遠方的高考滿分作文
遠方是一位充滿未知，充滿挑戰(zhàn)的地方，所以去看看遠方吧。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于遠方的高考滿分作文，希望能夠幫助到你們。
遠方
窗前，一只紫色的蝴蝶用柔軟的觸角碰觸那無情又冰冷的窗，絕望地掙扎著，望著遠方卻掙脫不了眼前的枷鎖。一雙手的出現(xiàn)打破了桎梏，紫色的身影終于得以自由，化作一道優(yōu)美的弧線，飛向遠方。遠方，是夢在的地方，不禁讓我想起寒韓的詩：向遠方而往之，成就美麗的人生。
雄鷹飛向遠方，為了向往、經(jīng)歷風(fēng)雨翱翔天際，正如玄奘歷經(jīng)千辛萬苦，帕米爾高原、天險、水關(guān)與荒漠都不是阻擋他取經(jīng)的波孽，卻成就了他跋山涉水、歷經(jīng)無數(shù)驚險得真經(jīng)的美名。又如鄭和，西洋之行，為祖國文化的傳播，與世界文化的交流做出了不可磨滅的貢獻。他們都是雄鷹，遠方，無論風(fēng)阻雨撓，都擋不住他們前進的腳步。
蝴蝶飛向遠方，為了向往，將芳譽灑滿人間。南丁格爾便是蝴蝶，醫(yī)行天下，善意無限，溫暖無數(shù)的病人，她是天使，是當時上天對傷者的救贖。正是醫(yī)治人們的向往，才令無數(shù)的患者得以治愈，她就是蝴蝶，帶著希望，飛向遠方。
遠方，有田野、有花香、有藍天，就如同夢想，向而往之;向而不往，即庸人，空談理想?yún)s不付諸行動，如天上掉餡餅不切實際。
過去，在國外大肆向外擴張地盤建立殖民地時，我國卻認為自己國家得天獨厚，不需與世界交通，于是閉關(guān)鎖國，殊不知，遠方，其實才是當時之事，鴉片戰(zhàn)爭敲響的恥辱條約簽訂無數(shù)，正是因為我國的不往，才落得如此下場。而我國大批愛國人士對救國向而往之，如魯迅、李大釗、毛澤東、周恩來等人投入救國，最后才得以成立新中國。
我羨慕那些國外的探險家在野外的生活，雖然有時遭遇到惡劣天氣或兇獸，但那種對自然的熱愛并去付諸行動而追求是我向往的。因為在風(fēng)和日麗的時候，他們能真切地嗅到自然的味道，最重要的是，自然是他們的夢，他們找到了自己的夢。
遠方啊，是夢存在的地方，作為一個有思想又有追求的動物，人們怎能不追求遠方。而追求遠方，向而往之又怎能不付行動?遠方是無盡的柔軟的陽光，路上陰云密布，眼下是深潭死穴，但是，只要克服了困難，就會到達陽光的地方!
遠方
身未動，心已遠。
去遠方吧!這仿佛一聲來自遠方的呼喚，輕輕撩撥你的心弦;又似是一句來自靈魂的催促，柔柔拉升渴望遠方的目光?？杉t塵的紛繁便同十丈軟絲，輕易縛住你的身，阻隔著遠方的夢。
那又如何，總有一種方式，讓我們遠行。
困住一個人的方式，無疑是殘疾和病痛。無論是史鐵生困于輪椅之間，還是力克、胡哲自出生便四肢全無，他們都仿佛是上帝的造弄者，承受著超于常人數(shù)百倍的痛苦?？缮眢w又怎能禁錮一個人渴望遠方的心?就這樣，力克打開他“不設(shè)限的人生”，史鐵生也在文學(xué)上找到精神升華之路。記得史鐵生曾給他的偶像——美國短跑名將劉易斯寄去自己的一本書，劉易斯回贈他一雙跑鞋。后來劉易斯來到中國，第一件事是拜訪史鐵生。史鐵生笑說：“你送給我的鞋我也穿不了啊。”劉易斯則回道：“你送給我的書我也讀不懂啊。”記者便記錄道：《鐵生穿不了的鞋，劉易斯讀不懂的書》。如果缺陷即意味著不完美，那哪一個人不是被缺陷束縛?我們要像史鐵生一樣，即使被各種不利所禁錮，也要尋一種方式，讓靈魂遠行。
正如那棵飛不動走不得的樹，一粒種子，能讓“我”到達遠方。
銅墻鐵壁，無法囚著一顆渴望遠行的心。前蘇聯(lián)飛行機設(shè)計師圖波列夫囚于監(jiān)獄，可他在獄中仍孜孜不倦地設(shè)計。終于，他的飛機翱翔于天地，護祖國一方凈土。逝世不久的前南非總統(tǒng)曼德拉身在獄中，即使這般田地，他也未放棄爭取種族平等的斗爭，甚至對著看守他的獄卒還進行反種族歧視的演講。二十七年歲月，在他出獄那天，黑人也迎來光明。
遠行，無拘形式，只因心向遠方。
我身處之地，青燈重疊，綠水環(huán)繞，仿佛與世外喧囂隔離，儼然一派世外桃源。可這也無疑是一種禁錮。遠方的繁榮、絢爛，像是一個耀眼的夢?？捎钟卸嗌偃?，可以任性地“來一場說走就走的旅行”?你聽，考場上紙筆相磨的沙沙聲。你看，每個人眼中鎮(zhèn)靜又嚴謹?shù)哪抗?。是啊，我們正在用這種方式。讓我們走出這座小城，走向美好的遠方。
如果繁雜迷了你的眼，冗長囚禁你的身，你換一種方式運行，只因心靈已飄然而去。
流水清冽，風(fēng)聲緩緩，宮殿巍峨，街市庭臺。
去吧，去吧，它們就在遠方，等你到來。
我的遠方
許多先行者如是說。“遠方”如此神秘，她在前方誘惑著我，我急欲揭開面紗一睹她的姿容。站在此地此刻，我忐忑又期盼地暢想起傳說中遠方的風(fēng)景……
我的遠方，有燈。我迷茫時指點我的一句話語，我孤獨時溫暖我的一個微笑，我無助時鼓勵我的一道目光，都是我遠方路途上的燈。
敬愛的老師是我的燈。當我站在人生的岔路口，不知向哪個方向前行時;當迷霧蒙住了我的眼睛，四周一片灰暗，找不到正確的方向時，老師，您的一句點撥之語就能為我撥開重重迷霧，給我指引正確的方向。
親愛的父母是我的燈。當我行走在茫茫冰原，幾乎要因絕望而倒下時;當我掙扎在無邊黑夜被寒冷層層裹住時，爸爸媽媽，你們的一個微笑就能為我驅(qū)散絕望與嚴寒，如陽光般給我溫暖。
親密的朋友是我的燈。當我被恐懼牢牢攥住時;當危急時刻來臨，我卻緊張得不知所措時，朋友，你的一道鼓勵的目光就能為我趕走惡魔般的恐懼，在我的心中注入勇氣，給予我無窮的力量。
我的遠方，有歌。泰戈爾有一句詩：世界以痛吻我，我必回報以歌。無論身處何時何地，無論置于順境逆境，我都應(yīng)該自信樂觀地高唱屬于自己的心靈之歌。
我的遠方也許會是一望無際的草原，騎馬奔馳在草原上，天空萬里無云，前方一片遼闊，令人心情舒暢，此時何不敞開胸懷高歌一曲，這歌聲一定帶著草原醉人的芳香。歡樂時，我會歌唱。
我的遠方也許會是流水湍急的大河。駕著小船在河中與大浪搏擊，船兒不停地搖晃，似乎隨時要被吞噬一般。此時為什么不給自己唱一支歌呢?歌聲會讓困難縮小，讓信心放大，再寬的江河我也能勇敢地渡過。危難時，我要歌唱。
我的遠方也許會是難以翻越的高山。獨自一人在巖壁上攀爬，獨自一人在密林中穿梭，卻依然終點遙遙。這個時候，請歌唱吧，歌聲響起，拾回信心與勇氣，繼續(xù)向高處奮勇攀登。在歌聲的陪伴下，我將翻過一座座看似不可能征服的高山。攀登時，我必歌唱。
我的遠方，有夢。夢是什么?夢是一個目標，夢是一種追求。夢是做夢都想得到的一樣?xùn)|西，夢是做夢都想做的一件事情。夢似乎是無色無聲無形的，但在我心里，卻早已有了它的模樣。
在遠方，我看見了夢的色彩。我看見俄羅斯克里姆林宮那莊嚴的紅;我看見日本富士山山頂那圣潔的白;我看見法國塞納河中那蕩漾的藍……做一名周游世界的旅行家是我的夢想。山川風(fēng)物的美麗繽紛，那是我追逐的夢的色彩。
在遠方，我聽見了夢的聲音。我聽見維也納金色大廳里回響著理查德。克萊德曼悠揚的鋼琴曲;我聽見《我是歌手》演播廳里明星們動人的歌聲;我聽見一個溫暖的冬日，我抱著吉他彈唱著十級難度的曲子，享受著午后的陽光……名家的音樂和我自己的音樂，那是我追逐的夢的聲音。
在遠方，我觸到了夢的形狀。當一名優(yōu)秀的建筑設(shè)計師一直是我心底的一個夢。那一幢幢高樓大廈，那一座座園林景觀，那一磚一瓦、一草一木，一山一石，都是我追逐的夢的形狀。
站在此地此刻，到達遠方的時間還很久遠，道路還很漫長。無論什么在前方等著我，我都會無所畏懼地前行，因為我的遠方有燈，有歌，還有夢……
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