高中生活的體會(huì)作文范文精選

　　高中生活的體會(huì)作文范文精選一

　　時(shí)光荏苒，歲月如梭，三年高中轉(zhuǎn)瞬即逝，高中生活的經(jīng)歷與體會(huì)?；仡櫲甑纳钆c學(xué)習(xí)，在良師的精心指導(dǎo)以及自己的勤奮拼搏下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，挖掘自身的潛力，從而提高了自己的學(xué)習(xí)和分析能力，也獲得了老師的認(rèn)同。另外，在學(xué)習(xí)之余，我堅(jiān)持參加各種體育活動(dòng)，使自己的身體保持在最佳狀態(tài)，逐漸成為一個(gè)各項(xiàng)能力很強(qiáng)的高中生，并適應(yīng)社會(huì)需求的高中生，為做一個(gè)知識(shí)型的社會(huì)主義建設(shè)者打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　我始終以老師要求的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。有渴望，有追求，有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷挑戰(zhàn)自己，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值打下了基礎(chǔ)。在思想品德上，我不斷培養(yǎng)自己的道德修養(yǎng)。在學(xué)習(xí)上，刻苦努力。在課余生活中，我堅(jiān)持培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛(ài)好。為提高社會(huì)交往和各方面知識(shí)的運(yùn)用能力，我積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在生活上，熱心助人，有言必行，時(shí)間觀念強(qiáng)，有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。在為人處事上，我堅(jiān)持嚴(yán)于律己，寬以待人，我也體會(huì)到，若想別人尊重自己，首先自己先尊重別人，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的。

　　通過(guò)不斷的努力與學(xué)習(xí)，使自己的知識(shí)水平，思想境界，為人處事等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。脫離了幼稚、浮躁和不切實(shí)際，心理上更加成熟、堅(jiān)定、穩(wěn)重。

　　我會(huì)更加努力，以飽滿(mǎn)的熱情，堅(jiān)定的信心，高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。

　　高中生活的體會(huì)作文范文精選二

　　日復(fù)一日的習(xí)題卷、越來(lái)越燥熱的天氣里、粉筆跟黑板摩擦的刺耳聲音，令我有種想砸東西的沖動(dòng)。

　　對(duì)揚(yáng)言從不復(fù)習(xí)，卻每次都能考優(yōu)分的學(xué)霸，抱以鄙視的態(tài)度卻在心里默默羨慕著：對(duì)隔壁班會(huì)彈吉他的男同學(xué)表面不屑，卻總懷有頗多贊許：號(hào)稱(chēng)滅絕師太的班主任不知何時(shí)出現(xiàn)在后門(mén)口窺視，于是睡覺(jué)玩手機(jī)發(fā)呆的同學(xué)立馬精神起來(lái);抱怨過(guò)多的假期作業(yè)但又只能不保質(zhì)只保量的交上去……曾在小說(shuō)里看過(guò)的“殘忍的”“疼痛的”“華麗的”的青春“詩(shī)篇”，好像就是在每天八點(diǎn)“第八套全國(guó)中學(xué)生廣播體操”的音樂(lè)里嘩嘩地翻過(guò)去了。

　　自然也討厭過(guò)誰(shuí)。對(duì)于跟自己見(jiàn)地不同的人，每每都要在心里譏諷一下。心中掖著“道不同不相謀”的輕蔑，卻總是不愿聽(tīng)見(jiàn)背道而馳的聲音。非常喜歡魯迅的“我并非一個(gè)振臂一呼應(yīng)者云集的英雄。”現(xiàn)在，我明白這句話的意思了：我并不能夠應(yīng)者云集，又拿什么去振臂一呼呢?無(wú)非是窮圖與眾不同罷了。

　　動(dòng)漫跟偶像劇里的襯衫跟格子裙從來(lái)不是校長(zhǎng)喜歡的風(fēng)格，不是藍(lán)就是白的校服，永遠(yuǎn)是學(xué)生時(shí)代最痛恨的一部分。大一個(gè)碼的純棉布料裹在身上，肥乎乎的模樣的確很傻。

　　自然很是羨慕那些明明課業(yè)繁忙，卻總能抽出時(shí)間“戀愛(ài)”的神仙眷侶。也許，青春的另一個(gè)名字就叫“喜歡上不對(duì)的人”吧。也曾懵懵懂懂，在無(wú)關(guān)風(fēng)月中，卻意外收獲了真誠(chéng)的心。

　　學(xué)校內(nèi)刊上，在一篇文章上看到這樣一句話：“年少時(shí)光其實(shí)就是一艘鐵達(dá)尼，在船上，你會(huì)遇見(jiàn)很多人，富有的、貧窮的、博學(xué)的。你會(huì)遇見(jiàn)你的杰克或者萊絲，于是從此時(shí)間變得短暫而浪漫。畢業(yè)就是沉船的時(shí)刻，沒(méi)有人能幸免不落入水中。然而這時(shí)候你會(huì)懂得，總會(huì)有人在短短的時(shí)間里感動(dòng)過(guò)你?？傊诼渌畷r(shí)，他溫暖過(guò)你的心。”

　　我和他們?cè)谧詈玫臅r(shí)光里遇見(jiàn)，在苦中作樂(lè)的環(huán)境下探討理想和人生，我們因?yàn)殚_(kāi)心的事而忘乎所以的大笑，難過(guò)的時(shí)候也互相安慰、彼此憐惜。三年后，我們考到了不同的學(xué)校。從此，我們各自都展開(kāi)了一段新的人生，但卻沒(méi)有因時(shí)間和距離，疏遠(yuǎn)了彼此的關(guān)心和鼓勵(lì)。我們像家人一樣，那份遠(yuǎn)遠(yuǎn)地惦念和關(guān)懷，總能給彼此一種安心和淡定的力量。是的，有他們，我的心是溫暖的、安定的。

　　遇見(jiàn)一些人，會(huì)改變一些事。漸漸地，會(huì)和身邊的朋友一起成長(zhǎng)，會(huì)從抱怨世俗到最后通曉事理。無(wú)法選擇的成長(zhǎng)路上，總免不了磕磕碰碰，很多事以愿違的日子就在那樣耀眼的陽(yáng)光下蒸發(fā)了，逆轉(zhuǎn)成好的結(jié)局。忽然明白，原來(lái)這就叫“青春”。

　　又是一年仲夏，耳畔又響起無(wú)聊聒噪的蟬聲，這個(gè)干凈蔥郁的歲月，我心明凈。

　　高中生活的體會(huì)作文范文精選三

　　路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。晨起：雞聲茅店月，人跡板橋霜。天還未亮，忙碌的我們便踏上了去學(xué)校的征程，天際的星星依然閃爍不定，似乎正在等待黎明的降臨，雄雞報(bào)曉聲成為我們上學(xué)路上最優(yōu)美的樂(lè)曲。早讀：黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。剛剛睜開(kāi)朦朧的睡眼，便投身到一片書(shū)聲朗朗中，也許是沒(méi)睡醒的緣故，也許是因?yàn)樵缟馅s到學(xué)校消耗了體力，同學(xué)們都顯得有些疲倦，讀書(shū)聲也漸漸低了下去，像極了夏日池塘邊零零落落的蛙聲，像非主流的歌聲似的。上課：鄉(xiāng)村四月閑人少，才了桑蠶又插田。45分鐘的課堂，被老師以極高的效率利用，講臺(tái)上老師滔滔不絕，可忙壞了臺(tái)下的我們，翻書(shū)，記筆記，找資料……一節(jié)課下來(lái)，腦細(xì)胞損傷了不少，可不待我們養(yǎng)精蓄銳，10分鐘后新一輪的挑戰(zhàn)又要拉開(kāi)帷幕，整理好課桌，繼續(xù)記筆記。

　　數(shù)學(xué)課：一片兩片三四片，五片六片七八片，九片十片千百片，散入蘆花看不見(jiàn)。數(shù)學(xué)課無(wú)疑是最緊張的課堂，由于老師隨即叫同學(xué)上黑板板演，每位同學(xué)不得不提前做好充分的準(zhǔn)備，草稿紙漫天飛舞，只為在黑板上的一揮而就，到那時(shí)，再怎么辛苦也值得。音樂(lè)課：豈無(wú)山歌與村笛，嘔啞嘲晣難為聽(tīng)。自打開(kāi)學(xué)起，音樂(lè)課就成了民歌的天堂，每次上課，音響里傳出的都是各地區(qū)農(nóng)民朋友那或渾厚，或慷慨激昂的抒情歌，我們?cè)谝魳?lè)的海洋里遨游，仿佛到了他們耕作的田野上，草原上，與他們共歡笑。雙休日：月落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對(duì)愁眠。每到星期天，試卷便如雪花般飛進(jìn)我們的書(shū)包，偶爾放松過(guò)度，便只能在周日晚上，對(duì)著燈光奮筆疾書(shū)，萬(wàn)籟俱寂，只能聽(tīng)見(jiàn)自己沙沙的寫(xiě)字聲，心中暗自發(fā)誓，下次絕對(duì)早寫(xiě)完作業(yè)，可每次都以黑眼圈驗(yàn)證自己昨日的奮斗。

　　高中生活有欣喜，有失落，有甜蜜，也有苦辣，這些都是我們青春慢慢征途上必不可少的調(diào)味劑，有了它們，才能為無(wú)味的生活增加美味，生活的味道，要靠我們自己去品味。正如冰心所說(shuō)：“無(wú)論什么樣的生活，全都是人生的財(cái)富。”生活的味道因人而異，然而只要你有沏茶的雅致，待生活像茶葉慢慢泡開(kāi)，一縷縷白霧縈繞，品一品，苦澀中滲著甘甜，那便是生活的味道。

　　高中生活的體會(huì)作文范文精選四

　　2個(gè)月的暑假，輕松中帶有一絲絲緊張;緊張中又夾帶著一絲絲酸楚。在2個(gè)月里，我不僅僅在為高中而奔波;更為初中的校園生活產(chǎn)生一次又一次的回憶……

　　校園回憶錄之一：我軍訓(xùn)我快樂(lè)三年前的八月中下旬，明媚的陽(yáng)光在天空中考驗(yàn)著路地上的行人。8月28日，第一次走進(jìn)龍湖中學(xué)的校園;第一次與我的新同學(xué)，為班級(jí)的第一次榮譽(yù)書(shū)寫(xiě)篇章……無(wú)數(shù)的第一次，奏出了軍訓(xùn)的樂(lè)章。幾天的軍訓(xùn)是快樂(lè)而又辛苦的，雖比不上高一新生軍訓(xùn)的生活，但也能找到一種無(wú)法形容的感覺(jué)。“我軍訓(xùn)我快樂(lè)”，雖只有7天，但也有無(wú)盡的感嘆……

　　校園回憶錄之二：一同工作一同成長(zhǎng)進(jìn)入初中，我的生活可謂一波三折。從成為班干到降為課代表，又轉(zhuǎn)折回班干。相信，誰(shuí)都沒(méi)有我這“福氣”。在校園中，我的工作是辛苦的，但又是最快樂(lè)的。在校“自我管理委員會(huì)”中，認(rèn)識(shí)了很多和我一樣“早出晚歸”的好朋友。從他們身上，我學(xué)到了太多太多…… “一同工作一同成長(zhǎng)”，和他們?cè)谝黄鹗俏乙簧凶钪档脩涯畹氖?hellip;…

　　校園回憶錄之三：我成長(zhǎng)我快樂(lè)我無(wú)怨無(wú)悔初中生活真正進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，在最后，我們真正體會(huì)到了友誼的重要性。打打鬧鬧三年，分離就在眼前，還真舍不得。記得初中最后一次主題班會(huì)，時(shí)間和我們開(kāi)啟了玩笑。當(dāng)全班最后一位同學(xué)說(shuō)完祝福時(shí)，下課鈴打響了，這又代表這什么呢?明天，我們將共赴“戰(zhàn)潮，我們將最后一次為母校爭(zhēng)光!“我成長(zhǎng)我快樂(lè)我無(wú)怨無(wú)悔”…… 校園回憶錄之四：共赴“戰(zhàn)潮共創(chuàng)“輝煌” 6月24日，是一個(gè)特殊的日子。今天，全市3萬(wàn)余名考生將在7份考卷中書(shū)寫(xiě)3年的感悟。中考語(yǔ)文作文“我們的心近了”，不知，你看到它時(shí)是怎么想的，你是否也想到了3年的校園生活呢?共赴“戰(zhàn)潮，共創(chuàng)“輝煌”。此刻，我們的心都系在一起。校園尾聲：如今，3年過(guò)去了，又一個(gè)3年將會(huì)來(lái)到。不管我們身在何方，我們的心都系在一起。3年同窗，3年好友，書(shū)寫(xiě)3年輝煌。明天，新的太陽(yáng)將會(huì)升起，而我們卻各奔東西!……