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關(guān)于讀書的高中作文700字

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  讀書是一件極好且極美的事,應(yīng)該比美食之于人的誘惑更大一些。 下面小編為大家搜集整理有關(guān)讀書的高中作文,希望可以幫助到大家!

  優(yōu)秀高中作文:讀書的真諦

  書,是人類的精神食糧,是打開知識大門的鑰匙,人們往往從讀書中有所感悟,有所體會。讀一本好書就如同與一位品德高尚的人談話,讀書可以洗滌人的靈魂。倘若這個世界上沒有書,那還不知道會是一種什么樣子呢?所以說書是人類一種偉大而又美妙的發(fā)明,是人類最聰明、最可靠的老師和朋友。

  前些時候,我讀過這樣一篇文章:《擺渡自己》。這篇文章主要講述了兩個重要人物。第一個寫的是20歲忽然殘了雙腿的史鐵生,為自己折了一只船,他是因為看穿了“死是一件無須著急的事,是一件無論怎樣耽擱也不會錯過的事。”于是,他便在輪椅上給自己疊了一只船,將自己從死亡的誘惑里擺渡出來,決定活下去試試。第二個寫的是正攻讀博士學(xué)位卻患上了運動神經(jīng)細(xì)胞病不能說、不能動的史蒂芬霍金,做了一場自己被處死的夢。夢醒后,萬念俱灰的他突然意識到,如果被赦免的話,他還能做許多有價值的事情。于是,他給自己折了一只思想的船,駛進(jìn)了神秘的宇宙,去探討星系、黑洞、夸克……

  如果換作是我們遭遇這樣的大災(zāi)難,也許不會有他們這樣鎮(zhèn)定,一定會自怨自艾,早早的放棄,早早的絕望。也許一生中我們不會遭遇這樣的災(zāi)難,然而我們何曾擺脫過絕望的糾纏!折磨人生的情景,常常突然間就橫亙在我們面前。

  看完這篇文章,我倆想到自己以前遇到小小的挫折就會放棄,就會絕望,感到前途一片迷茫。記得以前由于我的數(shù)學(xué)成績一直都不好,所以做題也不大認(rèn)真,常常很灰心,心不在焉的。那時,我便想:反正我數(shù)學(xué)成績不好,干脆就不學(xué)了。為此,姐姐總是開導(dǎo)我,幫助我,叫我要有信心,有耐心,不要氣餒,而我卻不領(lǐng)情。這時,我才感到慚愧,才知道凡事都不能灰心,應(yīng)當(dāng)信心十足。此后,書中的情節(jié)便一直激勵著我,給了我奮進(jìn)的動力。所以,無論命運多么晦暗,無論人生有多少次挫折,都會有擺渡的船,這只船常常掌握在我們自己手里。

  讀書真的有說不盡的好處,但讀書也需要選擇。讀書可以激發(fā)你的才智,可以完善自己,還可以使自己的生活無比快樂。

  高中學(xué)生作文:讀書的滋味

  讀書就像吃飯一樣,酸甜苦辣咸,五味具全。再我不長的讀書經(jīng)歷,我對讀書有著不同凡響的體會。

  讀書有時是酸的,比如讀到一些感人生動的故事,有一次,我在讀《中國抗日英雄》這本書,當(dāng)我翻到狼牙山五壯士的時候,我不由地開始讀起來。故事講述了抗日某營七連六班的五位戰(zhàn)士掩護(hù)大部隊轉(zhuǎn)移英勇獻(xiàn)身的故事。當(dāng)我讀完時,我的眼睛酸了,鼻子酸了,心也酸了,因為這篇故事再次襯托出了日寇的罪行和中華兒女寧死不屈的精神。所以說讀書是酸的。

  讀書也是甜的,讀了好書,在別人面前展示自己的風(fēng)采時,得到大家的贊揚,心里總是甜滋滋的。再小的時候,在爸爸的熏陶下,我慢慢變地愛讀書了。到七八歲的時候,就能把全世界100多個國家和地區(qū)背下來,曾經(jīng)在同學(xué)家長面前展示過,得到了大家的好評,被譽為“小博士”、“小問號”、“小作家”、“識字大王”……在同學(xué)面前怪有面子的。所以說讀書是甜的。

  有人也說讀書是苦的,是因為在家長的強迫下才讀書,失去了自由,我當(dāng)然也有同感,家長知道錯了不說給我們補償心理陰影反而還強詞奪理,哎!讀書也是苦的。

  讀書還是辣的,有時讀到一些名人讀書故事的時候,心中不由得涌起一股熱血沸騰的激情。所以說讀書是辣的。

  讀書是咸的,比如讀了那些不健康的書反而害了自己,就像鹽一樣,平淡無味,吃的多了反而對身體有害。記得小時侯,我對奧特曼可以說是愛不釋手,一天就想的是奧特曼,就和同學(xué)們打打鬧鬧,模仿動作。一天天的,我漸漸長大了,反而對這些不感興趣了,覺得很幼稚。既花費了金錢,又浪費了時間。所以說讀書是咸的。

  雖然讀書無為具全,但是,我們要堅持回味酸味,保持甜味,將苦味和辣味筑成一個無堅不摧的信念。還要銷毀咸味。這樣才能成為一個21世紀(jì)德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。

  高中生優(yōu)秀作文:讀書的感覺真好

  “書”這個字大家一定都不會陌生,因為我們幾乎每天都在讀書,書給予了我們知識,讓我們從懵懂無知的小孩子搖身一變,成了會認(rèn)字,會做人,會思考的少年,臉上永遠(yuǎn)蕩漾著歡樂和幸福。

  上星期天,我跟隨幾個小伙伴們相約去天中書城“索取知識”。 到了書城,里面的書可真多啊!分類細(xì)致、擺列整齊的書映入我的眼簾,此刻我只有一個感受:這兒真是書的世界呀! 記得小時候媽媽常常和我一起讀安徒生的《童話故事》、后來我長大了一點點媽媽又給我買了冰心奶奶的《繁星》《小桔燈》等文章,現(xiàn)在回憶起來還感覺甚為親切。如今,冰心已離我們而去,但他的文章是我孩提時代的一個“伙伴”,就像那盞“小桔燈”,保留了童年一段抹不去的回憶。再后來我又喜歡上了《十萬個為什么》雖然,有時候我會因為找不到答案而默默傷心甚至流淚,但我更享受尋找到答案后成功的喜悅,它讓我快樂,讓我感動。

  我曾經(jīng)想過,我為什么會這樣癡迷于它?雖然,我知道,那永遠(yuǎn)也不會有答案…… 還記得,在課堂上,老師把課堂作業(yè)布置給我們。當(dāng)我們遇到自己不會做的題目時,老師會說:“這些題書上都有,大家打開書看就明白了。”這時,我們會感到書本不再枯燥無味,而是變成了一位博學(xué)多才的“小老師,教我們了解無盡的知識和全新的事物。我挑了一本禮儀教育的書讀了起來,因為老師說再過幾天靖宇學(xué)校的孩子要來我們學(xué)校做客了,所以我想自己應(yīng)該學(xué)學(xué)禮儀,到時做一個文明的小主人來和我的好伙伴相處,我認(rèn)真的閱讀著每一頁,雖然有時我不一定能把每一句話參詳,但我還是不知疲倦的看著,看著……

  時間悄悄的從我翻書的指縫間溜走,一本書已經(jīng)被我讀完了,這時我猛然發(fā)現(xiàn)書本又像一位“禮儀老師”,它教我們要尊老愛幼。在公交車上,我們要主動讓座給老弱病殘讓座;在家里,我們要主動幫助爸爸媽媽做家務(wù)…… “晴晴,我們該走了,天不早了”耳邊傳來我同學(xué)喊我的聲音,哎呀!我感覺時間過得真快,讀書的感覺真好! 讀書好,讀好書,好讀書。

  冰心奶奶的這句名言將激勵我在今后的日子里一如既往的好好讀書 。

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