以煩惱為話題的高中作文650字
以煩惱為話題的高中作文650字
不同的人心中有著不同的煩惱，現(xiàn)在煩惱越長越大，我們不妨可以把它寫成一篇優(yōu)秀的作文。下面小編為大家搜集整理有關(guān)煩惱的優(yōu)秀作文，希望可以幫助到大家!
優(yōu)秀高考作文：我戰(zhàn)勝了煩惱
三年級的時候，因為我的數(shù)學(xué)成績有進(jìn)步，所以，張老師就讓我擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表。那時候，我心里可高興啦，以為很了不起，覺得班級里沒有一個人的成績比得過我?？烧l知，因為我的驕傲自滿，在幾次數(shù)學(xué)測驗中，考的不理想。張老師嚴(yán)厲的批評了我，我也失去當(dāng)數(shù)學(xué)課代表的機會了。當(dāng)時，我很傷心，也好后悔啊!
從此，我陷入了深深的自責(zé)中，既不敢對爸爸媽媽說，又不敢和老師講。每天放學(xué)后，我都一邊走，一邊哭，一邊想，直到家門口才停止。整天都是愁眉苦臉，以前的快樂，早就拋到九霄云外去了。吃飯也不香，連睡覺的時候還想著這件事，我到底要不要對爸爸媽媽說呢?到底要不要對老師講呢?
一天晚上，等爸爸媽媽都睡著了，我偷偷起床，撥了一個熟悉的電話號碼。電話通了，是劉老師接的電話。我強忍著淚水，不讓自己哭出聲來。只聽見電話那邊傳來了劉老師的聲音：“戴鳳，怎么啦?”我一聲不吭。“告訴老師，發(fā)生什么事了，好嗎?”我再也忍不住了，一下子哭起來，一口氣把心的話全到了出來。
“原來是這么回事呀!老師告訴你一個小秘密，老師小時候也有過這種事，你信嗎?你可要替老師保密噢!”“真的?”我驚奇的問道。
“嗯，不過學(xué)習(xí)是無止境的，這次你跌倒了，從跌倒的地方再爬起來，用堅強的意志克服困難，我相信你會重新站起來的。”
聽了老師的鼓勵，我茅塞頓開，放下電話，一轉(zhuǎn)身卻發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都站在我的身后。我不禁羞紅了臉，一下子撲到媽媽懷里去：“媽媽 ……”
煩惱被我戰(zhàn)勝了，我的心中又是一片藍(lán)藍(lán)的天空了，因為我相信：在老師的幫助下，肯定會“功夫不負(fù)有心人”的!
高考學(xué)生作文：成長中的煩惱
大人們常常訴說自己有多么苦，多么累，還說我們無憂無慮，生在福中不知福，殊不知我們也有自己的煩惱，正所謂是“人人有本難念的經(jīng)”啊!
我的學(xué)習(xí)成績不錯，于是我便順其自然得成為了老師，家長，同學(xué)心目中的好學(xué)生，在別人看來，這真是一件無比幸運之事，可是，其中那點點滴滴的苦楚，只有我自己才心知肚明啊!
就拿這次來說吧!“六一兒童節(jié)迫在眉睫，可就在節(jié)骨眼上，各式各樣德比賽從“四面八方”趕來，匯聚一堂“猶如飛來峰般的落到我的肩上，壓得我喘不過起來。
每天，我除了認(rèn)真學(xué)習(xí)之外，還要進(jìn)行艱苦還要進(jìn)行艱苦的訓(xùn)練，當(dāng)我回到家時，已近快累垮了，更加要命的是還得進(jìn)行搬家，寫那沒完沒了的家庭作業(yè)……我快崩潰了!這苦日子啥時才是個頭哇!蒼天啊，大地啊，哪路神將能夠大發(fā)慈悲，前來拯救我啊，救苦救難的觀世音菩薩，普羅米修斯。上帝。安拉。耶穌快讓我脫離苦海吧，我受不了啦!
幸運的是，事到如今，家已搬完，該賽的也已賽完，只剩一個盡在咫尺的數(shù)學(xué)競賽了，喧鬧嘈雜的世界仿佛在一瞬間寂靜了下來，恢復(fù)了以往的平靜，我如釋重負(fù)，真想放聲高呼，“解放”萬歲!
其實，人生不如意之事十有八九，除了平坦和歡樂之外，更多的便是坎坷和痛苦，但區(qū)區(qū)小事何足掛齒，又何必死死揪住不放呢?我們應(yīng)該活潑開朗，積極向上，在煩惱面前不可低頭，更不能被其所壓倒。我要將煩惱拋到九霄云外，讓我的生活多姿多彩，充滿歡樂，我們要學(xué)習(xí)魯濱遜的大無畏精神，學(xué)習(xí)霍金的樂觀精神：更要學(xué)習(xí)桑蘭“微笑著面對一切”，讓我們戰(zhàn)勝煩惱，讓我們的生活更加美好!
優(yōu)秀作文650字：成績帶來的煩惱
我不僅是一名體育好的體育委員和熱心的中隊長，而且成績不錯，平時也可以算得上老師的助手，然而就因為這些，常常給我?guī)碓S多煩惱，這些煩惱事總是層出不窮，令人常常變得煩心和焦躁，且聽我慢慢地細(xì)細(xì)道來吧!
我們最近在復(fù)習(xí)，同桌合做同一張考卷。兩個人同做一道題，并互相解釋自己的做法。答案有分歧，要將過程一步一步往下對，一旦遇到不同，要重做一遍，并展示自己的過程，這才是老師讓我們同桌合做的真正目的。
然而與我們截然不同的是我的后桌。共同討論批改卷子時，他們就一個人握著紅筆，竟連老師讓我們互改互講的初衷要求也不顧。純粹是在對答案，答案一樣他們就不分青紅皂白打上鮮紅的大鉤，這讓老師知道，我豈不被老師認(rèn)為學(xué)習(xí)好不幫助他人了嗎?
實在看不下去的我，不希望他們這樣惡性循環(huán)下去。他們這樣只能是火上澆油，雪上加霜，本來成績就不太好的他們，這樣做一點效果也沒有，那老師讓我們這樣做又有什么用呢?無可奈何的我只好好心提醒他們說：“你們不能只對答案，同時也要對對過程，遇到答案不同的題，你們一定要互相討論一番，這樣才能達(dá)到老師要求我們同桌之間合做的效果。”
他們非但不聽，還一致認(rèn)為答案相同過程就不需要討論，這十分令我煩惱和苦惱。
然而令我更煩惱的是，他們答案一旦有分歧，討論也不討論地就習(xí)慣性的用筆狠狠地戳我的后背：“快教我們這題怎么做。”煩惱歸煩惱，我還是得教。我耐心地慢慢教，他們不僅沒聽懂，而且還想抄我的答案。我當(dāng)然不會給他們抄，一邊又一遍地教，知道我耐心磨光也無法聽懂，因為他們的心思全在答案上，我只好請老師來!
這兩件煩惱事還在煩惱著我，那你能否幫我出謀劃策想想辦法嗎?
高考優(yōu)秀范文：煩惱的周末
今天又是一個煩悶的周末，媽媽又要出門去會計培訓(xùn)，我又成了一只被困在籠子里的“野獸”了。
午飯后，她“老人家”三番五次地叼念著：“鈞強，你一個人在家好好看書做作業(yè)，休息時適當(dāng)看一會兒電視，不要隨意出門，以免碰到不良的人……”
“哎喲，我的耳根聽得都快生老繭了，老叫我呆在家里，你總要教我一些防身的本領(lǐng)吧!”媽媽毫不講理地說：“你要學(xué)什么本領(lǐng)呀，不出門就是最好的辦法!”媽媽說著準(zhǔn)備換鞋出門了，“Bye—Bye!小乖乖，聽話!”
“真無聊!”我望著媽媽下樓的背影不平地說，然后一甩門，把門按上了保險，真的把自己關(guān)在了家里。
我一個人在家里拿出作業(yè)本認(rèn)真地做了起來，時間悄悄地從身旁溜過，過了兩個小時了，媽媽還沒回來，也沒有一個電話。我有一點兒害怕，就打開電視，電視正在播放《聊齋》的畫皮，那畫皮恐怖的模樣嚇得我心驚膽戰(zhàn)，不由得腦海里浮現(xiàn)出電視中一出出的畫皮模樣，嚇得飛快地鉆進(jìn)了自己的房間里，把門的保險鎖了上去，然后把被子一甩，裹在身上，把電腦打開玩游戲。當(dāng)我正在玩的時候，“叮咚，叮咚”門鈴響了，是媽媽回來了，就在我站起來的一瞬間，腦袋里想起了昨天晚上叔叔對我說過的那句話：你要先看看敲門的是誰，再問找誰，然后，再打電話給媽媽核實情況，不要急著開門!我搬來凳子，從門上的貓眼向外看，原來是外婆來了，連忙高興地把門打開了，我提在嗓門眼的心也跟著放下來了。
現(xiàn)在我才知道我還沒長大，還需要在爸爸媽媽的翅膀下成長，可我希望自己一個人能夠自立，成為一個真正的小小男子漢。看樣子，得從練膽子做起。
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