[同類文題] 1.考試("考試"可有兩種理解：一為本義，指學(xué)習(xí)上的考核;二是引申義，指生活中的考驗(yàn)。)

　　2.考場(chǎng)(也可以有兩種理解，如同"考試"一詞。這兩題大同小異只是行文的角度不同罷了。)

　　3.考驗(yàn)(此題要求寫生活中關(guān)鍵時(shí)刻的表現(xiàn)與抉擇，實(shí)際上只取上兩題的第二義。)

　　4.比賽(此題選材廣泛，無(wú)論是學(xué)習(xí)上的比賽，還是各種活動(dòng)的比賽，都可以寫。除記敘比賽過(guò)程外，還要表現(xiàn)比賽者的精神風(fēng)貌。)

　　5.競(jìng)爭(zhēng)(此題要寫自己跟別人或他人之間爭(zhēng)勝的情景，有較強(qiáng)的時(shí)代意識(shí)。上題的"比賽"也屬于競(jìng)爭(zhēng)的一種形式。)

　　6.抉擇(此題屬于心理型的，在創(chuàng)造矛盾的境地后，要重點(diǎn)描繪人物在抉擇時(shí)的思想變化過(guò)程，可以交代抉擇的結(jié)果，也可以省略。)

　　7.期待(此題可以通過(guò)一件事的具體敘述，來(lái)表達(dá)自己對(duì)未來(lái)的盼望心情。)

　　8.追求("追求"是人們奮斗的動(dòng)力，要寫出人物如何克服困難，百折不撓，向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。)

　　9.失敗(此題要求寫學(xué)習(xí)中或生活中某次失敗的經(jīng)歷，以記敘為主，但要善于提練出哲理來(lái)。)

　　10.起步(此題可以寫做某事有好的開(kāi)端，也可以寫失敗后重新崛起。)

　　題3：心事

　　[審題]

　　"心事"，心中盤算之事，多指感到為難的事情。比如你想報(bào)考師范學(xué)校，得到各方面的支持，顯然不會(huì)構(gòu)成心事;如果遭到父母的反對(duì)，而你卻要堅(jiān)持己見(jiàn)，就會(huì)產(chǎn)生心事。所以，在選材的時(shí)候要稍加留意，不要把心中所想的事情都視為心事。中學(xué)生固然無(wú)憂無(wú)慮，但在學(xué)習(xí)、思想、生活方面也常常會(huì)有心事，因而選材的范圍還是相當(dāng)廣泛的。寫心事要展示內(nèi)心世界，表現(xiàn)對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)美好事物的追求，以及生活給自己的教益和啟迪。

　　思路之一：糟糕，這次考試又?jǐn)”?前次成績(jī)不好，爸媽并沒(méi)有責(zé)怪我，而是鼓勵(lì)我努力學(xué)習(xí)，并且在生活上更加關(guān)心我。我也發(fā)誓奮發(fā)努力，爭(zhēng)取迎頭趕上。誰(shuí)知道……我該怎么向爸媽報(bào)告我的成績(jī)呢?

　　思路之二：看到同學(xué)加入共青團(tuán)，我好羨慕。我也想加入，但沒(méi)有勇氣遞交申請(qǐng)書(shū)，因?yàn)槲矣X(jué)得自己表現(xiàn)平平，不夠格。班長(zhǎng)看出我的心事，鼓勵(lì)我大膽申請(qǐng)入團(tuán)，只要爭(zhēng)取上進(jìn)，會(huì)實(shí)現(xiàn)愿望。心事冰釋，我拿起筆……

　　思路之三：她看了他塞給他的條子，原來(lái)是一次約會(huì)。去，還是不去?她心事重重。他和她同鄉(xiāng)又同學(xué)，平時(shí)交往較多。如果不赴約，怕傷了他的心;如果赴約，怕掉入"早戀"的泥沼，該怎么辦呢?

　　[寫法]

　　前面說(shuō)過(guò)，心事是心中的為難之事，所以在開(kāi)篇要點(diǎn)明為難之處，否則心事難以展開(kāi)。比如思路之一，成績(jī)又不佳，無(wú)法向父母交代，于是感到為難，構(gòu)成心事;思路之二，想入團(tuán)又缺乏勇氣，于是心事頓生;思路之三，去不去赴約左右為難，于是心事重重。點(diǎn)明為難之處可以視作事情的起因。

　　接著要展示矛盾的心態(tài)，裸露內(nèi)心世界。這是作文的主體，是用具體的、細(xì)膩的心理描寫來(lái)寫說(shuō)明為什么感到為難，使心事成為心中的事。一般可用"左右開(kāi)弓"法，即用這樣做會(huì)怎么樣，不這樣做又會(huì)怎么樣的思路表現(xiàn)為難之處。比如思路之一，成績(jī)不佳不告訴父母，但自己不愿欺騙父母，告訴父母又覺(jué)得對(duì)不起他們;思路之二，不申請(qǐng)入團(tuán)不合自己的上進(jìn)心，申請(qǐng)入團(tuán)又怕不夠格;思路之三，去赴約會(huì)犯"早戀"之忌，不去赴約會(huì)則傷同學(xué)間感情。這樣處于"兩難"境地，心事便富有立體感。

　　最后是事情的結(jié)果。心事總有化解的時(shí)候，比如思路之一可以如實(shí)匯報(bào)告終，思路之二可以遞交申請(qǐng)書(shū)作結(jié)，思路之三可以不赴約收尾。但是也可以不交代結(jié)局，以不了來(lái)了之，給讀者留下回味的余地。比如"思路之三"，就可以在主人公"該怎么辦"的為難中戛然而止。

　　常見(jiàn)的失誤有：不明白"心事"的內(nèi)涵，把不存在為難的事，都看作心事;心理描寫不夠細(xì)膩，不夠深刻，對(duì)內(nèi)心世界輕描淡寫。?

　　[同類文題] 1.沉思(此題也是揭示人物內(nèi)心世界，但側(cè)重于對(duì)某個(gè)問(wèn)題比較深入的思考，表現(xiàn)對(duì)生活的理解。)

　　2.猶豫(此題要選擇值得猶豫的事來(lái)寫，也可以把重點(diǎn)放在猶豫心態(tài)的刻畫上。)

　　3.煩惱(此題可以寫學(xué)校生活或家庭生活或家庭生活的煩惱，要敢于把自己心中的想法寫出來(lái)，同時(shí)盡可能避免消極的主題。)

　　4.委屈(此題應(yīng)根據(jù)主題的需要，選擇典型的事件，來(lái)揭示某一人生哲理。) 5.追悔(此題可采用倒敘寫法，表現(xiàn)自己為某件事情的反思和悔悟。)

　　6.歉疚(此題以應(yīng)該做而沒(méi)有做，或應(yīng)該做好而沒(méi)有做好的事為題材，寫出自己的內(nèi)心的歉疚，表現(xiàn)加強(qiáng)自我修養(yǎng)、積極進(jìn)取的主題。)

　　7.自信("自信"是一種自我感覺(jué)。選擇典型事件來(lái)表現(xiàn)自信的成功，應(yīng)把人物放在關(guān)鍵處。)

　　8.好強(qiáng)("好強(qiáng)"是自信的反面，宜寫失敗以引出教訓(xùn)，給人以啟迪。)

　　9.入迷(此題要緊扣"入迷"來(lái)選材，極力寫入迷的程度，表現(xiàn)其中的樂(lè)趣和意義。當(dāng)然，也可以從反面來(lái)寫入迷的危害，如玩電子游戲機(jī)。)

　　10.滿意(此題格選材自由，校內(nèi)外都有使你感到滿意的事情，盡可選來(lái)寫作，表現(xiàn)生活就是美的主旨。)