2004年廣東高考優(yōu)秀作文:千斤之舌
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虎嘯深林,震懾百獸,這是強(qiáng)勢(shì)語言的威力;
鸚鵡學(xué)舌,招殺身禍邊,是弱勢(shì)語言的悲劇。
短短三寸之舌,可罵死周瑜,可退秦師,堪謂有千斤之重也。
美人不語,她比花失去了芳香。巫婆猙獰的笑聲中美人魚失卻了可愛的舌頭,失去了語言的能力。對(duì)視王子探詢的目光,她不能告訴他,是誰從驚濤駭浪中勇敢地抱著他游泳;舞蹈的雙足灼熱疼痛,她不能告訴姐妹,那巫婆惡毒的魔法,只能默默將雙足浸泡在洶涌的海水;國王猜疑,她不能自訴出身的高貴,愛情的純潔無瑕;王子一句“相伴終老”的感嘆,她也只能無言以對(duì),一任雙淚縱流。伶牙俐齒、善解人意的別國公主終于俘獲了王子的心,她告訴王子,她就是救他在沉船之夜的恩人??蓱z美人魚的愛情于生命無聲中化作了海上的泡沫。
懂得運(yùn)用語言這個(gè)工具,聰明的人可以避開生活的暗礁,而無須重蹈美人魚的覆轍。
公冶長懂鳥語,為他人洗刷了沉冤。為自己贏得了聲譽(yù),還得了老師—孔夫子的賞識(shí),抱得美人歸,同孔子結(jié)了親家,名利雙收,多好!
林則徐被譽(yù)為邁出“開眼看世界”“師夷長技”的第一步的優(yōu)秀中國人,他的眼界膽識(shí)不是常人可比。他來到廣東辦的第一件事就是設(shè)立譯館,翻譯各國律例、文獻(xiàn),開語言之先。接受別國文化,語言先行!不這樣,怎會(huì)有后來與義律對(duì)簿領(lǐng)事館時(shí)縱橫捭闔,援引各國律例的贏得瀟灑?語言成了轟擊英國奸商的炮彈,捍衛(wèi)國家尊嚴(yán)的旗幟了,意義不可謂不重大。
且不說馬克思為了讀懂各國著作,寫出撼人文章而苦學(xué)英語;且不說周在“恐怖”的新德里記者招待會(huì)上,不用翻譯,不用底稿,自如流利的英語一語驚四座,給了那幫氣焰囂張的記者一個(gè)張揚(yáng)國格的下馬威!
海倫失聰,也要千方百計(jì)地學(xué)會(huì)說話,哪怕是斷續(xù)的表達(dá),難聽的發(fā)音,何哉?語言是跟外界溝通的最佳手段。聽、說、讀、寫中,說是最重要的。
所以說,巧舌如簧,可撼百萬雄師:
語言如水,溝通人情世界!
【點(diǎn)評(píng)】
行文簡煉,說理深刻,結(jié)構(gòu)曲折是本文的特點(diǎn)。在這里,我們看到了小作者尋深厚的文學(xué)積累,嫻熟的語言駕馭能力,靈活的結(jié)構(gòu)建架水平,而這正是我們作文教學(xué)的目標(biāo)所在。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼撌鲶w現(xiàn)了作者語言的魅力,美妙的文字溝通了讀者的心靈,妙哉,斯文!
鸚鵡學(xué)舌,招殺身禍邊,是弱勢(shì)語言的悲劇。
短短三寸之舌,可罵死周瑜,可退秦師,堪謂有千斤之重也。
美人不語,她比花失去了芳香。巫婆猙獰的笑聲中美人魚失卻了可愛的舌頭,失去了語言的能力。對(duì)視王子探詢的目光,她不能告訴他,是誰從驚濤駭浪中勇敢地抱著他游泳;舞蹈的雙足灼熱疼痛,她不能告訴姐妹,那巫婆惡毒的魔法,只能默默將雙足浸泡在洶涌的海水;國王猜疑,她不能自訴出身的高貴,愛情的純潔無瑕;王子一句“相伴終老”的感嘆,她也只能無言以對(duì),一任雙淚縱流。伶牙俐齒、善解人意的別國公主終于俘獲了王子的心,她告訴王子,她就是救他在沉船之夜的恩人??蓱z美人魚的愛情于生命無聲中化作了海上的泡沫。
懂得運(yùn)用語言這個(gè)工具,聰明的人可以避開生活的暗礁,而無須重蹈美人魚的覆轍。
公冶長懂鳥語,為他人洗刷了沉冤。為自己贏得了聲譽(yù),還得了老師—孔夫子的賞識(shí),抱得美人歸,同孔子結(jié)了親家,名利雙收,多好!
林則徐被譽(yù)為邁出“開眼看世界”“師夷長技”的第一步的優(yōu)秀中國人,他的眼界膽識(shí)不是常人可比。他來到廣東辦的第一件事就是設(shè)立譯館,翻譯各國律例、文獻(xiàn),開語言之先。接受別國文化,語言先行!不這樣,怎會(huì)有后來與義律對(duì)簿領(lǐng)事館時(shí)縱橫捭闔,援引各國律例的贏得瀟灑?語言成了轟擊英國奸商的炮彈,捍衛(wèi)國家尊嚴(yán)的旗幟了,意義不可謂不重大。
且不說馬克思為了讀懂各國著作,寫出撼人文章而苦學(xué)英語;且不說周在“恐怖”的新德里記者招待會(huì)上,不用翻譯,不用底稿,自如流利的英語一語驚四座,給了那幫氣焰囂張的記者一個(gè)張揚(yáng)國格的下馬威!
海倫失聰,也要千方百計(jì)地學(xué)會(huì)說話,哪怕是斷續(xù)的表達(dá),難聽的發(fā)音,何哉?語言是跟外界溝通的最佳手段。聽、說、讀、寫中,說是最重要的。
所以說,巧舌如簧,可撼百萬雄師:
語言如水,溝通人情世界!
【點(diǎn)評(píng)】
行文簡煉,說理深刻,結(jié)構(gòu)曲折是本文的特點(diǎn)。在這里,我們看到了小作者尋深厚的文學(xué)積累,嫻熟的語言駕馭能力,靈活的結(jié)構(gòu)建架水平,而這正是我們作文教學(xué)的目標(biāo)所在。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼撌鲶w現(xiàn)了作者語言的魅力,美妙的文字溝通了讀者的心靈,妙哉,斯文!