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高二作文600字作文

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高二作文600字作文篇1

我們都有一顆心,心是人類最美好的象征。我們用心思考,用心溝通,用心欣賞。

——題記

心與心的橋梁就是溝通。鐵棒不與鎖溝通,用再大的力氣也是白費(fèi);鑰匙明白鎖的心,不用力氣也能將其打開。溝通其實(shí)是一把打開心鎖的鑰匙。

父母與孩子之間有隔閡,是因?yàn)闆]有用心溝通;朋友與朋友之間有爭(zhēng)執(zhí),是因?yàn)闆]有用心溝通;老師與同學(xué)之間有不滿情緒,是因?yàn)闆]有用心溝通……沒有溝通,就不會(huì)有親情、友情和師生情的其樂融融。溝通就是親情、友情和師生情的鑰匙,有了這把萬(wàn)能鑰匙,再大的阻擋也會(huì)被我們消滅。

你要是與父母有隔閡,請(qǐng)不要煩躁,用你的心去與父母進(jìn)行溝通;你要是與朋友發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),請(qǐng)不要傷心,溝通會(huì)使?fàn)巿?zhí)悄悄從身邊溜走;你要是與老師鬧情緒,請(qǐng)不要生氣,溝通會(huì)使每個(gè)人的情緒向平和進(jìn)軍……溝通是一服調(diào)和劑,會(huì)使一切的不滿離我們遠(yuǎn)去的。

父母說(shuō)你只顧玩耍不顧學(xué)業(yè)時(shí),請(qǐng)用你的心告訴父母,這只是放松,對(duì)學(xué)業(yè)有促進(jìn)作用;朋友說(shuō)你不關(guān)心他時(shí),請(qǐng)用你的心告訴朋友,你是我最珍貴的友人;老師說(shuō)你懶惰不交作業(yè)時(shí),請(qǐng)用你的心告訴老師,不會(huì)有下一次……心與心的橋梁是溝通,溝通是通往心房的橋梁。當(dāng)你與別人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí),請(qǐng)你不要大聲喧嘩,因?yàn)檫@就像用鐵棒去打開鎖一樣,只會(huì)使?fàn)巿?zhí)更加激烈。用你的心去和別人溝通,用溝通來(lái)?yè)崞揭磺械臓?zhēng)執(zhí)。

人的生活中,時(shí)時(shí)刻刻需要與人溝通、交流,沒有溝通就沒有個(gè)人事業(yè)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步。如果人與人之間少了一些溝通,而多了一份猜疑,我想那就不好了;如果少了一份猜疑,多了一些溝通,我相信這個(gè)世界將會(huì)更加和諧,更加美好!

高二作文600字作文篇2

與分秒相爭(zhēng),與題海而戰(zhàn)

——題記

靜靜地坐在教室,與那本物理書和基訓(xùn)默默對(duì)峙。一節(jié)課,四十分鐘,對(duì)于倍感壓力的物理老師來(lái)講,這節(jié)課太重要了。課前,他曾擔(dān)憂的說(shuō):“你們本來(lái)是懂的,可是我若講不好的話,你們就會(huì)糊涂”。

“你們也必須認(rèn)真聽!”他又叫道。

上課鈴在那一刻打響了,李老師拿起擴(kuò)音器,鄭重的開始了講課。

他細(xì)心地講著,如那機(jī)械運(yùn)動(dòng),他就好比我們的四十分鐘,永不回頭,向前毫不留情地逝去。

速度,那就是我們?nèi)褙炞⒌乜粗诎迳系闹R(shí)點(diǎn),而手仍不停地轉(zhuǎn)動(dòng)筆桿一樣。

速度,就是路程除以時(shí)間。那路程,就是李老師腳下生出的一條小路,不停地徘徊,總能給予他新的靈感,讓他源源地給我們傳送知識(shí),一直下去。

他傳授的速度越來(lái)越大,也越來(lái)越富有激情。電子白板上的習(xí)題以秒為單位而換過(guò),正確率也從正確人數(shù)變?yōu)殄e(cuò)誤人數(shù)。我們互相參照,以靜制動(dòng),時(shí)間,是戰(zhàn)勝不了我們的!它無(wú)確定我們的行蹤,卻被我們玩弄于指掌之間?!昂谷缬瓿觥?,這個(gè)比喻雖不貼切,但卻形容其緊張程度是小意思。

打開基礎(chǔ)訓(xùn)練的那一刻,如釋重負(fù),課前預(yù)習(xí)對(duì)我卻是那么簡(jiǎn)單,沒有一絲困難,刷起來(lái)勢(shì)如破竹,好不輕松,其喜洋洋者矣。

然則何時(shí)而樂耶?其必曰:“先細(xì)聽之后細(xì)做,后做之細(xì)而得樂”乎。噫,微斯人,無(wú)誰(shuí)與歸!

后人知從前人游而樂,而不知前人之樂其學(xué)也??嘤诶?,而學(xué)于累。但知樂于學(xué),其必做:速度與激情。

高二作文600字作文篇3

我的同桌王雅雯可是一個(gè)有毅力的人。她面對(duì)困難總不畏懼、總能堅(jiān)持克服。

王雅雯的體育可不好,尤其是跳遠(yuǎn),那叫一塌糊涂啊!可她不擔(dān)心,下定了決心要練好體育,更要練好跳遠(yuǎn)。每天放學(xué),我總能看見王雅雯在沙坑上練跳遠(yuǎn)的身影。那時(shí),我對(duì)她敬佩極了。

一次,我得到了一個(gè)機(jī)會(huì),想去和王雅雯一起練跳遠(yuǎn)。我狂奔到她身邊:“嗨!”王雅雯聽了,輕輕一轉(zhuǎn)頭,氣喘吁吁地把雙手一叉腰,甩了甩頭。只見她那長(zhǎng)發(fā)里飛出了許多汗水,灑在了沙坑,打濕了一大片沙子。王雅雯努力擠出一絲微笑:“怎么了?”于是,我拉著她的手沖向沙坑。她明白了我的意思,立即來(lái)了精神。

她一邊前后擺手,踮起腳尖,一邊笑著:“想挑戰(zhàn)我?”只見她猛地一蹲下,又鉚足了勁,像青蛙一般向前一蹦。她落上沙坑,驕傲地一回頭,挑著眉看著我:“怎么樣?”我順著她,“啪啪”地拍起掌。王雅雯高興極了,大搖大擺地再次走向沙坑邊。她這次認(rèn)真極了:眼睛目視前方,手伸直并前后用力擺動(dòng)著。她弓著背,微微屈膝。突然,她雙手用力向后一甩,提起腳尖并猛地往前一蹬,像超人一樣“飛”向遠(yuǎn)處。她“撲”的一聲落在了沙坑上。我一量,驚嘆道:“比前一次多了將近3厘米!”

就這樣,王雅雯一次比一次跳得遠(yuǎn),一次比一次跳得好。最后,我的同桌跳遠(yuǎn)竟得了優(yōu)!

這就是我的同桌王雅雯,一個(gè)有毅力的同學(xué)!

高二作文600字作文篇4

我們?cè)?jīng)擁有過(guò)許多理想。而且仔細(xì)回想,你會(huì)發(fā)現(xiàn),小時(shí)候的理想是那么的純潔,那么的天真,又那么的可愛。就像我,小時(shí)候看過(guò)一些警匪片后,覺得警察非常帥氣,非常勇猛。于是,我就想成為一名警察。過(guò)了一段時(shí)間后,我有迷上了漫畫,我就決定成為一名畫家,并自己開始畫畫,又過(guò)了一段時(shí)間,發(fā)現(xiàn)畫畫十分枯燥乏味……

很多時(shí)候,理想就像沙漠中的一棵樹,彼岸看起來(lái)與自己距離那么近,如果真的要到達(dá)的話,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這條路上充滿著坎坷與磨難。當(dāng)我們?cè)庥龃驌魰r(shí),不能輕易的說(shuō)放棄。

這周,我們觀看了一部具有人生哲理的的電影《遺愿清單》。這部電影是兩個(gè)病入膏盲卻又不失童心的兩個(gè)老人,把心里壞的理想羅列成一張清單,并逐一實(shí)現(xiàn)。最難能可貴的是,即是在死亡降臨的前一刻他們也不曾放棄對(duì)理想的追求,真的是精神可嘉。正如大學(xué)中說(shuō)“古知欲明德于天下者,先治其國(guó);欲治其國(guó)者,先齊其家;欲齊其家者先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先誠(chéng)其意?!边@句段不正說(shuō)出了“正心”與“誠(chéng)意”對(duì)實(shí)現(xiàn)理想報(bào)復(fù)的重要性嗎?一個(gè)擁有理想和一個(gè)沒有擁有理想的人的區(qū)別在于,有理想的人做他喜歡的事時(shí)會(huì)爭(zhēng)分奪秒,而沒有理想的人整天碌碌無(wú)為,無(wú)所是事。一個(gè)人一生活著的意義不就是為了讓這個(gè)社會(huì),這個(gè)民族為他的存在感到驕傲,而不是像過(guò)街老鼠那樣人神共憤。

人們不會(huì)因?yàn)樗钠降艞壣?。而過(guò)那些懷有理想的人,請(qǐng)你們不要放棄它,因?yàn)槔硐胧悄闵幸还P寶貴的財(cái)富。

高二作文600字作文篇5

假日,我和同學(xué)在大街上閑逛。途中,擁擠的人群堵住我們的步伐,我們懷著滿心的好奇,也擠進(jìn)人群。

我們很快擠到最前端,看見一個(gè)殘疾女孩,坐在輪椅上。周圍聚著一群人,大抵是想要幫忙,他們對(duì)著女孩問這問那。女孩只是咬著嘴唇,一言不發(fā),不住地?fù)u頭。

久了,人們紛紛散去,議論著女孩的不是。我們也有些許不解——有人幫忙,不是更方便嗎?為什么要拒絕呢?

我們走近女孩,方才稍稍有些松懈的女孩猛地抬起頭,怯怯地看著我們。

我這才注意到,女孩和我們年紀(jì)相仿,挺清秀的面龐,腿卻微曲著。心底不由升起同情,這個(gè)女孩本應(yīng)與我們一樣,能自由地在大地上奔跑,然而命運(yùn)卻殘忍地剝奪她行走的能力,這該是多么痛苦的事啊!

可能看我們與她年齡相仿,女孩微微放松,看著我們:“不用說(shuō)了,我不需要幫助!”我怔然,伸出的雙手僵在半空,又尷尬地放下。一旁的同學(xué)強(qiáng)行扳過(guò)她的輪椅,熱心地說(shuō):“你腿腳不方便,有什么需要的我們幫你?!迸⒁惑@,竟直接在輪椅上掙扎起來(lái),同學(xué)連忙放手,女孩卻突然啜泣起來(lái),“我雖然殘疾,但我也與你們是一樣的啊!”聲音微弱如蚊蠅,我們卻聽得真切??粗⒕髲?qiáng)的雙眸,我們半晌無(wú)言,愣愣地目送她漸漸遠(yuǎn)去。

女孩走了,我們?cè)僖矝]有心情逛街?;丶彝局校X海里一直回響著女孩說(shuō)的話,它似乎深深地烙在我的記憶深處,不可磨滅。

是啊!女孩同我們一樣,即便她是殘疾人,她也有尊嚴(yán),無(wú)須同情,無(wú)須施舍,只要我們平等待她,便是最大的幫助了。

從那以后,每當(dāng)我看見同那女孩一樣的殘疾人士,我不再只是同情,而是懷著善意的微笑對(duì)待,而后收獲一個(gè)回報(bào)的笑容。我從他們殘缺的外表下看見一顆堅(jiān)韌強(qiáng)大的心,一個(gè)始終抱著尊嚴(yán)的倔強(qiáng)靈魂。

高二作文600字作文篇6

有一句話叫做:知足者常樂。可是話雖這么說(shuō),可是人們終究還是不知足??赡懿恢憔褪侨说奶煨园?當(dāng)然我也不例外。

我總是特別羨慕別人的一切,父母、朋友、家庭背景……可能是太不知足了,卻忘記了,自己擁有的也很多。

一個(gè)夜深人靜的晚上,躺在床上做著美夢(mèng)的我,被一陣疼痛拽進(jìn)了一個(gè)噩夢(mèng)的深淵。我好似被關(guān)進(jìn)了正在加溫的微波爐里,頓時(shí)我感到自己好似那熱鍋上的螞蟻,難受至極,感覺快要被融化了。我猛地一睜開眼,看到廚房的燈早已亮了許久,媽媽不知什么時(shí)候起床,為我準(zhǔn)備這充滿愛的早餐,我又有什么不知足呢?

到了學(xué)校后,昨晚的那種感覺又來(lái)了,我趴在桌上,難受至極。知道我生病了的爸爸,趕緊去醫(yī)務(wù)室,拿了藥,給我送過(guò)來(lái),看到爸爸額頭上豆粒般的汗水珠,我又有什么不知足呢?

藥一吃下去,感覺精神恢復(fù)了一大半,我深一腳淺一腳的走著,頭無(wú)力的低了下去,小菲看到我無(wú)精打采的樣子,趕忙過(guò)來(lái)問候,知道我生病了之后,活力四射的她,也沒了精神了。她趕忙拿了瓶水給我,還囑咐我:感冒了要多喝水,不準(zhǔn)做劇烈運(yùn)動(dòng)。我本來(lái)還想去籃球場(chǎng)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的,她這么一說(shuō),我只好乖乖的聽話了。我看到她擔(dān)心的樣子,我又有什么不知足呢?

人總是渴望得到別人的一切,卻不知道珍惜自己所擁有的一切。因?yàn)樗X得,別人的東西是最好的,卻忽略了自己所擁有的一切是多么重要。

不要總?cè)パ鐾麆e人的所有,回頭看看,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)我們也擁有這么多。

高二作文600字作文篇7

只有能真正認(rèn)清歷史風(fēng)云的人才能在順應(yīng)歷史車輪的基礎(chǔ)上印出自己的車轍印。

——題記

從喬布斯到人大教授“財(cái)富邏輯”,從“杜甫很忙”到“梁林故居被拆”,在這些時(shí)事閱讀中,我們學(xué)會(huì)了激揚(yáng)文字,指點(diǎn)江山。

在這一系列時(shí)事中,杜甫也學(xué)會(huì)了孫悟空的七十二般變化,“騎白馬的杜甫、送水的杜甫、高達(dá)戰(zhàn)士、談戀愛的杜甫……”如果杜甫穿越過(guò)來(lái),看到這些他也只能哭之笑之了。

“名豈文章著,官應(yīng)老病休?!痹?shī)人的一生中都是在憂國(guó)憂民、懷才不遇中度過(guò)的。也許這就是中國(guó)詩(shī)人在寫出流傳千古佳作的前提吧。中華文化極其奪目的一部分可稱之為“貶官文化”。被貶,失寵,摔跤,悲隨之來(lái);外出走走,看看,就有了詩(shī)詞。

范仲淹,被貶寫《岳陽(yáng)樓記》,才有了“先天下之憂而優(yōu),后天下之樂而樂?!鄙硖幠耗甑亩鸥υ陔E落前二年亦寫下了“戎馬關(guān)山北,憑軒涕泗流”。當(dāng)然范仲淹比杜甫晚兩百多年出生。中國(guó)文人的孤獨(dú)不是一種脾性,而是一種無(wú)奈。

在余秋雨的《文化苦旅》中,“凡是他們之中的杰出人物,總不會(huì)以輕慢浮滑的態(tài)度來(lái)面對(duì)天地造化,他們總是以極度虔誠(chéng)把自己和國(guó)家命運(yùn)熔鑄在一起。”

如今,網(wǎng)絡(luò)上對(duì)“杜甫很忙”的涂鴉,把中國(guó)文人十年寒窗苦讀、飽讀詩(shī)書的君子品行與現(xiàn)代人的浮躁和價(jià)值取向的迷失形成鮮明對(duì)比。但原畫中杜甫冷峻深思的表情卻沒變。我想,這些處于人為的,歸根結(jié)底,涂鴉人想保留下杜甫那雙深邃的凝望的眼眸。也許是想借杜甫來(lái)諷刺我們無(wú)聊的炫耀。

就像余秋雨先生寫《文化苦旅》的警世意寓。在中國(guó)文化的航行進(jìn)程中,我們也要像古文人一樣“苦旅”。

我也曾想劃過(guò)杜甫漂泊過(guò)的水路?可那亮晶晶的水路,竟會(huì)這般黯然。

高二作文600字作文篇8

“喂,你的車鑰匙掉地上了?!薄芭?,謝謝,那你慢點(diǎn)走啊,拜拜?!笨此破匠5膬删湓?,卻也能讓你溫暖無(wú)比,從中體會(huì)到滿滿的善意。

周五下午放學(xué),沒有晚自習(xí),這是我千盼萬(wàn)盼終于盼到的一個(gè)下午?!胺艑W(xué)!”隨著老師一句號(hào)令。我立刻拽出書包,提起桌子上的書就瘋狂地往里塞,書包像個(gè)獅子口一樣不停地被我塞進(jìn)各種“食物”。

塞完了書,抬頭看了看還有沒有遺漏的東西,猛然發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)文具盒正孤零零地躺在桌角。我拿起文具盒就往里塞,準(zhǔn)備拉上拉鏈,可書包容量已滿,由于左右兩邊受到擠壓,文具盒竟從中間滑稽地蹦了出來(lái)。我又近乎是用搗的方法把他塞了回去,沒等他再蹦回來(lái),我迅速拉上拉鏈,右胳膊挎上書包就往外沖。

到了停車的地方。由于車多地方小,挨的很擠,我不得不化身螃蟹,費(fèi)了九牛二虎之力終于把車退了出來(lái),由于校內(nèi)禁止騎車,我把鑰匙掛在剎車上,加快了步伐,兩旁的柳樹枝隨風(fēng)搖曳,好像在試圖跟上我的步伐,可無(wú)濟(jì)于事。

“嗒”忽然聽到物體掉落的聲音,剛準(zhǔn)備回頭看,就感覺有人在拍我的肩,“喂,你車鑰匙掉了?!蔽一剡^(guò)頭來(lái),發(fā)現(xiàn)是我們班的同學(xué),他彎下腰幫我撿了起來(lái):“給!”,“謝謝你啊,你人真好的?!蔽乙幻娼舆^(guò)鑰匙一面感謝著?!皼]事,那你慢點(diǎn)走啊,拜拜!”他說(shuō)?!昂?,謝謝你啊,拜拜!”我激動(dòng)地回答著。

那一刻,我頓時(shí)覺得心里好溫暖,因?yàn)槲曳值降陌鄾]有一個(gè)認(rèn)識(shí)的人,幾乎沒人和我說(shuō)過(guò)幾句話,但那一刻,真的是感慨萬(wàn)千,心里無(wú)比激動(dòng)。因?yàn)樗屛殷w會(huì)到了濃濃的善意。

我推著車走出了校門,抬頭看看晚霞,心中依然在不斷回味著那濃濃的善意……

1986603