2012新課標卷高考滿分作文:漆工的擔當與品質(zhì)
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船主雇漆工,只要求漆工刷船漆。漆工刷船漆,順手補了漏。補漏是額外任務,并不是漆工必須要完成的,但是漆工順手完成了,舉手之勞后來卻救了船主的兒子,額外的付出為自己贏取了額外的報酬。
順手補漏又沒有錢拿為什么還要去做?漆工或許會答:“順手而已。”漆工并不能準確預測到船主的兒子要駕船出海,也并沒有想到自己的順手補漏會為自己帶來額外的巨額收益,隨手補漏,也就是他的習慣。如果行善對自己來說是舉手之勞般的習慣,那么行善必然會成為習慣性的擔當。積小善而成大德,有善心支撐著的擔當,可以培植出人性的美麗。這樣的美麗,只是開放在自己的心房中,讓自己的心靈更加純凈,并在他人需要的時候,把人性之光普惠給每一個需要的人。
象漆工那樣做一個有擔當?shù)娜?,其實還是有一定難度的。漆工的專業(yè)和與人為善的品質(zhì),確保了他行善的成功。假設漆工不具備補漏的能力,他就有可能發(fā)現(xiàn)不了船有漏,或者發(fā)現(xiàn)有漏但無法有效補漏,那么漆工的行善就只有善始難得善終。只有漆工有了行善的心,他才在行善的時候沒有考慮這善舉是不是屬于自己任務范圍之內(nèi),他的專業(yè)技能才發(fā)揮出了最大的功效。即便是沒有船主后來的額外獎勵,漆工也會順手補漏,在他看來,這不過是個小善而已,只要有善心,都會去做。
不過,任何技能都可通過學習獲得,通過學習得到提高和拓展,但善心卻需要我們不斷戰(zhàn)勝一個個“小我”和“心魔”,才能逐步成為我們心中堅定的信念。有擔當?shù)娜耍瑫绕渌擞懈嗟念~外付出,而且不被人理解,但是,如果把漆工的技能看作是一把槍,那么他的擔當就是槍上的瞄準準星,而他那些額外的付出就是對槍的日常維護保養(yǎng),槍有了準星才有用,但是如果沒有日常的維護保養(yǎng),這把槍就幾乎等于廢鐵一塊。因此,我們在學習漆工的擔當與品質(zhì)的同時,還應該時刻記住“勿以善小而不為”的古訓,在自己能力許可的條件下盡可能地去自覺做一些善事,不計較個人得失地去積善成德,做一個對社會有用甚至是有貢獻的人。
【點評】這篇文章是就事論事,這個題目很大,擔當與品質(zhì)有很多方面,一般情況下,作文應該把大話題化作小話題,而這篇文章設定大話題,文章講的卻只是一方面,所以,內(nèi)容有些欠缺,缺少一些有分量的事實。整篇文章顯得有些空洞,不生動,不會給讀者帶來一些共鳴,事例論證不夠。
順手補漏又沒有錢拿為什么還要去做?漆工或許會答:“順手而已。”漆工并不能準確預測到船主的兒子要駕船出海,也并沒有想到自己的順手補漏會為自己帶來額外的巨額收益,隨手補漏,也就是他的習慣。如果行善對自己來說是舉手之勞般的習慣,那么行善必然會成為習慣性的擔當。積小善而成大德,有善心支撐著的擔當,可以培植出人性的美麗。這樣的美麗,只是開放在自己的心房中,讓自己的心靈更加純凈,并在他人需要的時候,把人性之光普惠給每一個需要的人。
象漆工那樣做一個有擔當?shù)娜?,其實還是有一定難度的。漆工的專業(yè)和與人為善的品質(zhì),確保了他行善的成功。假設漆工不具備補漏的能力,他就有可能發(fā)現(xiàn)不了船有漏,或者發(fā)現(xiàn)有漏但無法有效補漏,那么漆工的行善就只有善始難得善終。只有漆工有了行善的心,他才在行善的時候沒有考慮這善舉是不是屬于自己任務范圍之內(nèi),他的專業(yè)技能才發(fā)揮出了最大的功效。即便是沒有船主后來的額外獎勵,漆工也會順手補漏,在他看來,這不過是個小善而已,只要有善心,都會去做。
不過,任何技能都可通過學習獲得,通過學習得到提高和拓展,但善心卻需要我們不斷戰(zhàn)勝一個個“小我”和“心魔”,才能逐步成為我們心中堅定的信念。有擔當?shù)娜耍瑫绕渌擞懈嗟念~外付出,而且不被人理解,但是,如果把漆工的技能看作是一把槍,那么他的擔當就是槍上的瞄準準星,而他那些額外的付出就是對槍的日常維護保養(yǎng),槍有了準星才有用,但是如果沒有日常的維護保養(yǎng),這把槍就幾乎等于廢鐵一塊。因此,我們在學習漆工的擔當與品質(zhì)的同時,還應該時刻記住“勿以善小而不為”的古訓,在自己能力許可的條件下盡可能地去自覺做一些善事,不計較個人得失地去積善成德,做一個對社會有用甚至是有貢獻的人。
【點評】這篇文章是就事論事,這個題目很大,擔當與品質(zhì)有很多方面,一般情況下,作文應該把大話題化作小話題,而這篇文章設定大話題,文章講的卻只是一方面,所以,內(nèi)容有些欠缺,缺少一些有分量的事實。整篇文章顯得有些空洞,不生動,不會給讀者帶來一些共鳴,事例論證不夠。