描寫歌頌?zāi)笎?ài)的高中作文范文
描寫歌頌?zāi)笎?ài)的高中作文范文
母愛(ài)是人間最圣潔、最崇高、最無(wú)私的愛(ài)，她沉浸于萬(wàn)物之中，充盈于天地之間。下面小編為大家搜集整理有關(guān)歌頌?zāi)笎?ài)的優(yōu)秀作文，希望可以幫助到大家!
優(yōu)秀高考作文：永不褪色的母愛(ài)
母愛(ài)，是人類一個(gè)亙古不變的主題，卻存在于小小的調(diào)味瓶之中。——題記
有人說(shuō)，母愛(ài)就像一首田園詩(shī)。幽遠(yuǎn)純凈，和雅清淡;母愛(ài)就是一幅山水畫(huà)，去掉了奢華世俗，留下清新自然;也有人說(shuō)，母愛(ài)就像一首深情地歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，清音淺唱;母愛(ài)就是一陣和煦的風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來(lái)春光無(wú)限。我卻說(shuō)，母愛(ài)就是調(diào)味瓶，裝滿了酸甜苦咸。因?yàn)樗m然沒(méi)有歷史史詩(shī)的感人心魄，沒(méi)有風(fēng)卷大海的驚波逆轉(zhuǎn)，但是它卻像調(diào)味瓶一樣無(wú)時(shí)無(wú)刻的與我們息息相關(guān)。東坡語(yǔ)文
小時(shí)候，母愛(ài)的味道——是酸的。
體會(huì)出這一含義，是因?yàn)槲倚r(shí)候長(zhǎng)水痘，滿臉都起了豆豆，發(fā)高燒，每天我都生活在水深火熱之中。而媽媽卻每天都讓我開(kāi)心，不是給我講一個(gè)小故事，讓我有戰(zhàn)勝困難的勇氣;就是給我做好吃的，讓我“垂涎之下三千尺”;在晚上時(shí)，媽媽摟著我睡覺(jué)。讓我做一個(gè)好夢(mèng)。在那些日子里，媽媽也跟著我消瘦了好多。在我生病的第三天，我的高燒更厲害了，媽媽連夜給我做姜湯，聽(tīng)著廚房里乒乒乓乓的交響曲，我搖搖晃晃的想睡覺(jué)，忽然，一陣清香飄入我的鼻子里，媽媽端著一碗姜湯來(lái)到我身邊，我喝了個(gè)底朝天，“要嗎”“嗯”!于是，廚房里又響起了聲音。第二天，爸爸告訴我，媽媽也長(zhǎng)了水痘，那一天，我鼻子一酸，一行熱淚從我臉頰上流過(guò)，我感受到，母愛(ài)是酸的。
上學(xué)了，母愛(ài)的味道——是甜的。
我上一年級(jí)時(shí)，因?yàn)闅q數(shù)小，所以只好先到離家比較遠(yuǎn)的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。那時(shí)的冬天特別冷，被風(fēng)呼呼的刮著，向人們展現(xiàn)著它的威嚴(yán)，那時(shí)，一放學(xué)我就趕快跑到校門口，尋找著媽媽的身影，然后跑進(jìn)媽媽溫暖的懷里，心里唱著“世上只有媽媽好”那時(shí)就覺(jué)得全身流淌著透明的新鮮與靈氣，而媽媽的愛(ài)就從云蒸霞蔚中突現(xiàn)出來(lái)，如久雨后的彩虹，滿世界一片澄明。我現(xiàn)在試著用詩(shī)的觸角來(lái)感知母愛(ài)。于是，我看見(jiàn)一顆綴滿花朵的樹(shù)安詳?shù)你逶≡陉?yáng)光中。好幸福，好甜蜜。我感受到，母愛(ài)是甜的。
開(kāi)始學(xué)琴時(shí)，母愛(ài)的味道——是苦的。
我天生是個(gè)活潑好動(dòng)的小孩，練琴與我就像兩條平行線，永遠(yuǎn)也不會(huì)搭界，可就是因?yàn)閶寢?，把我和鋼琴綁在了一起。剛開(kāi)始，我對(duì)鋼琴充滿了興趣，88個(gè)黑白鍵讓我感覺(jué)到雖然沒(méi)有彩色，卻依然溫暖。但是隨著時(shí)間的推移，這份熱情也慢慢冷卻，可是媽媽卻逼著我練琴，在練琴方面，媽媽是一點(diǎn)都不講情面的，像冰一樣，如：不練完琴不許吃飯，不練完琴不許睡覺(jué)等等。為了練琴，我不知挨了多少罵，受了多少打，現(xiàn)在想起來(lái)，依然記憶猶新。但是，我長(zhǎng)大后，對(duì)音樂(lè)有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)于這個(gè)“樂(lè)器之王”也有了感情。每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，我都會(huì)彈鋼琴，好像他才能給我的心靈帶來(lái)一點(diǎn)安慰。這時(shí)，媽媽也會(huì)在旁邊看我，有時(shí)也會(huì)被感動(dòng)得哭，說(shuō)當(dāng)時(shí)不應(yīng)該讓我學(xué)琴，我知道她心中的痛。我感受到，母愛(ài)是苦的。
現(xiàn)在長(zhǎng)大了，懂事了，母愛(ài)的味道——是咸的。
有一次，我在玩的時(shí)候，不小心扭了胳膊，縫了幾針，媽媽一邊責(zé)怪我不小心，一邊又在流淚，我不再像小時(shí)候埋怨媽媽不安慰我，似乎我已經(jīng)懂得了母愛(ài)。當(dāng)時(shí)，有一滴淚落到了我嘴角上，我用舌尖舔了舔，是咸的，我感受到，母愛(ài)是咸的。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。唐代詩(shī)人孟郊，歷經(jīng)坎坷，窮困愁苦，而母親的笑容卻時(shí)刻令他夢(mèng)縈魂?duì)?。在他得知母親將來(lái)的時(shí)候，掩不住臉上的笑容，按不住心中的喜悅，抖落衣冠上層層的風(fēng)霜，拂去心頭積淀的風(fēng)塵，攜妻將雛，到溧陽(yáng)城外迎接母親。芳草萋萋，花香陣陣，白云舒卷，碧野晴川，處處洋溢著兒子不盡的思念。母子相依，熱淚盈眶，握著媽媽溫暖的雙手，望著母親蒼老的容顏，不禁愴然飲泣，感慨萬(wàn)千，提筆賦詩(shī)，情思涌動(dòng)，在孟郊筆下，就熔鑄了這首飽含母愛(ài)的《游子吟》，誠(chéng)摯深切，傳誦千年。
母愛(ài)，似乎不止調(diào)味瓶中的幾種味道，母愛(ài)，是包容千萬(wàn)的，母愛(ài)是偉大的，也是無(wú)私的，他沉浸于萬(wàn)物之中，充盈于天地之間。有了母愛(ài)，人類采用荒涼走向位名繁盛;有了母愛(ài)，社會(huì)才從愁緒走向高歌，從晚育走向睿智;有了母愛(ài)，才有了生命的其始，歷史的延續(xù)，理性的萌動(dòng)，人性的回歸。他們，都是母愛(ài)的味道。
小小的調(diào)味瓶中，包含了這么多的母愛(ài)，也由此，母愛(ài)成為人類一個(gè)亙古不變的話題。
高考學(xué)生作文：品味母愛(ài)
“故鄉(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花，從前是怎么一滴滴的敲我的盤石，現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦。那波浪不斷的拍打岸，我無(wú)動(dòng)于衷，可是一旦離開(kāi)了家鄉(xiāng).那一滴滴的波浪,無(wú)不在觸動(dòng)我內(nèi)心的一根快要繃斷的弦,思鄉(xiāng)的弦...”
這是我讀了冰心的《繁心?春水》后記憶最深刻的句子。我反反復(fù)復(fù)拜讀了很久，不斷推敲每一個(gè)詞語(yǔ)的意思，給我了很深的感悟。
冰心的幾句短詩(shī)，可見(jiàn)冰心的童年幻想中度過(guò)的，她的幻想是那么美，那么引人入勝，那么富有童趣。但，她那深深的母愛(ài)，思母心切是我們所不能企及的。母愛(ài)是那么圣潔，它是世界上任何一種愛(ài)，所不能媲美的。冰心是母愛(ài)的代名詞，通過(guò)冰心我讀懂了母愛(ài)。
此時(shí)的我，心潮澎湃，無(wú)法平靜，萬(wàn)千感受，無(wú)法溢于言表。因?yàn)閷?duì)于母愛(ài)，我總是有說(shuō)不出的感激。
母親，你的牽掛是我擺渡的船槳
母親的牽掛，像爬滿心頭密密麻麻的青藤，剪不斷，理還亂，卻又是因?yàn)檫@片片的翠綠，使我如花似朵的生命，平添了一種色彩。正是有了這牽掛，才演繹出人生中許多動(dòng)人心弦的歷史，正是有了這牽掛，才涌現(xiàn)出生活中無(wú)數(shù)纏綿悱惻的母愛(ài)的故事。
可以說(shuō)，在我走過(guò)的十幾個(gè)春秋中，無(wú)一個(gè)日日夜夜是伴隨著母親的牽掛度過(guò)的，記得一次市區(qū)組織的軍訓(xùn)，我征求媽媽的同意，踏上了煦日傾瀉的去往軍訓(xùn)地點(diǎn)的路上。因?yàn)檫@是我第一次遠(yuǎn)行，媽媽自然放心不下，臨行前的叮嚀，似乎成了媽媽每天的必修功課。一串串嘮叨，一陣陣啰嗦使我無(wú)奈又厭煩?？墒钱?dāng)我離開(kāi)的那一剎那，心里又是千絲萬(wàn)縷的舍不得。
出行的日子里，我的心里多了一絲莫名的空母愛(ài)如水，母愛(ài)如云，母愛(ài)如燈。母愛(ài)，如夏日里的一汪清泉，使我心曠神怡;母愛(ài)，如夏日里的一片浮云，為我遮擋烈日;母愛(ài)，如冬夜里的一盞明燈，為我指引方向。母愛(ài)，伴我成長(zhǎng)……
如水細(xì)膩
兒時(shí)生活，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，只因有母愛(ài)相伴。那日，烈日當(dāng)空，知了熱的直叫，樹(shù)旁的楊柳也耷拉著腦袋。可我卻如猴子一般，上竄下跳。“啊——”隨著一聲慘叫，我踩在一塊西瓜皮上并滑倒了，在地上摔了個(gè)四腳朝天。待我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，媽媽已把我抱起，急匆匆地把我抱到水池邊，為我清理肘上的傷口。嘩嘩的流水在媽媽的掌控下，溫柔地在為我清洗著我的傷口。不知是風(fēng)在吹，還是媽媽用口在吹，肘上覺(jué)得特別的涼爽。“還疼不疼?”媽媽急切地問(wèn)道，“有點(diǎn)痛。”我可憐兮兮地回答。水依舊嘩嘩地流著，媽媽的臉上不知是水還是淚……
母愛(ài)如水，安撫著我受傷的心靈，浸透我內(nèi)心的世界……
如云潔白
告別了年少的無(wú)知，迎來(lái)的是豐富多彩的初中生活，如此快樂(lè)，只因有母愛(ài)相伴。那天是進(jìn)行小學(xué)升初中的考試的前一天，不知為何，往日清凈的院子里，住進(jìn)了幾只麻雀，麻雀嘰嘰喳喳的在那蒼翠的樟樹(shù)上唱著它那自以為很動(dòng)聽(tīng)的歌曲?？蛇@卻影響了正在專心致志備考的我，我不耐煩了，“啪”地放下手中的筆，氣匆匆地走出去，想臭罵一頓那些不知好歹的麻雀。正在樹(shù)下納涼的媽媽見(jiàn)我如此惱火，便問(wèn)我事情的經(jīng)過(guò)，待我說(shuō)完后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你先回去復(fù)習(xí)，我?guī)湍阆朕k法。”于是，我又回到了房中，認(rèn)真地復(fù)習(xí)了起來(lái)，媽媽是如何趕走麻雀的，我已無(wú)從知曉，但那天著實(shí)沒(méi)有再聽(tīng)到麻雀叫。后來(lái)，偶然聽(tīng)到一個(gè)人說(shuō)，那天下午，有一個(gè)人拿著一根長(zhǎng)棒在樟樹(shù)上打來(lái)打去。瞬間，一種晶瑩的液體從眼中奔涌而出……
母愛(ài)如云，為我阻擋了所有困難，為我遮擋了烈日烏云……
如燈明亮
進(jìn)入緊張而有忙碌的初中生活后，我我的步伐也越加匆忙，但卻因那晚，我感動(dòng)不已，只因有母愛(ài)相伴。那晚，月色如水，明亮的北極星在天空中為迷途的人指引方向。我又跟媽媽吵了一架，原因是我不幫媽媽做家務(wù)。我出去瘋玩了一晚，想發(fā)泄出我所有的痛苦，為什么?我在心里自言自語(yǔ)。走著走著，竟走到了家門口。咦?這么晚了，媽媽怎么還沒(méi)睡啊?我躡手躡腳地推開(kāi)門，媽媽半倚在桌子上，昏黃的燈光把她照得越顯蒼老，眼角的皺紋也堆積在一塊，已不見(jiàn)了昔日的美麗。薩那間，我覺(jué)悟了……
母愛(ài)如燈，點(diǎn)亮了心靈之旅的道路，照亮了我迷茫的心靈……
馬愛(ài)如水，母愛(ài)如云，母愛(ài)如燈……母愛(ài)，伴我一路成長(zhǎng)，一路芬芳!虛，才覺(jué)得母親的牽掛是那樣難得，她成了我惟一的寄托，也化作了女兒對(duì)母親的思念和牽掛……月光下的母親，您還好嗎?
“母親啊!
撇開(kāi)你的憂愁，
容我沉酣在你的懷里，
只有你是我靈魂的安頓。”
母親，你的庇護(hù)是我綻放的力量
我永遠(yuǎn)記得，母親的胸膛，對(duì)抗的是肆虐的風(fēng)雨。
為了培養(yǎng)我的音樂(lè)天賦，母親每周都要騎著自行車載著我和二十幾斤的電子琴，無(wú)論是多么惡劣的天氣，母親都一如既往。
有多少個(gè)這樣的日子，母親頂著風(fēng)，弓著身體，碩大的雨滴紛飛而至，而我在車座后眼也不睜地緊緊抱住媽媽的身體，即使我能感覺(jué)到縈繞在衣服里的寒冷，還是覺(jué)得有了媽媽的遮擋，怎樣也不怕。可媽媽的身體，卻在風(fēng)雨中顫抖搖擺起來(lái)，傾斜的花傘，再也抵不住不羈的風(fēng)雨。
愛(ài)沒(méi)有力學(xué)，一只雌鳥(niǎo)雖然害怕一粒小小的子彈對(duì)自己翅膀的射擊，可是當(dāng)一只比子彈大得多的雛鳥(niǎo)從巢口墜落時(shí)，它會(huì)閃電一般毫不遲疑地沖上去。這世界上把一切都承擔(dān)下來(lái)，最后卻忘了自己的，往往只有母親。
“母親啊!
天上的風(fēng)雨來(lái)了，
鳥(niǎo)兒躲到它的巢里;
心中的風(fēng)雨來(lái)了，
我只躲到你的懷里。”
母親，你的鼓勵(lì)是我放聲歌唱的旋律
當(dāng)我抱著試卷，仰望著別人名列前茅的成績(jī)時(shí)，除了羨慕與自責(zé)外，更加不敢面對(duì)的就是媽媽失望的眼神，即使它充滿了對(duì)我的期望和鼓勵(lì)，但我向往的還是那份能夠使媽媽心靈得到慰藉的試卷?？赡菚r(shí)，再美好的事物，也黯淡了往日的光彩。
總感覺(jué)壞運(yùn)氣會(huì)接踵而來(lái)，然而，媽媽卻是耐心地幫我分析試卷，并且更加給予我信心，使我沉重的心釋然。
“小小的花，
也想抬起頭來(lái)，
感謝春光的愛(ài)——
然而這深厚的恩慈，
反使它終于沉默。
母親呵!
你是那春光么?”
讀過(guò)《繁星?春水》的每個(gè)小語(yǔ)段后，我常常會(huì)掩卷沉思。母愛(ài)并不只給予我溫暖,安全和寧?kù)o，更是凈化我踟躇、凌亂、恐懼、憂傷等一切的風(fēng)雨的安全的港灣。是我在人生這浩無(wú)邊際又不可預(yù)測(cè)的大海上漂泊時(shí)心中的慰藉。
《繁星?春水》中“母愛(ài)”這一主題，平復(fù)了我往日里對(duì)母愛(ài)的無(wú)動(dòng)于衷，使我對(duì)母愛(ài)的理解進(jìn)一步升華，母愛(ài)無(wú)疆，所以我想，趁著這珍貴的一分一秒去回報(bào)母親，也與母親將心比心，不要重蹈“子欲養(yǎng)而親不待”的覆轍。
高中優(yōu)秀作文：母愛(ài)打動(dòng)我的心靈
一位外國(guó)人說(shuō)：“偉大的母愛(ài)永遠(yuǎn)是孩子的庇護(hù)所，她是孩子成人強(qiáng)大的保證，”是啊!如果一個(gè)人不享受母愛(ài)陽(yáng)光的普照，他的生命質(zhì)量真的不堪設(shè)想。
母愛(ài)是一處港灣，讓我們遠(yuǎn)離風(fēng)浪，享受安寧。
母愛(ài)是指路明燈，讓我們看清了前進(jìn)的方向，獲得信心。
母愛(ài)是雪中的炭，給了我們溫暖;是饑餓時(shí)的面包，給了我們充實(shí);是孤獨(dú)時(shí)的親情，給了我們慰藉;是失敗時(shí)的鼓勵(lì)，給了我們信心。
母愛(ài)是游子聽(tīng)到的思鄉(xiāng)曲，心總是被故鄉(xiāng)所牽，母愛(ài)是連接風(fēng)箏的線，永遠(yuǎn)不要飛得太遠(yuǎn)。
“慈母手中線，游子身上衣……誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉!”我縱使有一支生花妙筆，也難寫出母愛(ài)內(nèi)涵之一。
母愛(ài)讓我感動(dòng)，讓我珍惜。
記得那天，是我在四年級(jí)的時(shí)候，班里的一些事情，搞得被罰抄課文和體罰。在全身“癱瘓”的情況下罰抄全冊(cè)書(shū)要求背誦的段落5遍。就這樣，同學(xué)們就像一具具行尸走肉般拖著勞累不堪的身體抄課文。當(dāng)我超到第三遍時(shí)，已經(jīng)十點(diǎn)半了，手旁擺著一杯剛沏開(kāi)的茶，媽媽那屋的燈還亮著。當(dāng)我抄完第四遍時(shí)，已經(jīng)快要凌晨了，可媽媽屋里的燈依然亮著，而媽媽卻不知什么時(shí)候坐到了我的身邊。見(jiàn)我停筆，便放下手中正織著的毛衣，輕輕地問(wèn)：“斯岐，寫累了吧，休息一下，媽給你去弄點(diǎn)吃的。”
看著母親那蒼白的面頰，歲月在她的臉上刻下了一道道皺紋。我突然為中午跟她吵的那一架感到愧疚。鼻子酸酸的，眼底也漸漸濕潤(rùn)了。媽媽看到眼已經(jīng)紅了的我，問(wèn)道：“怎么了?”“媽，對(duì)不起。”媽媽嘆了口氣，說(shuō)道：“媽知道你最近這兩天壓力大，所以，沒(méi)生你的氣。別想這事了，都過(guò)去了。”我的眼中蒙上了一層霧氣，有些哽咽的說(shuō)：“媽，您先去睡吧，我還早呢。”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，回了屋。凌晨將近一點(diǎn)半了，作業(yè)終于寫完了?？蓩寢屛堇锏臒簦廊涣林?hellip;…
母愛(ài)是寫于買的相通相融，是兒女的福，母親的痛;母愛(ài)是天上的云，春天的風(fēng)，讓烈日穿過(guò)身軀，給大地一片綠色。
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