2022年高考作文素材積累摘抄范文
2022年高考作文素材積累摘抄范文5篇
高考中熱點(diǎn)素材有很多，想要好好掌握，平時(shí)需要多看多讀，這樣才能有足夠的積累。下面是小編整合的2022年高考作文素材積累摘抄范文，一起來(lái)看看吧。
2022年高考作文素材積累摘抄范文1
個(gè)人成長(zhǎng)是每一個(gè)人一生的功課，該如何成長(zhǎng)呢?
生物學(xué)層面的成長(zhǎng)是一個(gè)人孕育、出生、長(zhǎng)大、衰老、最后回歸自然的過(guò)程。蝴蝶是自然界的種群之一，蝴蝶的成長(zhǎng)是痛苦的，但就算是死亡，每一只蝴蝶都會(huì)收獲美麗的翅膀。人類也是自然界種群之一，人類的成長(zhǎng)也是痛苦的，或許還夾雜著各種情感，但每一個(gè)人的收獲不會(huì)雷同。
如果成長(zhǎng)要分階段，最令人難忘的恐怕就是這美好而又殘酷，輕松而又繁重的高中生活吧!
成長(zhǎng)是需要耐心的，因?yàn)樗仨毷蔷徛模袟l不紊的進(jìn)行。就像一場(chǎng)馬拉松，如果只圖一時(shí)快意。只顧埋頭向前沖，結(jié)果只會(huì)是因體力透支或者跑錯(cuò)軌道半途而廢。?
成長(zhǎng)是如此的緩慢，如此的優(yōu)雅。緩慢到我察覺(jué)不到自己的變化，優(yōu)雅到我忘記它的存在?；蛟S多年后驀然回首，才會(huì)發(fā)現(xiàn)那些飛滿青春天空的紙鶴，早已散落在了風(fēng)中，隨著歲月的流淌都化成了灰燼。就像現(xiàn)在的我閑暇時(shí)翻舊照片時(shí)，才發(fā)現(xiàn)童年的那些美好恍然如隔世。一直以為我還是那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的孩童，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我早已擔(dān)負(fù)起我應(yīng)有的責(zé)任，向前走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。或許不同的是那些喜怒哀樂(lè)還會(huì)歷歷在目，因?yàn)閷?shí)在是刻骨銘心。它就是如此緩慢而優(yōu)雅。
我曾經(jīng)做過(guò)一道心理測(cè)試題：你是否愿意跳過(guò)痛苦的成長(zhǎng)過(guò)程，直接到達(dá)七年后?我斷然選擇了“否”。我知道，成長(zhǎng)是痛苦的，也是必不可少的，我愿以一顆平靜的心靜靜的等待，接受命運(yùn)給我安排的一場(chǎng)又一場(chǎng)舞臺(tái)劇。淡然處之，安之若泰。
可并不是所有人都會(huì)選擇“否”。在我看來(lái)，有些學(xué)生已經(jīng)忘記該怎樣成長(zhǎng)。在“馬拉松”上只顧埋頭向前。
或許是因?yàn)槭懿涣送饨绲恼T惑，迷失了那一顆平靜的心，忘記了成長(zhǎng)應(yīng)緩慢而優(yōu)雅的進(jìn)行。本應(yīng)素面朝天單純無(wú)邪的高中生，卻把一張張純真的面孔藏在厚厚的脂粉和水彩下面。或許是為了更美麗，亦或許是為了變得美麗。但那些用脂粉和水彩畫出的面孔真的算“美”嗎?素面朝天并不是美麗女人的專利，而是作為一個(gè)在校高中生的本分?？粗覀冎車好恳豢脴洹⒚恳蝗~草、每一朵花，都不化妝，面對(duì)驕陽(yáng)、面對(duì)暴雨、面對(duì)風(fēng)雪，它們都本色而自然。作為萬(wàn)物靈長(zhǎng)的人類，為何要將自己隱藏在脂粉和油彩的后面?
或許是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的殘酷，拋棄了那一顆平靜的心，違背了成長(zhǎng)應(yīng)優(yōu)雅而緩慢的進(jìn)行。本應(yīng)心無(wú)旁騖的坐在教室學(xué)習(xí)的高中生，卻整日流年忘返于網(wǎng)吧和酒吧之間?；蛟S是學(xué)業(yè)太過(guò)沉重，亦或許是現(xiàn)實(shí)太過(guò)殘酷。但沉溺于虛幻的網(wǎng)絡(luò)世界就是真的快樂(lè)嗎?游離于醉生夢(mèng)死就是真的快樂(lè)嗎?是否看著滿地尸骸或者成堆的酒罐會(huì)有成就感?以虛無(wú)縹緲的快樂(lè)為快樂(lè)真的快樂(lè)嗎?看著我們的周圍：每一棵樹、每一葉草、每一朵花，都不逃避，面對(duì)驕陽(yáng)、面對(duì)暴雪、面對(duì)風(fēng)雪，他們都堅(jiān)韌而頑強(qiáng)。作為萬(wàn)物靈長(zhǎng)的人類，為何要逃避本應(yīng)有的磨難和痛苦?
為何我們不以淡然的姿態(tài)迎接命運(yùn)的安排、以一顆平靜的心緩慢而優(yōu)雅的成長(zhǎng)?為何不在緩慢而優(yōu)雅的成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)尊重、感恩、分享、付出、接納他人的不完美，并不以此影響自己的心情?為何不緩慢而優(yōu)雅的成長(zhǎng)，以勝利者的姿態(tài)走向前方?
2022年高考作文素材積累摘抄范文2
滾滾紅塵，不僅愛(ài)恨情仇;金戈鐵馬，換來(lái)幾生豪邁?品味勵(lì)志人生，蕩氣回腸。“路漫漫其修兮，吾將上下而求索?！鼻胖?，乃賦《離騷》;“出師一表真名世，千載誰(shuí)堪伯仲間?！笨酌骶瞎M瘁，立志北定中原，興復(fù)漢室;“安得廣廈間，大庇天下寒士俱歡顏。”杜甫老邁，身居茅屋，仍心系黎民……千千萬(wàn)萬(wàn)人，便煉就千千萬(wàn)萬(wàn)的勵(lì)志人生，譜寫出一曲曲勵(lì)志的進(jìn)行曲，在這花花世界中飛揚(yáng)!
冰心說(shuō)：“成功的花，人們只驚艷她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！比说囊簧蠲利惖牟皇菗碛写u石般堅(jiān)硬、閃亮的外殼，而是風(fēng)雨吹打、歲月煎熬的逆風(fēng)人生。前些年，中國(guó)內(nèi)地?zé)岵ヒ徊匡L(fēng)靡亞洲的勵(lì)志韓劇——《大長(zhǎng)今》，該劇女主人公醫(yī)術(shù)精湛，藥膳食補(bǔ)亦堪稱美味。中宗十分信任她，將身體完全交給她診斷，并下賜“大長(zhǎng)今”稱號(hào)。但真正讓人欽佩的不是這些，而是劇中女主人公長(zhǎng)今在一段有一段的浪潮中恬淡平和、寵辱不驚、游刃而解。盡管她最后沒(méi)能留在宮中，但與心愛(ài)之人結(jié)為連理的結(jié)局也令人稱道。從長(zhǎng)今身上我領(lǐng)悟到：人一輩子，不在于得到了多少，而是付出了多，做到為心無(wú)愧，做到無(wú)怨無(wú)悔。就算是做一朵無(wú)人知曉的“梅花”，也會(huì)有“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔。”的闊達(dá)。
“你是不是像我在太陽(yáng)下低頭，流著汗水默默辛苦的工作，你是不是像我就算受了冷落，也不放棄自己想要的生活……”每個(gè)人都堅(jiān)守著自己的夢(mèng)想：在酒吧重復(fù)唱著心聲的藝人，在書桌前寫著一封有一封被退稿文章的作家，在滂沱大雨下奮力訓(xùn)練的運(yùn)動(dòng)員……或許他們當(dāng)中有的人是那個(gè)跑龍?zhí)椎摹奥啡思住保蛟S他們當(dāng)中還有人為了那數(shù)秒的鏡頭默默排練，或許他們當(dāng)中有的人日既一日、年既一年吃著生硬的派分盒飯。但是他們相信自己這朵野百合也會(huì)有春天，相信自己會(huì)一鳴驚人!正如周星馳那部《喜劇》詮釋地那樣，每個(gè)人都在堅(jiān)守著、創(chuàng)造著，為了自己那小小的'夢(mèng)想、大大的愿望，他們相信“天道酬勞”、相信“水滴石穿”，品味一次又一次的失敗，品味跌倒又爬起的勵(lì)志人生!
“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處?！碑?dāng)你跋涉千山萬(wàn)水時(shí)，當(dāng)你歷盡挫折磨難時(shí)，驀然回首，會(huì)發(fā)現(xiàn)一切微不足道，發(fā)現(xiàn)一切如此多姿多彩，領(lǐng)悟到一種“行到水窮處，坐看云起時(shí)?！钡拈熯_(dá)。這時(shí)蒼穹正顯深沉，夕陽(yáng)正值暈紅，歸林的鳥兒，回家的游人，盡收眼簾。之前的心酸、落寞會(huì)轉(zhuǎn)化為豁達(dá)、微笑——坐看云聚云散，行賞花開花落，與明月邀歌，同化蝶共舞，嘗仙露瓊漿，品勵(lì)志人生。
2022年高考作文素材積累摘抄范文3
打開中華民族五千年的文明史冊(cè)，每一頁(yè)無(wú)不閃爍著愛(ài)國(guó)主義的燦爛光輝，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的屈原，宋代的民族英雄岳飛，明代的愛(ài)國(guó)將領(lǐng)戚繼光，焚燒鴉片的抗英將領(lǐng)林則徐，他們忠于祖國(guó)，熱愛(ài)人民，不怕?tīng)奚瑸榱巳嗣竦男腋?，為了民族的自由，為了?guó)家的獨(dú)立和昌盛，他們甘于犧牲，敢于承擔(dān)自身的責(zé)任，才忠烈千秋，永垂青史。當(dāng)一個(gè)民族的人民意識(shí)到自己的責(zé)任并肩負(fù)起自己的責(zé)任時(shí)，會(huì)成為一股不可戰(zhàn)勝的強(qiáng)大力量!
作為當(dāng)代少年，肩負(fù)著復(fù)興中華的偉大重任;肩負(fù)著熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民的責(zé)任;肩負(fù)著好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，保家衛(wèi)國(guó)的責(zé)任，時(shí)刻準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量!我們要把真正實(shí)現(xiàn)自我和國(guó)家民族的命運(yùn)聯(lián)系在一起，努力進(jìn)步，為中華這一大國(guó)的迅速崛起而奮斗!這是我們的使命，我們的責(zé)任。
為中華之崛起發(fā)出了“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮”的吶喊，他帶領(lǐng)紅軍行萬(wàn)里，他帶領(lǐng)中國(guó)人們抗戰(zhàn)到底，才使這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而美麗的中華民族從新站了起來(lái)!
常言道：良農(nóng)不為水旱不耕，良賈不為折閱不市，士君子不為貧窮怠乎道。每個(gè)人都有自己的責(zé)任，責(zé)任有大有小，有高有低，有崇有平凡，有偉大有一般，或許不是“生的偉大，死的光榮?！钡膲邀悾皇恰案毁F不能_，威武不能屈。”的滄桑。但是無(wú)論是怎樣的責(zé)任，只要扛在肩上，就會(huì)有意義有價(jià)值，有良知。當(dāng)我們充滿了責(zé)任感，我們的生活就有了真正的含義和靈魂。這就是考驗(yàn)，是對(duì)文明的至誠(chéng)。它表現(xiàn)在對(duì)整體，對(duì)個(gè)人的關(guān)懷。這就是愛(ài)，就是主動(dòng)，這就是真正意義上的責(zé)任。
有一些人，以考不及格為榮譽(yù)，以老師的批評(píng)為光榮，認(rèn)為只有無(wú)家無(wú)國(guó)才無(wú)牽掛，認(rèn)為浪跡天涯才能實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，殊不知，這種無(wú)家無(wú)國(guó)的心態(tài)，是自甘墮落，推卸責(zé)任的表現(xiàn)。當(dāng)一些學(xué)生在黑網(wǎng)吧連夜上網(wǎng)虛度光陰時(shí)，可有想過(guò)責(zé)任?當(dāng)年的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，八國(guó)聯(lián)軍，圓明園被燒毀，這些血與淚的慘痛教訓(xùn)難道還不足以警醒國(guó)人?肩負(fù)起自身的責(zé)任?作為當(dāng)代少年，不讓歷史重蹈覆轍，讓國(guó)家繁榮富強(qiáng)是我們的責(zé)任，但同時(shí)愛(ài)護(hù)老人，也是我們義不容辭的責(zé)任。但當(dāng)我們看到老人摔倒而不扶時(shí)，我們忘了自己的責(zé)任，忘了我們的初衷，忘了在國(guó)旗下的宣誓，當(dāng)13億的國(guó)人扶不起一個(gè)老人時(shí)，這是一個(gè)社會(huì)的悲哀，中華民族的悲哀，如果這種情況在持續(xù)下去的話，誰(shuí)家的老人在外摔倒都是同樣的結(jié)局，不會(huì)有人扶。當(dāng)我們真正肩負(fù)起自己的責(zé)任時(shí)，碰到摔倒的老人要毫不猶豫的給予幫助，要為他人做出榜樣。
記住，少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。讓我們肩負(fù)起自身的責(zé)任，成為推動(dòng)中國(guó)文明進(jìn)步的那只滾滾車輪。責(zé)任，要永遠(yuǎn)在我們心中!
2022年高考作文素材積累摘抄范文4
人不能無(wú)止境地生活在痛苦中，當(dāng)失去的東西無(wú)法挽回，我們更不能失去自我。生命注定要經(jīng)歷一次次磨難，才能塑造出與眾不同，所有的經(jīng)歷都是獲得，所有的獲得都是上蒼給予的恩寵?！}記
書，是一對(duì)有力的翅膀，帶我們翱翔世界;書，是一片云海，將我們托向藍(lán)天;書，是一段階梯，使我們不斷進(jìn)步……
在茫茫書海中，我最喜歡的一本當(dāng)屬《幸福的拾荒者》了。
這本書中，作者胡歌娓娓道來(lái)，講述自己對(duì)生活、生命的理解和感悟。遭受車禍的他，面對(duì)突如其來(lái)的打擊，支離破碎的一切，他沒(méi)有放棄，而是選擇了樂(lè)觀坦然地接受一切。面對(duì)生命的無(wú)常，面對(duì)身邊朋友的離去，作者將幸福一個(gè)個(gè)拾回，從人生軌跡一帆風(fēng)順的青春偶像蛻變成了一個(gè)能夠坦然面對(duì)生命的幸福拾荒者。
多數(shù)人面對(duì)困難會(huì)垂頭喪氣，例如我，盡管明白要怎樣去迎接挑戰(zhàn)，可還是會(huì)懶懶地選擇逃避，也許是膽怯。不過(guò)無(wú)論怎樣都不好，面對(duì)才是重點(diǎn)。
正如胡歌所說(shuō)：“人不能無(wú)止境地生活在痛苦中，當(dāng)失去的東西無(wú)法挽回，我們更不能失去自我。生命注定要經(jīng)歷一次次磨難，才能塑造出與眾不同，所有的經(jīng)歷都是獲得，所有的獲得都是上蒼給予的恩寵?！避嚨湴阉搽x了原本的軌道，可他卻以最真實(shí)的狀態(tài)去尋找新的動(dòng)力和方向。也許這就是我喜歡胡歌的真實(shí)原因，他的堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀，正是我所必需的……
還記得，有一次我去參加一個(gè)數(shù)學(xué)競(jìng)賽。在這之前，我沒(méi)少下功夫，每天都堅(jiān)持看一些奧數(shù)題，多做一些難題……可最后成績(jī)出來(lái)時(shí)，卻是“解名盡處是孫山，鄙人更在孫山外”，我不禁有些沮喪……
很多人都天真地以為風(fēng)雨過(guò)后就一定會(huì)有陽(yáng)光，就必須會(huì)有陽(yáng)光，所以一旦有一場(chǎng)突如其來(lái)的霧，他們就會(huì)抱怨不停，抱怨天空的昏暗，抱怨風(fēng)吹雨打的眾多磨難，抱怨蒼天的不公平。其實(shí)他們不知道：所有的經(jīng)歷都是獲得，所有的獲得都是上天給予的恩寵，不論是風(fēng)雨、陽(yáng)光，還是朦朧大霧。人生就是如此奇妙的境遇，也許在經(jīng)歷打擊后，你會(huì)很虔誠(chéng)地以為陽(yáng)光到來(lái)了，可命運(yùn)無(wú)常，她總是要再給你的挫折雪上加霜，總是另外賜予你一個(gè)朦朧的世界。所以，就算當(dāng)我們置身于茫茫大霧，也要勇敢地前進(jìn)。
相信，陽(yáng)光就在前方!
2022年高考作文素材積累摘抄范文5
日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們經(jīng)歷過(guò)數(shù)個(gè)春夏秋冬。大自然總是給予我們很多，有的是啟示，有的是美景，還有的，是特定季節(jié)、特定人物、特定事情帶給我們的刻骨銘心。大自然從不吝嗇。
桃紅柳綠、欣欣向榮，那是春的奮發(fā);濃蔭蔽日、鳥語(yǔ)蟬鳴，那是夏的熱烈;楓林盡染、月圓花謝，那是秋的安恬;心含晶雪、風(fēng)霜舞發(fā)，那是冬的寂靜。踏上漫漫征途，看沿途的風(fēng)景，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，許多從未被注意的一草一木，都染著不一樣的顏色。來(lái)，吹一吹四季的風(fēng)，用一顆平實(shí)的心，感悟生命中的氣定神閑、恬淡隱忍、逍遙自在、激越、傲然、平靜……
在春天。林妹妹提著小鋤頭，挽著花籃，將一地的落花收了，埋成一個(gè)花冢。一曲葬花吟流傳千古。“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰(shuí)?”林妹妹傷春傷己，多愁善感的她，哭成了淚人。春天常在，我們?cè)诿恳粋€(gè)春天，埋下一個(gè)又一個(gè)的故事。生命短暫，時(shí)間永恒，沉浸在春日，我們守盼盛夏。來(lái)，繼續(xù)吹一吹四季的風(fēng)。
在夏天。李清照在小溪邊的亭子旁，喝得大醉。駕著一葉小舟，駛進(jìn)了一叢荷花中，卻驚動(dòng)了紛紛撲翅飛起的鷗鷺?！度鐗?mèng)令》簡(jiǎn)練清新，因?yàn)檫@小令，她也成了有名的才女。趙明誠(chéng)讀了她的詞，并且，機(jī)緣巧合之下，他們走到了一起。夏天常在，我們?cè)诿恳粋€(gè)夏天，聆聽(tīng)一個(gè)又一個(gè)的步履匆匆。生命短暫，才華永恒，沉溺在夏日，我們期待涼秋。來(lái)，繼續(xù)吹一吹四季的風(fēng)。
在秋天。嫦娥危急之下，吞進(jìn)長(zhǎng)生不老藥，于是飄離地面，奔向皎潔的玉盤。嫦娥與后羿相親相愛(ài)，于是她奔到了離地球最近的月亮，而后羿也思念妻子，于是在月亮的影前看到了嫦娥，終有了中秋賞月吃月餅的習(xí)俗。秋天常在，我們?cè)诿恳粋€(gè)秋天，回憶一個(gè)又一個(gè)的事情的過(guò)往。生命短暫，情感永恒，沉迷在秋日，我們企盼嚴(yán)冬。來(lái)，繼續(xù)吹一吹四季的風(fēng)。
在冬天。孫康因?yàn)榧揖池毢鵁o(wú)法夜讀。但求知若渴的他費(fèi)盡心思想到了借雪光讀書。他倦意頓消，捧著書本，一門心思的讀起來(lái)。最后終成了一代名士。冬天常在，我們?cè)诿恳粋€(gè)冬天，思考古人留給我們的一個(gè)有一個(gè)的啟示。生命短暫，學(xué)識(shí)永恒，沉醉在冬日我們回味又一載春秋。驀然回首，往事又無(wú)痕的記載了抹不去的點(diǎn)滴。
吹過(guò)了四季的風(fēng)，可下一個(gè)春又匆匆地來(lái)了。我們無(wú)法逃避，不可避免的迎接來(lái)了又一個(gè)春秋。有些人，他們的故事被記入了史冊(cè)，可我們的日子一天天過(guò)去，沒(méi)人記錄下來(lái)。也許，我們?cè)摻o世界留下點(diǎn)印跡，讓四季的風(fēng)吹的溫暖，吹的充實(shí)，吹得讓我們明白：時(shí)間無(wú)痕，生命永恒，享受和記錄下的不僅是生命與生活，更應(yīng)該是精神上我們自己吹過(guò)的四季的風(fēng)。