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高考零分作文:我在尋找“不朽”

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  導(dǎo)語:高考作文歷來是人們關(guān)注的重點,無論是滿分作文還是零分作文,都是大家茶余飯后的談資。我們從滿分作文中學(xué)到知識,從零分作文中,我們可以觀察研究當(dāng)代一些中學(xué)生群體心理的特征,令人深思,也讓人感到現(xiàn)在社會的可笑與可悲。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的高考零分作文,讓我們從另一個角度去認(rèn)識中學(xué)生群體:

  高考零分作文:我在尋找“不朽”

  窗外的枝葉蔥蔥;蔥蔥的中間,小鳥竊竊說話。

  我問小樹,你為啥要不停的長高?

  小樹說,我需要陽光。

  我問小鳥,你為啥要不停的飛翔?

  小鳥說,我向往天空。

  陽光是誰?天空是誰?

  我還記得,太陽下山的傳說;那天地合一的盡頭,卻沒有高山在眼!

  我跑過一塊塊的田野;翻過一條條的壟溝。就像一步之遙,就可拽住那紅紅的圓輪。

  太陽說,你為何追我不放?我明天還會再來。

  我還記得,那些講故事的老人:白發(fā),皺紋,彎曲的身軀。

  我說,爺爺你怎么這個模樣?

  爺爺說,人老了。。。

  老了?老了以后呢?還會再來一次,重學(xué)走路嗎?

  爺爺笑了:人老了,就沒了。就落山了。你去看看樹下的落葉。

  落葉飄零,灑滿大地。

  綠葉中的小鳥,卻在歌唱?

  我恐懼。我憤怒。

  小鳥,你真是個小鳥,人家傷心,你還高興?

  小鳥委屈;小鳥嘆息。我沒唱歌,我在說話。你不是小鳥。怎能知道小鳥的心思?

  我早早的起來,獨立枝頭。我是祈禱,我在祝福。

  我祈禱,今天沒有狂風(fēng)暴雨;我祝福,所有的小鳥,今晚有家可回。就算一天餓著肚子,我也要哼哼小曲。。。。。。

  我問小鳥,你不知道?你也會是死嗎!

  小鳥驚訝,什么叫死?

  我說,死了,就像一片片落葉,腐爛,消失。不會再來。

  小鳥鎮(zhèn)靜,我已死過,死過多回。

  夜幕來臨,黑暗中我會閉上眼睛,就算睜著大眼還是一片黑暗。黑暗中,我有心靈的眼光,回眸這個世界。

  夢中的記憶,就是我心中的太陽。太陽沒了,還有星星;星星沒了,還有天空;天空沒了,四大皆空!

  空空的世界,你知道你是誰?又有誰知道你?

  你不認(rèn)識我;我也不認(rèn)識你。一切的一切,都是偶然的相逢。相逢之時,就像是樹葉的隨風(fēng)飄動。是遇見?是離別?

  遇見的光亮,是新奇,是欣喜。離別的黯淡,是不舍,是懷念。更是一種希望。。。

  小鳥說,你難以想象,你無法理解。是因為你沒有飛翔,你沒有鳥瞰過大地。不信,就讓我們一起飛翔。

  朝霞中,起飛。。。

  我看見:大河小溪,高山峻嶺;麥浪,人流;鋼筋水泥中的鳥籠。。。從前的高原,今天的湖泊;縮小的湖泊,堆起一個個鳥籠。鳥籠中人,是否也想飛翔?也許不知飛翔?可能是不想飛翔?疑惑思慮,天邊傳來先哲的聲音:小鳥飛過,消失的是你自己。。。

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