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開(kāi)學(xué)第一天作文900字

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開(kāi)學(xué)第一天作文900字

  寒假的熱鬧歡樂(lè),嬉戲玩耍和無(wú)憂(yōu)無(wú)慮;收壓歲錢(qián)的喜悅興奮,數(shù)錢(qián)購(gòu)物,像夢(mèng)一樣地隨風(fēng)遠(yuǎn)去了。開(kāi)學(xué)第一天到來(lái)了。下面小編給大家分享一些900字開(kāi)學(xué)第一天作文,大家快來(lái)跟小編一起看看吧。

  開(kāi)學(xué)第一天900字作文篇1

  開(kāi)學(xué)第一天

  在二個(gè)月的舒適的休假后,再次回到了闊別已久的教室。在家中習(xí)慣了雙腳架在桌上,竟一時(shí)忘記如何擺放雙腳了;在家中習(xí)慣一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往,竟一時(shí)忘記如何與好友寒喧……我們就像一年級(jí)的新生,對(duì)任何事都莫名的好奇著。

  往教室里一瞧,又出現(xiàn)了一張張熟悉的面孔:嗯!胡澤杰、方伸博、樓夢(mèng)嵐、樓建恒……咦!這兩個(gè)怎么沒(méi)有印象,不會(huì)是走錯(cuò)教室吧?正當(dāng)我疑惑時(shí),老師幾句話(huà)令我的疑慮煙消云散:“這是我們班新轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的二位女同學(xué),大家要互相幫助哦!”不會(huì)吧!我們班原來(lái)就有的59人了,在全校算是大班了。加上這兩位正好整了個(gè)“六一”兒童節(jié)了,難道我們班個(gè)個(gè)是精英,人人都才華橫溢、妙語(yǔ)連珠嗎?精英小朋友們,“六一”快樂(lè)!哈哈。

  可是手中的活兒再也不允許大腦多想了,一本本嶄新的作業(yè)本劈頭蓋臉如雨點(diǎn)般砸來(lái),我的手便開(kāi)始了繁忙的“任務(wù)”。寫(xiě)班級(jí)、簽大名、包書(shū)皮。一本剛完,恰逢第二本書(shū)又到了。有時(shí)手腳麻利些還會(huì)在心里說(shuō)上幾句:嘿!這英語(yǔ)書(shū)總算從黑白時(shí)代變成了彩色時(shí)代了,不錯(cuò)不錯(cuò)!哎喲,這書(shū)法咋有這么多。瞅瞅:毛筆行書(shū)、毛筆楷書(shū)、硬筆楷書(shū),這學(xué)期有得練嘍!轉(zhuǎn)眼間,原來(lái)空空的書(shū)包袋就鼓鼓囊囊的了,都說(shuō)六年級(jí)負(fù)擔(dān)重,還真的就是那回事兒!

  當(dāng)然,一學(xué)期一次的換位子自然令我們重視,我巴不得在換位子時(shí)“啪啪啪”長(zhǎng)高它兩三寸,好排在三、四排。這不,幸好暑假鍛煉起了作用,我光榮地邁入了第三排的殿堂,書(shū)寫(xiě)了本人排座史上的新篇章!可是,命運(yùn)卻沒(méi)能好到那去,我四周又布滿(mǎn)了女生,前一個(gè)胡?倫、后一個(gè)呂昕柳、左一個(gè)任曉詩(shī)、右一個(gè)樓倩。瞧瞧,這才座上幾分鐘,我就被她們四個(gè)攪得天翻地覆了。前一個(gè)后腳踢,后一個(gè)轉(zhuǎn)體360接雙腳跳,左邊一個(gè)踢凳右邊一個(gè)嚷嚷超過(guò)風(fēng)火線(xiàn)。四個(gè)人配合得那是絕呀。簡(jiǎn)直是《我前后左右的紅樓四春》的超級(jí)加強(qiáng)版嘛!

  不過(guò),原來(lái)枯燥無(wú)味的課程在老師幽默的話(huà)語(yǔ)和有趣的思考里轉(zhuǎn)眼就度過(guò)了。真是不可思議。許多人都說(shuō)上學(xué)的日子像度日如年般難熬,特別是我們六年級(jí)畢業(yè)班。但就今天的輕松勁立即打破了這一說(shuō)法。

  六年級(jí)一定就只能沉重的生活、忙忙碌碌的學(xué)習(xí)嗎?但我心里更希望往后的日子,像開(kāi)學(xué)的今天一樣,雖然“我們痛著,但我們也快樂(lè)著!”的生活和學(xué)習(xí)。

  開(kāi)學(xué)第一天900字作文篇2

  開(kāi)學(xué)第一天

  好像是還沒(méi)過(guò)足暑假呢,新學(xué)期就又來(lái)了。9月1日,我已經(jīng)成為了一位初中一年級(jí)的學(xué)生。從學(xué)校里的最高年段“淪落”到剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)妹,心里還是有點(diǎn)感覺(jué)怪怪的。就這樣茫茫然地,我到了一個(gè)新的學(xué)校,開(kāi)始了我又一輪的新生體驗(yàn)。

  我被分到了11班,感覺(jué)很親切,就像是叫我的小名一樣。我應(yīng)該是很幸運(yùn)的了,周?chē)幸粡垙埵煜さ哪?,原?lái)一起考進(jìn)來(lái)的十幾個(gè)同學(xué)里面,有四個(gè)女生都在我們班。有了這份熟悉,周?chē)哪切┠吧膊凰闶裁戳恕?/p>

  我們的班主任是位剛畢業(yè)的大姐姐,很親切的樣子,卻給我們出了個(gè)難題,問(wèn)我們要怎么個(gè)坐法。很多同學(xué)都提議說(shuō),要單人單桌,可這教室太小,想法立即就被“槍斃”了;又有人說(shuō)要男生跟男生坐,女生跟女生坐。這時(shí),老師很神秘地笑了一下,說(shuō):“我們班的男生是21人,女生是29人,奇數(shù)跟奇數(shù)。只有男女生配對(duì),才能湊成整數(shù)。”大家聽(tīng)了,都不愿意男女生同桌,可老師就是厲害,在給我們灌輸完“男女搭配,干活不累”的思想完后,就把大家叫到了走廊上,開(kāi)始編座位了。幸運(yùn)之神又一次降落在了我的頭上――我排在隊(duì)伍的倒數(shù)第7個(gè)!也就是說(shuō),我可以免遭和男生同桌的“厄運(yùn)”了!這還不夠呢,因?yàn)榕旁陉?duì)伍后邊的緣故,我的座位在最后一排,那可是我六年前剛上學(xué)時(shí)候所垂涎的!要知道,那時(shí)候的我全校最小,上課還要站在第一排呢。哈,六年的時(shí)間可真是好玩,可以讓一個(gè)矮矮的小家伙坐到了最后一排。這可讓我好有成就感呢!

  分座位過(guò)后,就開(kāi)始自我介紹了。剛好我是最后一個(gè)上,準(zhǔn)備的時(shí)間最多,

  自然就想了最久,還列了方案1、方案2、方案3……只可惜到了上臺(tái)時(shí),竟然把洋洋萬(wàn)言給濃縮成了3句話(huà)!這可真讓我郁悶啊,不過(guò),這似乎已經(jīng)夠了,不然太羅嗦也不是件好事。

  開(kāi)學(xué)第一天,趣事真不少,說(shuō)了自己再說(shuō)他人吧。學(xué)校要求男生都剪平頭,可是我們班上有位同學(xué)嘛,或許是忘了吧,就沒(méi)有剪規(guī)定的發(fā)型。在發(fā)校服的時(shí)候,那工人根據(jù)他的發(fā)型給他發(fā)了制服,待到他打開(kāi)檢查的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)――那竟然是女生制服!這下慘了,只見(jiàn)他左手拎著一條百褶裙,滿(mǎn)臉委屈地找老師:“老師,我的制服是女生的!”全班立即笑倒。

  接下來(lái)的時(shí)間,就像流水一樣流淌過(guò)去了。為了不讓各位看到枯燥的流水賬,我便要到此擱筆了。還是希望以后的每一天,我的同學(xué)們能夠不斷地創(chuàng)造趣事,讓校園生活快樂(lè)開(kāi)心著。

  開(kāi)學(xué)第一天900字作文篇3

  開(kāi)學(xué)第一天

  寒假的熱鬧歡樂(lè),嬉戲玩耍和無(wú)憂(yōu)無(wú)慮;收壓歲錢(qián)的喜悅興奮,數(shù)錢(qián)購(gòu)物,像夢(mèng)一樣地隨風(fēng)遠(yuǎn)去了。

  清晨,穿著厚厚的冬裝,迎著料峭的寒風(fēng)走向闊別整整一個(gè)月久違的學(xué)校。3月1日,是陽(yáng)春三月的第一天,本該是“陽(yáng)春三月,草長(zhǎng)鶯飛。”可老天不給面子,不一會(huì),飄起了濛濛細(xì)雨,走在濕漉漉的路上,看著華師校園來(lái)來(lái)往往的大學(xué)生們,有說(shuō)有笑,我的心情也漸漸好起來(lái),舒坦起來(lái)。

  一踏入校園,斜風(fēng)細(xì)雨迎面而來(lái),冰冰的冷冷的,而你是來(lái)自校園的風(fēng)和雨,所以感覺(jué)是爽爽的親切。8點(diǎn)多的校園靜悄悄的,抬眼環(huán)顧去就我一個(gè)人,開(kāi)學(xué)第一天,我第一個(gè)來(lái)!

  我走在校園的路徑上,青青的樟樹(shù)還像放假前那么青翠,哦,在風(fēng)雨的洗滌中變得更加青翠。一陣寒風(fēng)刮過(guò),樹(shù)葉“沙沙”作響,大滴大滴的雨滴從葉子上掉落下來(lái),打在雨傘上發(fā)出“吧嗒吧嗒”的響聲。天空昏暗得很,萬(wàn)里“烏“云,不時(shí)有幾只黑色羽毛的鳥(niǎo)兒從頭頂飛過(guò),驚起的水滴“滴答滴答”串串落在水洼中。鳥(niǎo)兒奮力地拍打著翅膀,但這種努力并沒(méi)為它們的升高起多少作用,恐怕是被雨水打濕的翅膀太沉重了吧。

  望著它們遠(yuǎn)去的方向,我心想:飛出校園的小鳥(niǎo),你們可是上學(xué)期經(jīng)常陪伴我們的那幾只嗎?你們會(huì)回來(lái),在春風(fēng)中為我們歌唱嗎?

  “唰唰”的掃地聲從校門(mén)外的馬路上傳來(lái),幾個(gè)環(huán)衛(wèi)工人正在進(jìn)行她們一天的工作。鼓鼓囊囊的工作服里是一件件毛衣、棉襖、羽絨服,她們臃腫的著裝,掃地機(jī)械的有點(diǎn)滑稽的動(dòng)作,讓我仿佛看見(jiàn)的是笨拙的企鵝??粗齻儨喩頋皲蹁醯?,年紀(jì)與媽媽相當(dāng),她們的孩子今天報(bào)名嗎?會(huì)不會(huì)就在我們學(xué)校呢?想到這,我為剛才諧趣的想法感到不安,趕忙把目光從她們身上移開(kāi)。

  報(bào)名的學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到學(xué)校,多數(shù)都是大人陪著,一把把花花綠綠的雨傘從樓上看就像流動(dòng)的花朵,幾百把傘簇?fù)碓诓賵?chǎng)上,像一朵盛開(kāi)的巨大的花兒。雖然是冷雨紛紛,卻有春天的氣息。

  噢,一個(gè)個(gè)子小小的像三四年紀(jì)模樣的小學(xué)生被什么絆了一下,在雨中重重地摔倒了,衣褲上盡是泥水。旁邊的幾位小朋友連忙上來(lái),一起把他扶起,大人們用衛(wèi)生紙幫他擦拭臉上和身上的泥水······看著他漸漸平靜的臉龐,充滿(mǎn)感激的眼神,哦,扶起的不僅是摔倒的他,扶起的是溫暖,是春天。

  一陣寒風(fēng)掠過(guò)走廊,還夾著滴滴的冷雨,我不禁哆嗦了一下。雖然開(kāi)學(xué)第一天是料峭的春寒,但詩(shī)人說(shuō):既然已是冬天,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

  我想,既然已是春寒料峭,陽(yáng)光燦爛的春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎!


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