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……伴我成長作文范文5篇(2)

時間: 林漫655 分享

  在漫長的人生旅途中我不孤獨不寂寞,因為有書;當(dāng)我淹沒在題海中我不覺得一絲疲勞,因為有書。

  如果說書是花朵,我愿是千萬只采蜜的蜜蜂中的一只;如果說書是海洋,我愿是暢游其中的千萬條魚兒中的一條,如果說書是天空,我愿是數(shù)十億點綴星星中的一顆……

  書香伴我成長悠悠地,飄出醉人的馨香,縈繞在我的心底,揮之不去,那是書香,一縷一縷,編織著成長的腳步……

  攜手回首讀書的日子,充實,多彩,快樂。一路走來,書香一直跟隨我左右,撫摸書中的脈絡(luò),品味文章的內(nèi)涵,那行云流水的語句,雨花繽紛的意境讓我著迷,傾刻間喚醒了我沉睡的心靈,像花瓣綻放在春陽中一般,我愿和書籍相伴,與書香相隨,攜手共同描繪美麗的畫卷!一縷縷沁人心脾的清香,將會永遠伴隨我左右,讓書香伴我成長。

  ……伴我成長作文四:友情伴我成長

  親情的滋潤,老師的教導(dǎo),美麗的友情,伴隨著我們成長,使我們的生活變得更加多姿多彩了,成長的步伐更加堅定有力了。友情就是我成長的踏腳石。

  友情是黑夜中引路的燈光

  你是否有過這樣的經(jīng)歷?當(dāng)你徘徊在善與惡,對與錯的邊緣,不知道如何選擇時,你的前方是否出現(xiàn)了明亮的燈光?這是你的朋友真摯的幫助。在我內(nèi)心世界的記憶珍珠中,有那么一顆珍珠總是那么光彩耀眼。

  那一次英語考試,我好幾道題都不會做。我不經(jīng)意的望望同桌,一個想法涌現(xiàn)在心中:去問問他吧。我碰了他一下,他的目光投在了我的身上,我紅著臉小聲得:“借我抄一下。”他的表情我已經(jīng)記不清了,只依稀記得他說:“作弊是不行的,靠自己的真才實學(xué)才是光榮的。”這就是友情,當(dāng)你沉進萬丈深淵時,友情便是一只強大的手,把你從深淵里拉出來。

  友情是失意時高大的支柱

  你是否有過這樣的經(jīng)歷?當(dāng)你躲在角落里獨自傷心哭泣時,是誰在一旁支持你,安慰你?是你的朋友。當(dāng)我失意時,友情就是我的支柱。

  考試可能是每個學(xué)生所不喜歡的,當(dāng)然我以前不太喜歡考試,但是自從那件事以后,我開始喜歡考試。我也發(fā)生過令我一擊即沉的事,請你聽我娓娓道來。

  數(shù)學(xué)向來是我的薄弱課程,每次考試雖說不會不及格,但也不是很好。有一次,由于我考試前沒有好好復(fù)習(xí),竟考了七十多分,看著那鮮紅的分?jǐn)?shù),我的眼淚忍不住從眼眶里流出來。下課了,我的臉上掛滿了晶瑩的淚珠。坐在我旁邊的是我的朋友。她安慰我,鼓勵我,使我堅強的走下去……

  友情是我的踏腳石;是我在黑夜里的燈光;是我在失意時高大的支柱;是我孤獨寂寞時最佳的傾訴者;是我在求知道路上的良師益友。友情伴你我成長,你我的成長離不開你啊!

  ……伴我成長作文五:名著伴我成長

  一本好書可以凈化人的心靈,一個好人可以成為人的榜樣,名著伴我成長--題記小時候,看過許多名著,其中有《水滸傳》、《三國演義》、《西游記》等,但我最喜歡的還是《三國演義》,我看《三國演義》是百看不厭,每看一遍就有一種新的理解。名著伴我成長。名著伴我成長。

  小的時候,我對《三國演義》產(chǎn)生了濃厚的興趣,隔壁的小哥哥有一本連環(huán)畫,上面畫著孫悟空、關(guān)羽、張飛,每天都在家里說給我們聽,但這不是白聽,要幫他做事的,爺爺看在眼里,記在心里,托人到城里買了一本一模一樣的給我看,這本小冊子把我的注意力吸引了過來,那精美的,圖文并茂的連環(huán)畫像一塊吸鐵石,把我牢牢的吸引住了,我看的如癡如醉,白天看,吃飯看,甚至上廁所也看。從此,我和《三國演義》結(jié)下了不解之緣。名著伴我成長,長大后,那種在我看來已經(jīng)很“幼稚”的連環(huán)畫已滿足不了我的需求,可我家又沒有書,父母親文化水平又不高,當(dāng)時家鄉(xiāng)里還沒有什么“汗馬充棟”的大戶人家,普通家庭哪有那么多藏書?

  最多也就十幾來本藏書罷了,再說了,自己家的書,誰肯借給你看?幸好我爺爺是教師,在家鄉(xiāng)也比較有名望,人們都愿意借我看,但我讀書是粗略地閱讀,大有不求甚解之意,在我所看的這些書內(nèi),據(jù)我所知,應(yīng)該沒有名著,因為當(dāng)時人們還比較落后,思想很封閉,認(rèn)為看《水滸傳》、《三國演義》等名著是在看閑書,不給孩子買,也不給看,所以那時都很少有人知道四大名著,我爺爺讀過書,思想比較開明,帶我去一家一家一戶一戶地借,但都是令人心痛的“沒有”,在碰過N次釘子后,我放棄了,但爺爺仍舊帶著我去借,終于,有一戶比較開明的人家新買了一本《三國演義》,我立刻跑去借,那可憐巴巴的眼光使他心軟下來,但必須幫助他們割草,放牛才能換來一下午的閱讀時間。

  于是我埋頭苦干,把草割完,放完牛后,我已經(jīng)是動也不想動一下,但看到那《三國演義》,我又打起精神,一下午看完后,累的倒頭就睡,但我感覺這是值得的,從此,我對《三國演義》的興趣更濃了。到現(xiàn)在,我還在看《三國演義》,我已不像孩時,只看它的表面,這本書更注重的人物形象,哪一場戰(zhàn)斗的意義,更多的是學(xué)習(xí)書中的人物那種不怕死的精神,讓我們一齊高呼:名著伴我成長!
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