么我就要給大家出幾道題，請(qǐng)同學(xué)們開(kāi)動(dòng)腦筋，認(rèn)真思考?！闭f(shuō)罷，老師便在黑板上唰唰地寫(xiě)了起來(lái)，老師寫(xiě)著，我們做著，不一會(huì)兒，我們就做完了。
這時(shí)，老師挑了幾位同學(xué)上來(lái)演板，想看看他們會(huì)不會(huì)做題，演板的同學(xué)做完后，我們便開(kāi)始一一對(duì)照，都確認(rèn)沒(méi)有錯(cuò)題了，這時(shí)，一位男同學(xué)舉起了手，說(shuō)：“老師，其實(shí)這道題還有一種做法，我們可以先……”我們聽(tīng)后，議論紛紛，都在說(shuō)：“是啊，我怎么沒(méi)想到這種做法呢?”
過(guò)了一會(huì)兒，教室里鼓起了掌，掌聲淹沒(méi)了說(shuō)話聲、笑聲，教室里安靜極了，老師也說(shuō)：“對(duì)對(duì)對(duì)，這位同學(xué)說(shuō)得很對(duì)，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的創(chuàng)新!”那位男同學(xué)不好意思地坐下了……
創(chuàng)新的力量可以使一個(gè)時(shí)代變?yōu)闃s耀，可以讓一個(gè)國(guó)家有更好的發(fā)展，創(chuàng)新，它猶如一雙手掌，塑造著我們的未來(lái)!
“選擇創(chuàng)造未來(lái)”高考作文800字四
不同的選擇，決定不同的結(jié)果，當(dāng)你感到自己的選擇是錯(cuò)誤的，卻早已不可能從頭來(lái)過(guò)。
——題記
命運(yùn)不是機(jī)遇，而是選擇。這是J·E·丁格說(shuō)過(guò)的一句話。沒(méi)錯(cuò)，命運(yùn)并不是機(jī)遇而是選擇，而命運(yùn)，便是你選擇的結(jié)果。
我看到過(guò)這樣一個(gè)故事：從前有兩只青蛙，它們常年待在一口井中，坐井觀天。每天它們抬頭望著天，一只青蛙覺(jué)得世界是那么渺小，只有巴掌那么大。另一只青蛙卻認(rèn)為井外是非常美麗的，一天，一只小鳥(niǎo)來(lái)井邊喝水，遇見(jiàn)這兩只青蛙。于是，她勸兩只青蛙跳出井，到外面的世界，享受自由的生活。第一只青蛙卻不覺(jué)得天空有多大，認(rèn)為天空只有井口一般大小，便沒(méi)有放在心上;另一只青蛙聽(tīng)了鳥(niǎo)兒的話后，更加堅(jiān)定了自己的信念，每天都練習(xí)跳躍，想要去井外看一看，終于有一天，這只青蛙跳了上來(lái)，當(dāng)他看到這世界后，嘆了口氣：“可憐的兄弟啊，認(rèn)為世界只有那么一點(diǎn)，我想，估計(jì)你一輩子也看不到這井外的美麗世界了。”第一只青蛙在一開(kāi)始就做出了錯(cuò)誤的選擇，認(rèn)為這世界只有這么一點(diǎn)大，所以它不可能會(huì)成功;而第二只青蛙卻始終相信這世界是非常美麗的，最終，它成功的跳出這口井，看到了他所期望的世界。
困難與挫折，這是我們?cè)谏钪胁豢杀苊獾?。在困難面前會(huì)有三種人，與其對(duì)應(yīng)的三種表現(xiàn)和兩種結(jié)果。
有的人在困難面前選擇了放棄，就像那第一只青蛙，結(jié)果也注定會(huì)是失敗;或許還有一些人會(huì)堅(jiān)持一下，掙扎一會(huì)，但是這些人的信念不是十分堅(jiān)定，選擇了屈服，那么它的結(jié)果也一樣會(huì)是失敗;最后一部分人，他們意志堅(jiān)定，選擇了努力，結(jié)果他們成功了。
一個(gè)選擇會(huì)直接影響到你最后的結(jié)果，舉個(gè)我的例子來(lái)說(shuō)吧：考試的時(shí)候，在一道題上猶豫不定，到最后試卷發(fā)下來(lái)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，正確答案就是當(dāng)初自己想的那樣，因此而后悔。選擇的不同會(huì)直接影響到我們最后的結(jié)果。
不同的選擇將會(huì)有不同的結(jié)果，一旦決定了，那就不可能從頭來(lái)過(guò)，在人生中的每一次選擇，每一個(gè)岔路口。我們都要慎重的做出我們的選擇，決定我們的方向，或許我們會(huì)猶豫，但記住，我們所做出的每一個(gè)選擇，都將會(huì)成就我們未來(lái)的結(jié)果，不管他是正確的還是錯(cuò)誤的。
無(wú)論是青蛙的故事，還是考試時(shí)的選擇題，都說(shuō)明了一個(gè)道理——不同的選擇決定著我們不同的結(jié)果。這么一個(gè)顯而易見(jiàn)的道理，卻總是被人遺忘。
“選擇創(chuàng)造未來(lái)”高考作文800字五
莎士比亞說(shuō)過(guò)“生存還是毀滅，這是一個(gè)永恒的選擇題?！币灾劣诘阶詈?，我們成為什么樣的人，可能不在于我們的能力，而在于我們的選擇選擇無(wú)處不在。面朝大海，春暖花開(kāi)，是海子的選擇;人不是生來(lái)被打敗的，是海明威的選擇;人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，是司馬遷的選擇。莫言說(shuō)每個(gè)平淡無(wú)奇的生命中都蘊(yùn)藏著一座寶藏。只要肯挖掘,沿著哪怕是微乎其微的一絲暗示，也會(huì)挖掘出令自己驚訝不已的寶藏。
人這一生，要面臨無(wú)數(shù)次的選擇，小到今天我們吃點(diǎn)什么，大到在一些關(guān)鍵時(shí)刻的決策。就如美國(guó)女孩凱金斯，因從小佩戴助聽(tīng)器被同學(xué)恥笑。在她最無(wú)助時(shí)，她的父親告誡她：“發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)勢(shì)且堅(jiān)持做下去”。丟掉助聽(tīng)器后，凱金斯發(fā)現(xiàn)自己擅長(zhǎng)籃球。當(dāng)她帶領(lǐng)校隊(duì)拿下冠軍時(shí)，她發(fā)現(xiàn)周?chē)娜瞬辉诔芭炊焉频呐c她交往。這讓她意識(shí)到當(dāng)初的選擇無(wú)比正確，正是這一選擇讓她如愿進(jìn)入美國(guó)女籃。
艾倫特說(shuō)：“發(fā)展成長(zhǎng)最有力的原則在于人的選擇”。譬如我國(guó)古代的方仲永，年少時(shí)天賦異稟。本是可造之材，奈何他畫(huà)地為牢，止步不前最終泯然眾人矣。正如愛(ài)因斯坦所言：“天才和勤奮，我選擇勤奮。因?yàn)槌删蛠?lái)源于勤奮”!
魚(yú)和熊掌不可兼得，只有舍得，方能如愿以償。古希臘蘇格拉底的三個(gè)弟子曾向蘇格拉底探求-“如何找到理想的伴侶”?蘇格拉底不語(yǔ)，將他們帶到麥田里，規(guī)定選一個(gè)且只選一次最飽滿的麥穗。第一個(gè)弟子，剛步入麥田中便興高采烈得摘下了一個(gè)麥穗?？僧?dāng)他前進(jìn)的越深就發(fā)現(xiàn)有數(shù)顆更大的麥穗，最終失望而歸。第二個(gè)弟子吸取了教訓(xùn)，他一直在尋找最大的麥穗，忽略了數(shù)個(gè)飽滿的麥穗。最終直到終點(diǎn)他也沒(méi)有找到滿意的麥穗。第三個(gè)學(xué)生吸取了前兩人的教訓(xùn)，當(dāng)他走到三分之一時(shí)就把麥穗分為大、中、小三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)他走到三分之二時(shí)，正好驗(yàn)證了標(biāo)準(zhǔn)。走到最后三分之一時(shí)，他終于選取了心儀的麥穗滿載而歸。這個(gè)故事再次闡述了舍得的重要。
曹植曰：“捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸”。西漢名將霍去病一生屢立奇功。河西戰(zhàn)役勝利后，漢武帝賞賜給他一棟奢華住宅。而霍去病婉拒后更是發(fā)出：“匈奴未滅，何以家為”的千古名句。誠(chéng)然，霍去病在個(gè)人榮華富貴與家國(guó)責(zé)任間毅然選擇后者，他能流芳百世也就不足為奇了。
人放棄捷徑通途，不是偏愛(ài)崎嶇彎折，而是為了通達(dá)成功之路;放棄安逸舒適，不是不愿享受生活，而是為了堅(jiān)守自己的初心;放棄功名富貴，不是為了接受貧困苦寒，而是為了追求自己的理想。選擇如此重要!
“選擇創(chuàng)造未來(lái)”高考作文800字六
不同的選擇，不同的追求，不同的結(jié)果。
她，從小被認(rèn)為是家中的乖乖女，是老師們眼里的好學(xué)生，是同學(xué)們的榜樣。上了初中之后，她看到別人在玩，自己也想?yún)⑴c他們到之間，可是，又不知道和她們說(shuō)些什么。有人來(lái)主動(dòng)找她玩，她也出于本能地推脫了，大概是因?yàn)樽约喝谌氩坏絼e人的境界里吧!所以同學(xué)們都認(rèn)為她裝作清高，見(jiàn)到她都指指點(diǎn)點(diǎn)的。這使她很難過(guò)。自己只好埋頭苦學(xué)，無(wú)時(shí)無(wú)刻地學(xué)習(xí)。所以，成績(jī)?nèi)匀槐３值谝弧３踔袃赡赀^(guò)去了，她連一個(gè)朋友都沒(méi)有。班里的同學(xué)們都笑她沒(méi)朋友，還整她，在她凳子上涂膠水、在書(shū)里放蟲(chóng)子……她每天都很孤獨(dú)，自己躲在被子里哭。她終于考上了大學(xué)，大學(xué)念完之后她去找工作，沒(méi)有人會(huì)收留她。即使他學(xué)歷再高，每個(gè)公司都嫌棄她沒(méi)有社會(huì)交際能力。
他，因?yàn)榧彝リP(guān)系，從小學(xué)習(xí)不好，每天和一些小混混打架、抽煙、喝酒。在學(xué)校里，被人們認(rèn)為是壞孩子。老師說(shuō)他以后肯定沒(méi)前途。家長(zhǎng)們說(shuō)他教壞同班同學(xué)了。但他還是那樣，在看到別人被欺負(fù)時(shí)，他會(huì)出手相助;在別人有困難時(shí)，也會(huì)幫忙。他去哪都有兄弟，和誰(shuí)都可以稱兄道弟。在他有困難時(shí)，別人都可以幫他。不久，他靠自己的努力和朋友的幫忙。有了自己的事業(yè)，有了自己的公司。
他們，有不同的選擇，有不同的追求。人生的道路上有許多個(gè)選擇。所以，我們要慎重地選擇，要有追求。不同的選擇，就會(huì)有不同的結(jié)果。
有時(shí)候失去并不是悲傷也有可能是幸運(yùn)，有時(shí)候失去也并不是憂傷而恰恰可能是快樂(lè)。失去的，就要朝別的方向而努力，失去的，就不要去留念。盡可能地去追求自己喜歡的，向往的。在追求夢(mèng)想的路上，要執(zhí)著，在執(zhí)著追求上，我們也要學(xué)會(huì)放棄一些得不到的。
理想道路上是一個(gè)十字路口，有四個(gè)可以選擇的。當(dāng)然只有一條可以通向成功，剩下三條是失敗的道路。就看你會(huì)不會(huì)選擇，怎么選擇。有時(shí)候在失敗的道路上也能走向成功就看你肯不肯努力。無(wú)論你選擇那一條路，都會(huì)有不一樣的結(jié)果，無(wú)論結(jié)果怎么樣，都要聽(tīng)聽(tīng)你心里的訴說(shuō)，他會(huì)告訴你該選擇那一條路。
做出正確的選擇，必定有一定的經(jīng)歷做保障，學(xué)會(huì)選擇的同時(shí)必須要積累經(jīng)驗(yàn)，以足夠的經(jīng)驗(yàn)去做那個(gè)正確的選擇。因?yàn)橐粋€(gè)經(jīng)歷膚淺的人做出的選擇往往是淺薄的，不是只知其一就是目光短淺，這便會(huì)帶來(lái)一系列潛藏的問(wèn)題。人生的道路也是由許許多多個(gè)十字路口組成，向左向右，都要由你自己決定，只要在每個(gè)路口做出慎重的選擇，并一直堅(jiān)持下去，你的理想將離你越來(lái)越近。也許會(huì)有挫折、會(huì)有困難，每一個(gè)挫折都會(huì)留下一處傷痕，每一處傷痕就會(huì)讓我累計(jì)一個(gè)經(jīng)驗(yàn)，也許有人會(huì)笑我太傻，但是我的執(zhí)著促使我做出選擇，我永遠(yuǎn)堅(jiān)信我的選擇，不會(huì)放棄。既然選擇了，就不會(huì)回頭。
不同的選擇，不同的結(jié)果。向上吧，少年。
“選擇創(chuàng)造未來(lái)”高考作文800字七
選擇，是人生不可避免的。生活中，我們經(jīng)常會(huì)遇到選擇，高考中，不管考什么科目，其中一定會(huì)有選擇題，并且選擇題占其中很大的分值，只要我們會(huì)做這個(gè)題，選擇并不是難事，可誰(shuí)也難免會(huì)遇到疑惑，那選擇可就重要了，高考決定命運(yùn)，選擇也決定著我們的命運(yùn)。
哥哥的學(xué)習(xí)很好，小時(shí)候老是拿著他那張滿分的卷子在我面前晃悠，使我很沒(méi)面子，長(zhǎng)大后，這個(gè)自大的哥哥成績(jī)竟然沒(méi)有下降過(guò)，過(guò)年過(guò)節(jié)時(shí)，親朋好友們就夸我這個(gè)“好哥哥”當(dāng)問(wèn)起我的成績(jī)來(lái)，我沉默不語(yǔ)，“好哥哥”就大聲嚷道：“每次都抱個(gè)鴨蛋回家”。我一下子臉紅的跟猴屁股似的，使我感到極度自卑。哥哥上升高中的時(shí)候，因成績(jī)優(yōu)良被一家重點(diǎn)高中錄取，在暑假的時(shí)候，哥哥迷上了賽車(chē)，整天不是對(duì)著電腦玩，就是出去跟朋友玩，爸爸不忍心讓哥哥這么落魄下去，就好心的說(shuō)了一句，別老出去玩了，別到高中跟不上課了。你懂什么!不用你管，我不上高中了，我要當(dāng)一名職業(yè)賽車(chē)手?！币幌蛟诎职謰寢屆媲肮郧傻母绺缇谷桓疫@樣對(duì)爸爸說(shuō)話我驚呆了?！癬_，你?！卑职殖林氐陌驼拼蛟诟绺缡萑醯哪樕蠇寢尲泵“职?，以免再打。爸爸生氣的說(shuō)媽媽爸爸供你上學(xué)容易嗎?每天晚睡早起連過(guò)個(gè)節(jié)放個(gè)假也不敢休息，為的是什么，為的是你有個(gè)好的出路，為的是你有一個(gè)美好的將來(lái)。哥哥一夜未眠都來(lái)思考這個(gè)選擇題。第二天，便乖乖學(xué)習(xí)了起來(lái)。
高三那年，因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力太大，為了緩解學(xué)習(xí)壓力，哥哥竟又迷上了賽車(chē)，成績(jī)直線下將，哥哥竟又想退學(xué)。終于，爸爸收到了哥哥想退學(xué)的消息爸爸并沒(méi)有阻止哥哥退學(xué)，只是和哥哥說(shuō)了一些話讓哥哥自己決定，我還記得當(dāng)初爸爸跟哥哥說(shuō)的是：“選擇決定命運(yùn)，命運(yùn)由自己掌控，不同的選擇不同的命運(yùn)，該選擇什么放棄什么，應(yīng)該有你自己決定。記得，操控自己的命運(yùn)不是別人，而是自己。”
哥哥每天背著學(xué)習(xí)的壓力認(rèn)真復(fù)習(xí)最終以600多粉的優(yōu)異成績(jī)考進(jìn)自己理想的大學(xué)，找了一個(gè)好工作，哥哥沒(méi)有后悔自己的當(dāng)初的選擇，他選擇對(duì)了，哥哥的一生將為以他的選擇而活。
我上了初中后，因?yàn)橛懈绺绠?dāng)我的輔導(dǎo)老師成績(jī)進(jìn)步的很快因?yàn)橛懈绺绲睦?，好友父母的教?dǎo)，我知道，我一定要向哥哥那樣努力學(xué)習(xí)，為自己爭(zhēng)取一個(gè)選擇的機(jī)會(huì)。期中考試那一次，因?yàn)橥砩蠌?fù)習(xí)睡得太晚考語(yǔ)文時(shí)竟不由自主的睡了起來(lái)，歷史又沒(méi)及格，考得簡(jiǎn)直是一塌糊涂，因?yàn)榭荚嚨氖Ю?，使我在老師面前不敢抬起頭來(lái)。我想過(guò)要退學(xué)，如果退學(xué)，哥哥一定會(huì)瞧不起我的，親朋好友怎么看我，不能退學(xué)，絕不能，哥哥最起碼有個(gè)選擇的機(jī)會(huì)，可以自己決定自己的命運(yùn)，而我，如果退學(xué)，那連個(gè)選擇的機(jī)會(huì)也沒(méi)有，我的選擇只能是好好學(xué)習(xí)考大學(xué)，也必須是，只有這樣才能決定自己的命運(yùn)。
選擇決定命運(yùn)，人生僅僅如此。不要把自己的命運(yùn)去交給別人選擇。
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